贵州省铜仁市2024届中考二模生物试题含解析

贵州省铜仁市2024届中考二模生物试题

注意事项

1.考生要认真填写考场号和座位序号。

2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑

色字迹的签字笔作答。

3.考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

1、细菌和真菌在生态系统中属于（）

A.消费者B.分解者C.生产者D.制造者

2、关于青蛙生长发育的特点叙述正确的是（）

A.体内受精,卵生，变态发育

B.体外受精，卵生，变态发育

C.体外受精，胎生，变态发育

D.体外受精，卵生，非变态发育

3、如图为“板蓝根颗粒”部分说明书截图，下列说法正确的是（）

板蓝根瞬说明书：OTC1

保分］板蓝根，辅料为蔻糖、嬲£

［功能壬治）清热解毒.用干病毒性曜牙，矶肿癌.

〔用法用量）口眼，5^^15R»•一日A4次.

K«）SE封

（有效朝）2年.

性产企业〕湖南省素阳市康号的廉厂

地址，湖南来阳市花石坳

邮政编码？421800

A.药物“板蓝根颗粒”属于非处方药

B.药物“板蓝根颗粒”属于处方药

C.该药口味甜，可以每日多次服用

D.使用“板蓝根颗粒”前，只要阅读图示内容，根本不需要阅读该药的说明书看清生产日期和保质期，就可以确保安

全用药

4、青少年正处于生长发育的关键时期，为了保持身体的健康，应该做到（）

①均衡营养②适量运动③吸烟酗酒④爱吃油炸食品⑤暴吃暴喝.

A.①②B.②③C.③④D.④⑤

5、随着柳树的生长发育，分生组织会逐渐消失的结构是

A.芽B.茎C.根D.叶

6、图示为大豆种子萌发一直到成熟过程中有机物的变化曲线，下列说法不正确的是:

丽

A.植物进行光合作用是从B点开始的

B.AB段时植物的呼吸作用大于光合作用

C.BC段植物的光合作用始终大于呼吸作用

D.BC段大豆即进行光合作用又进行呼吸作用

7、如图为胸腔和肺的示意图，当肋间肌和膈肌收缩时，图中各部位压力由大到小的顺序是（）

B.a>b>c

C.a>c>bD.b>c>a

8、在显微镜下观察小鱼尾鳍内血液的流动，图中含氧丰富的血管是（）

乙c.丙D.甲、乙

9、被称为“中国鸽子树”的植物是（）

A.砂秽

B.油松

C.琪桐

D.苏铁

10、如图是鸟卵的结构示意图，下列叙述正确的是（）

A.①有保护作用，是密闭、不透气的

B.②为胚盘，将发育成雏鸟

C.③为卵白，是鸟卵的主要营养部分

D.一个鸟卵就是一个卵细胞

11、生物体的结构与功能是相适应的，请推测下列四种组成根尖的细胞中，主要负责从土壤中吸收水和无机盐的是（）

C.D.

12、生命是宝贵的，人类新生命的起点是（）

A.受精卵B.精子C.卵细胞D.婴儿出生

13、人体内氧浓度最大的部位是（）

A.动脉血B.肺泡内C.静脉血D.肺部毛细血管

14、用显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动情况，在视野中看到血细胞通过血管的方式如图（箭头表示血液流动方向），判

断其中属于静脉的是（）

B.

