《儿童文学》第十二章

中外儿童文学作家作品简介儿童文学CONTENTSPARTONEPARTTWO中国儿童文学作家及作品国外儿童文学作家及作品PART01中国儿童文学作家及作品PART01一、叶圣陶的幼儿童话和诗歌叶圣陶（1894～1988）是我国新文化运动的元老、杰出的文学家、教育家，是我国现代儿童文学的奠基者，也是我国幼儿文学创作的先驱。PART01一、叶圣陶的幼儿童话和诗歌（一）幼儿童话创作叶圣陶创作的幼儿童话清新、温馨、充满诗情画意，如《画眉》、《小白船》、《燕子》、《芳儿的梦》等。其中，《小白船》是他创作的第一篇童话，在童话《小白船》中，叶圣陶通过开篇对景物生动、形象的描写，让读者感受到两岸美景的同时展开对文章的阅读：一条小溪是各种可爱的东西的家。小红花站在那儿，只顾微笑，有时还跳起好看的舞来。绿色的草上缀着露珠，好像仙人的衣服上的珍珠，照得人眼花。水面上铺着青色的萍叶，矗起一朵朵黄色的萍花，好像热带地方的睡莲——可以说是小人国里的睡莲。小鱼儿成群地来来往往，细得像绣花针，只有两颗大眼珠闪闪发光。青蛙老瞪着眼睛，不知守在那儿干什么，也许在等待他的好朋友。欣赏PART01一、叶圣陶的幼儿童话和诗歌接着用孩子们天真明亮的眼睛去看世界，用浪漫主义的手法和轻灵的笔描写了孩子们可爱的笑颜和内心的最真实的思想，展现了他的“至善、至美、至诚”的童话创作的追求：远远的有个人跑来了，身子特别高，脸长得很可怕。他看见小白兔在他们身边，就板起了脸，说他们偷了他的小白兔。男孩子急忙辩白说：“他是自己跑来的。我们喜欢他。一切可爱的东西，我们都爱。”那个人点点头说：“既然这样，我也不怪你们。把小白兔还给我就是了。”女孩儿舍不得，把小白兔抱得更紧了，脸贴着他的白毛，好像要哭出来了。那个人全不理会，伸手就把小白兔夺走了。这时候，风渐渐缓和了。男孩儿想，既然遇到了人，为什么不问一问呢。他就问那个人，这儿离家有多远，该从哪条河走。那个人说：“你们家离这儿二十多里呢，河水曲折，你们一定认不得回去的路了。我可以送你们回去。”女孩子快活极了，她想：这个人长得可怕，心肠原来很慈善，就央告说：“咱们快上船吧，妈妈和小黄猫都在等着我们呢！”欣赏（一）幼儿童话创作PART01一、叶圣陶的幼儿童话和诗歌（二）幼儿诗歌创作叶圣陶创作的幼儿诗歌形象优美、语言明快、洋溢着童真童趣，如《蝴蝶歌》、《小小的船》等至今仍为幼儿喜爱、传唱。欣赏蝴蝶歌飞飞飞，飞到花园里，这里的景致真美丽，有红花，铺的床，供我们睡眠。有绿草，织的毯，供我们游戏。飞呀！飞呀！飞得低，飞得低，我们飞作一团，不要分离。你看花儿在笑我们了，笑得脸儿更红了。哈哈哈，他呀你呀和我们一起飞。诗歌从“飞飞飞”这一活泼的动态去描绘美丽的蝴蝶，而且把它们拟人化，从而展现出一个优美的境界。小小的船弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖，我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。欣赏把弯弯的月儿比作两头尖尖的小船，这是多么美好的想象！这首像诗又像儿歌的佳作至今仍为幼儿喜爱、诵唱。