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文档简介

15女娲补天教学设计一、导入本单元我们围绕“神话故事”这一主题学习了三篇精读课文，运用找起因、经过、结果等方法概括文章主要内容。那么今天我们就用在本单元学习到的方法，通过自学、组学来学习15课略读课文《女娲补天》二、初读课文，扫清障碍1、请同学们打开书，初读课文读准字音，读通句子。2、指名读正音，教师伺机板书易错字词。全班强调。三、出示自学单1、明确自学要求，自学开始2、组长牵头进行组学3、全班反馈四、拓展阅读训练。15女娲补天自主学习单一、全文共有（）个自然段。请你给文章进行分层。起因（）段：经过（）段：结果（）段：二、根据故事的起因、经过、结果来尝试用自己的语言概括文章的主要内容。三、女娲为了补天做了哪几件事？请你用四字词语概括一下：四、交流一下文中让你感到神奇的地方，从中你感受到女娲具有怎样的品质？

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