人教版九年级全一册物理：电与磁-综合复习题(含答案解析)

人教版九年级全一册物理第二十章：电与磁综合复习题

1.（2022・湖南岳阳•九年级期末）无线充电装置给人们的生活带来了便利。充电底座通电后其中的送电线

圈产生交变磁场，手机受电线圈中产生感应电流，开始向手机充电，以下四图所示的装置与手机受电线

圈工作原理相同的是（）

2.（2022・湖南岳阳•九年级期末）下面四个实验图能说明电动机工作原理的是（）

3.（2022•湖南长沙•九年级期末）关于物理现象和物理知识，下列说法正确的是（）

A.为了防止触电，必须把用电器的开关接在火线上

B.验电器的原理是异种电荷相互吸引

C.小磁针静止时，S极的指向与该点磁场方向相同

D.用毛皮摩擦橡胶棒，橡胶棒带负电是由于毛皮束缚电子的能力比较强

4.（2022・湖南・长沙市开福区青竹湖湘一外国语学校九年级期末）如图所示的“吸引现象”由分子间作用力

引起的是（）

A.磁铁吸引铁器

吸盘吸在墙上

摩擦后的气球吸引头发

D.压紧的铅块互相吸引

5.（2022・湖南・长沙市开福区青竹湖湘一外国语学校九年级期末）我们在学习物理知识时，运用了很多研

究方法，下列几个实例：①研究电流时，把它比作水流；②在探究电磁铁磁性强弱的影响因素时；③在

探究压强与压力关系时，控制受力面积相同；④研究磁场时，引入磁感线。其中，运用了相同研究方法

的是（）

A.①②B.②③C.②④D.③④

6.（2022•湖南株洲•九年级期末）公交车上安装的电动爆玻器工作原理是利用通电线圈在磁场中产生一个

冲击力，在危急时刻击碎车窗玻璃。图中的实验与电动爆玻器工作原理相同的是（）

7.（2022•湖南常德・九年级期末）如图是一种水位自动报警器的原理示意图，当水位升高到金属块A处时

itl°ooO—l

三三判电源电磔

A.红灯亮，绿灯灭B.红灯灭，绿灯亮

C.红灯亮，绿灯亮D.红灯灭，绿灯灭

8.（2022•湖南岳阳•九年级期末）下列关于磁场，磁感线的说法正确的是（）

A.磁体间的相互作用规律通过磁感线来实现

B.磁感线是磁场中真实存在的一些曲线，磁感线越密的地方磁场的磁性越强

C.磁体周围的磁场方向是从磁体的N极出发，回到磁体的S极的，构成闭合曲线

D.磁感线上某一点的切线方向与放在该点的小磁针静止时N极所指的方向相反

9.（2022・湖南常德.九年级期末）如图所示的实验装置中属于电动机工作原理的是（）

10.（2022・湖南常德.九年级期末）如图是烧水用的某品牌“随手泡”，为保障安全，该电器设置了电源开关

S和安全开关S1.当壶身放在底座上时，S1自动闭合，此时再闭合S,电热丝R通电.如图设计的电路

符合上述要求是

11.（2022•湖南岳阳•九年级期末）关于如图的动圈式话筒，下列说法正确的是（）

A.其工作原理是通电导体在磁场中受力运动

B.说话时声音音调的高低变化会引起线圈中电流大小的变化

C.由于膜片带动线圈左右振动，线圈中就会产生方向变化的电流

D.线圈中产生的是声信号

12.（2022・湖南长沙.九年级期末）关于磁体、磁场和磁感线，以下说法中正确的是（）

A.铜、铁和铝都能够被磁体所吸引

B.磁感线是磁场中真实存在的曲线

C.磁体之间的相互作用都是通过磁场发生的

D.物理学中，把小磁针静止时S极所指的方向规定为该点磁场的方向

13.（2022.湖南湘潭.九年级期末）话筒（麦克风）种类很多，如图是动圈式话筒的构造示意图。当我们

对着话筒说话或唱歌时，声音使膜片振动，与膜片相连的线圈也跟着一起振动，线圈处在磁场中。把线

圈两端的导线接入扩音机，就能通过扬声器听到说话或唱歌的声音，下列说法错误的有（）

A.对着话筒说话时膜片振动，说明声音能传递能量

B.线圈在磁场中振动时，将声音信号转化成电信号

C.从能量转化的角度看，话筒是将机械能转化为电能的装置

D.电动机的工作原理和话筒的工作原理相同

14.（2022・湖南邵阳.九年级期末）家庭厨房抽油烟机主要是由排气扇和照明灯泡组成，它们既能同时工

作，又能分别独立工作.小明设计了抽油烟机的简化电路图，其中合理的是

C.

