我是个孩子五年级作文(共32篇)

我是个孩子五年级作文(共32篇)我叫韩程鹏，今年十岁了，在实验小学三（3）班读书。

我中等个子，虎头虎脑，圆圆的脸儿像苹果，鼻梁上戴着一副近视眼镜，看上去像个小博士。

我觉得自己是一个勇敢的孩子。说起打针，谁不害怕呢？可是我就不害怕。从我记忆起，每次生病到医院打针，我看见同我年龄差不多的小朋友，他们都害怕打针。有的不敢上去，还要妈妈抱着。有的竟然哭起来。而我，护士阿姨叫到我的名字时，我就不慌不忙大胆地走上去，自己伸出手，还把衣袖向上拉。挣大眼睛亲眼看着护士阿姨用注射器穿进我手上的静脉处，我也一点都不紧张，不害怕。打好针我还说：_谢谢_。站在我旁边的阿姨跟她的孩子说：_你看这个小朋友都勇敢呀！_当我听到这话时，心里美滋滋的，这时候我觉得自己确实很勇敢。

记得有一次，爷爷带我去吃晚饭，回来时，由于爷爷还有事，他只送我到家门口的马路边，就问我一个人进去害怕吗？我回答说：_不害怕。_可是进家里的小胡同大约有150米长，而且没有路灯，黑黑的。这时候我就一个人挺着胸，大踏步地往前走。刚一走到家门口，奶奶就把门打开了，奶奶就问我_一个人进来你不害怕吗？_我回答说_不害怕。_奶奶笑着说：_男孩子好勇敢。_当我听到这句话时，我心里又觉得美滋滋的。

你们现在可知道我是怎样的一个孩子吗？是一个勇敢的男孩子。你们一定喜欢跟我交朋友的。

我是个孩子五年级作文第二篇

说到钱，人人都想要，可这钱又都难赚。我就是个“爱钱鬼”，只要有一分钱落到我手里，不到一秒钟我就会把它花了。虽然我花钱非常厉害，可我又何尝不想阻止呢！但不知道为什么，我觉得只要这钱一到我手里，我就心痒痒，恨不得把它一口吞掉。我从很早就有这个毛病，也很想改掉，就算有时候能坚持，可过不了几天又开始了。哎！真伤脑筋……

今天，我11点去上英语课。两点钟下课后，我第一个冲出教室去买东西吃。心想：一会我吃什么好呢？土豆片、饼干、巧克力、还是牛肉干……想着想着口水就流下来了。一到超市，我噼哩啪啦就买了15块零4角的东西，高兴地回家了。看吧！这种事情，在我生活中已经成了家常便饭，厉害吧！

可每次吃完自己买的东西，想到花了那么多钱，我有后悔了。可我知道世界上是没有后悔药卖的。

其实平时我花钱没那么厉害的，但只要一到过年，我的钱就止不住要散发了。就像今年，我的压岁钱已经全部花光了。

我真的很恨自己，恨自己不知道在哪儿学来的坏习惯。我这次，真的下定决心了，决不再乱花一分钱，做个勤俭节约的好孩子。

我是个孩子五年级作文第三篇

在老师同学眼里，在爸爸妈妈眼里，我一直是一个坏孩子。在学校捣蛋，在家里不好好写作业，写了也是错一大堆。我虽然是一个坏孩子，但是我也有许多让好孩子羡慕的地方，我的生活无忧无虑，不用像好孩子那样注重自己的成绩和名次。我听惯了批评，习惯了低分，所以我是老师家长的劝告为耳旁风。当我做错事老师找我谈话、批评我的时候，我会厚着脸皮哈哈一笑。由于成绩不哈，妈妈想让我爸书本上的知识学扎实，就没有给我报太多的课外班，我有更多的自由时间去玩。与好孩子相比，我活的逍遥自在。因为成绩不好，在学校有很多人笑话我，我就用拳头说话，让他们知道我的厉害，他们被我打怕了，就不敢在学校骂我，嘲笑我。

事实上，我心里的秘密是：我想做一个好孩子。我被批评时笑是因为我不想让老师、家长看到我哭的样子，我要在他们面前假装自己很坚强。作为一个11岁的少女，我深知做坏孩子不好，我也想成绩好，有一个好的前途。我也不想喝同学打架，想和所有的同学成为朋友。可这么多年来的坏习惯，不是一天两天就可以该掉的，我希望我可以慢慢的改掉坏习惯，做一个好孩子。

我是个孩子五年级作文第四篇

在老师的推荐下，我怀着兴奋的心情去认真阅读《我要做好孩子》这本书。书中主要讲述了一位即将升学的小姑娘金铃在学校和家里发生的一些小故事，让我受益匪浅。

主人公金铃虽然数学很差，但是在奶奶的辅导之下，很快地提高了自己的成绩。当见到朋友被欺负时，她会主动出来保护她们；当老师身体不舒服时，她会真诚地送花多关心老师；当她看到其他小孩伤害小动物时，就很伤心地写下了文章《我真想为你造一片森林》号召人们保护小动物……

看完这本书以后我暗自下决心，立志要向主人公金铃学习，做一个善良、正直、勇敢的好孩子，一个不让父母操心的小孩子，一个积极上进的好孩子，一个让老师和同学都喜欢的好孩子。

小朋友们，你们喜欢读书吗？如果你们喜欢的话，快花点时间看看这本书，让我们一起加油，成为懂事、善良、快乐的好孩子吧！

我是个孩子五年级作文第五篇

我觉得我是一个好孩子。

第一，我觉得自己非常自律自理。寒假里，妈妈白天上班不在家，我每天都能合理安排自己的生活和学习。有一次妈妈去杭州出差了，我仍然能像妈妈在的时候那样，做好预习、复习，每天坚持口算、阅读，还在那周的数学考试中取得了满分，我和高兴，妈妈也很高兴，夸我长大了。