PART01二、郑振铎的图画故事郑振铎（1898～1958）是我国著名的作家、文学评论家、文学史家、翻译家，也是我国儿童文学的奠基者之一，为儿童文学的发展做出了杰出的贡献。1922年1月，他创办并主编的《儿童世界》在上海问世，这是我国最早也是最有影响的一份儿童文学刊物。郑振铎把适合儿童阅读的故事同“以画讲故事”的连环画手法相结合，在《儿童世界》推出了一系列长篇连载图画故事。他的图画故事情节生动有趣，语言诙谐幽默，十分切合幼儿的欣赏习惯。PART01三、陈伯吹的幼儿故事和诗歌陈伯吹（1906～1997）是我国著名的儿童文学作家、理论家。他于1927年在上海商务印书馆出版了第一部儿童小说《学校生活记》，从此开始了文学创作活动。陈伯吹的儿童文学创作以故事和诗歌最为突出。PART01三、陈伯吹的幼儿故事和诗歌（一）幼儿故事创作陈伯吹的幼儿故事具有取材广泛、对幼儿心理描写细微等特点。其代表作有《爱的教育》、《爬上去摘颗星星下来》等。《爱的教育》摄取了生活中的一个小场景进行细腻的描写：幼儿园的孩子们刚吃过点心，忽听见门外“咩咩”的叫声，高兴得全跑出去。这些城里的孩子很少见到山羊，他们围住山羊说呀、赶呀……情节很简单，但通过细细的铺排、大量的对话，表现了不同性格的孩子和他们纯洁善良的心。爱的教育（节选）大虎说了：“听啊！羊妈妈喊羊孩子了！”“唔！”玉新撇着小嘴也说：“这些羊孩子真淘气，不听妈妈的话，跑得老远的。”“狼——狼会来吃掉他们!”小兰担心着小羊，说话在风里头带着颤声。大虎好大口气：“不会，咱们在这儿，狼来就打它！”“你的拳头比铁硬？”玉新冲大虎问。“咱们人多，拳头多，一齐打下去好重，狼可吃不消!”大虎撩一下袖管，得意地笑出声来。欣赏爬上去摘颗星星下来（节选）安琪靠在楼窗口，呆呆地望着比蓝宝石还蓝的秋夜的天空。天空里闪耀着数不清的星星。它们一闪一闪地，就像成千上万只眼睛。她看着它们。它们也看着她，尽向她丢眼色，老是一眨一眨地，多亲热，又多神秘啊。她不知道这些是什么样的眼睛，是谁的眼睛，谁有这么多眼睛，为什么要向她不停地眨着。这段对话生动地表现出女孩小兰胆小和男孩子玉新、大虎的“小小男子汉”气概。对幼儿心理的细微描写是陈伯吹幼儿故事的又一特点。PART01三、陈伯吹的幼儿故事和诗歌（二）幼儿诗创作陈伯吹认为，幼儿“天性爱歌唱，爱朗诵”，幼儿诗“这一体裁对幼童来说，比较亲切而又适合……恰好是他们需求的喜爱的精神食粮”。上楼下楼滴笃！滴笃！小宝宝上楼一步步地跨。上楼去干啥？上楼去看爸。小宝宝是好宝宝，妈扶你上楼去吧。不要扶，不要扶，小宝宝会自己上楼才是好宝宝。摇篮曲风不吹，浪不高，小小的船儿轻轻摇，小宝宝啊要睡觉。风不吹，树不摇，小鸟儿不飞也不叫，小宝宝啊快睡觉。风不吹，云不飘，蓝蓝的天空静悄悄，小宝宝啊好好地睡一觉。PART01四、贺宜的幼儿童话和生活故事贺宜（1914～1987）是我国著名的儿童文学作家和理论家。他的作品体裁多样，有小说、诗歌、童话、散文等，其中数量最多、影响最大的是童话。他的童话情节都富有趣味性，注意刻画人物形象，代表作有《野旋的童话》、《糊涂哥儿》、《老鹰风筝》等。PART01四、贺宜的幼儿童话和生活故事（一）幼儿童话创作（二）幼儿生活故事创作1940～1945年，贺宜写了《野旋的童话》。