------

D.7

15.（2022・湖南岳阳•九年级期末）如图是机场的安检人员用手持金属探测器检查乘客的情景，当探测线

圈靠近金属物体时，在金属物体中就会产生电流，如果能检测出这种变化，就可以判定探测线圈下面有

金属物体了.图中能反映出金属探测器工作原理的是（）

D.

16.（2022•湖南常德•九年级期末）关于磁场和磁感线，下列说法正确的是（）

A.磁感线是磁场中实际存在的曲线

B.指南针指南北是因为地球周围存在磁场

C.条形磁铁周围的磁感线是从南极出发指向北极的

D.地磁场的南极在地理的南极附近

17.（2022・湖南常德.九年级期末）下列关于电与磁的四个实验的认识，正确的是（）

A.甲实验能说明电流周围存在磁场B.乙实验中通电螺线管左端是S极

C.丙图中的线圈正处于平衡位置D.丁实验的原理与电动机的原理相同

18.（2022・湖南湘潭•九年级期末）无线充电是一种增加手机续航时间的方式。无线充电的技术用到的原

理是受电线圈靠近该磁场时就会产生电流，从而给智能手机充电，用到了下图哪个实验的原理（）

19.（2022•湖南长沙•九年级期末）下列对电磁现象说法正确的是（

+,

A.图甲中的POS刷卡机读出信息的原理是电磁感应现象，将电能转化为机械能

B.图乙中水位达到物块A时绿灯亮报警

C.图丙通电导体框在磁场中发生转动，原理是磁场对通电导体的作用

D.图丁中同时改变电流方向和磁场方向，可以改变导体的运动方向

20.（2022・湖南岳阳•九年级期末）下列运用科学方法的实例中，属于“转换法”的是（）

A.研究光的传播引入光线

B.将电流比作水流

C.用弹簧连接两个小球来研究分子间作用力

D.通过吸起大头针的个数来判断磁体的磁性强弱

21.（2022・湖南长沙.九年级期末）在我们的日常生活中，磁现象及磁的应用几乎随处可见，下列有关磁

的说法正确的是（）

A.信鸽的飞翔是依靠地磁场进行定向

B.电动机是根据电磁感应原理制成的

C.物理学家安培首次揭开电与磁的关系

D.发电机工作时将电能转化为机械能

22.（2022・湖南岳阳•九年级期末）直流电动机工作时，换向器自动改变线圈中电流方向的位置是

（）

A.线圈刚越过平衡位置B.线圈转到任意位置

C.线圈平面与磁感线平行D.线圈平面与磁感线成45。角

23.（2022.湖南岳阳.九年级期末）如图所示，有关电与磁的下列描述中，正确的是（

A.甲图是研究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系

B.乙图是发电机的原理图

C.丙图是探究电磁感应现象的装置图

D.图丁发现电流磁效应的物理学家是法拉第

24.（2022・湖南株洲•九年级期末）如图所示，闭合开关Si、S2两个通电螺线管的相互作用情况以及A、B

A.相斥，A端为N极，8端为N极B.相斥，A端为S极，B端为S极

C.相吸，A端为S极，8端为N极D.相吸，A端为N极，8端为S极

25.（2022.湖南湘潭•九年级期末）秋天，农民为了更好地使自己收获的冬枣保鲜，要将冬枣放在保鲜库

中，但保鲜库必须将温度控制在一定的范围内。机灵的明明由此根据自己所学的知识设计了如图所示的

温度自动报警器原理图，在水银温度计的顶端封入一段金属丝，以下说法正确的是（）

A.温度升高至一4℃时，灯Li亮报警

B.温度升高至一4℃时，灯L2亮报警

C.温度升高至8℃时，灯Li亮报警

D.温度升高至8℃时，灯L2亮报警

26.（2022・湖南邵阳•九年级期末）如图所示为电磁铁的线路图.开关S闭合后，滑动变阻器的滑片P向

右滑动过程中（）

A.电磁铁的右端为S极，磁性增强B.电磁铁的右端为S极，磁性减弱

C.电磁铁的右端为N极，磁性增强D.电磁铁的右端为N极，磁性减弱

27.（2022.湖南常德・九年级期末）魔方充电器由发电装置和蓄电池组成。通过扭动魔方的任意一面，在

转动过程中就会产生电能，再通过蓄电池把电能储藏起来，就可以随时给手机，MP3等数码产品供电。

如图是一款能发电的魔方充电器，转动魔方时，他根据（选填“电流的磁效应”“电磁感应”或“通电

导体在磁场中受力”）的原理发电，这个过程能转化为能；产生的电能储存于魔方内，魔方

能通过USB端口给移动设备充电；给移动设备充电时，魔方相当于电路中的（选填“电源”或“用电