15、一对肤色正常的夫妇生了个白化病患者，此患者基因组成是怎样的？如果这对夫妇再生一个孩子，孩子肤色正常

的几率是多少（控制肤色的基因用A或a表示）（）

A.AA、75%B.Aa、50%C.aa、25%D.aa、75%

16、一位同学设计了酒精对水蚤心率的影响实验。该同学配制了不同浓度的酒精进行了实验，并记录下了不同酒精浓

度中水蚤10s内心跳的次数。该实验的变量是

酒精浓度

溶液浓度清水

1%3%5%8%10%

心跳次数353030242221

A.温度B.水蚤C.酒精浓度D.空气

17、调查公园的生物种类时，调查活动必须有的步骤是（）

A.采摘植物

B.品尝野果

C.写调查记录

D.让别人替自己观察

18、节肢动物的体表有（）

A.鳞片B.外套膜C.外骨骼D.贝壳

19、图中，与⑥相比，血管⑤的管壁特点和血流方向是（）

A.管壁较厚，血液离心B.管壁较薄，血液离心

C.管壁较厚，血液回心，D.管壁较薄，血液回心

20、下列有关安全用药与急救的叙述中，错误的是（）

A.非处方药在服用前要仔细阅读说明书

B.进行人工呼吸前，要先使患者仰卧，清除其口鼻内的异物，保持呼吸道通畅

C.如遇外出血、且血液从伤口一股一股喷出的伤员，要在其伤口远心端压迫止血

D.进行胸外心脏按压时，要双手叠放在胸骨下端，有节奏、冲击性地用力下压

21、下列有关生物多样性的叙述中，正确的是（）

A.生物多样性是指生态系统的多样性

B.将生物进行分类只需要根据生物之间在形态结构上的相似程度

C.同属中的共同特征比同科中的共同特征少

D.生物多样性受到威胁的主要原因是人类活动对生物的生存环境造成了改变和栖息地的丧失

22、杜鹃花和杜鹃鸟相比，杜鹃花没有的结构层次是（）

A.系统B.细胞C.组织D.器官

23、呼吸是人体最基本的特征之一。清新的空气进入肺的正确顺序是（）

①鼻腔②支气管③喉④咽⑤气管

A.①②③④⑤B.①④③⑤②C.①③②⑤④D.①⑤③②④

24、如图是昆虫两种变态发育全过程中各时期的示意图，下列说法不正确的是

A.若图甲是一种农业害虫，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的是a时期

B.若图甲是家蚕的发育过程，为提高蚕丝产量，应延长c时期

C.图乙C和D的名称是若虫

D.图乙个体发育过程属于不完全变态发育

25、下图是受精卵发生的一系列变化过程，下列叙述正确的是

A.①、②、③、④表示细胞分裂的过程

B.①过程细胞中的染色体数目减半

C.④过程细胞的形态结构和功能发生了变化

D.④过程的结果是形成了不同的器官

26、如图是五种生物，请分析回答:

WW4

ABCDE

(1)从形态结构来看，A、B、E都有肺这一呼吸器官，除肺外，A和B与呼吸密切相关的结构分别是。

E的体表覆盖__________________,既能保护身体，又能减少体内水分的蒸发适于陆地生活。如果将A、B、C、E

分成两类，其分类依据是o

(2)从细胞结构来看，细胞有细胞壁的是(填字母序号)。

(3)D类生物的生殖方式是o

27、如图是人体某些生理活动示意图，其中A、B、C表示血液中的物质，D表示某器官，a、b表示血管。据图回答

下列问题：

医生从某病人的D内取出一些食糜，经化验得知，其中含有

氨基酸、少量麦芽糖、无机盐、脂肪酸等，则D是o营养物质C要达到脑部，经过心脏时，最先达到心脏的哪

个腔?;再由心脏的哪个腔泵入主动脉?,最终送到脑部。血液由血管a流向血管b时，发生了作用,

此时血管b内的血细胞浓度（填写“减小”、“不变”或“增大”）。在血液中，物质A主要由_____运输；物质B的

运输离不开甲细胞的作用，甲细胞是;物质B进入乙细胞是通过____实现的。

28、最近，据《每日邮报》讯：“在美国22个州与加拿大2个省份，出现很多感染了一种叫做CWD病毒的，僵尸鹿?

