初中英语语法知识点总结

初中英语语法知识点总结六大词性名词1.名词的可数与不可数可数名词指表示的人或事物可以用数来计量，它有单数与复数两种形式。不可数名词指所表示的事物不能用数来计量。物质名词与抽象名词一般无法用数目，来统计，都成为不可数名词。不可数名词前一般不能用冠词a、an来表示数量，没有复数形式。要表示“一个……”这一概念，就须加apieceof这一类短语。要注意许多名词在汉语里看来是可数名词，在英语里却不可数。如：chalk,paper,bread,rice,grass,news等。2.名词复数的规则变化A.一般情况下加-s。B.以s,x,ch,sh,结尾的加-esC.以辅音字母加y结尾的改y为i再加-esD.以f,fe结尾的，去掉f或fe,变成v再加-es3.名词的所有格A.单数名词词尾加复数名词词尾若没有s,也要加’s。B.表示几个人共有一样东西，只需在最后一个人的名字后加’s若表示各自所有，则需在各个名字后’s。如：ThisisLucyandLicy'sroomTheseareKate'sandjack'srooms.C.如果是通过在词尾加—s构成的复数形式的名词，只加’。如：thestudents'books,thegirls’blouses(另外：名词+of+名词名词是有生命的，我们就用’s结构来表示所有关系。如果名词所表示的事物是无生命的，我们就要用名词+of+名词的结构来表示所有关系。)代词人称代词，物主代词，反身代词，指示代词，不定代词1.人称代词第一人称单数第二人称单数youyouyouryoursyourself复数youyouyouryoursyourselves第三人称物主代词的用法：形容词性物主代词后面一定要跟上一个名词；名词性物主代词可作主语、表语、宾语。反身代词的构成分两种：第一、二人称反身代词在形容词性物主代词后加上self或selves,第三人称的反身代词在宾格代词后加上self或selves反身代词的用法：一种是作宾语，由主语发出的动作又回到动作者本身。如：Ienjoyed指示代词的特殊用法：●为了避免重复，可用that,those代替前面提到过的名词，但是this,these不可以。●this,that有时可代替句或句中的一部分。冠词1.不定冠词an用在元音读音开头(不是指元音字母)的词前，其余用不定冠词a.A.用在重新提到的人或事物前面。B.指谈话双方都知道的人或事物前面。C.用在单数可数名词前面，表示某一类人或事物。3.定冠词的特殊用法C.用在江河、海洋、山脉、湖泊、群岛的名称前面。D.用在由普通名词和另外一些词所构成的专有名词前面。E.用在姓氏的复数形式前面，表示全家人或这一姓的夫妇二人。F.用在乐器名称前。G.和某些形容词连用，表示某一类人或事物。4.名词前不用冠词的情况A.在专有名词(包括人名、地名、节日、月份、季节)、物质名词和抽象名词前—般不用冠词。但在以Festival组成的民间节日前要加the。B.表示一类人或事物的复数名词前。不同。医院里数词三位数数词要在百位和十位(若无十位则和个位)之间加and。1,000以上的数字，从后向前第三位数加一个“,”,第一个“,”前为thousand,第二个除了first,second,third外，其余都在基数词尾加-th构成。3.分数分在前，分母在后，分用基数词，分母用序数词，当分大于1小时，分母序数词要变成复数。形容词、副词1.形容词的位置A.形容词作定语一般要放在名词前面，但当形容词修饰不定代词something,nothinganything时要放在所修饰的不定代词之后。如：somethingimportant,nothingserious。B.当形容词带有表示度量的词或词组作定语或表语时，定语或表语要后置。如：2.形容词的比较等级单音节词和少数双音节词，在词尾加—(e)r,—(e)st来构成比较级和最高级。其他双音节词和多音节词，在前面加more,most来构成比较级和最高级。如：popular———morepopular—--mostpopular3.副词的比较等级单音节副词和个别双音节副词通过加-er,-est来构成比较级和最高级。绝大多数副词借助more,most来构成比较级和最高级。4.少数形容词和副词比较级/最高级的不规则变化：原级比较级最高级badly——worse——worst5.副词的最高级前面可以不加定冠词the。介词1.表示时间的介词及介词短语in,at,on,before,after,till,since,for,fromto,until,liberation,beforelunch,atthetimeof,attheage2.表示地点的介词及介词短语in,at,into,to,on,beside,before,behind,above,under,outside,inside,up,from,far,from,ne初中英语8大时态总结一般现在时经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't,如主语为第三人称单数，则用doesn't,同时还原行为动词。3.一般疑问句：①把is/am/are动词放于句首；②用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does,同时，还原行为动词。