器”）。

28.（2022.湖南长沙•九年级期末）共享单车是绿色环保的交通工具，用车前需手机扫码解锁，如强行开

锁则会报警，开锁和报警所需电能由自行车传动发电提供。车锁外壳应采用硬度较—的材料；骑行时

车轮带动发电机发电将能转化为电能，车轮获得向前动力的同时也将地面的沙尘向后扬起，此现象

—（填“能”或“不能”）说明分子在运动。

29.（2022・湖南岳阳•九年级期末）指南针是我国古代的四大发明之一，它是利用磁体受作用指

向南北；地理两极和地磁两极并不重合，最早记录这一现象的人是O

30.（2022・湖南岳阳•九年级期末）下水井盖的丢失给人们出行带来了安全隐患。为提示路人注意安全，

小明设计了如图所示的模拟井盖丢失的报警电路，电路中利用一元硬币代替铁质井盖。当井盖丢失时，

电磁铁的线圈中（填“有”或“无”）电流通过，灯泡（填“发光”或“不发光”）。

硬币

31.（2022・湖南长沙.九年级期末）如图所示是某同学设计的水位自动报警装置，当水位上升到与金属片

A接触时，控制电路接通，此时，工作电路中的（选填“灯亮”或“铃响”），通电螺线管上方为

（选填"N”或"S”）极。¥

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控制电路工作电路

32.（2022・湖南湘潭•九年级期末）如图所示，闭合开关，通电螺线管的上端为极，将滑动变阻器

滑片向右滑动，弹簧将（选填“伸长”或“缩短”）.如果用电流表替代虚线框内仪器，然后将条

形磁体迅速插入线圈中，与之相连的电流表的指针会发生偏转，这是现象.

33.（2022・湖南益阳.九年级期末）①请从能量转化的角度具体说明这个效率的意义。某电动机工作的效

率是83%

②四冲程内燃机中，使内燃机获得动力的是冲程。

34.（2022・湖南常德・九年级期末）如图所示的是一种温度自动报警器的原理图。在水银温度计里封入一

段金属丝，请你结合图分析回答下面的问题:

（1）该水银温度计在电路中的作用相当于一个;

（2）若该装置设定为高温报警时，报警指示灯为红色，正常状态时指示灯为绿色，则灯L2为

___________色（选填“红”或，绿”）。

35.（2022•湖南岳阳•九年级期末）图中大拇指所指的那端是通电螺线管的N极，标出螺线管左右连接线

中电流方向。

36.（2022・湖南常德・九年级期末）如图所示为一个螺线管通电后的情形，请在图中括号内标出电源的

37.（2022・湖南常德・九年级期末）图中小磁针静止在通电螺线管旁，请你在图上标明:

)

（1）电源的正负极;

（2）通电螺线管的N、S极;

（3）磁感线的方向.

38.（2022•湖南岳阳•九年级期末）请标出通电螺线管的N极、磁感线方向和小磁针的N极。

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39.（2022・湖南岳阳•九年级期末）如图所示，请根据小磁针指向确定电源。端的极性（用“+”或表

示）.

40.（2022・湖南邵阳.九年级期末）标出图中通电螺线管及小磁针的N极.

41.（2022•湖南常德•九年级期末）在如图中画出螺线管B上的绕线，要求通电后使图中的A、B两个螺

线管相互排斥.

AI1B

--------------1|-------------

42.（2022•湖南岳阳•九年级期末）请在图中画出通电螺线管的绕法及磁感线的方向。

43.（2022・湖南长沙.九年级期末）磁场看不见、摸不着，小明想利用小磁针来探究通电螺线管外部磁场

分布。将许多小磁针放在通电螺线管周围的不同位置，接通电路后观察各小磁针静止时的指向（黑色一

端为N极），然后根据小磁针指向，画出螺线管周围的磁感线。

甲乙

（1）通过观察图甲中小磁针静止时N极的指向，判断出该通电螺线管右端的极性为极；

（2）观察图甲和图乙发现，通电螺线管外部的磁场分布与磁体周围的磁场分布十分相似。后来小

明对调电源正、负极重新实验，发现小磁针静止时N极的指向都与原来相反，这说明通电螺线管的磁场

方向与有关。

44.（2022•湖南常德•九年级期末）为探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”，小明用电池（电压一定）、滑动

