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文档简介

2022人教版五年级下册数学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.按照数的(

)来分,可以把自然数分为质数、合数和1。

A.因数的个数

B.是否是2的倍数

C.是否是3的倍数

D.大小2.把写有1-9这9个数字的卡片反扣在桌面上,打乱顺序后任意摸一张,摸到(

)的可能性最大。

A.奇数

B.偶数

C.质数

D.合数3.将数字“6”旋转180°,得到数字“9”,将数字“9”旋转180°,得到数字“6”,现将数字“69”旋转180°,得到的数字是(

)。

A.96

B.69

C.664.从10:00到12:00,时针旋转了(

)°,从1:30到1:50,分针旋转了(

)°。

A.60,60

B.60,90

C.60,1205.如果3

5是3和5的倍数,那么横线上可能是(

)。A.1、4、7

B.2、5、8

C.任何数6.如下图,一个长方体,它的长、宽、高分别是25厘米,3厘米,9厘米,相交于一个顶点的三条棱长和是(

)厘米。A.12

B.37

C.74二.判断题(共6题,共12分)1.一个长方体,它的长、宽、高都扩大2倍,它的体积扩大6倍。(

)2.既是奇数又是合数的最小的数是9。(

)3.个位上是3、6、9的数都是3的倍数。(

)4.把6的倍数按照从最小的一个开始排列起来有12、18、24、30……。(

)5.a,b两数都是8的倍数,那么a+b的和也是8的倍数。(

)6.任意两个不同的质数一定只有公因数1。(

)三.填空题(共8题,共30分)1.至少用(

)个完全相同的小正方体才能拼成一个大正方体。如果一个小正方体的棱长是5厘米,那么拼成的大正方体的体积是(

)立方厘米。2.如图所示,图形①经过(

)变换得到图形②;图形②经过(

)变换得到图形③;图形③经过(

)变换得到图形④。

A.平移

B.旋转

C.轴对称

D.都不是3.线上的A点用分数表示是(

),再添上(

)个这样的分数单位是最小的质数,用小数表示是(

)。4.一个正方体的棱长扩大为原来的2倍,表面积扩大为原来的(

)倍,体积扩大为原来的(

)倍。5.看图填一填。(1)指针绕O点旋转顺时针旋转90°,指着的数字是(

)。(2)指针绕O点顺时针旋转180°时,指着的数字是(

)。(3)指针绕(

)点(

)旋转90°时指着的数字是10。(4)指针绕(

)点(

)旋转(

)°时指着的数字是9。6.小船图先向(

)平移了(

)格,再向(

)平移了(

)格;也可说成小船图先向(

)平移了(

)格,再向(

)平移了(

)格。7.钟表的时针从3时旋转到6时,是按(

)方向旋转了(

)。8.从装有2升可乐的大饮料瓶中倒出一半后,还剩(

)毫升,再倒出一后,还剩(

)毫升。四.计算题(共1题,共4分)1.算一算。五.作图题(共2题,共10分)1.动手操作.图形绕O点顺时针旋转90°,再向右平移5格.2.把下面的图形绕点A旋转90°,画出旋转三次后的图形。六.解答题(共6题,共35分)1.蜗牛回家一天,小蜗牛和蜗牛妈妈在外面办完事要回家,这时候走到了一个地方,蜗牛妈妈说:“孩子,从这里到家正好是一个长方体的形状(如图),如果我们从长方体的顶点A沿着棱爬向顶点B

,每次只能经过3条棱,共有几种走法呢?”你能帮助小蜗牛回答这个问题吗?

2.阳光小学一至六年级学生参加社团活动人数统计如下表:(1)请根据上表的数据,制成折线统计图。(2)(

)年级参加的人数最多,比最少的年级多(

)人。(3)从下图中你还能得到什么信息?3.妈妈在魔方的六个面贴上了1~6这6个数字。第一次心心看到了

第二次心心又看到了

你能帮心心找到1对应几,2对应几,3对应几吗?4.有一块地,用总面积的种桃树,种苹果树,其余种梨树。种梨树的面积占总面积的几分之几?要使每种果树栽种的面积相同,那么桃树要少种总面积的几分之几?5.如图,三角形ABC经过怎样的运动变成三角形A′B′C′?6.菲菲家的电话号码是一个八位数,记为:ABCDEFGH。已知:A是最小的质数,B是最小的合数,C既不是质数也不是合数,D是比最小的质数小2的数,E是10以内最大的合数,F只有因数1和5,G是8的最大因数,H是6的最小倍数。参考答案一.选择题1.A2.A3.B4.C5.A6.B二.判断题1.×2.√3.×4.×5.√6.√三.填空题1.8;10002.C;A;B3.;3;1.44.4;85.(1)4;(2)7;(3)O;逆时针;(4)O;顺时针;2406.下;5;右;7;右;7;下;57.顺;90°8.1000;500四.计算题1.;0;五.作图题1.解:原图形绕O点顺时针旋转90°,然后向右平移5格后的图形,如图所示:2.解:如图所示:六.解答题1.解:共6种,图形如下:2.(1)(2)六;64(3)答:我还能知道:年级从低到高参加的人数逐渐增加。3.解:2对应6,1对应

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