第二，我觉得我的好体现在我很孝顺。有一次，妈妈生病了，躺在床上起不来，爸爸又很忙，一天到晚都在工作，根本顾不上我和妈妈。那几天，我就像小的时候我生病时妈妈照顾我那样，给她量体温，泡药，端到床边给她喝，爸爸回来后对我说，多亏了我帮忙，我已经是家里能干的小帮手了。要知道，孝顺可是做好孩子的一个重要美德。

第三，我觉得我的好体现在我很爱看书。我呀，一拿起书就会放不下来，空闲时候，别人在打游戏玩耍，而我却喜欢沉浸在书的海洋里，哪怕偶尔看一下电视，我也只爱看那些纪录片，比如《典籍里的中国》、《河西走廊》等。对我来说，看书就是乐趣，就是休息，它和我的生活已经融为一体了，因为看书能让我更加专注，更加有内涵。

好孩子的衡量标准有很多，虽然有时候我也优缺点，但我也一直在改进，减少自己的短板，让自己越来越优秀，成为自己和所有人心目中独一无二的好孩子！

我是个孩子五年级作文第六篇

我是一个活泼的小男孩。我有一个愿望，就是要做一个好孩子。我为了做这个好孩子，还费了不少精力呢！

做一个好孩子，就是要全面发展，语文要好，数学要好，英语要好，体育要好……，什么都要好。可是我的缺点太多了，有些又很难改，我拿它没办法。最后还是妈妈教了我一个方法：练。什么地方不好就练什么。这个办法不错。我用了一个星期的时间改了不少毛病。但是我又有了一个新的问题，快要期末考试了，作文逐渐增多，再过几天就没有时间练习了。这使得我很为难。为了做个好孩子，只能挤出干其他事情的时间来练习了。我先挤出了一点休息的时间，可是没过几天又被作业给占掉。于是我又挤出了看书的时间，但是一个星期后就又被作业占掉了一半了。现在离期末考还有八天，我的读书时间大约维持有4天。如果还要练习，就要加快作业的速度。但是我作业速度本来就慢，为此妈妈对我用了绝招—竹笋炒肉。只要没有在规定时间内完陈作业就要挨棍子。这招还挺有用，多出了10分钟时间，这下就有时间练习了。

经过努力，我终于得了两年都没有得到的三好生奖状。也成为了一个好孩子。

我是个孩子五年级作文第七篇

零食是我最喜欢吃的食物。每当妈妈买零食回家，把它们藏起来时，我都会想方设法把它们翻出来。

有一次，妈妈买了一袋巧克力回来，爸爸把它分成若干小袋，分别藏在家的角角落落里。消息传到我耳边，我耐心地等待他们离开的时机。没多久，妈妈对我说：“弘弘，我和爸爸出门买点东西，你在家里好好写作业，我们二十分钟后回来。”太好了！时机到了！隐藏在我心里的那条“零食虫”又跳出来。我侧耳倾听着脚步声跟随闭门声悄然离去，我得意地大声喊：“妈妈！爸爸！”没回应，我放下心来，迅速跑进厨房。零食藏在哪儿呢？我打开冰箱，没有！打开微波炉，没有！每一扇橱柜门逐一打开，都没有！我仔细想：倘若不在厨房，肯定不会放在一楼，对，在二楼！我先去电脑室，没有！然后到爸爸妈妈的主卧室，都没有！再进化妆间，还是没有！别急，冷静点儿，再认真想想，我鼓励自己。眼睛伴随着思考，把房间360度的扫了一遍，目光落在最可疑的地方——空调柜门。哈，太好了！找到了！我兴奋地打开所有房间的空调柜门，那些可爱的巧克力全静静地躺在那儿呢！吃多了会被妈妈发现的，每袋只能拿一丁点儿，巧克力化在嘴里甜滋滋的。我利索地干完活，看了看手表，啊！已经过了十五分钟，得回座位。

“叮当，叮当。”我轻声地下了楼，用纸巾擦了一下嘴巴，刻意让脚步声从书房带到玄关。门开了，“爸爸妈妈好！”“习题会做吗？”“会！”“准备预习……”就这样，贪吃的我顺利地闯了一次关。

过了几天，我获得一个小小的成绩，爸爸拿来巧克力奖励我一番，我才知道，上次的事没有“东窗事发”。

这就是我，一个贪吃的孩子，你们不要学哦！

我是个孩子五年级作文第八篇

>一书的主人公名叫金铃。一个胖乎乎的女孩，在新华街小学就读六年级。金铃代表了我们大多数同学。比如一看到复杂的题就犯晕，一做事就粗心等的坏毛病。

“粗心”这是个家喻户晓的毛病，许多同学就是因为粗心而“经常失败”。学校里能保证自己不粗心的是廖廖无几了。只有长期认真地做好每一件事，才能彻底扫除这个拦路虎。

当然，金铃也有出色的一面，就是无论谁都能自来熟。在我们的身活中，有些经常遇到的陌生人，我们一般是头也不回的走了。而金铃跟他们已经熟得不能再熟了。虽然我们没有像金铃那样的本领，但遇到这些人，与他们点一点头，打声招乎就是对人的一种尊重。