变阻器、数量较多的大头针、铁钉以及较长导线为主要器材，进行如图所示的简易实验。

（1）他将导线绕在铁钉上制成简易电磁铁，并巧妙地通过来显示电磁铁磁性的强弱，这种方法叫

0下面的实验也用这种方法的是；

A.认识电压时，我们可以用水压来类比

B.用光线来描述光通过的路径

C.把敲响的音叉接触水面，看有没有溅起水花，来判断音叉有没有振动

D.研究导体电阻与长度的关系时，保持导体横截面积和材料相同

（2）连接好电路，使变阻器连入电路的阻值较大，闭合开关，观察到如图甲所示的情景：接着，移动变

阻器滑片，使其连入电路的阻值变小，观察到图乙所示的情景，比较图甲和乙，可知______图中的电流

较小，从而发现，通过电磁铁的电流越（选填“大”或“小”）磁性越强。

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甲乙

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45.（2022・湖南株洲•九年级期末）如图所示是小梅“探究感应电流产生的条件”的实验装置。

（1）实验中，仍棒的材料可能是（填“塑料”或“铝”）；

（2）小梅至今对这个实验的下列过程记忆犹新:

①湖棒静止悬挂，闭合开关，灵敏电流计的指针（填"会”或“不会”）偏转；

②闭合开关，使油棒（填“竖直上下”或“水平左右”）运动，可看到灵敏电流计的指针发生偏转，

此过程中，主要将机械能转化为能；

③整理器材时未断开开关，先水平向左撤去蹄形磁铁（仍棒不动），则灵敏电流计的指针（填“会”

或“不会”）偏转；

（3）若将此装置中灵敏电流计换成,可进一步探究电动机的工作原理。

46.（2022•湖南株洲•九年级期末）在探究通电螺线管的磁场特点时，通电螺线管在某状态下的两个实验

现象如图所示，其中小磁针（黑色一端为N极）静止时的指向情况如图甲所示。铁屑静止时的分布情况

如图乙所示。

甲乙

（1）如甲图所示，通电螺旋管周围______（填“有”或“没有”）磁场方向相同点（不同位置），通电螺线管

与小磁针之间是通过发生力的作用；

（2）用铁屑来做实验，得到了图乙所示的情形，它与磁铁的磁场分布相似。为描述磁场而引入的

磁感线（填“是”或“不是”）真实存在的；

（3）下图中能正确用磁感线描述这两个实验现象的是（填序号）

47.（2022•湖南湘潭•九年级期末）在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小恋制成简易电磁铁甲、

乙，并设计了如图所示的电路。

（1）实验中通过观察吸引大头针数目来判定电磁铁磁性的o

（2）图中甲、乙串联的目的是控制相等。

（3）根据图示的情境可知，（填“甲”或“乙”）的磁性强，说明电流一定时，线圈匝数越

电磁铁磁性越强。

（4）若让乙电磁铁再多吸一些大头针，滑动变阻器的滑片应向端移动（填“左”或“右”）。

48.（2022・湖南长沙•九年级期末）如图甲所示，是“探究感应电流产生条件”的实验装置示意图。

灵敏电

（1）磁体和导体棒A3相对静止，闭合开关，能否观察到灵敏电流计指针偏转的现象？

答：;

（2）探究感应电流方向与导体切割磁感线方向的关系时，应该保持的方向不变；

（3）小明猜想磁场强弱会影响感应电流大小，于是他设计了乙所示的电磁铁代替原有的磁铁再次实验，

此时需要在图乙的电路中再接入的元件是o

49.（2022•湖南邵阳•九年级期末）在探究“导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”的实验中，用一根绝

缘的细线将一根导体棒AB悬挂在蹄形磁体的磁场中，再将导体棒A3、电流表及开关用导线连成一个闭

合电路（如图所示）：

（1）闭合开关，让导体棒A3保持静止，电路中（选填“有”或“无”）感应电流产生；

（2）闭合开关，当导体棒A8沿（选填“竖直方向上下”或“水平方向左右”）运动时，电路中有

感应电流产生。

50.（2022・湖南岳阳•九年级期末）聪明的小明同学设计了一个恒温调奶器，其电路如图甲所示。控制电

路中，电源电压为3V,定值电阻凡=40。，热敏电阻R阻值随温度变化的图象如图乙所示。工作电路

中，电源电压为220V,高温挡、保温挡的额定功率为1210W、110W,已知恒温调奶器中水温达到8（TC

时衔铁会跳起，（恒温调奶器中被加热牛奶的比热容为4xl03j/（kg/c）,Ri、&的阻值不随温度的变化而变

化）求：

3V01020304050607080z/℃

甲乙丙

(1)调奶器中的水温达到80℃,衔铁跳起，衔铁与静触点(a/6)接触，此时控制电路中的电流

为多少A?

(2)恒温调奶器中装了2.42kg初温为20℃的牛奶，现利用高温挡将它加热到70℃用了500s,此过程恒

温调奶器的加热效率是多少?

(3)某次测试时，将其它用电器全部断开，整个电路中只让恒温调奶器工作，测试发现保温挡工作

20min工作电路中的电能表(如图丙所示)转了33r,此过程中R/两端的电压是多少V?

参考答案：

1.C

【解析】

根据题意可知，受电线圈工作原理是电磁感应现象。

A.该图是奥斯特实验，说明电流的周围存在磁场，故A不符合题意；

B.该装置是探究磁极间的相互作用规律，故B不符合题意；

C.该图中线圈在磁场中做切割磁感线运动，灵敏电流计的指针会发生偏转，说明产生感

应电流，这是电磁感应现象。故C符合题意；

D.该图中通电导体在磁场中受力而运动，是电动机的工作原理图，故D不符合题意。

故选C。

2.B

【解析】

A.此实验说明磁极间的相互作用，故A不符合题意；

B.此实验是研究通电导体在磁场中受力而运动的装置，故B符合题意；

C.此实验是研究电磁感应现象的实验装置，是发电机的原理，故C不符合题意；

D.此实验是奥斯特实验，说明了电流的周围存在磁场，故D不符合题意。

故选B。

3.A

【解析】

A.家庭电路的开关，一定要接在火线上，这样断开开关时，用电器才不会带电，更安

全,故A正确；

B.同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，验电器的原理是利用同种电荷相互排斥来工

作的，故B错误；

C.将可自由转动的小磁针放在磁场中某一点静止时，小磁针N极指向为该点的磁场方

向，故C错误；

D.橡胶棒在于毛皮摩擦的过程中带来负电，说明橡胶棒的原子核对核外电子的束缚能力

强，在摩擦的过程中得电子，带了负电，而毛皮失去电子带正电，故D错误。

故选A。

4.D

【解析】

A.磁铁能够吸引铁钉，是由于磁体具有吸引铁钻银等物质的性质，属于磁体对物体的作

用力，故A不符合题意；

B.吸盘要固定在墙壁上，需要先用力挤压塑料吸盘，把盘内的空气挤出，然后吸盘就被

外界的大气压紧压在了墙壁上，故B不符合题意；

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C.摩擦后的气球带上了电荷，能吸引不带电的头发，是由静电引起的，故C不符合题

