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学习李镇西心得体会学习李镇西心得体会优秀
当我们积累了新的体会时,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这么做可以让我们不断思考不断进步。一起来学习心得体会是如何写的吧,以下是我为大家收集的学习李镇西心得体会优秀,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
学习李镇西心得体会优秀1作为一名新教师,很有幸学习了李镇西老师的《怀一颗纯净的心从教》、《做一个反思型的教师》等文章,我受到很大的启发,他的无私,对学生的爱,对教育深入的思考,使我深受感动。真是听君一席话,胜读十年书,读了李老师的文章后,让我对教师这个职业有了更深刻的认识,我将会怀着一颗纯净的心从教,在教学过程中不断反思自我,争取不断进步,做一名优秀的教师,为教育事业奉献一生。我将从以下几个方面不断努力:
李老师的教育思想提醒我们,教师要有师德,师德的灵魂是师爱,没有爱就没有教育。作为一项事业,教育仅仅有感情是不够的,至少是不完美的。爱,是教育的前提;但远不是教育的全部。由爱而升华为责任――对孩子的一生负责,这才是教育的真谛。我认为李老师讲得很有道理,我会向李老师学习,热爱我的学生,努力做好工作,用慈母般的心情去教育、去关怀每一个学生,去爱护和培养每一位学生。伸出温暖的双手,献出真诚的情和爱,帮助他们健康成长,为学生的一生负责。
李老师提醒我们“反思型教师”之“反思”绝不仅仅是“想”。他以他20多年的教育经历告诉我们,一个真正的反思型教师至少应该具备四个“不停”:不停地实践,不停地阅读,不停地写作,不停地思考。我感到自己与李老师相比差距很多,我要向李老师好好学习,在教学工作中不断的反思。我虽然现在是一名新教师,各个方面存在不足,需要提高,但是我会不断地努力,相信我会在不断的学习和反思中逐渐成长为一名合格的、优秀的人民教师。
奉献之心:“不要你的金,不要你的银,只要你的心”,“捧着一颗心来,不带半根草去。”奉献就要有爱心,我们教师只有怀着这样的爱心去滋润学生的童心,才能培养出无数的爱心。理解之心:“我们要懂得儿童”。学生渴望老师的理解,老师应该耐心的听取学生的心声,这样才能使师生的'关系更近,更利于师生间的沟通,更利于学生身心的健康发展。平等之心:“拜小孩为老师”。现在是信息化社会,学生可通过上网、看电视、读书等各种渠道获得信息,已不再是过去老师说什么就是什么的时代,所以有很多知识学生知道而教师未必知道。韩愈曾经说:“生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。”所以教师在不断自学提高自身水平的同时,也要虚心向学生学习。教师只有以真诚平等的态度对待学生,才能真正走进学生的心灵世界,得到学生的爱戴。教师尊重学生,学生也会把他们全部的爱心和敬意奉献给我们。责任之心:“创造出值得自己崇拜的学生”。李老师提醒我们:“对学生的爱,最终还要体现在为学生的未来的人生负责,为民族的未来负责。”真教育是心心相印的活动。唯独从心里发出来的,才能打到心的深处。通过对李老师的学习,我对教师这一职业有了更深一步的理解,我一定会尽自己最大的努力向着这一方向发展,做一个有奉献、理解、平等、责任之心的老师。
李老师提醒我们要多读书,作为一名新教师,我觉得自身有很多关于教学的知识需要学习,更应该多读书,我现在正在读陶行知、苏霍姆林斯基的书籍,写读书感受,希望以后能读更多的书,不断提高自己水平。在提高自身专业知识水平的同时,我还向其他科目的老师虚心学习,希望能够提高自身水平。
李镇西老师以实际行动为我们照亮了前进的道路,我将以李镇西老师为榜样,做好自己的工作,争取做最好的老师。
学习李镇西心得体会优秀2这一切与数字有关的东西,都绝非一朝一夕可以练就的,都是靠大量的积累来完成的,如何积累得又快又多呢,答案就是坚持,旷日长久地坚持。李老师三十年如一日,基本上每天都坚守他的五个一工程,即上好一堂语文课,找一位同学谈心或书面沟通,思考一个教育问题或社会问题,读不少于一万字的书,写一篇教育日记。如此这般,日复一日,年复一年,才有了今日我们所熟知的著作等身、誉满全身、光照教育局的苏霍姆林斯基式的老师。