金铃的老师送走了一批又一批的学生，所以总是严肃，上课下课，该奖该罚很分明，丝毫没有商量的余地，总让人觉得冷漠了点。金铃的父母都是文化水平还可以的人，思想开放，并不是嗜分如命，夺走别人的快乐的人。

有优点，也有缺点，这样的老师，这样的父母，我们该怎样去面对？

我是个孩子五年级作文第九篇

一个人如果想要做到自律是一件非常难的事情，而我却想要做一个自律的孩子。

1945年8月20日，_给_发了一份电报，邀请_赴重庆谈判。在整个谈判期间，_的表现让_大为惊叹。_离开后，_对秘书陈布雷说：“_此人不可轻视。他嗜烟如命，手执一缕，绵绵不断。但他知道我不吸烟后，在同我谈话期间竟绝不抽一支。对他的决心和精神，不可小视啊！”

从这一点上，我们不难看出_强大的自律能力。自律，说到底是一种自我约束，一个具有极强自律能力的人，一定是个能力能高的人，也是一定成大事的人。

我国古代思想家许衡就是一位极具自律能力的人。一年夏天，许衡和很多人一起逃难，在途中看到一棵结满梨的梨树。所有人这会都是又渴又饿了，看到这棵梨树都争先恐后的去抢梨子吃。只有许衡一人端正座于树下，不为所动。大家都觉得奇怪。许衡说：“主人不在，但我心中主人却在，我不会摘梨的。”有人说许衡太过于迂腐，但在我看来这却是一种自律的表现。他同大家一样都是逃难之人，但自律能力却不一样，他宁愿自己渴着饿着也不去吃别人家的东西。而反观别人，却早已忘记不能随便拿别人东西这个问题了。他们觉得只要自己过好，其余都不重要了。

真正的自律，是在别人看不见的地方，依然能做到那个最好的自己。不论环境如何变化，他绝对不会更改自己的初心，遇到问题他们会想尽办法去解决，而不是选择半途而废。所以在以后的生活中，我要做到父母、老师无论在不在我都要自觉完成作业，自己的事情自己处理，规划好自己的学习生活，做一个自律的好孩子！

我是个孩子五年级作文第十篇

也许，我是被妈妈宠坏的孩子，我任性，我希望，每一个时刻，都像彩色蜡笔那样美丽，我希望，能在心爱的白纸上画画，画出笨拙的自由，画下一只永远不会，流泪的眼睛一片天空，一片属于天空的羽毛和树叶，一个淡绿的夜晚和苹果我想画下早晨，画下露水，所能看见的微笑，画下所有最年轻的，没有痛苦的爱情，她没有见过阴云，她的眼睛是晴空的颜色，她永远看着我，永远，看着，绝不会忽然掉过头去我想画下遥远的风景。画下清晰的地平线和水波，画下许许多多快乐的小河。

画下丘陵——，长满淡淡的茸毛，我让它们挨得很近，让它们相爱，让每一个默许，每一阵静静的春天激动，都成为一朵小花的生日，我还想画下未来，我没见过她，也不可能，但知道她很美，我画下她秋天的风衣，画下那些燃烧的烛火和枫叶，画下许多因为爱她，而熄灭的心，画下婚礼。

画下一个个早早醒来的节日——，上面贴着玻璃糖纸，和北方童话的插图，我是一个任性的孩子，我想涂去一切不幸，我想在大地上，画满窗子，让所有习惯黑暗的眼睛，都习惯光明，我想画下风，画下一架比一架更高大的山岭，画下东方民族的渴望。画下大海——，无边无际愉快的声音，最后，在纸角上，我还想画下自己，画下一只树熊，他坐在维多利亚深色的丛林里，坐在安安静静的树枝上，发愣，他没有家，没有一颗留在远处的心，他只有，许许多多，浆果一样的梦，和很大很大的眼睛。我在希望，在想，但不知为什么，我没有领到蜡笔，没有得到一个彩色的时刻，我只有我，我的手指和创痛，只有撕碎那一张张，心爱的白纸，让它们去寻找蝴蝶，让它们从今天消失，我是一个孩子，一个被幻想妈妈宠坏的孩子，我任性（但，我会长大的）。

我是个孩子五年级作文第十一篇

你相信吗？我是个好孩子！

我是个好孩子，我能有条不紊地安排我的学习。从小学一年级开始，我就开始自己整理文具、书包。我尽我所能不让父母担心。渐渐地我长大了，我开始更加热爱学习，我在课堂上坐得端端正正，就像一颗小柏树；我牢记老师的每一句教诲，父母的每一句爱的唠叨，我慢慢学着感恩周围的一切。我疯狂地爱上了阅读，并善于从书中汲取营养，我从书中学会了为人处世的道理，我一天天努力地改变着自己，老师的肯定、父母的那一句：”宝贝真是个好孩子！“便是我继续坚定不移地走下去的动力！

我是个好孩子，我能为家里分担力所能及的事。或许这真的不足为奇，但是一切的事都贵在坚持，不是吗？我想我做到了，每天的学习生活尽管很累很累，但是我能像挤牛奶一样从中挤出一些时间来帮助我亲爱的妈妈做事，我用我的双手淋着那冷冰冰的凉水，细细地擦着一个个碗，一种很幸福的感觉浓浓地洋溢在心头，真好！妈妈说：”孩子真的长大了！“我就知道自己是个好孩子！

我是个好孩子，为了老师的期望、父母的辛劳……我会一直坚持着、努力着，做一个更棒的好孩子！

我是个孩子五年级作文第十二篇

我觉得我是个好孩子！

吃饭后，看到妈妈在洗碗。我就去帮妈妈洗碗，妈妈夸我是一个好孩子。

有一次，我和妈妈去商城买东西买了非常多的东西。我就帮妈妈拎了好几袋东西。妈妈笑了，好像在说我的女儿真乖啊！

一天，我在学校里值日，我看见了班上有一个小朋友不扫地逃跑了，我就主动的拿起扫把把教室扫得干干净净，还把垃圾倒了。

老师在班上表扬我，说我是个爱劳动的，会帮助别人的好孩子。班上的同学望着我，好像在说黄紫媛真是个好孩子。

学小提琴的时候，练拉曲子的时候是最难的，苏老师一直鼓励我，我每天从早上到晚都一直在练，累了也一直在练习，五天后我就能拉出曲子了，老师很高兴说我学琴很认真，琴拉得好，夸我：真是个好孩子！

有一次，在电梯里有一个阿姨抱着个小孩不方便按电梯键，我说：“我来帮您。”我就找阿姨说的楼号按了电梯键。阿姨说：“谢谢你小朋友。”电梯里的人笑着看着我好像在说真是个好孩子！

我觉得当个好孩子真开心！

我是个孩子五年级作文第十三篇

《我要做好孩子》是著名作家黄蓓佳写的。这本书主要描写：一个小学六年级的学生——金铃。她是一个学习成绩中等，但机敏、善良、正直的女孩子。为了做一个让家长、老师满意的好孩子，她做了种种努力，并为保留心中那一份天真、纯洁，和家长、老师做了许多“抗争”。最后，她和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场——————这篇小说艺术地展示了一个小学毕业生的学校、家庭生活。成功地塑造了金铃、于胖尔等小学生和赵卉紫、金亦鸣等大人形象，情节生动、情感真切，语言流畅，富有鲜明的时代特色和浓郁的生活气息，并能给我们以思考和启迪。

这本书里有善良、纯真的金铃、严格的赵卉紫，丢三落四而又骄傲的班长倪志伟等。其中，我最喜欢金铃，因为她不但善良、纯真，而且她语言幽默，动作滑稽，作文写得特棒。

读完了这本书，我十分惊讶黄蓓佳阿姨。她就像是我的好朋友，知道我的事迹一样。因为她笔下的金铃，有许多跟我一样的地方，简直是太神奇了！

我是个孩子五年级作文第十四篇

见此题目，闭目沉思，吾之“财富”何在？答曰：财富无处不在也！

——题记

本人乃一介书生，日出而学，日落而息，如此这般已八年有余矣，虽学业渐成，然尚不知何财富，财富在哪？乃求乡邻，乡邻曰：“财富时时刻刻可寻也！”吾心有疑，然沉思良久，始觉其言之有理也。

吾尝苦于家庭生活太“传统”，以为家母不爱吾，家父不疼吾，此家亦不堪称港湾也。一日，吾正伏案读《红楼梦》，忽闻淡淡茶香扑鼻而至，抬眼看去，乃家母也。家母道：“吾儿读书辛苦，应注意休息，请饮此茶。”吾拱手谢过家母，边饮龙井茶边想：前时之想法谬矣，家乃至心灵之港湾说法信矣，可避风，可躲浪，吾拥有此财富。吾亦幸福之人矣。

某日，教室里鸦雀无声，见众学子皆盼师速归，盖为一难道所困也。良久，师仍未至。当此危机之时，吾越上讲台，告众学子以解题之法，也是年轻气盛，竟将多种解法和盘脱出，一时讲得口若悬河，滔滔不绝。师至，见状，先是惊讶，后笑容灿若桃花，当众赞吾与讲台之上，见众学子皆慕吾之聪慧，得意之情油然而生。于是暗自思沉：知识，方法，亦无不财富也。

一日，吾正行与去学校中，忽见一女孩哭于地，忙上前询问，始知女孩失家之路，吾隧带其寻母，及至校，课已上矣。师见之，恼怒之气甚矣。居几日，女孩与其母来校致谢，吾师问之，向吾三致谢意，令吾不知所措，于是心生感激，乐助人，美德也。此亦吾之财富。

财富何在？以吾之经历视之，财富无处不在，无时不有也，吾辈应挖掘之，收藏之，珍惜也。

吾高兴，吾有此财富，吾亦富有之人也。——后记

我是个孩子五年级作文第十五篇

不知道为什么，我从小就爱幻想，这也许是每个小孩子的天性。但是随着年龄的增长，我不但没有改变这种孩子的天性，反而越来越喜欢它了。

我发现，幻想中有许多的乐趣。

当我还是个孩子时，每天目睹父母在烈日下汗流浃背地劳作，我一边幻想自己长大后穿上美丽的白大褂，挂上神奇的听诊器，而父母也被我接到城里幸福地度过他们的晚年，一边握紧手中的书本，更加发奋地读书。村子里的人都惊讶于我的沉默与勤奋，然而谁也不知道我心中存在的那份幻想，它给了年少的我多么大的力量。

然而世事烦扰，不如意之事依旧每天环绕着我。对此，我不急不躁，该做什么还做什么，只是闲暇时喜欢闭目养神———其实我并不是真的在养神，我的思绪悄悄地飞远了，我正在享受幻想的乐趣。

劳累时，我幻想自己正在“空山不见人，但闻人语响”的森林中漫步，疲倦的身心不知不觉得以放松；烦恼时，我回想自己遇到的可笑之人和好笑之事，想着想着，嘴角已经悄然挂上了笑意，烦恼也就随之抛开；紧张时，我仰望蓝天上的浮云或者夜空中的繁星，想象自己就是其中之一，在悠悠天地间多么轻松；失败时，我并不气馁，幻想下次角逐，自己将怎样转败为胜，重新夺冠；成功时，我也不沾沾自喜，而是回忆成功背后的艰辛、胜利之前的努力，心中更加清醒，头脑更加冷静……