1)经常性或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用每天早上我七点离开家。2)客观真理，客观存在，科学事实。例如：Theearthmovesaroundthesun。地球绕太阳转动。ShanghailiesintheeastofChina。上海位于中国东部。3)表示格言或警句。例如：Pridegoesbeforeafall。骄者必败。注意：此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。哥伦布证实了地球是圆的。4)现在时刻的状态、能力、性格、个性。AnnwritesgoodEnglishbutdoesnotspeakwell。安英语写得不错，讲的可不行。5)一般现在时表示将来含义a.下列动词come,go,arrive,leave,start,begin,return的一般现在时可以表示将来，主要用来表示在时间上已确定或安排好的事情。例如：Thetrainleavesatsixtomorrowmorning。火车明天上午六点开。汽车什么时候开?十分钟后。b.在时间或条件句中。例如：WhenBillcomes(不是willcome),askhimtowaitforme。比尔来后，让他等我到了那里，就写信给你。一般过去时1.概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。2.基本结构：①was/were;②行为动词过去式否定形式：①was/were+not;②在行为动词前加didn't,同时还原行为动词。一般疑问句：①was或were放于句首；②用助动词do的过去式did提问，同时还原行为动词。1)在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态时间状语有：yesterday,lastweek,anhourago,theotherday,in1982等。刚才你上哪儿去了?2)表示在过去一段时间内，经常性或习惯性的动作。例如：WhenIwasachild,Ioftenplayedfootballinthestreet我是个孩的时候，常在马路上踢足球。WhenevertheBrownswentduringtheirvisit,theyweregivenawarmwelcome。那时，布朗一家无论什么时候去，都受到热烈欢迎。“过去常常”表示过去习惯性的动作或状态，但如今已不存在。老妈过去没那么健忘。斯卡夫过去常常散步。现在进行时表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。3.基本结构：一般疑问句：把be动词放于句首。1)表示现在(指说话人说话时)正在发生的事情。2)习惯进行：表示长期的或重复性的动作，说话时动作未必正在进行。他在写另一部小说。(说话时并未在写，只处于写作的状态。)3)表示渐变，这样的动词有：get,grow,become,turn,run,go,begin等。等词连用，表示反复发生的动作或持续存在的状态，往往带有说话人的主观色彩。例如：Youarealwayschangingyourmind。你老是改变主意。5)用现在进行时表示将来下列动词come,go,arrive,leave,start,begin,return等瞬时动词的现在进行时可以表示将来。例如：I'mleavingtomorrow。明天我要走了。Areyoustayingheretillnextweek?你会在这儿呆到下周吗?过去进行时1.概念：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。我兄弟骑车时摔了下来，受了伤。我到达山顶时，阳光灿烂。引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。否定形式：was/were+not+do一般疑问句：把was或were放于句首。1)过去进行时表示过去某段时间内持续进行的动作或者事情。昨天晚上七点到九点的时候我们在看电视。2)过去进行时可以表示在过去某个时间点发生的事情。时间点可以用介词短语、副词或从句来表示。昨天晚上九点她在做什么?(介词短语表示时间点)那个时候她正在写作业。(副词表示时间点)当我看见他的时候他正在装饰房间。(when从句表示时间点)3)在复合句中，如果主要动作和背景动作都是延续的或同时发生的，那么主从句的动词都可用过去进行时。他边等车边看报。(两个动作都是延续的)他擦车时我在做饭。(两个动作同时进行)一般将来时1.概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。3.基本结构：否定形式：①am/is/are+not+goingto+do②willnot(won‘t)+do一般疑问句：①am/is/are放于句首；②will提到句首。4.will主要用于在以下三个方面：1)表示主观意愿的将来。Theywillgotovisitthef明天他们将去厂参观工厂。I'llcomewithWangBing,LiuTaoandYangLing。我将和王兵、刘涛、杨玲一起来。2)表示不以人的意志为转移的客观的将来。