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文档简介

陕西省蓝田县2025届高一下数学期末综合测试试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.函数,若方程恰有三个不同的解,记为,则的取值范围是()A. B. C. D.2.设集合,则元素个数为()A.1 B.2 C.3 D.43.已知与的夹角为,,,则()A. B. C. D.4.不等式的解集是:A. B.C. D.5.在下列各图中,每个图的两个变量具有相关关系的图是()A.(1)(2) B.(1)(3) C.(2)(4) D.(2)(3)6.函数的部分图像大致为A. B. C. D.7.两圆和的位置关系是()A.相离 B.相交 C.内切 D.外切8.从数字0,1,2,3,4中任取两个不同的数字构成一个两位数,则这个两位数大于30的概率为()A. B. C. D.9.一个长方体长、宽分别为5,4,且该长方体的外接球的表面积为,则该长方体的表面积为()A.47 B.60 C.94 D.19810.为了解某地区的中小学生视力情况,拟从该地区的中小学生中抽取部分学生进行调查,事先已了解到该地区小学、初中、高中三个学段学生的视力情况有较大差异,而男女生视力情况差异不大,在下面的抽样方法中,最合理的抽样方法是()A.简单随机抽样 B.按性别分层抽样C.按学段分层抽样 D.系统抽样二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.在ΔABC中,角A,B,C所对的对边分别为a,b,c,若A=30∘,a=7,b=212.设为正偶数,,则____________.13.已知是等差数列,公差不为零,若,,成等比数列,且,则________14.在平面直角坐标系xOy中,角α与角β均以Ox为始边,它们的终边关于y轴对称.若,则=___________.15.已知原点O(0,0),则点O到直线x+y+2=0的距离等于.16.在行列式中,元素的代数余子式的值是________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.如图,在四棱锥中,底面为菱形,、、分别是棱、、的中点,且平面.(1)求证:平面;(2)求证:平面.18.已知函数.(1)求不等式的解集;(2)若当时,恒成立,求实数的取值范围.19.已知数列为等差数列,且.(1)求数列的通项公式;(2)求数列的前项和.20.的内角,,的对边分别为,,,为边上一点,为的角平分线,,.(1)求的值:(2)求面积的最大值.21.在中,角的对边分别为,已知(1)求;(2)若为锐角三角形,且边,求面积的取值范围.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、D【解析】

由方程恰有三个不同的解,作出的图象,确定,的取值范围,得到的对称性,利用数形结合进行求解即可.【详解】设

作出函数的图象如图:由

则当

,,

即函数的一条对称轴为

,要使方程恰有三个不同的解,则

,

此时

,

关于

对称,则

,即

,则

的取值范围是,选D.【点睛】本题主要考查了方程与函数,数学结合是解决本题的关键,数学结合也是数学中比较重要的一种思想方法.2、B【解析】

计算圆心到直线的距离,可知直线与圆相交,可得结果.【详解】由,圆心为,半径为1所以可知圆心到直线的距离为所以直线与圆相交,故可知元素个数为2故选:B【点睛】本题主要考查直线与圆的位置关系判断,属基础题.3、A【解析】

将等式两边平方,利用平面向量数量积的运算律和定义得出关于的二次方程,解出即可.【详解】将等式两边平方得,,即,整理得,,解得,故选:A.【点睛】本题考查平面向量模的计算,在计算向量模的时候,一般将向量模的等式两边平方,利用平面向量数量积的定义和运算律进行计算,考查运算求解能力,属于中等题.4、C【解析】

把不等式转化为不等式,即可求解,得到答案.【详解】由题意,不等式,等价于,解得,即不等式的解集为,故选C.【点睛】本题主要考查了一元二次不等式的求解,其中解答中熟记一元二次不等式的解法是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.5、D【解析】

仔细观察图象,寻找散点图间的相互关系,主要观察这些散点是否围绕一条曲线附近排列着,由此能够得到正确答案.【详解】散点图(1)中,所有的散点都在曲线上,所以(1)具有函数关系;

散点图(2)中,所有的散点都分布在一条直线的附近,所以(2)具有相关关系;

散点图(3)中,所有的散点都分布在一条曲线的附近,所以(3)具有相关关系,

散点图(4)中,所有的散点杂乱无章,没有分布在一条曲线的附近,所以(4)没有相关关系.

故选D.【点睛】本题考查散点图和相关关系,是基础题.6、C【解析】由题意知,函数为奇函数,故排除B;当时,,故排除D;当时,,故排除A.故选C.点睛:函数图像问题首先关注定义域,从图像的对称性,分析函数的奇偶性,根据函数的奇偶性排除部分选择项,从图像的最高点、最低点,分析函数的最值、极值,利用特值检验,较难的需要研究单调性、极值等,从图像的走向趋势,分析函数的单调性、周期性等.7、B【解析】

由圆的方程可得两圆圆心坐标和半径;根据圆心距和半径之间的关系,即可判断出两圆的位置关系.【详解】由圆的方程可知,两圆圆心分别为:和;半径分别为:,则圆心距:两圆位置关系为:相交本题正确选项:【点睛】本题考查圆与圆位置关系的判定;关键是明确两圆位置关系的判定是根据圆心距与两圆半径之间的长度关系确定.8、B【解析】