其实，早在20世纪60年代，美国就发现了这种病毒，该病毒在麋鹿、驯鹿、驼鹿等多种鹿群中能通过唾液、尿液和

粪便传播，因为病毒感染的是鹿的中枢神经，发病后会使鹿慢慢失去正常意识、食欲下降、流涎、头部震颤和临死前

攻击其他鹿等异常行为，故称之为，僵尸鹿虽然目前没有证据表明这种病毒会传染给人类，但也不排除这种可能性,

一旦病毒在人群中扩散开来，就几乎无法根除从传染病方面分析，感染美国和加拿大鹿的CWD病毒被称为；从

免疫方面分析，CWD病毒被称为；感染了CWD病毒的鹿属于传染病三个基本环节中的；人类医学对这一

类病毒暂时束手无策，但我们能从食物着手，检查出的受感染动物肉用火焚烧处理，这种办法属于预防传染病措施中

的;一般情况下，人类会通过提高自身的（填“非特异性免疫”或特异性免疫）能力，来对抗自然界的各种

突发疾病。

29、图是“京都牛黄解毒片”包装盒上所提供的部分信息资料，请联系相关生物知识回答下列问题：

京都牛黄解毒片OTC

用法和用量：口服一次2片一日2次

禁忌：孕妇忌服

“京都牛黄解毒片”是处方药还是非处方药？o某女性在怀孕期间能否服用该药品？O

30、仔细阅读以下材料，分析并回答下列问题：

材料一：2014年西非地区爆发了有史以来最为严重的埃博拉疫情.埃博拉病毒感染致死率极高，可达90%.截至目前,

该疫情已造成超过2.5万人感染，超过1万多人死亡.

材料二：埃博拉病毒不能通过空气传播，健康人只有在接触了被感染对象的尸体或感染者的体液（包括血液、唾液、

汗液、尿液、呕吐物或精液）后，才能感染上埃博拉病毒.

材料三：埃博拉病毒感染的一个重要特征是抑制宿主的免疫反应.在感染期间，患者的脾脏、胸腺和淋巴结等部位有

大量淋巴细胞凋亡，重症患者最后可因内脏和体表出血而死亡.人一旦发现被感染，就要及时隔离并接受抗病毒治疗

和对症治疗.

材料四：对于埃博拉病毒，至今仍无十分有效的治疗措施.疫苗是对付病毒的有效手段，埃博拉病毒疫苗的研制自2006

年开始，目前已进入临床试验阶段.埃博拉病毒是一种非细胞型生物，其结构简单，仅由蛋白质外壳和内部的

组成，主要感染人类和灵长类动物，属于病毒.埃博拉病毒的传播方式属于传染.其感染的一个重要特点

是抑制被感染者自身发生____反应，从而使感染者患病死亡.对埃博拉病毒感染者进行隔离治疗是属于传染病预防措

施中的环节；在疫情发展期间，对来自疫区人员进行严格的隔离观察，禁止非疫区旅行者去疫区，这属于传染病

预防措施中的环节.在生活中，人们通常会为预防某种传染病的发生而接种相应的疫苗.那么，接种的疫苗属于

,这种免疫措施属于免疫.

31、请分析下面的资料，并回答问题.

资料一老鼠和猫本是一对天敌，然而某户人家养的一只大白猫却和一只小老鼠和睦相处，并且这只刚产崽的母猫还

给小老鼠喂奶吃.

资料二蓬莱海洋极地世界里，海豚表演的跳高顶球、跳迪斯科、转呼啦圈等节目往往赢得观众的热烈掌声.

资料三白蚁中有蚁后、蚁王、工蚁和兵蚁之分，蚁后专职产卵；蚁王具有生殖能力，主要负责与蚁后的交配；工蚁

承担了觅食、筑巢、照料蚁后产下的卵和饲喂白蚁等大部分工作；兵蚁专司蚁巢的保卫工作.

(1)从行为获得的途径来看，资料一中的母猫喂养小老鼠的行为于该行为是由母猫体内的一所决定的.

(2)在资料二中，海豚的表演属于_行为.动物的这种行为可以使动物更好地适应复杂环境的变化.一般来说，动物

越_,该行为就越强、越复杂.

(3)由资料三判断，白蚁是具有一行为的动物.判断的依据是它们的成员之间有明确的_、形成一定的它们是营

—生活的动物.