幻想，使我在寒风中感到了春阳。

幻想，让我在失败后产生了力量。

幻想，使我在迷茫时看到了希望。

幻想，让我在困境中又有了方向。

让幻想伴我一生吧！我相信，有幻想做伴，我的人生将更加充实、更加瑰丽！

我是个孩子五年级作文第十六篇

金玲，一个普普通通的六年级学生，她活泼、善良、乐于助人，成绩也不名列前列，却深受大家的喜爱。

金玲最大的特点就是“自来熟”，成绩一般，却是一个好孩子。

她自作主张带回失去亲人的辛辛，并尽自己最大的努力留下辛辛，送她礼物，这让我看到了金玲的悲天悯人的品格。

她助人为乐，在老师生病的时候，金玲主动送花关心老师，并帮助老师批改作业、按摩……

她善良，当她看见一个顽皮的小朋友，把一只小鸟弄死后，为小鸟写下了《我真想为你造一片森林》。

《我要做好孩子》是著名作家黄培佳的力作，本书先后获得国家级、省级“五个一工程”奖，全国优秀儿童文学奖等多项奖项，也受到了小读者的一致好评。这本书让我爱不释手，字里行间无不透露了金玲热切地想做个好孩子的心愿，却在无意的善举之中契合了一个好孩子的标准，这让我明白做一个好孩子不仅是学习好，更重要的是善良、自信、宽容、有正义感……

“跑吧，孩子，冲刺吧！”最后如此简单的一句话语，却深深的感动了我，现在的我不是也在经历着金玲一般的考验吗？妈妈对金玲的信任同样也激励着我自己，学习她努力、认真、执着，学习她胜不骄，败不馁。

五年级:倪旻扬

我是个孩子五年级作文第十七篇

在我很小的时候，在黑龙江那里上幼儿园。我记得那时幼儿园老师有一支很漂亮的钢笔。虽然我才中班，但已经会用笔写一些简单的字和拼音了。我对这支笔很是好奇。于是，在一次放学的时候，偷偷地、轻轻地把钢笔放到自己的小包里。老师发现笔不见了后大怒，说这笔是她很重要的东西，如果她发现是谁拿的，一定要严厉地批评他。

当时全班没有一个人怀疑我，大家包括老师都认为是另一个很爱乱拿别人东西的男生干的，我可以让那个男生当替罪羊，自己独占了那支钢笔。尽管我当时很小，但已经隐隐约有了小偷要被警察抓的念头。我被吓得一身冷汗。回到家把笔洗擦干净，第二天偷偷放回老师的桌子上，等老师发现。

我还记得老师说过的话：“拿走钢笔的孩子已经把笔还给我了，我希望大家别去追查他是谁，因为从他主动把笔还给我这点上，我就可以知道，他是一个好孩子。”

现在我已经小学五年级了，我一直忘不了我是一个“好孩子”。只要钓到不义之财，我总是要提醒自己：我是一个好孩子，要做好孩子该做的事情。

我是个孩子五年级作文第十八篇

这一天，奶奶从乡下来了家里，奶奶一进家门，我就扶着风尘仆仆的奶奶坐到了椅子上，接着，无需妈妈发话，自觉的就为奶奶到了一杯茶水。

我端着茶杯，对着奶奶道：“奶奶，喝水。”奶奶笑盈盈的看着我，接过了我手上的茶水，点着脑袋说到：“真是一个孝顺的好孩子。”得到了奶奶的夸赞，很快，我就红了脸，我这个人最经不住夸赞了。

奶奶在家里住了几天，这几天里我都跟奶奶一起睡觉，晚上我和奶奶一块睡，早上，我和奶奶也一块起床，起床后，我会将床上的杯子折得整整齐齐的，我不会让奶奶劳累，因为我知道，奶奶老了，腰不好，听妈妈说，最近，奶奶的腰一痛起来更严重了。

我的这些行为奶奶都瞧在眼里，所以，这几天下来，奶奶都止不住的夸我是一个孝顺的孩子。等到奶奶又要回乡下的那一天，临走前，奶奶抱着我说了很多话，既要我保重自己的身体，有要我好好学习。

奶奶里开后，我就帮着妈妈一起收拾家里起来，妈妈扫地，我拖地，家里的家务活儿，我们都是一人一半的，常年不怎么夸的妈妈，居然在那天也夸了我一声，妈妈说：“你奶奶说的很对，你啊，是一个体贴人的孩子，孝顺又乖巧，是妈妈的好宝贝。”

这一整天我都喜滋滋的，心里就想揣着一颗糖似的，甜甜的，甜的我的嘴角都弯弯的。

我是一个孝顺的孩子，这句话谁都能说，但是光说不做，那这也只不过是自封其号罢了，做一个孝顺的孩子，要从我们的生活中实际做起，就从点滴中做起。

孝顺的孩子，所有人都会喜欢，希望我们都是一个孝顺的孩子。

我是个孩子五年级作文第十九篇

这是一件真实的事，虽然这件事既没有过分打动人心的情节，也没有戏剧性的冲突。但你深深的觉得我是一诚实的人……

那位老爷爷的约60多岁，花白的头发，胳腮胡子，他那饱经风霜的脸已经被岁月碾出条条沟沟，佝偻着身子……总之，他是一个再平凡不过的人，身上没有一点引人注目的地方。

因为种种原因，他经常在那卖土豆片，所以我们总是亲切的叫他“土豆爷爷”。

那是一个寒冷的冬天，今天很冷，可以把小河的水凝固成冰，北风呼呼地刮着，不知为什么，买土豆片的人特别多，土豆爷爷更是忙得不可开交，而我也在焦急得排在队伍里。

“土豆爷爷，我买2元钱的土豆片。”