这部作品是贺宜为当时年仅四五岁的儿子野旋自己讲故事所做的记录，它反映了四五岁的孩子“美丽天真的想法”，从中可以看出这一年龄段幼儿的幻想、语言、思维方面的特点。贺宜写的幼儿童话的情节都富有趣味性。贺宜的幼儿生活故事写得活泼亲切，把看似平常的生活小故事编成幼儿愿读能听的生动有趣的故事，并融道理于其中。作者对幼儿生活有细致入微的观察，把这些故事写得十分有趣，因此幼儿们都愿意听，而且能从中学到道理。PART01五、严文井的幼儿童话严文井（1915～2005）是我国著名的作家和儿童文学家。严文井于1938年赴延安，1939年在延安鲁迅艺术学院文学系任教。1941年出版第一部童话集《南南和胡子伯伯》，描写了孩子们的悲惨遭遇和对美好生活的热望。从新中国成立到1958年，严文井的童话创作进入顶峰期。他写了《三只骄傲的小猫》、《小花公鸡》、《蚯蚓和蜜蜂的故事》等低龄儿童童话。《“下次开船”港》代表了严文井童话的最高成就，发表后即被译成多种文字，传布海内外。可以说，他是一位具有独特风格的童话作家，他的作品的主要特色，一是具有深刻的哲理性，二是具有浓郁的诗情。PART01六、金近的幼儿童话金近（1915～1989）是我国著名的儿童文学家。他很重视童话的教育功能，认为童话应使儿童明辨是非、善恶、美丑，让孩子知道应该怎样生活、学习和实现理想。因此，他的童话教育意义鲜明，针对性强。金近的幼儿童话主要具有以下特色：1善意地批评幼儿的弱点和缺点，为之树立好的榜样。2培养幼儿良好的品质和习惯。3惩恶扬善。PART01七、包蕾的幼儿童话和话剧包蕾（1918～1989）是我国著名的现代剧作家、童话作家。上世纪30年代末，包蕾开始抗日救亡的活报剧和儿童剧的写作；新中国成立后，主要从事童话和美术电影剧本的创作。他的童话《火萤与金鱼》、《猪八戒新传》（包括《猪八戒吃西瓜》、《猪八戒学本领》、《猪八戒探山》、《猪八戒回家》四篇）是广为流传的佳作。PART01七、包蕾的幼儿童话和话剧包蕾的幼儿童话具有以下特色：1浅显、活泼。2幻想奇妙、虚实结合和谐。3语言幽默，富于谐趣。PART01八、黄庆云的幼儿童话和诗歌黄庆云（1920～

），是我国著名女作家，她的儿童文学创作主要成就是童话。此外，她的幼儿诗和幼儿生活故事也很受欢迎。《跟着我们的月亮》是黄庆云的写的第一个童话，于1938年发表。1941年，她主编的《新儿童》（办月刊）在香港发行，曾设专栏与小读者笔谈，因而有“云姊姊”之称，在香港和东南亚影响极大。PART01八、黄庆云的幼儿童话和诗歌《跟着我们的月亮》是黄庆云的代表作，这是一篇优秀的幼儿童话，这篇美丽的童话不仅反映了人间存在的贫困疾苦，还歌颂了高尚的同情心。将知识性与教育性融为一体，是黄庆云幼儿童话的显著特色。善于构思，把故事写得机智幽默是黄庆云幼儿童话的又一特色。（一）幼儿童话创作PART01八、黄庆云的幼儿童话和诗歌（二）幼儿诗歌创作欣赏蓝天是摇篮，摇着星宝宝，白云轻轻飘，星宝宝睡着了。大海是摇篮，摇着鱼宝宝，浪花轻轻飘，鱼宝宝睡着了。花园是摇篮，摇着花宝宝，风儿轻轻吹，花宝宝睡着了。妈妈的手是摇篮，摇着小宝宝，歌儿轻轻唱，宝宝睡着了。摇篮PART01九、郭风的幼儿童话诗和散文郭风（1918～2010）是我国著名的散文家和儿童文学作家。他创作的童话诗和散文诗、散文，大多描写田野上的花草树木、大自然中的小生物和各种动物，以及家乡的风土人情、儿时趣事等，格调清新淡雅，又蕴涵着浓浓的爱的情感。郭风在他的创作中，以爱和美构筑起一个美丽迷人的境界，孩子们进入其中，既陶冶了思想情操，又引发了想象，增强了审美的能力。PART01十、黎锦晖的幼儿歌舞剧黎锦晖（1891～1967）是我国上世纪20～30年代著名的音乐家，也是我国早期儿童文学、儿童音乐、儿童戏剧的开拓者。黎锦晖是我国儿童歌舞剧的创始者、倡导者，后来，这种载歌载舞的戏剧形式，成为幼儿戏剧中重要的一类。PART01十一、张天翼的幼儿童话和话剧张天翼（1906～1985）我国著名的作家和儿童文学家。上世纪30年代，他创作了《大林和小林》、《秃秃大王》等长篇童话和多篇儿童小说。新中国成立后的50年代，又为小读者写了《宝葫芦的秘密》等童话和《罗文应的故事》等小说；还写了剧本《大灰狼》，它被誉为是幼儿童话剧的典范之作。PART01十二、乔羽的幼儿歌舞剧乔羽（1927～）是一位深受人民喜爱的歌词作家，他的《我的祖国》、《祖国颂》、《让我们荡起双桨》被谱曲后，至今仍传唱于大江南北。50年代，乔羽为孩子们写下了《果园姐妹》、《森林的宴会》、《湖》、《割草》、《宇宙的骏马》和《鲤鱼妈妈》六部儿童歌舞剧本。PART01十三、鲁兵的儿歌和童话诗鲁兵（1924～2006）的儿童文学创作以幼儿文学为主。他从50年代起为幼儿创作作品，其中以儿歌和童话诗最引人注目，出版有《唱的是山歌》、《好乖乖》等儿歌集和《鲁兵童话诗选》。鲁兵十分重视读者对象的特殊性，强调“要适应各个岁数的孩子的接受力、理解力和兴趣爱好”。太阳公公起得早太阳公公起得早，他说：“宝宝在睡觉，我去叫一叫。”他爬上窗口瞧一瞧，咦，宝宝不见了。宝宝哪去了？宝宝哪去了？宝宝在院子里，一二三四做早操。太阳公公瞧见了，太阳公公眯眯笑。他说：“宝宝是个好宝宝！”欣赏小猪奴尼（节选）你再不出去，我可不饶你。扫把扫你，畚箕畚你，当作垃圾倒了你。它描述了淘气、肮脏的小猪怎样变得讲卫生：奴尼在烂泥里滚得一身泥巴后，妈妈不认识这个儿子了，还要把他当成垃圾倒掉。作者用夸张的手法描写猪妈妈追打奴尼，这些喜剧效果极强的短小句子，幼儿易记易诵，因此十分喜爱。PART01十四、圣野的幼儿诗歌圣野（1922～

）在1947年出版了第一部儿童诗集《小灯笼》。他的幼儿诗歌主要收录于《啄木鸟》、《瓜果谣》、《春娃娃》等三十多部诗集中。圣野善于“用娃娃的眼睛去注视一切，感受一切”，因此他的幼儿诗写得贴近幼儿生活，富有幼儿情趣，在小朋友中广为流传。追追逃逃逃逃，追追，追追，逃逃。逃得快，小老鼠，追得快，小花猫。追呀追，追不着，给我手上搔三搔。追呀追，追着了，啊呜一口喵喵喵欣赏PART01十五、张继楼的幼儿诗歌张继楼（1926～

）于1953年开始以儿歌、儿童诗为主进行儿童文学创作。他为幼儿写的作品有儿歌集《唱个歌儿给外婆听》、《夏天到来虫虫飞》、《东家西家蒸馍馍》、《小蚱蜢》，幼儿诗集《在城市的大街上》等。东家西家蒸馍馍东家猫上灶，狗烧火，鸭子担水下了河。白鹅帮它抬出来，欢欢喜喜蒸馍馍。馍馍香，馍馍甜，大家吃了笑呵呵。西家鸡又飞，狗又跳，翻了蒸笼打了瓢。鸭子走来踩两脚，猫儿跑来抓一爪。吓得馍馍满地滚，肚子饿得咕咕叫。欣赏PART01十六、柯岩的幼儿诗歌柯岩（1929～

