Unit3Couldyoupleasecleanyourroom知识清单（七大知识题型）总梳理

Unit3Couldyoupleasecleanyourroom知识清单（七大知识题型）·模块一课本词汇清单·模块二词汇详解清单·模块三重点短语清单·模块四重点句型清单·模块五重点知识清单·模块六重点语法清单·模块七书面表达清单·模块八重点知识讲练模块模块一课本词汇清单*

rubbish[ˈrʌbɪʃ]n.垃圾，废物takeouttherubbish倒垃圾*fold[fəʊld]v.对折，折叠*mess[mes]n.混乱，脏乱，食堂throw[θrəʊ]v.扔，投掷allthetime频繁，反复neither[ˈni:ðə]pron.adv.两者都不；也不*shirt[ʃə:t]n.运动衫，衬衫assoonas一…就…，尽快pass[pɑ:s]v.给；递；走过；通过borrow['bɒrəʊ]v.借，借用lend[lend]v.借给，借出*finger[ˈfiŋgə(r)]n.手指hate[heɪt]v.憎恶，讨厌*chore[tʃɔ:(r)]n.杂务，乏味的工作while[wail]conj.当...时候，而，然而*snack[snæk]n.小吃，点心，快餐stress[stres]n.精神压力，心理负担waste[weɪst]v.浪费，消耗inorderto目的是，为了provide[prə'vaid]v.提供，供给，供应anyway[ˈeniwei]adv.无论如何,不管怎样，而且depend[diˈpend]v.取决于，依靠，依赖dependon依靠于develop[dɪˈveləp]v.发展，壮大independent[ˌindiˈpendənt]adj.独立的；自主的independence[ˌɪndɪ'pendəns]n.独立fair[fɛə]adj.公平的，公正的unfair[ˌʌnˈfeə]adj.不公平的，有偏见的fairness[ˈfeənɪs]n.公正性，合理性since[sɪns]conj.因为，既然*neighbor[ˈneɪbə]n.邻居takecareof照顾，处理ill[ɪl]adj.生病的，有病的drop[drɔp]v.落下，跌落模块模块二词汇详解清单1.rubbishn.垃圾；废弃物（近义词）litter/waste/trashtakeouttherubbish倒垃圾rubbishbin垃圾桶trashbin/can垃圾桶2.foldv.折叠；对折（反义词）unfoldv.打开，展开foldtheclothes叠衣服3.sweepv.打扫（不规则动词）sweepswept（过去式）swept（过去分词）sweeping（现在分词）sweepthefloor扫地4.floorn.地板sweepthefloor扫地onthefirst/secondfloor在一/二楼5.messn.杂乱，不整洁beinamess乱七八糟makeamess(of)把…搞得一团糟cleanupthemess收拾烂摊子Whatamess!真是一团糟6.throwv.扔；掷（不规则动词）throwthrew（过去式）thrown（过去分词）throwing（现在分词）throwlitter扔垃圾throwaway扔掉，丢弃throwup呕吐；抛起7.allthetime频繁，反复与time相关的短语：intime及时ontime准时atthesametime同时fromtimetotime时不时，偶尔8.neitheradv.也不pron.两者都不neither…nor既不是…也不是…(表示两者之间的否定，反义词组both…and…“两者都”)neither+助动词/be动词/情态动词+主语“某人也不…”neitherof…没有一个9.shirtn.衬衫10.assoonas一…就…（近义词组）themomentassoonaspossible尽快11.passv.给；递；走过；通过passsb.sth=passsthtosb.把某物递给某人passern.过路人；旅客；考试合格者passtheexam通过考试（反义词组）failtheexam没通过考试12.borrowv.借用borrowsthfromsb.向某人借某物e.g.Heborrowedsomemoneyfromher.他向她借了一些钱。（反义词）lendv.借出13.lendv.lendlent（过去式）lent（过去分词）lending（现在分词）lendsb.sth.=lendsthtosb.借给某人某物e.g.Couldyoulendmesomemoney?你能借给我一些钱吗？（反义词）borrowv.借进14.fingern.手指fingernail指甲盖fingertip指尖fingerprint指纹15.hatev.厌恶；讨厌hatetodo/doingsth.讨厌做某事（近义词）dislike（反义词）like16.choren.杂物；乏味无聊的工作（可数名词）dochores做家务=dohousework17.whileconj.与…同时；当…的时候；而；然而（近义词）when/as18.snackn.点心；小吃；快餐（可数名词）19.stressn.压力v.强调（近义词）pressuren.stressedadj.紧张的；感到有压力的bestressedout感到有压力的，紧张的stressfuladj.紧张的，有压力的20.wasten.浪费；垃圾v.浪费；滥用（近义词）rubbish/litter/trashn.（反义词）savev.节约21.inorderto(dosth.)目的是，为了e.g.Weshouldworkhardinordertopasstheexam.为了能通过考试，我们应该努力学习。（近义词组）soasto(dosth.)【只能用在句中】e.g.Goinquietlysoasnottowakethebaby.轻点进去，别惊醒了婴儿。inorderthat+从句“目的是…”e.g.Weshouldworkhardinorderthatwecanpasstheexam.为了能通过考试，我们应该努力学习。22.providev.提供；供应providesb.withsth.=providesth.forsb.e.g.Youshouldprovidegoodserviceforyourcustomers.你应该为你的顾客们提供好的服务。（近义词）offerv.offersb.sth.=offersthtosb.e.g.TheydecidedtoofferthejobtoJoe.