参考答案

1、B

【解题分析】

生态系统由生物成分和非生物成分组成，生物成分包括生产者、消费者和分解者，绿色植物属于生产者，生物圈中的

动物属于消费者，营腐生生活的细菌和真菌是分解者。

【题目详解】

生态系统是指在一定的地域内，生物与环境构成的统一的整体。生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括

生产者、消费者和分解者。生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提

供物质和能量；消费者主要指各种动物，在促进生物圈中的物质循环起重要作用；分解者是指细菌和真菌等营腐生生

活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环。选项B符合题意。

【题目点拨】

此题的知识点是细菌和真菌是生态系统中的分解者。

2、B

【解题分析】

试题分析：两栖类动物的幼体生活在水中，用鳏呼吸，成体生活在陆地上，肺呼吸，皮肤辅助呼吸。在繁殖季节雄蛙

个体高声鸣叫，雌蛙个体则闻声而来，经过雌雄蛙报对，雌蛙接受这种刺激后，将卵排在水中，雄蛙即刻也把精子排

到水中，卵细胞和精子在水中完成受精，受精后，很多受精卵粘连成卵块和卵带，由受精卵发育成新的个体。发育过

程受精卵一蝌蚪一幼蛙一成蛙。通过分析，可以看出青蛙的生殖特点是体外受精，变态发育，卵生。故选B。

考点：本题考查青蛙的生殖发育特点。

3、A

【解题分析】

安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体

产生的不良作用或危害。非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC。处方药标志位

Rx,必须由医生的处方才能购买，解答即可。

【题目详解】

AB.非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC。由“板蓝根颗粒”药品说明书上标

注的“OTC”标志，可知其为非处方药，故A正确，B错误。

C.凡是药物都带有一定的毒性或副作用，如果应用合理，可以防治疾病，反之，则有可能危害健康，因此应该按照“用

法与用量”服用，故c错误。

D.板蓝根颗粒属于非处方药，可以自行购买，要认真阅读说明书，看清楚生产日期，有效期等，按说明书服用，如

症状未缓解或消失应向医师咨询，故D错误。

故选Ao

【题目点拨】

解题的关键是理解安全用药的原则。

4、A

【解题分析】

健康的生活方式。吃营养配餐；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；积极参加集体活动。

【题目详解】

健康的内容包括：躯体健康、心理健康、心灵健康、社会健康、智力健康、道德健康、环境健康等。健康的生活方式

有：作息有规律、保证均衡营养、一日三餐按时就餐、异性同学间应建立真诚友谊、积极参加文娱活动和体育运动、

不吸烟、不酗酒、拒绝毒品、不迷恋网络游戏等。青少年思想发育不成熟，生活经验少，有了心理矛盾，及时向老师、

家长请教，不能闷在心里，否则会影响身体健康。中学生正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键

时期，应当精中精力，努力学习，积极参加各种文体活动和社会活动，生活要张弛有度，不要迷恋网络游戏，进入青

春期，心理和生理都发生很大的变化，但不要肆意宣泄情绪，要注意调节好自己的情。因此属于中学生健康生活方式

的是①均衡营养、②适量运动。

【题目点拨】

选择健康的生活方式，要从我做起，从现在做起：吃营养配餐；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒

品；积极参加集体活动。

5、D

【解题分析】

植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等，它们各有一定的生理功能。

【题目详解】

A、芽中的生长点属于分生组织，不符合题意；B、茎中的形成层属于分生组织，不符合题意；C、根中的分生区属于

分生组织，不符合题意；D、叶中没有分生组织，符合题意.故选：D

【题目点拨】

解答此题的关键是知道植物的几种主要组织及功能。

6、C

【解题分析】

图表示大豆种子萌发及幼苗长成植物体过程中，有机物含量的变化是：大豆种子萌发过程中有机物会减少，幼苗长成

植物体过程中有机物会增多，所以图中曲线应该是先降低后升高。

【题目详解】

A、据图可知，AB段植物的种子没有叶片，不能进行光合作用，只进行呼吸作用，从B点开始长出幼叶，在光照下开

始进行光合作用，故A正确；

B、种子萌发时，呼吸作用旺盛，将储藏在子叶或胚乳内的营养物质逐步分解，所以种子萌发时，有机物的含量逐渐

减少，即图中AB段，由于AB段没有叶，所以不能进行光合作用，AB段时呼吸作用大于光合作用，故B正确；

C、BC段大豆即进行光合作用又进行呼吸作用，但是并不是光合作用始终大于呼吸作用，如夜间不能进行光合作用，

故C错误；

D、大豆长成幼苗后，在BC段既进行光合作用又进行呼吸作用，故D正确。

【题目点拨】

掌握种子萌发过程中有机物的变化即可解答。

7、B

【解题分析】

试题分析：呼吸运动之所以能实现肺的通气，是因为呼吸肌的收缩和舒张造成了肺内气压与大气压之间的气压差。当

肋间肌和膈肌收缩时，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，胸腔容积增大，胸腔内气压小于肺内气压，肺随之扩张,

造成肺内气压小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动，即a、b、c间的气压关系是a>b>c。

考点：呼气和吸气。

8、B

【解题分析】

用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断小动脉、小静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是小动脉，血液流动的

速度最快；由分支汇集而成的血管是小静脉，红细胞单行通过的是毛细血管，连通与最小的动脉和静脉之间。体循环

中经过毛细血管，血液由动脉血变为静脉血；肺循环中经过肺泡周围的毛细血管，血液由静脉血变为动脉血。

【题目详解】

用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是动脉，由分支汇集而成的

血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管，在三种血管中的血流方向是动脉一毛细血管-静脉。在显微镜下观察小

鱼尾鳍内血液的流动，属于体循环。体循环中经过毛细血管，血液由动脉血变为静脉血。图中乙是动脉，丙是毛细血

管，甲是静脉，所以含氧丰富的血管是乙。

故选：Bo

【题目点拨】

了解血流流动的方向是解题的关键。

9、C

【解题分析】

试题分析：“中国鸽子树”——琪桐，又名水梨子、鸽子树，原产于我国。琪桐高约十至二十米，树形高大挺拔，是一

种很美丽的落叶乔木，世界上著名的观赏树种。开花季节，树上那一对对白色花朵躲在碧玉般的绿叶中，随风摇动，

远远望去，仿佛是一群白鸽躲在枝头，摆动着可爱的翅膀。这就是我国特产的琪桐，现在人们习惯称它为“鸽子树”了，

鸽子树之所以珍贵，还由于它是植物界中著名的“活化石”之一，植物界中的“大熊猫”。约在100万年前，地球上植被

十分丰富，琪桐及其家族非常繁盛，在世界各地都有分布。但在第四纪冰川侵袭后，许多植物惨遭灭绝。琪桐就是在

我国中西部偏僻的山区幸存下来的古老植物之一，植物学家称它为“林海中的珍珠”。它们大都生长在海拔1200-2500

米的山地。在分布区内常常可以看到高达30米，直径1米，树龄在百年以上的大树。为了保护这一古老的孑遗植物，

它被国家列为。并把分布区划为国家的自然保护区。故选C

考点：本题考查琪桐是我国特有一级保护植物。

10、B

【解题分析】

图中①是卵壳，②是胚盘，③是卵白。鸟卵的结构主要为：卵黄、胚盘、卵白、气室、卵黄膜、卵黄系带、卵壳膜等,

其中卵黄、卵黄膜和胚盘合称卵细胞。卵黄为胚胎发育提供营养。卵白为胚胎发育提供水分。胚盘是鸟卵中真正有生

命的结构，含有细胞核，内有遗传物质，是由受精卵分裂形成的，是进行胚胎发育的部位。

【题目详解】

A.①卵壳有保护作用，但不是密闭、是透气的，故A错误。

B.②胚盘内含有细胞核，有遗传物质，是由受精卵分裂形成的，是进行胚胎发育的部位，将可能发育成雏鸟，B正确。

C.③卵白不但有保护作用，还为胚胎发育提供水分和养料，但不是鸟卵的主要营养部分，C错误。

D.卵黄、卵黄膜和胚盘合称卵细胞。可见一个鸟卵就是一个卵细胞的说法不对，D错误。

【题目点拨】

鸟卵的结构和功能是中考的热点，注意理解和掌握。

11、B

【解题分析】

试题分析：成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛.是

吸收水分和无机盐的主要部位。根毛的存在增加了根的吸收面积.根毛能分泌多种物质，如有机酸等，使土壤中难于

溶解的盐类溶解，成为容易被植物吸收的养分.成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无

机盐。图中B是成熟区的细胞。

考点：根尖的结构以及与吸收功能相适应的特点。

12、A

【解题分析】

人的生命之旅开始于受精卵，即新生命诞生的起点。

【题目详解】

卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动。只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命

的起点。受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿。因此人的生命之旅开始于受精卵。

【题目点拨】

明确新生命起始于受精卵是关键。

13、B

【解题分析】

试题分析：肺是人体进行气体交换的场所，呼吸时，肺泡内的氧气进入肺部毛细血管，肺部毛细血管内的二氧化碳进

入肺泡。

考点：本题考查的是人的呼吸，解答此题需要学生熟练掌握人体呼吸的基本过程。

14、A

【解题分析】

静脉是将全身各处的血液送回心脏的血管，静脉中有静脉瓣的结构，防止血液倒流。

15、D

【解题分析】

（1）生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表

现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。（2）在一对相对

性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。

【题目详解】

一对肤色正常的夫妇生了个白化病患者，表明白化病是的隐性性状，正常是显性性状。控制肤色的基因用A或a表示,

则肤色正常的基因型是AA或Aa,白化病的基因型是aa,父母遗传给白化病（aa）孩子的基因一定是a,因此正常父

母的基因组成是Aa,遗传图解如图：

父母的基因

生翻醐基因

受播期的基因

核子的性状

,此患者基因组成是aa,如果这对夫妇再生一个孩子，孩子肤色正常的几率是75%,D正确。

【题目点拨】

解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及会借助遗传图解来分析解答此类问题。

16、C

【解题分析】

对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。

根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是

的就是对照组。

【题目详解】

对照实验又叫单一变量实验，只有一个量不同。其它量皆相同的实验。只有一个变量，这就是实验中所有探究的问题,

是可以改变的量。

从表格中看出，唯一不同的量是酒精浓度，因此该实验的变量是酒精浓度。

【题目点拨】

实验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题。

17、C

【解题分析】

试题分析：调查活动的步骤：选择调查范围一分组一设计调查线路一调查记录一归类一资料整理.

解：一、调查目的

二调查问题设计

可采取问卷调查法、走访调查法、座谈调查法、实地考察法、上网查资料等方法.

1、确定调查的时间、地点、对象、范围、方法.

2、进行有效分组，确定各组的任务.

3、汇总、分析调查信息，提出问题，提出解决问题的方法.

4、撰写调查报告.

1、做好组织、发动工作.

2、做好相应的准备，如相关资料、器材、交通工具、生活用品等.

3、注意安全.

故选C

考点：调查的基本方法.

18、C

【解题分析】节肢动物的体表有外骨骼。外骨骼可以保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分蒸发的作用；但外骨