）是我国很有成就的儿童诗人。上世纪50年代中期，她的《小弟和小猫》、《我的小竹竿》、《坐火车》和《“小兵”的故事》等作品一发表，立刻赢得广大幼儿的喜爱。这些诗作鲜灵活泼，寓教于乐，是儿童诗中的精品。欣赏小弟和小猫我家有个小弟弟，聪明叉淘气，每天爬高又爬低，满头满脸都是泥。妈妈叫他来洗澡，装没听见他就跑，爸爸拿镜子把他照，他闭上眼睛咯咯地笑。姐姐抱来小花猫，拍拍爪子舔舔毛，两眼一眯“妙，妙，妙，谁跟我玩，谁把我抱？”弟弟伸出小黑手，小猫连忙往后跳，胡子一撅头一摇：“不妙不妙，太脏太脏我不要！”姐姐听见哈哈笑。爸爸妈妈皱眉毛，小弟听了真害臊：“妈！妈！快给我洗个澡！”PART01十七、任溶溶的幼儿童话和诗歌任溶溶（1923～

）是我国著名的儿童文学翻译家、作家、诗人。他长期从事翻译工作和儿童文学创作，翻译了大量俄、英、意、日等多种文字的外国儿童文学名著。还著有童话《没头脑和不高兴》、《一个天才的杂技演员》，儿童诗《你们说我爸爸是干什么的》、《小孩、小猫和大人的话》、《一个可大可小的人》、《丁一小写字》、《我是哥哥》、《小孩子懂大事情》、《给巨人的书》等。欣赏小孩、小猫和大人的话小孩的话小猫懒，小猫懒，从大清早睡到晚。一天我做多少事?学习、劳动、和游玩!可它他蜷成小毛团呼噜，呼噜，睡个没了又没完。大人的话一天二十四小时，白天夜晚各一半。小孩只看到白天，小猫只看到夜晚。白天夜晚全看看，小孩小猫都不懒。小猫的话小孩懒，小孩懒，从晚睡到大清早。一夜我做多少事？老鼠一只、两只、三只给捉到!可他抱个大枕头，呼噜，呼噜，睡个没完又没了。PART01十八、刘饶民的儿童诗歌刘饶民（1922～1987）于上世纪50年代初开始为儿童创作诗歌。组诗《大海的歌》是刘饶民的代表作，也是我国儿童诗歌的精品。它由《天和海》、《海水》、《浪花》、《大海睡了》、《海上的风》和《月亮》六首短诗组成。每一首都充盈着浓郁的诗情，构思精巧，想象丰富、意境优美。天和海天在头上顶，海在脚下踩。我把它两个，拉着连起来。不信远处看，你能分出：哪是天？哪是海？欣赏荡呀荡荡呀荡，荡秋千。荡呀荡，荡上天。荡上天，看风景，看哪里，看北京。PART01十九、方轶群的幼儿童话月亮婆婆（节选）池子的水面上开满了睡莲，每朵睡莲的花瓣尖尖上，都停着一只萤火虫，亮晶晶的，像装了无数小电灯。一只胖青蛙拿着两根鼓槌，站在一片浮叶上，正使劲打鼓。旁边围着一大圈大大小小的青蛙，张着嘴，啯啯啯啯，直嚷。欣赏方轶群的幼儿童话内容丰富、题材广泛，主题包括对幼儿的品德教育、良好习惯的培养、各种知识的学习以及幼儿日常生活中遇到的问题等。方轶群（1914～2007）于1946年开始童话创作，50年代开始为幼儿写童话和图画故事及儿歌等。他的幼儿童话大量创作于80年代。PART01二十、杲向真的幼儿小说杲向真（1920～2011）于上世纪40年代曾写作幼儿生活系列小说《小鹰》。1954年，她发表了幼儿小说《小胖和小松》，代表了杲向真幼儿文学创作的最高成就，也是载入我国儿童文学史的优秀作品。PART01二十一、葛翠琳的幼儿童话小山羊（节选）树叶儿哗哗响，树枝猛劲儿摇，风来了，闪电举着火把跑来了，响雷敲着大鼓追来了，大树呜呜叫，草丛摔了一跤又一跤，小白兔躲进山洞里，小鸟儿躲进窝巢里，只有小山羊没有地方躲，跑来跑去伸着脖子咩咩乱叫。葛翠琳（1930～