今天是星期六。明天是(将)是星期日。明年这个时候他就(将)三十岁。3)表示临时决定，通常用于对话中。玛丽病了一周了。噢，我不知道。我去看看她。5.begoingto主要用于一下两个方面：1)表示事先经过考虑、安排好打算、计划要做某事。今天下午我和爸爸打算去看歌剧。2)表示根据目前某种迹象判断，某事非常有可能发生，表示推测。瞧!乌云密集。天要下雨了。过去将来时1.概念：立足于过去某一时刻，从过去看将来，常用于宾语从句中。3.基本结构：一般疑问句：①was或were放于句首；②would提到句首。1)“would+动词原形”常表示主观意愿的将来。例如：Hesaidhewouldc他说他要来看我。他告诉我他将去北京。2)“was/were+goingto+动词原形”常表示按计划或安排即将发生的事。例如Shesaidshewasgoingtostartoffatonce。她说她将立即出发。Iwastoldthathewasgoingtoreturnhome有人告诉我他准备回家。此结构还可表示根据某种迹象来看，很可能或即将发生的事情。例如：看来好像要下雨3)come,go,leave,arrive,start等瞬时动词动词可用过去进行时表示过去将来的含义。例如：他说火车将于第二天早晨六点离开。她告诉我她要来看我。现在完成时过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，或从过去已经开始，持续到现在并且有可能继续下去的动作或状态。4.since的三种用法1)since+过去一个时间点(如具体的年、月、日期、钟点、1980,lastmonth,halfpastsix)。例如：Ihavebeenheresince1989。1989起，我一直在这儿。2)since+一段时间+ago。我在这儿，已经有五个月了。3)since+从句(一般过去时)。你走后，变化可大了。since用来说明动作起始时间，for用来说明动作延续时间长度。我住在这儿二十多年了。作为时间状语的句都用现在完成时。Iworkedhereformorethantwentyyears。(我现在已不在这里工作。)过去完成时以过去某个时间为标准，在此以前发生的动作或行为，或在过去某动作之前完成的行为，即“过去的过去”。一般疑问句：had放于句首。等动词后的宾语从句种。她告诉我她曾去过巴黎。2)在过去不同时间发生的两个动作中，发生在先，用过去完成时；发生在后，用一般过去时。例如：Whenthepolicearrived,thethieveshadrunaway。警察到达时，小偷们早就跑了。3)表示意向的动词，如hope,wish,expect,think,intend,mean,suppose等，用过去完成时表示“原本…,未能…”。例如：Wehadhopedthatyouwouldcome,butyoudidn't。那时我们希望你能来，但是你没有来。刚。。。。。。就。。。。。。我刚打开门，他就打了我。他刚买了这辆车，转眼又卖了。三种基本从句从句是指在一个句中充当一个成分的句，充当什么成分就叫什么从句，如：充当宾语就叫宾语从句，充当定语成分就叫定语从句。从以上定义中我们可以得出关于从句的一个最大特点：从句是句。宾语从句宾语从句是指在一个句中充当宾语的句，如：Hesaidthathewantedtobeateacherwhenhegrewup(1)宾语从句的连接词；宾语从句的连接词包括that、if/whether(是否)、特殊疑问词。(2)宾语从句的语序：A.宾语从句的连接词后一般加陈述语序(主语在前，谓语在后),如：Iwanttoknowifhecancometomorrow.B.当连接词本身又是宾语从句的主语时，后面直接加谓语动词，如：Sheaskedmewho(3)宾语从句的时态只要记住以下口诀就可以了“主现则从任，主过则从过，客观真理一般现”A.主现则从任：主句如果是一般现在时，则从句根据时间状语需要从八种时态中任选一种，如：1.HetellsmehelikesEnglishverymuch(一般现在时)B.主过则从过：主句如果是一般过去时，则从句根据时间状语需要从四种带“过”字的时态中任选一种，带“过”字的时态分别是如：一般过去时，过去进行时，过去将来时，过去完成时。如：Hetoldmethathelikedplayingfootball(一般过去时)C.客观真理一般现：客观真理永远用一般现在时。如：1.Hesaysthemoongoesaround状语从句(1)时间状语从句：在一个句中作时间状语的句。连接词：when(当……时候)while(当……时候)as(当……时候)after(在……以后)before(在……以前)assoonas(一……就)since(自从……到现在)till/until(直到……才)bythetime(到……为止)依旧是连接词后大多数加陈述语序。举例：when当……的时候(一般情况下主句是将来时的时候，从句要用一般现在时。)Mozartstartedwritingmusi个句中作原因状语的句。(3)条件状语从句：在一个句中作条件状语的句。连接词：if如果，unless(=ifnot)除非。(让步)(4)目的、结果状语从句目的状语从句是指在一个句中充当目的状语的句。结果状语从句是指在一个句中充当结果状语的句。