“好，好，等一下啊！”

于是我递给土豆爷爷10元钱，爷爷却找了我9元钱，可是我看也没看，就塞在口袋里往家里走。到了晚上，爸爸问我花了多少钱。“2元。”爸爸接过钱一数，9元，我说：“糟了，土豆爷爷多找了我1元钱，”爸爸让我自己决定还不还。这时我身边出现了两个小人，一个说：“哎！怕什么，反正又没被发现，留着自己用吧！”另一个说：“不行别人的东西就是别人，你要送回去。”“别送”“送”……这时我的斗争在争扎，我想：我要做一个诚实的孩子，一个不会因为1元钱而贫穷，也不会因为1元钱而富贵。没错，我要送回去。

于是，我毫不犹豫，立即把钱送了回去。

土豆爷爷夸我是一个诚实的好孩子。

我是个孩子五年级作文第二十篇

我是一个普普通通的小学生，高个子，爱理小平头，在班级里最爱穿运动服的就是我。别看我一身运动员的打扮，但我却更喜欢唱歌和钻研学问。我爱看《少年科学》、《少年科学画报》等刊物，更喜欢做一些小实验。

记得那是一个星期六，我正在家里看报纸，突然一条新闻吸引了我。一个外国小孩拿雪糕时被反锁在一个密封的大冰柜里。几天以后，人们发现了她，并把她送往医院救治。医生给她解冻后再加温，结果这个小女孩奇迹般地苏醒了。看倒这儿，我来劲了。心想，要是冻僵了的人都能复活，那么动物是否也可以复活呢？要是可以的话，那么运输虎、象、熊、蛇等动物，不就方便多了？为此我决定做一个小试验。

我找来几只活蚂蚁，用一个火柴盒装着，放进冰箱的冷冻室里。好容易过了两天，当我再次打开冰箱时，火柴盒已铺上了一层薄冰。我打开火柴盒，取出几只冻僵的蚂蚁，放在猛烈的阳光下加温，一心盼望奇迹出现。可等了许久，蚂蚁一动也不动。我找来放大镜，把焦点对准蚂蚁，希望这能增加蚂蚁的热量，使它尽快苏醒过来。不一会儿，蚂蚁冒“烟”了，一股焦味直冲我鼻孔而来，蚂蚁烧焦了。我很失望，忙去找原因。爸爸告诉我：“那小女孩冷藏时是密封的，救治时有仪器监测，并且要实施电击呢！”

啊，这是多么高深的科学啊！它需要我不断地学习积累！这次试验虽然失败了，但它却激发了我对科学的兴趣。无穷无尽的科学奥秘像磁石般地吸引着我。

我想只要从小爱科学、学科学，肯钻研学问，长大一定能做一个杰出的科学家，为祖国“四化”做出贡献。我憧憬着这一天的到来。

我是个孩子五年级作文第二十一篇

当我吃完早餐，开始洗盘子时，妈妈会走到我旁边，说：“加油，你可真是个好孩子！

妈妈坐在沙发上看电视时，连续打了五个喷嚏，我正好在写作业，听到后立刻拿了床上的小毯子给她轻轻地盖上，妈妈摸着我的头说：“谢谢，你真是个好孩子。”

我逛商场时买了一个盲盒，回家偷偷拆开，看见里面是一匹黑色的小马宝莉，背上驼着一个邪恶的小魔怪，太酷了！我小心翼翼地把盲盒重新粘起来，然后写了一张字条给爸爸，“爸爸，这是你的父亲节和生日礼物哦，打开看看是什么吧。”晚上，爸爸回家的时候我睡着了，第二天，我在家写作业，爸爸过来搂着我的肩膀，看我写作业，和我温柔地聊天。他说，这个礼物很好看，他很喜欢。这时，我觉得我是个好孩子，虽然他没说出来。

还有一次，家里爸爸妈妈都出门上班了，出门前，妈妈对我说：“今天你一个人在家里写作业哦。”我没有在家打游戏、看电视、偷吃零食，我只是安安静静地写作业，累了就叫“小爱同学”设定6分钟闹钟休息一会儿。

妈妈下班回来后，我的作业都做好了，只错了几道题。她高兴地说：“真是个好孩子！”我知道写得快，才有时间玩嘛。

我一直觉得我是个好孩子。

我是个孩子五年级作文第二十二篇

最近我读了一本书叫：《我要做好孩子》，这本书讲述了主人公金铃上六年级里的趣事，书中有很多很多有趣的事，比如：爸爸的大鱼，老师病了······主人公金铃是个正直，善良，机敏的女孩子。我最喜欢‘爸爸的大鱼’，‘爸爸的大鱼’讲了金铃的爸爸去年带研究生到乡下实习，帮农民解决了乡办企业的大难题，所以农民们为了感谢金铃爸爸的帮助特一送了条大鱼给他们家。这件事告诉我们不一定当官的家里就有人送礼，凭学问一样能受人尊敬。但是这条大鱼也给金铃家带来了很大的麻烦，整整一个春节都是在吃鱼，而且金铃/妈妈和奶奶还把多余的鱼肉送给了左邻右舍。同时也让我懂得了，物质过于丰富也不是好事，对未来永远抱有期望才是最美好的现实。

读了这本书以后，我要认真学习，考上好初中，好高中，好大学，知识是无边无际的海洋，我们只有用知识来武装自己，将来才有更大的作为。这本书也让我懂得了不能让爸爸妈妈操心，要孝顺父母，父母为了我们的学习生活付出很大的代价和心血，我们只有用好好学习来回报他们。

我是个孩子五年级作文第二十三篇

我是一个富有爱心的孩子，每次遇到有人需要帮助时，都会出现我的身影。因为我坚信，帮助别人就是帮助自己。

那是个春暖花开，万里无云的日子，我约上几个伙伴一起去公园玩耍。温暖的阳光沐浴着我，心中的各种不愉快全都被抛到了九霄云外。“汪！汪！汪！”，我一下子回过神来，往下一看，一只皮毛光滑的小狗瞪着它那乌溜溜的眼睛望着我，一双铜铃般的大眼睛里发出可怜无助的眼神。它围着公园转了一圈又一圈，还给我看了看身上的铃铛。我这才知道，它走失了。于是，我开始打听这条狗的来历。“这位叔叔，您见过这条狗的主人么？”“姐姐，您知道它是谁的狗吗？”

正当我问得口干舌燥，喉咙都快要冒烟时，大救星出现了。一位叔叔走过来，指了指对面的市场，认真地对我说：“孩子，对面市场中，有一位失主正在焦急地寻找她走失的狗狗。你去那儿看看吧！”我顺着他指的方向走去。只见一位年迈的大娘正在紧皱眉头，东问问，西问问。整个市场的人都在帮助找寻她那条小狗。我三步并作两步走过去对大娘说：“大娘，请问这是您的狗吗？”大娘看见她心爱的小狗出现在跟前时，欣喜地连声说是。当我看见她紧皱的眉头一下舒展开，激动地连声称赞我时，我心里别提多高兴了。

“赠人玫瑰，手有余香”。这句经典名言一直激励着我，让我明白了平凡微小的事情，哪怕如同赠人一枝玫瑰般微不足道，但它带来的温馨都会在大家心底慢慢升腾、弥漫、覆盖。在生活中，我们都应该这样，做一个有爱心的人，让整个社会充满正能量。

我是个孩子五年级作文第二十四篇

我、爸爸、妈妈和哥哥组成了一个幸福的家庭。哥哥长期在外居住，所以在家里，我就少了一个玩伴。爸爸是个十分严厉的人，妈妈精明能干，是家里的主管大臣。我呢，则是一个孝顺的孩子。

我可是个名副其实的孝顺孩子。去年秋天，正值秋收。一场车祸降临在爸爸身上。还好，伤势不是很严重，但也得住上半个月的院。因为是秋收，所以家里的人都很忙。国庆节和中秋节刚好又碰在了一起，这不，在院照顾爸爸的重任便落到了我的身上，一个星期我都是在医院里度过的。上午打点滴，我得看着。到了中午，就到食堂领饭，回来后还要一口一口的喂爸爸吃饭，吃过饭，爸爸睡午觉，我就得写作业了。爸爸醒了，我还得打水，给爸爸搓脚。晚上还得陪床。天天如此。临床的爷爷看见了，乐呵呵的对爸爸说：“你摊上了个好闺女，孝顺呐！”我听了心里美滋滋的。爸爸脸上也洋溢着自豪。终于，爸爸在我的细心照料下，很快康复了。前几天，在一个烈日炎炎的下午，我和妈妈一起下地去种地瓜。妈妈栽苗，我浇水。妈妈在认真的干活，而我却想方设法的偷懒。这时，我看到了妈妈满头大汗。心想：刚才我做的太不对了，我怎么能这样呢？现在我一定要努力学习，等将来来回报妈妈。让她无忧无虑。回到家后，妈妈换下脏衣服，准备洗一洗。我说：“妈，你让我洗吧！”妈妈说：“不用了。”我说：“你可别小瞧我！我已经长大了，你就让我洗吧！”经我再三请求，妈妈终于答应让我洗了。看着容易，做着难。我费了九牛二虎之力终才洗完了。以前我的衣服都是妈妈给我洗的，没想到洗衣服这么累。那么，以后的衣服我决定就自己洗。

从今往后，我要更加孝顺父母。做到自己的事情自己做，而且还要帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务事。

我是个孩子五年级作文第二十五篇

一个好孩子不是说这个孩子的成绩多么优异，而是说一个孩子要有良好的品德，为人要有正气。

我的特长是“打篮球”，在我上一年级的时候，由于我不会打篮球，连最基本的“运球”都不会，但是，经过我4年的刻苦努力，终于取得了一个不错的成绩，我们的李教练曾经对我说过：“张启明，不是你不会而是你不用心，你只要用心去练篮球，你一定是最棒的。后来，经过教练的教导，我大有进步，在每次的分组比赛中，我都能为我们那一组争光，取得第一名。

除了我有这一方面的特长以外，我在生活中可还是一个乐于助人的好孩子。

有一次，我在体育馆打篮球时，看见了一个坐在翘翘板上的一个小弟弟，怎么压也下不来，于是，我把篮球放在一边，和小弟弟一起玩起了翘翘板，看着小弟弟脸上灿烂的笑容，我不禁也笑了起来!