直接利用古典概型的概率公式求解.【详解】从数字0,1,2,3,4中任取两个不同的数字构成一个两位数有10,12,13,14,20,21,23,24,30,31,32,34,40,41,42,43,共16个,其中大于30的有31,32,34,40,41,42,43,共7个,故所求概率为.故选B【点睛】本题主要考查古典概型的概率的计算,意在考查学生对该知识的理解掌握水平,属于基础题.9、C【解析】

根据球的表面积公式求得半径,利用等于体对角线长度的一半可构造方程求出长方体的高,进而根据长方体表面积公式可求得结果.【详解】设长方体高为,外接球半径为,则,解得:长方体外接球半径为其体对角线长度的一半解得:长方体表面积本题正确选项:【点睛】本题考查与外接球有关的长方体的表面积的求解问题,关键是能够明确长方体的外接球半径为其体对角线长度的一半,从而构造方程求出所需的棱长.10、C【解析】试题分析:符合分层抽样法的定义,故选C.考点:分层抽样.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、32或【解析】

由余弦定理求出c,再利用面积公式即可得到答案。【详解】由于在ΔABC中,A=30∘,a=7,b=23,根据余弦定理可得:a2=b所以当c=1时,ΔABC的面积S=12bcsinA=32故ΔABC的面积等于32或【点睛】本题考查余弦定理与面积公式在三角形中的应用,属于中档题。12、【解析】

得出的表达式,然后可计算出的表达式.【详解】,,因此,.故答案为:.【点睛】本题考查数学归纳法的应用,考查项的变化,考查计算能力,属于基础题.13、【解析】

根据题设条件,得到方程组,求得,即可得到答案.【详解】由题意,数列是等差数列,满足,,成等比数列,且,可得,即且,解得,所以.故答案为:.【点睛】本题主要考查了等差数列的通项公式,以及等比中项的应用,其中解答中熟练利用等差数列的通项公式和等比中项公式,列出方程组求解是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.14、【解析】试题分析:因为和关于轴对称,所以,那么,(或),所以.【考点】同角三角函数,诱导公式,两角差的余弦公式【名师点睛】本题考查了角的对称关系,以及诱导公式,常用的一些对称关系包含:若与的终边关于轴对称,则,若与的终边关于轴对称,则,若与的终边关于原点对称,则.15、【解析】

由点到直线的距离公式得:点O到直线x+y+2=0的距离等于,故答案为.16、【解析】

根据余子式的定义,要求的代数余子式的值,这个元素在三阶行列式中的位置是第一行第二列,那么化去第一行第二列得到的代数余子式,解出即可.【详解】解:在行列式中,元素在第一行第二列,那么化去第一行第二列得到的代数余子式为:解这个余子式的值为,故元素的代数余子式的值是.故答案为:【点睛】考查学生会求行列式中元素的代数余子式,行列式的计算方法,属于基础题.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)见解析;(2)见解析【解析】

(1)取中点,连接,,得,利用直线与平面平行的判定定理证明平面.(2)连结,由已知条件得,由平面,得,利用直线与平面垂直的判定定理证明平面.【详解】(1)取中点,连接,,∵、分别是棱、的中点,∴,且.∵在菱形中,是的中点,∴,且,∴且,∴为平行四边形.∴.∵平面,平面,∴平面.(2)连接,∵是菱形,∴,∵,分别是棱、的中点,∴,∴,∵平面,平面,∴,∵,、平面,∴平面.【点睛】本题考查直线与平面平行以及直线与平面垂直的判定定理的应用,考查学生分析解决问题的能力,属于中档题.18、(1)见解析;(2)【解析】

(1)不等式可化为:,比较与的大小,进而求出解集.(2)恒成立即恒成立,则,进而求得答案.【详解】解:(1)不等式可化为:,①当时,不等无解;②当时,不等式的解集为;③当时,不等式的解集为.(2)由可化为:,必有:,化为,解得:.【点睛】本题考查含参不等式的解法以及恒成立问题,属于一般题.19、(1);(2).【解析】试题分析:(1)由于为等差数列,根据已知条件求出的第一项和第三项求得数列的公差,即得数列的通项公式,移项可得数列的通项公式;(2)由(1)可知,通过分组求和根据等差数列和等比数列的前项和公式求得的前项和.试题解析:(1)设数列的公差为,∵,∴,∴,∴.(2)考点:等差数列的通项公式及数列求和.20、(1)(2)3【解析】

(1)由,,根据三角形面积公式可知,,再根据角平分线的定义可知,到,的距离相等,所以,即可求出;(2)先根据(1)可得,,由平方关系得,再根据三角形的面积公式,可化简得,然后根据基本不等式即可求出面积的最大值.【详解】(1)如图所示:因为,所以.又因为为的角平分线,所以到,的距离相等,所以所以.(2)由(1)及余弦定理得:所以,又因为所以,所以又因为且,故所以,当且仅当即时取等号.所以面积的最大值为.【点睛】本题主要考查正余弦定理在解三角形中的应用,三角形面积公式的应用

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