我们仰视李老师,我们学习李老师,我们很多人渴望成为李老师。但是靡不有初,鲜克有终。追随李老师的人格外多,但是真正能取得像李老师一样成果的人却少之又少,缘由何在呢?并非李老师的的才智使我们难以企及,而是我们很少有人能像李老师那样去坚持。很多人刚开头热血沸腾,可时渐行渐远之时,很多澎湃的激情也渐远渐少,我们或浅尝辄止,我们或半途而废,我们或功亏一篑。我们的坚持总是被是会轻易地被懈怠、懒散、外界的诱惑、小成即安的心理给打破,使我们最终庸碌一生,含恨九泉。那么到底是什么让我们少了那份坚持呢?由于我们没有坚持的努力,或者动力不足。为什么动力不足?是因我们的目标不够远大。为什么我们的目标不够远大?是由于我们的胸怀不够开阔。为什么的胸怀不够开阔,是由于我们缺少大爱的教育情怀。我们怎么才能拥有一个布满大爱的教育情怀?答案就是阅读。那么阅读什么呢?阅读具有大爱教育情怀的大师和经典,这些大师和经典的`熏陶会让我们能够持续燃起澎湃的人生激情,让我们树立远大的抱负和永恒的奋斗动力。但,对大师和经典的阅读照旧需要我们的坚持。也就是坚持阅读本身就可以坚决我们的坚持,让我们的坚持走得更远,由于大师和经典是永恒的灯塔,可以照亮我们前行的旅程,让坚持路上永久风景秀丽。
苏轼说:古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。我明显是一个没有聪慧天资的人,但是我情愿学习李老师那种坚持不懈的精神,并不断的去阅读其著作,从中获得更多的精神养份与前行的动力。在具体的坚守过程中,我愿效仿李老师,把他的每日五个一工程切实落实到我的每一天教学工作中去。纵然无法取得李老师之成果,但渴望能够成为李镇西式老师,至少为自己班级的同学带来更适合他们全面进展的教育。
坚持是种一韧性,坚持是一种耐力,坚持是一种对抱负的执著,坚持是一种对生命的由衷珍惜和高度负责,坚持的灵魂最为贵重,坚持的身影最为秀丽,坚持的人最值得鄙视。愿我们都能在李老师的无疆教育大爱的感染下,拥有一份恒久的坚持与坚持的秀丽。
学习李镇西心得体会优秀3在我即将走向工作岗位的时候,我深感自己需要寻找一位成功的人来向他请教些什么,了解他们的成功之路。而李镇西无疑是一个成功的楷模人物,他的成功不仅来自于对于生活与人性的深刻洞察,还有他对于自身的不断学习和不断进取,那么今天我想根据我在学习中所获取到的体会,分享给大家一些学习李镇西的心得体会。
一、学习要不断钻研。
尽管学习对于现在大多数人来说已经是种习惯,但我们需要知道普通的学习习惯并不等同于对于知识的深入理解,这也是李镇西为人所广为人知的一点特点。他的知识储备很深入,他不仅有实践经验,更有对于一些理论的深刻研究。事实上,人们往往只有通过不断地钻研和思考才能真正将事物发挥到极致。
二、学习要树立正确的人生观。
我们每个人都需要对于自己的人生有一个清晰的规划,而李镇西正是基于这种观点,并且他把这些规划付诸行动,实现他认为应该拥有的生活,并成为他人生中的最为成功的人之一。这种人生观不仅对于我们的实践有着重要的意义,更是对于未来发展的一个提示。
三、学习要坚持原则。
李镇西的成功并非简单地来自于某种偶然,而是因为他一生都铭记和坚持着优秀的品德原则,例如诚实、正直、勤奋和坚毅,甚至是对于一些底线道德问题的坚守。知识、技能只是成功的基础,而优秀的品德则是立足于这个基础之上的。
四、学习要“行动起来”
在学习李镇西的经历中,我接触到的不仅仅是智识学问,更是对于生活的理解。他的成功非常值得学习和借鉴,并且让我深刻了解到人生的坎坷和路程中,真正的成功来自于多年的辛勤付出和不断试错的.努力。
五、学习要深入思考。
对于一个成功的人来说,深入思考是必不可少的,而李镇西更是将深入思考这种技能发挥到了极致。他善于从各种角度考虑问题,并及时地给出答案,这在机遇和挑战交织的现今社会是非常必要的。
