人教版六年级下册数学期末测试卷附完整答案【必刷】

人教版六年级下册数学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.一个圆柱和一个圆锥的底面积相等，体积也相等。已知圆柱高为9cm，圆锥高为（

）厘米。A.9

B.27

C.3

D.182.一个学生前进200米，再前进-200米，则这个学生距出发点（

）米。

A.400

B.200

C.300

D.03.在0、1.1、－0.1、0.01、－1.1五个数中，最小的数是（

）。

A.0

B.0.01

C.－0.1

D.－1.14.一个圆柱体和一个圆锥体，底面周长的比是2:3，它们的体积比是5:6，圆柱和圆锥高的最简单的整数比是（

）。

A.5:8

B.8:5

C.15:8

D.8:155.一件藏袍售价575元，可获15%的利润，成本是（

）元。A.310

B.400

C.488

D.5006.把这面小旗旋转后得到的图形是（

）。A.长方形

B.圆柱

C.圆锥

D.球二.判断题(共6题，共12分)1.长方形的周长一定，它的长和宽成反比例。

（

）

2.1公顷相当于1平方千米的1%。（

）

3.如果高于平均分5分记作+5分，那么低于平均分10分记作+10分。

（

）

4.底面积一定，圆柱的体积和高成反比例。

（

）

5.已知a：b=4：7，那么7a=4b。

（

）

6.圆柱体、长方体、正方体的体积都可以用“底面积×高”来计算。（

）三.填空题(共8题，共21分)1.4:（

）==0.8=12÷（

）=（

）％。2.红星小学六(1)班有35人，有7个“三好学生”，六(2)班有40人，有8个“三好学生”。六(1)班和六(2)班总人数的比是________∶________，两个班三好学生的人数的比是________∶________，它们________（填“能”或“不能”）组成比例，如果能组成比例，那么它们组成的比例是________。

3.如果把学校北边13米处记作+13米，那么-20米表示________。4.在比例尺是1：2000的图上画一条长250m的小路，画出的小路长________cm。5.规定高于海平面记为正数。某山峰高出海平面4000米，可记作（

）；某盆地低于海平面120米，可记作（

）。6.月球表面夜间的平均温度是零下150℃，记作________℃。7.水泥厂上半年生产水泥60万吨，超过计划10万吨。超过计划（

）%。8.一个圆柱的侧面展开正好是一个边长56.52厘米的正方形，这个圆柱的底面半径是（

）厘米，高是（

）厘米。四.计算题(共2题，共16分)1.口算。2.解方程。五.作图题(共1题，共3分)1.有A、B、C、D、E、F六个小孩比身高，比的结果是：B比A高11厘米，C比D矮1厘米，E比B高2厘米，F比B矮7厘米，比D矮2厘米，在一条数轴上，A、B、E已标出，请你将C、D、F也标在图上。六.解答题(共6题，共33分)1.一个圆柱形的金鱼缸，底面半径是40cm，里面有一座假山石全部浸没在水中（水没有溢出），取出假山石后，水面下降了5cm。这座假山的体积是多少？2.一个圆柱和一个圆锥等底等高．已知圆柱和圆锥的体积相差6立方厘米，圆柱和圆锥的体积各是多少立方厘米？

3.解答题。（1）－1与0之间还有负数吗？-与0之间呢？如有，你能举出例子来吗？

（2）写出在－1与－3之间的三个负数。

4.一根长2米，底面半径是4厘米的圆柱形木段，把它据成同样长的4根圆柱形的木段。表面积比原来增加了多少平方厘米？

5.一个圆锥形沙堆，高是6米，底面直径4米。把这些沙子铺在一个长为5米，宽为2米的长方体的沙坑里，铺的厚度是多少厘米？

6.某商场冰箱五月份销售量是80台，后来举行了促销活动，六月份的销售量是110台。六月份比五月份增长了百分之几？

参考答案一.选择题1.B2.D3.D4.A5.D6.B二.判断题1.×2.√3.×4.×5.√6.√三.填空题1.5；16；15；802.35；40；7；8；能；35∶40=7∶8

3.向南走20米4.12.55.＋4000米；－120米6.-150

7.208.9；56.52四.计算题1.46；1008；300；0.9；62.5；1.35；；2.（1）3（2）50（3）（4）2.5五.作图题1.解：六.解答题1.3.14×402×5=3.14×1600×5=5024×5=25120（cm3）答：这座假山的体积是25120cm3。2.6÷2＝3（立方厘米）3×3＝9（立方厘米）答：圆柱的体积是9立方厘米，圆锥的体积是3立方厘米。3.（1）解：－1与0之间有负数，如-，-，…-与0之间有负数，如-，-，…（2）解：－1.5，－2，－2.54.3.14×4×6＝301.44（平方厘米）答：表面积比原来增加了301.44平方厘米。5.3.1