骼不能随着节肢动物身体的长大而长大

点睛：节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，节肢动物包括昆虫纲、多足纲、

蛛形纲、甲壳纲。

19、D

【解题分析】观图可知：①右心房、②右心室、③左心房、④左心室、⑤上腔静脉、⑥肺动脉。

动脉的功能是把心脏的血液输送到全身各处，动脉一般埋藏在身体较深的部位，不易从体表中看到；静脉的功能是把

全身各处的血液送回心脏，静脉有的埋藏较深，有的埋藏较浅，在体表容易看到；毛细血管数量大，分布广，血管的

内径小，仅有8--10微米，只允许红细胞单行通过，管壁非常薄，只由一层上皮细胞构成，管内血流速度最慢。所以

与⑥肺动脉相比，血管⑤上腔静脉的管壁特点和血流方向是管壁较薄，血液回心。

20、C

【解题分析】

(1)做人工呼吸时，如果口腔内有泥土、血块等，必须先清除干净，使病人保持呼吸道的畅通。

(2)动脉出血时颜色鲜红，血流猛急，呈喷射状。止血时一般在受伤动脉的近心端，采用指压止血法或止血带止血法

进行止血。

【题目详解】

A.无论是处方药还是非处方药，使用之前都应仔细阅读使用说明书，A正确。

B.呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸道由鼻腔、咽、喉、气管、支气管组成，是气体进出肺的通道。人工呼吸常用

于抢救呼吸暂停的病人，做人工呼吸时，如果口腔内有泥土、血块等，必须先清除干净，使病人保持呼吸道的畅通，

然后再进行口对口的吹气，B正确。

C.动脉是指将血液从心脏输送到全身各处去的血管。动脉出血的特点，血液鲜红、血流速度快，呈喷射状；动脉出

血在近心端用手指压或绷带压迫止血，C错误。

D.急救时急救者两臂位于病人胸骨的正上方，双肘关节伸直，要双手叠放在胸骨下端，有节奏、冲击性的用力下压,

D正确。

故选：Co

【题目点拨】

解决本题的关键是理解动脉出血的特点及救治方法。

21、D

【解题分析】

生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性

是由基因的多样性决定的，所以其实质就是基因多样性。

【题目详解】

生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次，A错误；生物的形态结构、生理

功能等方面的相似程度是主要的分类依据，B错误；生物的亲缘关系越近，共同特征越多，等级越大，亲缘关系越远,

共同特征越少，同属中的共同特征比同科中的共同特征多，同属中的共同特征比同科中的共同特征多，C错误；生物

多样性受到威胁的主要原因是人类活动对生物的生存环境造成了改变和栖息地的丧失，D正确。

【题目点拨】

解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵。

22、A

【解题分析】

绿色开花植物的结构层次：细胞-组织一器官一植物体；动物体的结构层次：细胞-组织一器官一系统一动物体。

【题目详解】

杜鹃花是绿色开花植物，而杜鹃鸟属于动物。植物的结构层次：细胞-组织一器官一植物体；动物体的结构层次：细

胞T组织一器官一系统-动物体。通过比较二者，杜鹃花没有系统这一结构层次。

【题目点拨】

本题主要考查了生物体的结构层次，把握绿色开花植物的结构层次与动物体的结构层的不同。

23、B

【解题分析】

呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道；肺是气体交换的器

官。

【题目详解】

组成呼吸系统的器官如图所示：

从图中看出，清新的空气依次经过鼻腔、咽、喉、气管、支气管才能进入肺，因此清新的空气进入肺的正确顺序是①鼻、

④咽、③喉、⑤气管、②支气管。故选B。

【题目点拨】

解题的关键是理解呼吸道的组成和功能。

24、A

【解题分析】如果甲图所示的昆虫是一种农业害虫，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是c幼虫，A错

误；家蚕在幼虫阶段吐丝，图甲若是家蚕的发育过程，为提高蚕丝产量，应延长c幼虫，B正确；图乙中A是成虫，

B是受精卵，C和D是若虫，C正确；蝗虫的发育经过B受精卵、CD若虫、A成虫3个时期，幼体与成体的形态结

构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，属于不完全变态发育，D正确。

点睛：昆虫的发育经过受精卵、若虫、成虫3个时期，幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育

成熟，属于不完全变态发育。昆虫的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，幼虫与成虫在形态构造和生活习性上