目的状语从句连接词：sothat,so…that,inorderthat引导。结果状语从句连接词：so…that,such…that,somuch/many…that引导。举例：so…that如此…以至于(5)让步状语从句让步状语从句是指在句中作让步的状语的句。连接词：though,although.,whether…or定语从句定语是指在句中用来修饰名词、代词的成分。如：Iwillgivemyteacherabunchofbeautifulflower.(中beautiful就是定语)定语从句是指在一个句中作定语的句，定语从句要放在所修饰的词后。如：IhavemetthedoctorwhoisintheNo.1hospital.连接词：50个必考句型句型1:There+be+主语+地点状语/时间状语句型2:What'swrongwith+sb./sth.?What'swrongwithyourtelephone?你的手机有什么毛病?HowdoyoulikeChina?你觉得中国怎么样?WhatdoyoulikeaboutChina?你喜欢中国的什么?You'dbetteraskthatpolicemanoverthere.你最好去问问那边的那个警察。句型7:Thank+sb.+for(doing)sthThankyouforcomingtosee感谢你来看我。句型8:So+be/情态动词/助动词+主语他是一个学生，我也是。Hedidn'thavesupperuntilhisparentscameback直到他的父母回来他才吃饭。句型10:比较级十and+比较级Thebabycriedharderandharder.那孩哭得越来越厉害。句型11:the+比较级，the+比较级Themoreonehas,themoreonewants拥有的越多，想要的越多。句型12:…as+adj./adv.+as..…notas(so)+adj./adv.+as.LastSundaytheweatherwasn上个星期天的天气不如今天的天气潮湿。句型13:more/less+adj.+than…Ithinkartislessimportantthanmusic.我认为艺术不如音乐重要。句型14:stop…fromdoingsth.TheGreatGreenWallwillstopthewindfromblowingtheearthaway绿色长城将阻挡风吹走土壤。BothyouandIarestudents我和你都是学生。Eitheryouorheiswrong不是你错就是他错。句型17:neither…nor…NeitherhenorIamastudent.我和他都不是学生。我一见到他就把你的消息告诉他。IwassotiredthatIdid我累得连话也不想说了。句型20:Though…十主句ThoughIlikewritingtomypen-friend,ittakesalotoftime.虽然我喜欢给笔友写信，但它要耗费我大量时间。句型21:begoingtoThisafternoonI'mgoingtobuyanEnglishbook.今天下午我要去买本英语书。句型22:bedifferentfromIthinkthisisdifferentfromChinesenames.我认为这与汉语名字不同。句型23:Welcome(back)to…Welcomebacktoschool!欢迎回到学校!句型24:havefundoingWe'regoingtohavefunlearningEnglishthisterm.这学期我们将兴味盎然地学习讲英语。句型25:…because…/…,so……Idon'tknowallyournamesbecau因为这是我们的第一节课，所以我并不知道你们所有人的名字。句型26:Whydon'tyou…/Whynot…?Whydon'tyoucometoschoolalittleearlier?为什么不早点到校呢?句型27:makeitLet'smakeithalfpastnine.让我们定在九点半吧!句型28:havenothingtodoTheyhavenothingtodoeveryday他们每天无所事事。句型29:besure/besureof/aboutsth./besuretodosth.Iwasnotsureof/abouttheway,soIaskedsomeone.我对于怎么走没有把握，所以我问别人了。句型30:between…and…Thereisashopbetweenthehospitalan在那家医院和那所学校之间有一家商店。句型31:keepsb./sth.+adj./V-ing/介词补语/adv.Youmustkeepyourclassroomclean.你们必须保持教室干净。Sorrytohavekeptyouwaiting对不起，让你久等。句型32:find+宾语+宾补Hefindsitveryhardtotravelaroundthebigcity.他发现要环游这个大城市是很难的。这位老人不再旅行了。句型34:What'stheweatherlike…?What'stheweatherlikeinspringinyourhometown?在你们家乡，春天天气怎么样?句型35: