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文档简介

0-1岁婴幼儿家庭教育价值观的指导主讲人:王语芝0-3岁婴幼儿家庭教育与指导问题导入问题导入知晓婴幼儿早期教育的重要性对孩子各方面发展的关注和重视问题导入不了解婴幼儿发展特点而盲目比较案例导入案例导入案例导入案例导入不希望宝宝输在起跑线上爬行对于宝宝发展的重要性个体差异个体差异的影响由于受到遗传、性别、环境、教养等因素的影响,同月龄的婴幼儿之间,在发展速度、发展水平、体型特点、功能特点、达到成熟的时间等方面存在的差异,表现为形态功能、心理发育等方面的不同。个体差异的影响三翻六坐七爬先天发育不同气质类型不同后天环境不同个体差异的影响个体间呈现差异个体差异的影响8个月爬得很好9个月不会爬个体差异的影响10个月开口叫妈妈11个月不会叫妈妈盲目比较,不客观不科学妈妈yiya…爬行经验的影响爬行

抬头、翻、俯卧是爬行的一系列前奏当婴幼儿开始坐时,应经常让婴幼儿坐姿、翻身、俯卧等多种体位交换,并逐渐延长俯卧的时间,减少抱在怀里的时间,以免失去锻炼的机会。爬行经验的影响成人给予相应支持爬行经验的影响有障碍的翻越爬行穿洞爬行爬行经验的影响给婴幼儿更多的体验与经验积累创设多种问题情境爬行经验的影响肢体平衡能力得到锻炼爬爬站站走走爬行经验的影响课程小结经验差异各有不同课程小结避免盲目攀比接纳个体差异的现实创设条件和机会让婴幼儿锻炼、积累经验在未来职业岗位的应用帮助家长放下焦虑、静待

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