思；

D.两个压紧的铅块互相吸引，是由于分子间存在相互作用的引力而使两铅块粘在一起，

不易分开，故D符合题意。

故选D。

5.B

【解析】

①研究电流时，把电流比作水流，采用的是类比法；

②在探究电磁铁磁性强弱与电流的关系时，应控制线圈的匝数不变，采用的是控制变量

法；

③在探究压强与压力关系时，控制受力面积相同，采用的是控制变量法；

④研究磁场时，为了形象的描述磁场的分布情况，引入了“磁感线”，采用的是模型法；

比较可知：②和③都采用的是控制变量法，故ACD不符合题意，B符合题意。

故选Bo

6.A

【解析】

由题意可知，电动爆破器的工作原理是通电导体在磁场中受到力的作用。

A.该实验中，当导体中通过电流时，通电导体在磁场中受到力的作用而运动，与电动爆

破器的工作原理相同，故A符合题意；

B.该实验中，验电器的原理是同种电荷相互排斥，与电动爆破器的工作原理不相同，故

B不符合题意；

C.该实验中，闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，会产生感应电流，

是电磁感应现象，与电动爆破器的工作原理不相同，故C不符合题意；

D.该实验中，电磁铁的原理是电流的磁效应，与电动爆破器的工作原理不相同，故D不

符合题意。

故选Ao

7.A

【解析】

当水位达到金属块A时，控制电路接通，电路中有了电流，电磁铁有磁性，向下吸引衔

铁，使动触点与绿灯所在电路的静触点分开，绿灯灭，与红灯所在电路的静触点接通，导

致了红灯所在的电路接通，红灯亮，故BCD不符合题意，A符合题意。

故选Ao

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8.C

【解析】

A.磁体间的相互作用规律是通过磁场来实现的，故A错误；

B.磁感线不是磁场中真实存在的曲线，而是人为加上去的，用来形象地描述磁场，故B

错误；

C.磁体周围的磁场方向是从磁体的N极出发，回到磁体的S极的，磁感线构成闭合曲

线，故C正确；

D.磁感线上某一点的切线方向与放在该点的小磁针静止时N极所指的方向一致，故D错

误。

故选Co

9.B

【解析】

四幅图中的实验装置都是体现电与磁的联系的，是电与磁这部分知识中较为相似，同时又

不易区分的几个重要实验，包括电磁感应实验、电流的磁效应实验（奥斯特实验）、磁场对

电流的作用实验等。

A.若开关闭合，金属棒左右切割磁感线运动，此时电路中就会产生电流，故是电磁感应

实验装置，则A不符合题意；

B.电路中有电流，通电线圈或导体受到磁场力的作用发生运动，是电动机的工作原理，

则B符合题意；

C.是奥斯特实验图，小磁针发生偏转说明通电导体周围有磁场，则C不符合题意；

D.此图是研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系的实验，则D不符合题意；

故选B。

10.D

【解析】

串联的各电路元件相互影响，不能独立工作；并联的各电路元件互不影响，能独立工作；

根据题意确定两开关与电阻的连接方式，然后分析电路图答题.

由题意可知，只有开关Si、S都闭合后，才开始加热，即电热丝R通电工作，说明两开关

相互影响，一个开关不能单独控制电阻，两开关是串联的，两开关、电阻与电源组成串联

电路，由图示电路图可知，

A、开关Si、S都闭合后，发生电源短路，这是不允许的，不符合题意；

B、图中开关Si闭合时发生电源短路，这是不允许的，不符合题意；

C、图中Si自动闭合时电热丝R就通电，不用闭合S,不符合题意；

D、只有开关Si、S都闭合后，才开始加热，即电热丝R通电工作，符合题意.

（1）根据电路元件是否相互影响，判断出它们的连接方式，相互影响为串联，互不影响为

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并联；

（2）根据开关的控制作用，确定开关的位置，控制整个电路，开关在干路上，单独控制某

个用电器，开关在支路上.

11.C

【解析】

A、动圈式话筒的原理是电磁感应，故A错误；

B、说话的声音的响度大小发生变化时，线圈受力的大小发生变化，线圈运动快慢也发生

变化，引起线圈中电流大小的变化，故B错误；

C、由于膜片带动线圈左右的振动，线圈在磁场中做切割磁感线运动，在线圈中会产生方

向变化的感应电流，故C正确；

D、线圈中产生的是电信号，故D错误.

故选C.

12.C

【解析】

A.铜和铝都不是磁性材料，磁体都不能吸引，A不符合题意；

B.磁感线在磁场中不是真实存在的，只是为了便于研究磁场，人为画的一些曲线，B不

符合题意；

C.磁体间的相互作用是通过磁场发生的，C符合题意；

D.物理学中，把小磁针静止时N极所指的方向规定为该点磁场的方向，小磁针静止时S

极所指的方向与该点磁场的方向相反，D不符合题意.

13.D

【解析】

A.对着话筒说话时膜片振动，膜片之所以振动是由于人声带的振动通过空气传到了话筒

的膜片，说明声音能传递能量，故A正确，不符合题意；

B.声波引起膜片振动，线圈和膜片是连在一起的，连在膜片上的线圈就一起振动，线圈

在永久磁体的磁场里振动，切割磁感线产生感应电流，这就是电信号，线圈振动的快慢、

强弱代表了声音振动的特征，产生感应电流的大小和方向就随着这个特征而变化，这个记

载声音信号的感应电流经放大后传给扬声器，就发出声音，故B正确，不符合题意；

C.当对着话筒说话时，线圈在磁场中做切割磁感线运动，从而产生交变电流，将声音信

号转化为电信号，把机械能转化为电能，故c正确，不符合题意；

D.发电机是根据电磁感应现象制成的，线圈在磁场中做切割磁感线运动，产生感应电

流，与动圈式话筒的工作原理相同，故D不正确，符合题意。

故选D。

14.D

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【解析】

A.两电器串联，不能独立工作，故A错误；B.两电器串联，不能独立工作，故B错误；C..

两电器串联,S控制整个电路，Si控制电风扇，灯不能单独工作，故C错误；D.照明灯与风

扇并联，且各自的支路有一个开关控制，灯与风扇能同时工作，又能分别独立工作，故D

正确.故选D.

点睛：由题意可知，照明灯和换气扇都能各自独立工作，说明它们的连接方式是并联.