）于上世纪50年代陆续发表童话作品，她善于从我国传统民间故事、神话、传说中吸取艺术营养，因此她的创作具有浓郁的民族风格。其中，《野葡萄》是葛翠琳的代表作，也是我国脍炙人口的童话名篇。欣赏PART01二十二、冰子的幼儿童话冰子（1939～2014）的职业是医生，他于1962年起从事儿童文学创作，并利用自己多年从医积累的医学知识，为幼儿写了不少知识童话。冰子的童话注重幻想性和趣味性，并且知识内容与童话形式的结合自然和谐。PART01二十三、张秋生的幼儿童话张秋生（1939～

）于1958年开始发表儿童文学作品，出版有儿童诗集和童话诗集。他于80年代末开始写作“小巴掌童话”，陆续出版有《小巴掌童话百篇》、《鹅妈妈和西瓜蛋》等。“小巴掌童话”每篇的篇幅都很短小，但都写得生动幽默。它们或是讲述一个富于趣味的小故事，或是描绘一幅优美的画面，都十分形象，既富有哲理性，又有诗一般的韵味。PART01二十四、冰波的幼儿童话冰波（1957～

）于1979年开始儿童文学创作。他的《秋千，秋千…》、《窗外的树皮小屋》等短篇童话代表作具有浓郁的抒情性，表达了对“爱”与“美”的追求。冰波为幼儿写的作品主要有中篇童话《长颈鹿拉拉》、《红蜻蜓、红蜻蜓》，以及系列童话《胖小猪和小白兔》、《青蛙先生的故事》。他还写有多篇短篇幼儿童话，其中《桃树下的小白兔》、《梨子小提琴》是公认的佳作。PART01二十五、郑春华的幼儿故事、童话和诗歌郑春华（1959～

）于1980年开始创作幼儿文学作品，出版有反映婴、幼儿生活的中篇小说《紫罗兰幼儿园》、《贝加的樱桃班》，诗集《甜甜的托儿所》、《小豆芽芽》，儿歌、童话集《宝宝趣味果》，系列故事《大头儿子和小头爸爸》等。圆圆和圈圈有个圆圆，爱画圈圈，大圈像太阳，小圈像雨点。晚上，圆圆睡了，圈圈很想圆圆，悄悄地，慢慢地，滚进圆圆梦里面——一会儿变摇鼓，逗着圆圆玩；一会儿变气球，围着圆圆转……圆圆睡醒了，圈圈眨眨眼，变成大苹果，躲在枕头边。欣赏《圆圆和圈圈》是郑春华的获奖诗篇。这首诗构思巧妙，想象奇特，音韵和谐如流水，虚实相生，很有情趣。PART01二十六、金波的幼儿诗和童话金波生于1935年，河北冀县人，是我国儿童诗坛上的一位富有独创性的诗人。1992年，被推荐为该年度国际安徒生儿童文学奖候选人。蝴蝶蝴蝶你找谁你快看，有个小妹妹；摘了红玫瑰；这样做，可不对，戴在头上也不美！欣赏雨铃铛沙沙响，沙沙响，丁零铛啷……春雨洒在房檐上，丁零铛啷……房檐上，挂水珠，它在招呼小燕子，好像一串一串小铃铛！快快回来盖新房!雪天的小鸟大雪飘飘落，飘飘落，大雪飘飘落，飘飘落，你不要盖住小鸟的窝；雪花盖住了小鸟的窝，你要盖住小鸟的窝呀！我请小鸟快快地飞呀，冻得发抖的小鸟，飞到我温暖的家，它就不能再唱歌。和我一起来唱歌。PART01二十七、孙幼军的幼儿童话孙幼军1933年生于哈尔滨市，是我国著名的童话作家。1960年，孙幼军意外地患病，在休养治疗的病床上，他与从工艺美术商店购得的一个小指头大小的布娃娃日夕相伴，由此引发，创作了《小布头奇遇记》，并从此走上了童话创作的道路。《小布头奇遇记》是我国第一部幼儿长篇童话。PART01二十七、孙幼军的幼儿童话善于从现实生活中取材，给幼儿熟悉的人物、事物、场景披上幻想的轻纱，构筑起动人的童话世界，是孙幼军幼儿童话创作的主要特色。善于塑造具有立体感、个性化的童话人物形象，是孙幼军幼儿童话创作的另一显著特色。