总的来说,得到成功并不是易事,却并不意味着我们不可以去追求它,因为正如李镇西所说,“成功都是用自己的双手和脑力创造出来的”!而学习李镇西的成功之路所获得的经验和启示,无疑会对于我们的人生道路起到重要的帮助和指引作用。
学习李镇西心得体会优秀4近日,我有幸参加了由李镇西先生做报告的活动。李镇西先生是中国著名企业家、清华大学国家特聘教授,也是我非常崇拜和敬仰的人。他的报告让我受益匪浅,深深感受到了他卓越的智慧和对人生真谛的深刻思考。在李镇西先生的报告中,我学到了许多珍贵的经验和智慧,对我的人生观和价值观产生了重要影响。在这篇文章中,我将细致地呈现我对李镇西先生报告的心得体会。
首先,我深受李镇西先生对创业精神的启迪。他提到,创业不仅仅是一种经济活动,更是一种精神追求。创业者要有远大的目标和坚定的信念,要善于发现机会,勇敢面对挑战。他以自己的创业经历为例,讲述了他曾经面临的艰难和困境,以及如何勇往直前,最终取得成功的经验教训。这些故事给了我很大的鼓舞和启发,让我更加坚定了自己做创业的决心。
其次,李镇西先生还强调了个人修养的重要性。他认为,一个人要想成为一名有影响力的企业家,仅仅依靠技术和业务能力是不够的,还需要有德才兼备的.修养。他特别提到了自己的学习历程,包括广泛阅读,不断思考和反思自己的行为。同时,他也强调了建立良好的人际关系的重要性,要善于倾听别人的意见,尊重每个人的价值。这些观点让我涵养了自己的心灵,认识到修养对一个人的成长和成功有着不可忽视的作用。
第三,李镇西先生在报告中提到了追求卓越的态度。他强调,一个人只有有追求,才能不断超越自己,不断进步。他以自己的成功之路为例,告诉我们要不怕别人的压力和竞争,要不断地挑战自己,做到最好。他还提到了要善于思考和思考问题,并在思考中超越自己。这些观点给了我很大的触动,让我重新审视自己的追求和目标,督促自己不断进取。
第四,李镇西先生在报告中对团队建设给予了高度重视。他认为,一个团队的成功不仅仅取决于个人的能力,更取决于团队的整体素质和团队合作的能力。他强调了团队的凝聚力和执行力的重要性,并分享了自己带领团队的经验和教训。他还提到了要与团队保持积极的沟通和合作,共同面对挑战和困境。这些观点让我认识到了团队的重要性,并对我今后的团队合作有着重要的指导意义。
最后,李镇西先生在报告中提到了公益事业的重要性。他强调,探索如何回馈社会和造福人类是每个人的责任和使命。他提到自己创办的一些公益项目和慈善基金会,鼓励我们积极参与公益事业,为社会做贡献。这些观点让我深受触动,激发了我对公益事业的热情,并决心以后要积极参与公益活动,为社会作出自己的贡献。
总的来说,李镇西先生的报告给我留下了深刻的印象。他的深邃思考和卓越智慧让我受益匪浅。通过学习他的经验和教训,我明白了创业的精神追求,个人修养的重要性,追求卓越的态度,团队建设的重要性以及参与公益事业的意义。这些观点对我的人生观和价值观产生了重要影响,让我明确了自己的人生目标和追求,为我的未来提供了重要的指导。我将铭记李镇西先生的教诲,努力实现自己的理想和目标,为社会做出贡献。
学习李镇西心得体会优秀5近日,我有幸参加了李镇西教授的报告会,他是著名的经济学家,曾任职于世界银行和亚洲开发银行,是我国经济改革开放的重要参与者之一。此次报告会内容丰富,给我留下了深刻的印象。下面我将从几个方面谈一下我对这次报告的体会。
首先,李镇西教授在报告中强调了现代经济发展的核心要素是创新。他指出,创新是驱动经济增长的引擎,是国家竞争力的核心所在。他以多个国家的经济发展为例,阐述了创新对经济增长的重要作用。同时,他强调了创新不仅仅是技术层面的创新,还包括制度创新、文化创新等方面。这让我深刻认识到,要实现持续的经济增长,我们必须注重创新,不断提升自身的创新能力。
其次,报告中还提到了全球化对经济发展的影响。李镇西教授指出,当前全球化程度不断加深,各国经济日益紧密地联系在一起。他讲述了全球产业链和价值链的形成与发展过程,以及全球资本流动的影响等重要内容。通过这部分内容的学习,我深刻认识到全球化对经济的促进和挑战。全球化为各国提供了更多的发展机遇,但也要求我们在面对竞争时要不断提升自身的竞争力,不断拓展国际合作,以应对全球变化。