15.B

【解析】

当线圈靠近金属物体时，在金属物体中产生电流，相当于闭合电路的部分导体在切割磁感

线，故在金属中会产生电流，故探测器应采用了电磁感应原理；

A选项为探究电流的周围存在磁场的实验；B选项为探究电磁感应现象的实验；C为电流

的磁效应实验；D为探究通电导体在磁场中受力的实验；

16.B

【解析】

磁体之间的相互作用是通过磁场发生的；为了形象地描述磁场，我们引入了磁感线；磁感

线是闭合曲线，在磁体外部，从磁铁的北极出发，进入南极；在磁体内部，从南极指向北

极。地磁场的南北极与地理的南北极是相反的。

A.磁感线是为了描述磁场而引入的虚拟线，实际中并不存在；故A错误；

B.地球是个大磁体，所以指南针可以指向南北，故B正确；

C.磁体外部，从磁铁的北极出发，进入南极；在磁体内部，从南极指向北极，是闭合的

曲线；故C错误；

D.地磁场的南北极与地理的南北极是相反的，故D错误；

故选：B。

17.A

【解析】

A.通电导线放在小磁针上方时，小磁针会发生偏转，小磁针的运动可以显示磁场的存

在，它是研究电流的磁效应的，是奥斯特实验，故A正确；

B.由图可知，电流由螺线管的右端流入，左端流出，则用右手握住螺线管，四指沿电流

方向，则大拇指向左，即螺线管的左端为N极，故B错误；

C.该装置中线圈切割磁感线能产生感应电流，是电磁感应现象，是发电机的工作原理，

但线圈位置在图示中受到非平衡力的作用（两个切割磁感线的导体受到方向相反的力），不

是平衡位置，故C错误；

D.该图没有电池，验证闭合电路的一部分导体切割磁感线时产生感应电流，是电磁感应

现象实验图，与发电机的原理相同，而电动机的原理是通电导线在磁场中受到力的作用，

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故D错误。

故选A„

18.C

【解析】

由题意知，无线充电是受电线圈靠近磁场时会产生电流，这是电磁感应现象。

A.图示是奥斯特实验，说明电流周围存在磁场，故A不符合题意；

B.图示是通电导体在磁场中受到力的作用，故B不符合题意；

C.图示是闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，会产生感应电流，是电磁

感应现象，故C符合题意；

D.图示是将匝数不同的电磁铁串联在电路中，说明电磁铁的磁性强弱与线圈的匝数有

关，故D不符合题意。

故选C。

19.C

【解析】

A.图甲中的POS刷卡机读出信息的原理是电磁感应现象，磁卡移动式切割磁感线，线圈

中产生感应电流，将机械能转化为电能，故A错误；

B.图乙中水位达到物块A时，线圈所在的电路被接通，电磁铁将衔片吸下，下面的红灯

被接通，红灯亮报警，故B错误；

C.图丙通电导体框在磁场中受到力的作用，可使线圈发生转动，原理是磁场对通电导体

的作用，故C正确；

D.图丁只改变电流方向或只改变磁场方向，可以改变导体的运动方向，二者同时改变，

导体的运动方向不变，故D错误。

故选C。

20.D

【解析】

A.研究光的传播引入光线为模型法，故A不符合题意；

B.将电流比作水流为类比法，故B不符合题意；

C.用弹簧连接两个小球来研究分子间作用力为模型法，故C不符合题意；

D.通过吸起大头针的个数来判断磁体的磁性强弱，将磁性的强弱转换为大头针个数的多

少，为转换法，故D符合题意。

故选D。

21.A

【解析】

A.信鸽飞行时，能够准确的定向，是信鸽自身体内存在的磁场与地磁场发生相互作用，

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故A正确；

B.电动机的原理是通电导体在磁场中受到力的作用，故B错误；

C.首次揭示电与磁之间关系的科学家是奥斯特，故C错误；

D.发电机的原理是电磁感应现象，工作时将机械能转化为电能，故D错误。

故选Ao

22.A

【解析】

当线圈平面转动到与磁感线垂直的位置时，线圈的两个边受到两个大小相等、方向相反且

作用在同一条直线上的力，线圈在平衡力的作用下在平衡位置附近左右摆动，即该位置就

是平衡位置。为了让电动机能够持续转动，在制作电动机时增加了换向器，线圈在平衡位

置依靠惯性自动转动，当线圈刚好转过平衡位置时换向器就自动改变线圈中的电流的方

向，及时改变通电线圈的受力方向，保证电动机能够连续转动。故A符合题意，BCD不符

合题意。

故选Ao

23.C

【解析】

A.甲图，两个电磁铁串联在电路中，控制电流相同，铁芯相同，两个电磁铁的线圈匝数

不同，此图探究电磁铁磁性强弱跟线圈匝数的关系，故A错误；

B.乙图，电路中有电源，探究通电导线在磁场中受力的作用，是电动机的原理图，故B

错误；

C.丙图，电路中没有电源，探究电磁感应现象，是发电机的原理图，故C正确；

D.奥斯特首先发现了电流周围存在着磁场，即电流的磁效应。法拉第发现了电磁感应现

象，故D错误。

故选C。

24.C

【解析】

两个通电螺线管正面的电流都是向下，根据安培定则可知，A端为S极，3端为N极，因

此它们相互靠近的两端是异名磁极相，相互吸引。故选C。

25.D

【解析】

当温度低于8℃时，线圈中没有电流，此时仅灯Li亮；当温度升高到8℃时，线圈中有电

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流，磁铁吸引衔铁灯L2被接通，所以灯L2亮报警；温度升高至-4℃时，线圈没有电流，