小狗的小房子（节选）小狗站住，吐吐舌头，小声说：“看，骂了吧？”小猫说；“要是也骂我，多好！”小狗又奇怪了：“你喜欢人家骂？”小猫说：“哎呀，你不知道！她老是抱着我，老是抱着！还亲我，还说；‘啊，我的小猫咪！啊，我的小猫咪！’真烦！”欣赏PART02国外儿童文学作家及作品PART02一、贝洛的《鹅妈妈的故事》夏尔·贝洛（1628～1703）是17世纪的法国作家。1697年，他出版了童话集《鹅妈妈的故事》，其中包括《小红帽》、《仙女》、《穿靴子的猫》、《灰姑娘》、《蓝胡子》、《林中睡美人》、《小拇指》等童话以及《格里赛里蒂》、《可笑的愿望》、《驴皮》三篇童话诗。PART02一、贝洛的《鹅妈妈的故事》贝洛的童话之所有受到孩子们的欢迎，主要是因为以下几点原因：贝洛的童话富有奇幻美妙的情节。贝洛的童话大多颂扬善良、光明、智慧、勇敢，鞭笞邪恶、黑暗、残暴、凶狠。它们不仅唤起孩子们美妙的想象，而且激发他们正义的情感。贝洛童话的艺术魅力也来自他独具风格的语言。贝洛的文笔优雅、清新、亲切，却又简洁、浅近易懂，使孩子们乐于接受。格林兄弟是哥哥雅可布·格林（1785～1863）和弟弟威廉·格林（1786～1859）兄弟二人，他们是德国著名的语言学家和历史学家，是德国文学史上的两颗巨星。PART02二、格林兄弟的“格林童话”PART02二、格林兄弟的“格林童话”从1808年起，他们深入民间，收集方言，记录民间流传的故事。他们从收集到的大量故事中，提炼出200多个儿童故事，编成《儿童与家庭童话集》，并于1812～1815年陆续出版，这就是“格林童话”。“格林童话”题材广泛，内容丰富。其中故事大致可分为三类：以动物为主人公的拟人童话，故事中的动物能说会道，既富人情，又具物性。神魔故事，这是为数最多的，这些故事既有超人的仙人、精灵，也有神奇的宝物和变幻莫测的魔法，情节曲折、惊险、奇异。0201以日常生活为题材的故事。03PART02三、科洛迪的《木偶奇遇记》卡洛·科洛迪（1826～1890）出生在意大利佛罗伦萨乡下一个厨师家庭里。他在教会学校毕业后，给各地报纸写稿。由于偶然原因，朋友请他翻译了3篇法国童话，由此激发了他为儿童写作之念。《木偶奇遇记》出版于1883年，该书出版后不久，就被译成了80多种文字，在世界各个国家广泛传播，深受儿童们的欢迎。PART02四、列夫·托尔斯泰的幼儿故事列夫·托尔斯泰（1828～1910）是俄罗斯的杰出作家，创作了《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》、《复活》等世界文学巨著。他一生热爱儿童，热心于慈善教育事业。他为儿童写了三百多篇寓言童话和故事，编成了《识字课本》和《俄语读本》出版。小姑娘和蘑菇（节选）忽然传来火车的隆隆声。小姐姐赶快折回来，小妹妹却跑到铁路那边去了。