人教版五年级下册数学期中测试卷含答案【考试直接用】

人教版五年级下册数学期中测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.一个长方体（不包括正方体），最多有（

）个面的正方形。

A.1

B.2

C.02.最小的合数和最小的质数的和是（

）。

A.2

B.4

C.63.a+3的和是奇数（a是大于0的自然数），a一定是（

）。

A.质数

B.合数

C.偶数

D.奇数4.一个正方体，如果把它的棱长缩小4倍，它的表面积就缩小(

)。

A.4倍

B.8倍

C.16倍

5.小强用同样大的小正方体摆了一个长方体，从正面和上面看，看到的图形分别是：如图

小强摆这个长方体一共用了（

）个小正方体。A.12

B.18

C.246.幼儿园的大班有36个小朋友，中班有48个小朋友，小班有54个小朋友。按班分组，三个班的各组人数一样多，问每组最多有（

）个小朋友。

A.2

B.4

C.6二.判断题(共6题，共12分)1.两个合数也可能互质。（

）2.一台容积是200L的冰箱，它所占的空间就是200立方分米。（

）

3.24÷4=6。24是倍数，4和6是因数。（

）4.除2以外的偶数都不是质数。（

）5.一个数既是5的倍数，又是2的倍数，那么，这个数一定是10的倍数。（

）6.一个长方体，它的长、宽、高都扩大2倍，它的体积扩大6倍。（

）三.填空题(共8题，共28分)1.如图，再添一个同样大小的小正方体，小明就把图1小丽搭的积木变成了图2六种不同的形状。2.如图（单位：厘米):①上面的长方体，上、下两个面的面积都是（

）平方厘米。②上面的长方体，左、右两个面的面积都是（

）平方厘米。③上面的长方体前、后两个面的面积都是（

）平方厘米。④上面的长方体的表面积的和是（

）平方厘米。3.一个正方体的棱长扩大2倍，则它的表面积就扩大（

）倍，它的体积就扩大（

）倍。4.用5个小正方体可以这样摆一摆。（1）从正面看到的图形是，有几种摆法？（2）如果要同时满足从上面看到的图形是，有几种摆法？5.把两个长12厘米，宽6厘米，高7厘米的长方体粘合成一个大长方体，这个大长方体的表面积最小是________平方厘米，这个大长方体的表面积最大是________平方厘米。

6.升用字母（

）表示，毫升用字母（

）表示。7.—瓶矿泉水有500毫升，两瓶矿泉水是（

）毫升。8.测量物体表面或平面图形的大小，要用（

）单位，常用的计量单位有（

）、（

）、（

）等，在这样的计量单位中，相邻的两个单位之间的进率是（

）。（从大到小用汉字填写）四.计算题(共1题，共6分)1.求组合图形的表面积和体积。(单位：dm)五.作图题(共2题，共9分)1.根据下面给出的长、宽、高，画出长方体和正方体。

2.茹茹从正面看到的形状是如果是五块小正方形可以怎么摆?六个呢?六.解答题(共6题，共30分)1.如图分别是一个长方体的前面和右面（单位：分米），那么这个长方体的底面积是多少？2.将一根细铁丝做一个如图所示的正方体框架，至少需要多长的铁丝？

3.为迎接“五一”国际劳动节，工人叔叔要在工人俱乐部的四周装上彩灯（见图中粗线）。已知工人俱乐部的长90m，宽55m，高20m，工人叔叔至少需要多长的彩灯线？4.连续九个自然数中至多有几个质数？为什么？5.一个长方体木块，长20厘米，宽15厘米，高10厘米.现在把木块锯成4块.这4块小长方体的表面积之和是多少平方厘米？6.正方形是特殊的长方形，正方体和长方体之间又有什么关系呢？参考答案一.选择题1.B2.C3.C4.C5.B6.C二.判断题1.√2.×3.×4.√5.√6.×三.填空题1.1）①⑤；（2）①⑤，④⑥。2.6.6；6.6；30.25；86.93.4；84.（1）解：有8种摆法。（2）解：有4种摆法。5.624；708

6.L；ml7.10008.面积；平方米；平方分米；平方厘米；100四.计算题1.表面积：[6×5＋6×2＋10×5＋(6＋6)×10]×2＝424(dm2)体积：10×6×5＋10×6×2＝420(dm3)五.作图题1.解：如图2.六.解答题1.解：6×3=18（平方分米）答：这个长方形的底面积是18平方分米.2.解：30×12=3600（厘米）；

答：至少需要3600厘米长的铁丝.3.解：90×2+55×2+20×4=180+110+80=370（m）答：工人叔叔至少需要370m的彩灯线4.解：如果这连续的九个自然数在1与20之间，那么显然其中最多有4个质数。如果这连续的九个自然数中最小的都大于或等于13，那么其中的偶数为合数，奇数最多有5个，这5个奇数中只有一个个位数是5，5也就是这个奇数的一个因数，这个奇数就是合数，所以最多有4个奇数是质数。5.解：如果沿长的方向锯开时，为2200平方厘米，如果沿宽的方向锯开时，为2500平方厘米，如果沿高的方向锯开时，为3100平方厘米。6.解：正方体是特殊的长方体.①比较正方体和长方体的异同：从点、棱、面三方面比较长方体和正方体之间的相同点和不同点.②