只是灯Li亮不报警。故选D。

26.D

【解析】

由图可知，电流从螺旋管的左端流入、右端流出，用右手握住螺旋管，四指指向电流的方

向，则大拇指指向右端，所以右端是N极，故AB错误；滑动变阻器的滑片P向右滑动过

程中，接入电路中的电阻变大，电路中的总电阻变大，由I=g可知，电路中的电流变小，

通过电磁铁的电流变小，则在螺旋管的匝数一定时，电磁铁的磁性减弱，故C错误、D正

确；故应选D.

27.电磁感应机械电电源

【解析】

口][2][3][4]转动魔方时，闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动，会产生感应电流，利

用的是电磁感应原理；在发电的过程中，通过切割磁感线的运动来产生电能，是将机械能

转化为电能；魔方给移动设备充电时，魔方提供电能，相当于电路中的电源。

28.大机械不能

【解析】

口]车锁硬度很大以防止变形，故车锁外壳应采用硬度较大的材料。

⑵发电机将机械能转化为电能。骑行时车轮带动发电机发电将机械能转化为电能。

⑶人眼看到的沙尘不属于分子，沙尘向后扬起属于机械运动，此现象不能说明分子在运

动。

29.地磁场沈括

【解析】

山指南针是我国古代的四大发明之一，它能指示南北是因为磁体受到地磁场作用。

⑵地理两极和地磁两极并不重合，而是存在一定的夹角，最早记录这一现象的人是沈括。

30.无发光

【解析】

口][2]由图可知，当井盖丢失时，控制电路断开，电路中无电流通过，电磁铁无磁性，动触

点与上方触点接触，使工作电路连通，灯泡发光报警。

31.铃响S

【解析】

山由图可知，当水位上升到与金属片A接触时，控制电路接通，此时，电磁铁吸引衔铁落

下，工作电路中电铃被接通，电铃响。

⑵根据安培定则可知，通电路线管的下端为N极，则上端为S极。

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32.N缩短电磁感应

【解析】

由安培定则可知螺线管的上端为N极，与条形磁铁的S极相互吸引，将滑动变阻器滑片向

右滑动，滑动变阻器接入电路中的电阻变大，电流变小，通电螺线管的磁性减弱，弹簧缩

短.若用电流表代替虚线框中部分，演示的是电磁感应现象.

33.电动机工作时，单位时间内有83%的电能转化为机械能做功

【解析】

①⑴电动机是利用电流来工作，对外做功的装置，将电能转化为机械能，电动机的效率是

指电动机的输出功率与输入功率之比，电动机工作效率是83%,说明电动机工作时，在单

位时间内，有83%的电能转化为机械能。

②⑵四冲程内燃机中，做功冲程将内能转化为机械能，产生动力，故使内燃机获得动力的

是做功冲程。

34.开关红

【解析】

[1]图示中的水银温度计在电路中相当于开关，当温度升高，温度计中的水银与金属丝接

触，电磁继电器接通，而温度计中的水银与金属丝未接触时，电磁继电器处于断开状态。

⑵温度高时，温度计的水银与金属丝接触，电磁铁有电流通过，把衔铁吸下，接通L2,此

时L2发光，发出报警指示，所以灯L2为红灯。温度较低时，温度计的水银与金属丝不接

触，电磁铁中无电流通过，衔铁恢复原位置，接触Li,Li发光，所以Li为绿灯。

【解析】

由图可知，螺线管的右端为、极，左端为、.极，根据安培定则可知，螺线管中电流的方向

是向下的，即电流从左端流入，右端流出，如图：

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【解析】

根据用右手螺旋定则，用右手握螺线管，让四指弯向螺线管中电流方向，大拇指所指的那

端就是螺线管的N极，可知电流是从左端流入、右端流出，而正电荷定向移动的方向规定

为电流方向，则电源左端为正极，如图所示：

37.略

【解析】

根据磁极间的相互作用规律可知，通电螺线管左端为N极，右端为S极.所以在磁体外

部，磁感线由螺线管的左端指向右端.

根据安培定则，伸出右