小姐姐对小妹妹说道：“别往回走!”可是火车已经近了，响声太大，小妹妹没听清楚，以为小姐姐叫她往回走。她就往回跑，绊倒在轨道上，蘑菇撒了一地，她还去拣蘑菇。火车离得很近了，司机拼命鸣笛。小姐姐喊道：“别拣蘑菇!”可是小妹妹以为小姐姐叫她拣蘑菇，就顺着铁路爬去。司机刹不住车。火车呜呜地从小妹妹身上开过去。小姐姐哭啊，喊啊，乘客都从车窗里向外张望，列车员跑到车尾去，看小妹妹究竟怎样了。火车过去以后，大家看见，小妹妹趴在两根铁轨之间．一动也不动。等火车走远了，小妹妹才抬头，捡了蘑菇，跑到小姐姐那里去了。欣赏以上描写把小姐姐的焦急万状，小妹妹的幼稚无知，都表现得十分真切。急促的叙述节奏更增添了情节的惊险紧张，使人几乎要屏住呼吸，为小妹妹的安全提心吊胆。PART02五、米尔恩的《小熊温尼·菩》亚历山大·亚兰·米尔恩（1882～1956）是英国著名剧作家、小说家、童话作家。他一生最主要的作品包括两部童话《小熊温尼·菩》、《菩角小屋》，儿童诗集《当我们还很小的时候》、《我们已经6岁了》以及《温尼·菩的歌谣》等。这些幼儿读物在英国可以说是家喻户晓，被称为“菩书”系列，主人公是一只毛茸茸的棕色玩具小熊，名叫温尼·菩。PART02六、恰佩克的《小狗小猫的故事》《小狗小猫的故事》是捷克著名的作家和画家约瑟夫·恰佩克的一部中篇童话，包括《小狗小猫洗地板》、《小狗把裤子撕破》、《圣诞节的故事》、《小狗小猫写信》、《小狗小猫做生日蛋糕》、《小狗小猫找到一个“洋娃娃”》等故事。主人公是住在森林边一所小房里的小狗和小猫。PART02七、马雅可夫斯基的幼儿诗弗拉基米尔·马雅可夫斯基（1893～1930）是苏联杰出的诗人。他于1923年开始动手为孩子写诗，作品包括短诗、歌词、童话诗、讽刺诗等二十余首。我国出版有他的儿童诗集《给孩子们》。PART02八、马尔夏克的幼儿诗萨穆伊尔·马尔夏克（1887～1964）是苏联儿童文学的奠基人之一，他写童话、儿童剧，也做翻译和评论工作；他最受人称誉的是儿童诗。马尔夏克认为儿童文学的基本任务在于培养年幼一代成为社会主义合格的公民、富于创造精神的多才多艺的人，因此他的儿童诗都富于教育性。PART02九、阿·托尔斯泰的幼儿童话阿·托尔斯泰（1883～1945）是俄罗斯著名作家，他一生关心并积极参与儿童文学创作，在他为孩子们整理改编的“俄罗斯民间童话”中，有不少故事成为幼儿文学的名篇。PART02十、盖达尔的《丘克和盖克》阿尔卡基·盖达尔（1904～1941）是苏联著名儿童文学家，他写的《丘克和盖克》是幼儿小说的典范作品。在这篇小说里，盖达尔把丘克和盖克这两个幼童的形象刻画得有血有肉，栩栩如生。PART02十一、奥谢耶娃的幼儿生活故事瓦连京那·奥谢耶娃（1902～1969）是苏联儿童文学女作家。她写的幼儿生活故事很受我国幼儿教育工作者的重视，常被选入幼儿园教材。奥谢耶娃的幼儿生活故事素材都取材于孩子们的日常生活，因此小读者感到十分亲切。PART02十二、诺索夫的幼儿短篇小说尼古拉·诺索夫（1908～1976）是苏联卓有成就的儿童文学家之一。他的中篇小说《维佳·马列耶夫在学校和家里》，以及带科幻性质的系列中篇童话《“全不知”游绿城》、《“全不知”游太阳城》、《“全不知”游月球