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第3页共3页蕉坝镇中心完小课外文体活动实施方案范本一、目的意义为全面推进素质教育,促进学生的全面发展和健康成长,规范学生课外文体活动的内容和形式,确保学生每天一小时的体育活动时间,引导学生学习、掌握体育健康知识与技能,学习科学的锻炼方法,增强体质,锤炼意志,培养学生的创新能力和团队精神,养成终身参加体育锻炼的良好习惯,促进学生身心健康发展。积极创新课间体育活动形式和方法,与学校文艺活动相结合,陶冶学生情操,提高审美素养,发现培养优秀的体育、艺术人才,特制定本实施方案。二、指导思想课外文体活动工程以全面推进素质教育为指导,以“促进学生生动、活泼、自由发展、张扬学生个性”为主题,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以规范学生课外文体活动内容和形式为途径,引导广大学生都能积极参加文明、健康、活泼的课外文体活动,以达到促进学生身心全面发展的目的。三、实施原则1、教育性、科学性、趣味性原则。课外文体活动中坚持育人的宗旨,遵循教育规律和小学生身心发展特点,寓学于乐,寓炼于乐。2、全面性原则。课外文体活动的内容与形式丰富多彩,能满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要,促进小学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高,并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。3、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。在____学生参加课外文体活动的过程中,教师的鼓励、引导是必要的,同时充分尊重学生的自我选择权和自主活动权,在____活动时要为学生营造一个自主讨论、____、操作、交流和评价的良好环境和氛围。4、坚持以校内教育为主阵地,充分发挥校外教育的独特功能,促进校内校外教育的有机结合,密切配合家庭教育和社区教育,努力创建良好的课外教育环境。5、坚持安全第一原则。在课外文体活动的____与实施过程中,加强安全教育,制定出安全措施、应急措施和防范措施,避免和防止意外事故的发生。但也防止以怕出事故为由不积极开展活动的倾向。四、实施范围:司徒街小学全体学生五、实施目标与具体措施:1、实施目标。学校以实施教育部“体育、艺术2+1”项目和《学生体质健康标准》为主要内容,确保每个学生能够掌握两项体育运动技能,具有一项艺术特长。在开齐开足体育和艺术课程,提高课堂教学质量的同时,开展形式多样、生动活泼的课外体育和艺术活动,满足全体学生个性发展和多样化的活动需求。____课外文体活动覆盖全体学生,全校学生“体育、艺术2+____项目”2、精心____,强化落实。以“全面普及,特色优先”为总体策略,具体活动、措施安排如下:1)、进一步规范学生文体活动的内容和形式。对学生每天一小时和假日活动的文体活动加强领导,统筹安排,做到“五定”,即定计划、定内容、定时间、定场所、定指导教师。2)、推广校内班级间文体竞赛活动。结合本校文艺、体育传统项目在课余时间____开展班级之间的球类、歌咏、书画、致词、征文等比赛。3)、“二操”活动(眼保健操、学生广播体操)。4)、开展学校特色文体活动。(1)每学年____月底举办一次全辅导区体育运动会。(2)每学期举办一次全校性艺术节—美术绘画比赛。(3)每学期举办一次全校性航模比赛。(4)每学年____月举办辅导区冬季三项竞赛。(5)每学期举行一次单项性文体活动和竞赛。六、活动具体时间和形式:1.以学期为活动周期,低年级周一、周二、周四、周五下午3:00—3:40,中高年级周一、周二、周四、周五下午3:40—4:302.每天保证学生在校文体活动时间不少于一小时。3、活动形式分为____活动、分组活动。蕉坝镇中心完小课外文体活动实施方案范本(二)一、指导思想为积极响应____在全国亿万学生中开展阳光体育运动的号召,认真贯彻教育部、国家体育____、共青团中央《____开展全国亿万学生阳光体育运动____》和____《____加强青少年体育增强青少年体质____》精神。根据《黄岩区中小学生课外文体活动工程实施方案》,引导和鼓励广大学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育、艺术活动,促进小学生的全面发展和健康成长,以小学生课外文体活动工程为载体和切入口,培养学生的创新能力、实践能力和自觉锤炼身体的习惯,规范小学生课外文体活动的内容和形式,推进课外文体活动的科学化、制度化、规范化,逐步形成我镇文体特色,努力构建和谐校园、文明校园、活力校园,特启动____年度第一学期“院桥镇中心小学‘体艺2+1,快乐大课间’活动”。二、内容和形式1、根据本校实际:场地小,学生多的特点,因地制宜的开展大课间活动,内容为:有利于健康的游戏、韵律操、器械活动和趣味体育活动、器乐演奏、棋类比赛、歌咏等,将艺术、体育融为一体。2、形式。以____活动与分班活动相结合;第一课堂与兴趣小组活动相结合。三、____机构组长:潘仙福副组长:屠善苗何素芳成员:鲍立增杨从兵张肖燕陈学贵王庆娥鲍仙明孙海兵郑丽斯杨照伟下设文体指导组:组长:孙海兵(兼)成员:林坚敢及全体体艺老师四、活动过程1.入场。由班主任在教室____好学生,在音乐的伴奏下带领学生有秩序地进入指定活动地点。2.活动:(1)各班根据自己班级文体活动的安排表,分项目进行活动。(2)学校“艺术兴趣小组”开展活动。3.音乐控制从入场到结束的整个过程,均为音乐控制,各个环节由音乐变化,设有语音提示,音乐背景均为学生所喜爱的音乐。1-五、管理措施(一)加强宣传,提高认识充分发挥宣传阵地的作用,大力宣传大课间活动对学生教育意义和健体的作用,使师生达到共识:大课间不仅能提高学生的身体素质,而且可以带动学校的其他工作健康和谐的向前发展。(二)完善制度,强化管理为使大课间活动真正的落实到实处,高质量的进行,我校除了在时间和课程计划给予保障以外,还要在制度上为大课间活动给予保障。各年级负责协调和督导的领导安排:一、二年级:何素芳、屠善苗三、四年级:鲍立增、杨从兵五、六年级:阮振宇、孙海兵巡视:潘仙福值周、值日老师七、活动要求:1.注意有序开展活动,安全第一。带班活动的老师必须强调大课间活动纪律与安全
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