明显不同，差异很大，属于完全变态发育。

25、C

【解题分析】

过程①②③只有细胞数目的增加，细胞的形态结构没有发生变化，因此表示细胞分裂；过程④细胞的形态、结构和功

能发生了变化，表示细胞分化。A错误；

①过程表示细胞分裂，细胞分裂过程中染色体数目不变，B错误；

④细胞的形态、结构和功能发生了变化，表示细胞分化。C正确；

④细胞的形态、结构和功能发生了变化，其结果是形成不同的组织，D错误。

26、气囊、皮肤角质的鳞片有无脊椎D分裂生殖

【解题分析】如图A是鸟类，B青蛙属于两栖动物，C蝴蝶属于节肢动物，D是细菌，E壁虎属于爬行动物。

(1)A鸟类有气囊，与肺相通，位于内脏器官之间以及长骨的缝隙中，主要功能是贮存空气，辅助呼吸，即使吸入的

空气两次通过肺，保证肺充分地进行气体交换，协助肺完成双重呼吸，为飞行提供充足的氧气。B青蛙属于两栖动物,

幼体蝌蚪用鳏呼吸，成体青蛙用肺呼吸，由于其肺不发达，结构简单，湿润的皮肤里密布着毛细血管，因此皮肤能进

行气体交换，有辅助呼吸的作用。E蜥蜴体表覆盖角质鳞片或甲，可以减少体内水分的散失，适于陆地生活。如果将

A、B、C、E分成两类，其分类依据是有无脊椎。

(2)D是细菌，细胞内没有成形的细胞核，属于原核生物。

(3)细菌的生殖方式是分裂生殖。

27、小肠右心房左心室滤过增大血浆红细胞气体的扩散作用

【解题分析】

图中表示人体某些生理活动示意图，其中A、B、C分别表示血液中的二氧化碳、氧气、消化道吸收的营养物质，D表

示小肠，a、b表示入球小动脉和出球小动脉血管。

【题目详解】

(1)口腔中只能将淀粉初步消化成麦芽糖，为只能将蛋白质消化成多肽，在小肠内淀粉被彻底消化成葡萄糖，蛋白质

被消化成氨基酸才能被小肠吸收，脂肪被彻底消化成甘油和氨基酸，医生从某病人的D内取出一些食糜，经化验得知，

其中含有氨基酸、少量麦芽糖、无机盐、酒精分子、脂肪酸等。则D是小肠。

(2)消化道吸收的营养物质C要达到脑部，经过的途径是小肠内的毛细血管一肠静脉一下腔静脉一右心房一右心室

一肺动脉一肺部毛细血管一肺静脉T左心房T左心室-主动脉T颈动脉-脑部毛细血管T脑组织细胞。消化道吸收的

营养物质C要达到脑部，经过心脏时，最先达到心脏四个腔室的右心房。再由心脏的左心室泵入主动脉，最终送到脑

部。

(3)当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都

可以经过肾小球滤过作用滤过到肾小囊内，形成原尿；入球小动脉与出球小动脉内的血液相比，出球小动脉的大分子

蛋白质和血细胞浓度明显增大。

(4)图中A表示二氧化碳，主要由血浆运输。B表示氧气，红细胞的主要功能是运输氧，氧进入组织细胞是通过气

体的扩散作用实现的。物质B进入乙细胞是通过气体的扩散作用实现的，图中物质B的运输离不开甲细胞的作用，则

甲细胞是红细胞。

【题目点拨】

本题主要考查血液循环，食物的消化过程，血液的成分及功能，尿液的形成过程。解答本题要认真读图，认真理解食

物的消化过程，血液循环的途径，血液的成分及功能，尿液的形成过程才能正确答题。

28、病原体抗原传染源控制传染源非特异性免疫

【解题分析】

传染病是有病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节。

预防传染病的措施是控制传染源，切断传播途径，保护易感人群。非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种

病原体有免疫作用.包括第一、二道防线；特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只

能对特定的病原体有防御作用，是患过这种病或注射过疫苗后获得的。能刺激人体淋巴细胞产生抗体的物质就是抗原，

抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。