我觉得二十一世纪的少年不能在家当”衣来伸手，饭来张口“的小皇帝、小公主。而是要自力更生，主动为家长减轻家务劳动的负担。

我是个孩子五年级作文第二十六篇

《我要做好孩子》这本书中的主人公金铃，一个六年级的小女孩。她聪明伶俐，作文写得是一级棒。获得许多奖项。可是成绩却不怎么好。她不是班里的好学生，可经过不懈努力，她成为了老师眼中的好学生。

金铃为了做好学生，她做了种种努力，并为保留心中那一份天真、纯洁，和家长做了许多“斗争”。比如她为了让数学成绩提高，瞒着妈妈到一位老师家补课，使自己的成绩提高了许多。父母不知情，以为她作弊，又发现她每天都很晚才回来，几次三番跟踪金铃，都跟丢了。只有一次，她看见金铃去了一个老人家，就全知道了。可那位老师不让别人知道，包括亲人。只要知道，就再也不帮金铃补课了。可是，纸终究保不住火。这件事还是给金铃的家人知道了。最后，金铃一家人苦苦哀求，那位老师才答应每个星期补一次。

在这本书中，还有别人。比如于胖儿、尚海、杨小梅等人物。小学生和父母、老师等大人的形象，情节生动，情感真切，语言流畅。

这本书写的是黄倍佳阿姨女儿的生活，怪不得这么熟悉。最初，我还以为是编的呢！

我是个孩子五年级作文第二十七篇

这是一本不平凡的书，它不仅改变了我的很多坏毛病，而且改变了我的生活。

金玲，一个普通的六年级中等生。她是位“重量级选手”，性格活泼，常因为胖和粗心而闹出不少笑话。书中，在她的生活里，发生了许多看似平淡无奇实则非常富有童趣的故事。

金玲是一个善良、聪慧、乐观的孩子，她可不是“比上不足比下有余”、“烂泥巴扶不上墙”，她总有一些出乎意料的举动。比如把一个没家的小孩领回家，用仅有的二块五买下了一束玫瑰，为了给几条捡来的蚕宝宝找食物而翻墙越栏……

金玲的童年时苦涩的。她的生活总是被数不胜数的作业、考试、练习题、复习资料填得满满的，没有欢乐，没有自由。“我就是一只可怜的老鼠”，“老鼠太可怜了，没人喜欢的动物太可怜了!”在金玲的心中，处处充满着这样的呼唤。快乐是孩子天生的权力，若是剥夺了孩子的快乐，岂不等于剥夺了他们的天性?

于是，金玲暗自发誓：“我要做个好孩子!”

是金子总会发光的。我祝愿金玲在不久以后发出耀眼的光芒!

当然我也要祝愿一下自己，因为——我也是金子，我也会发光;我也是苍鹰，我也要飞翔;我也能进步，我也要做个好孩子!

我是个孩子五年级作文第二十八篇

大家好!我叫___，今年十一岁，在温州苍南第一实验小学读书。我有一头乌黑的头发，一张瓜子脸，一双炯炯有神的小眼睛和一双灵巧的手……大家都夸我是懂事的好孩子。

在老师的眼里，我是一个既胆大又勇敢的好孩子。别人不敢做的事，我敢做，遇到困难或挫折，我不会轻易地放弃，而是迎难而上，直到战胜困难，取得成功。

记得我在八，九岁的时候，有一次班级开展讲故事比赛，老师让大家上台讲故事，由于大家都没有准备好，没有一个人敢上去讲。这时我就自告奋勇上去讲故事。我把故事讲完后，老师说：“虽然讲得不是那么好，但是她敢于第一个上台，这种精神值得表扬。”我听了心里美滋滋地。

在同学的眼里，我是一个乐于助人的好孩子。当同学遇到什么困难时，我会主动去帮助他们。

有一次，一位同学有一道数学题不会做来问我，我一看这个题目已经做过了，我觉得很简单，只要把答案告诉她就行了。突然，我心想：如果这样，下次她遇见同样的题目，她还是不会做。于是，我把题目该怎么做、为什么要这样做都告诉了她，直到她完全懂了为止。看着她高高兴兴的回到自己的座位上，我也开心地笑了。

在爸妈的眼里，我是一个知书答礼的'好孩子。

记得有一年，外婆来我家作客，我赶紧拿了一张凳子给她坐，并削了一苹果给她吃，外婆口渴了，我又倒了一杯茶给她喝。外婆高兴地说：“你真是一位有礼貌的好孩子。”爸妈也常常夸我是个知书答礼的好孩子。

这就是我，一个胆大、勇敢、乐于助人、知书答礼的好孩子。

我是个孩子五年级作文第二十九篇

我今年十一岁，在兴化市实验小学读四年级。我很爱美，喜欢穿色彩鲜艳的衣服。我是一个活泼、可爱，但偶尔有点自私的女孩。

记得那天早上，我六点半就醒来了，洗漱好了吃完早饭才七点。我想，就早点去学校读读书吧。

走进了学校，我竟然在教室走廊上发现了一张被折了两次的百元钞票！我惊呆了，心里嘀咕着：哇，好多钱！可以去买我最喜欢的水晶泥、起泡胶还有别的好玩的东西，都是妈妈不肯给我买的。天哪，算一算我可以买二十几样呢！当时我兴奋得快要飞到天上去了。我左看右看，前看后看，周围一个人也没有，便将钱塞进了口袋里。这时我转念一想，丢了钱的人会怎样呢？会不会哭得很伤心呢？

到了上课时间，我依然想着这一百块钱。也许还是交出来还给失主才对吧？可又想到那么多好玩的东西很快就要到手了……到底是交还是不交呢？我心神不宁，还被老师点了名。当老师的目光向我射来时，我惊慌失措起来，老师是不是有双透视眼，发现了我袋子里的一百元？就这样，我心神不定地过了一上午。

快到放学时，老师让我将收