第三,李镇西教授在报告中谈到了可持续发展的重要性。他提到了环境问题、资源问题以及贫富差距问题等与可持续发展密切相关的话题。他强调了要在经济发展的同时保护环境,推动资源的有效利用,实现经济社会的可持续发展。这使我深思:在我们的日常生活和工作中,我们不能只关注短期利益,而要注重长远发展,努力构建一个可持续发展的社会。
第四,报告中还详细介绍了中国的经济改革开放历程和取得的成就。李镇西教授对中国经济的发展进程有着独到的'见解,深入浅出地讲述了改革开放以来中国经济的发展,以及中国在全球舞台上的地位与影响。通过这部分内容的学习,我更加自豪地认识到中国特色社会主义道路的正确性,也更加坚定了我对中国经济未来的信心。
最后,报告中,李镇西教授提出了一些对未来经济发展的建议。他认为要加强科技创新、改革制度、加强人才培养等。这让我深感时代的变化和发展的需要,要想在激烈的竞争中立于不败之地,只有持续学习、自我提升,才能适应未来的挑战。
通过学习李镇西教授的报告,我受益匪浅。他的报告内容丰富、生动,让我对经济发展有了更加深入的认识,也使我对自己的未来有了更加明确的目标。我将以他为榜样,不断学习、不断进步,为我国的经济发展贡献自己的力量。同时,我也希望能够有更多的机会参加这样的报告会,学习更多优秀人士的经验和智慧,为自己的成长铺路。
学习李镇西心得体会优秀6前几天听了李镇西老师的精彩的讲座,我感受颇深,思考了很久,也思考了很多。看到李镇西老师将几十年前的老照片一张张呈现出来,将二十年前的教学资料还完完整整的保存着,看到上了高校的孩子们现在还在惦记着他们的李老师,我最大的感受是:教育是认真去做的,只有布满爱心,才能做好教育,教育也会因爱心而变得更加奇特。我只是一名一般的学校老师,教学上这辈子是无法与窦桂梅比了,就是比起学校里那很多素养优秀的青年老师,我的不足或许是永久弥补不了的。曾为自己的.不足而找不到方向,曾为自己的落后而徘徊。但听了李镇西的报告后,我最终知道,我也可以做得更好,我应认真走进孩子中去,用我的爱给孩子们以呵护,给孩子们以关怀,当我真心的走进孩子,孩子们将用成长给我带来无比的幸福与欣慰。
学习李镇西心得体会优秀7前几天听了李镇西老师的精彩的讲座,我感触颇深,思考了很久,也思考了很多。看到李镇西老师将几十年前的老照片一张张呈现出来,将二十年前的教学资料还完完整整的保存着,看到上了大学的孩子们现在还在惦记着他们的李老师,我最大的感触是:教育是用心去做的,只有充满爱心,才能做好教育,教育也会因爱心而变得更加美好。我只是一名普通的小学教师,教学上这辈子是无法与窦桂梅比了,就是比起学校里那许多素质优秀的青年教师,我的不足也许是永远弥补不了的.。曾为自己的不足而找不到方向,曾为自己的落后而徘徊。但听了李镇西的报告后,我终于知道,我也可以做得更好,我应用心走进孩子中去,用我的爱给孩子们以呵护,给孩子们以关怀,当我真心的走进孩子,孩子们将用成长给我带来无比的幸福与欣慰。
学习李镇西心得体会优秀8李镇西,现任成都市盐道街中学副校长并从事语文教学,同时还担任班主任工作。1982年2月,他从四川师范大学中文系毕业于;xx年6月,他又获得了苏州大学教育哲学博士学位。他是一个很忙碌的教师,每天要看万字的书籍,写上千字的教育日记,还要编写几本著作,时不时的还要外出讲学,并负责学校的教育教学管理。曾获得四川省中学语文特级教师、全国十杰教师等荣誉称号。从李镇西的事迹,再次验证了那么老话:勤奋是成功最根本的基础。
李镇西的教育思想,概括起来主要有以下四点:
教师的最高境界。把教育看成是幸福的事,追求做最好的老师。没有最好,只有更好。做最好的自己。成为最好的我。
做到三心、三家。三心即童心、爱心、责任心。童心,即和学生有共同的兴趣和爱好;爱心:在日常生活中有依恋、思念,想你的感情。责任心:一道成长,为共和国培养现代公民。三家,即专家、思想家、心理学家。专家:课上的棒,专业上也有造诣,教给学生特长,自己也有特长。思想家:思想是引路人,带着思考的大脑教学。思考学生在想什么,带着学生思考。心理学家:不知不觉走近学生,打开学生的心
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