他们决定把这份工作给Joe.23.anywayadv.而且；不论如何e.g.Ishallgoanyway.不论如何，我要走了。24.dependv.依靠，依赖dependon依赖，依靠，取决于e.g.Alllivingthingsdependonthesunfortheirgrowth.所有生物的生长都依赖于太阳dependencen.依赖dependentadj.依赖的independencen.独立independentadj.独立的（交际用语）It(all)depends.视情况而定25.developv.发展，壮大developdeveloped（过去分词）developed（过去分词）developing（现在分词）developedadj.发达的developingadj.发展中的developmentn.发展26.independencen.独立（反义词）dependencen.依赖independentadj.独立的dependentadj.依赖的dependv.依赖27.fairnessn.公正性；合理性（反义词）unfairnessn.不公正性；不合理性fairadj.公平的unfairadj.不公正的fairlyadv.公正地unfairlyadv.不公正地28.since因为（引导原因状语从句，相当于because）e.g.Sincethismethoddoesn’twork,let’stryanother.既然这种方法不行，我们就试试另外一种吧。自…以来（引导时间状语从句，多用于现在完成时，后接时间点）e.g.Shehasbeenworkinginabanksince2020.她从2020年开始就一直在银行上班。sincethen从那时候起29.neighborn.邻居neighborhoodn.地区intheneighborhoodof大约；在...附近30.takecareof照顾；处理（近义词组）lookafter/carefor（拓展）takecare当心，小心carefor(+sb.)喜欢careabout(+sth.)关注，在意，担忧31.illadj.有病的，不舒服的（近义词）sickadj.illnessn.疾病——sickness32.dropv.落下，掉下（近义词）fallv.droplitter扔垃圾模块模块三重点短语清单takeouttherubbish倒垃圾dothedishes洗餐具foldclothes叠衣服sweepthefloor扫地makeone’sbed铺床；整理床铺cleanthelivingroom打扫起居室gooutfordinner出去吃晚饭gotothemovies看电影gotothestore去商店getaride搭车takethedogforawalk遛狗dohousework做家务dochores做家务getsomethingtodrink喝些东西allthetime频繁；反复assoonas一......就......inorderto目的是；为了dependon依靠；信赖takecareof照顾；处理lookafter照顾stayout呆在外面helpout帮助解决workout算出；解决问题atleast至少asaresult结果workon从事；继续工作getinto进入getgoodgrades获得好成绩awasteof一种......的浪费haveatest测验；考试solvetheproblem解决问题throwdown扔下sitdown坐下eover过来；顺便来访eback回来walkaway走开insurprise吃惊地；惊讶地hangout闲逛finishdoingsth.完成做某事beenoughfor对......足够beangrywith对......生气invitesb.to邀请某人去hatetodosth.讨厌做makesb.dosth.使某人做letsb.dosth.让某人做某事asksb.todosth.让某人做某事minddoingsth.介意做某事doone’spartindoingsth.尽某人职责做havetimetodosth.有空做某事passsb.sth.=passsth.tosb.把某物递给某人thereisnoneed(forsb.)todosth.(对某人来说)没有必要做某事模块模块四重点句型清单1.TheminuteIsatdowninfrontoftheTV,mymomcameover.我刚坐在电视机前面，我妈妈就过来了。◆theminute=assoonas：一......就......（引导时间状语从句）翻译：佩奇一吃完饭就想睡觉。____________________________________________Peggyalwayswantstosleeptheminuteshefinisheseatingsupper.2.YouwatchTVallthetimeandneverhelpoutaroundthehouse.你一直看电视，在家从不帮忙。allthetime一直；总是eg.Heplaysputergamesallthetimewhichmakeshismotherangry.常见的time短语：不时；有时_______________/_______________________________及时______________准时______________立即；马上____________________随时_____________________同时_____________________________Keys:attimes/fromtimetotime;intime;ontime;innotime;atalltimes;atthesametime3.Foroneweek,shedidnotdoanyhouseworkandneitherdidI.一周的时间，她不做任何家务，我也不做。◆neither/nor+助动词/系动词/情态动词+主语某人(主语)也不(用于否定句)so+助动词/系动词/情态动词+主语某人(主语)也是(用于肯定句)注意：neither两者都不neither…nor…既不…也不…,连接两个词做主语，谓语动词使用就近原则eg.NeitherTomnorJimisastudent4.Theyshouldspendtheirtimeonschoolworkinordertogetgoodgradesandgetintoagooduniversity.为了取得好成绩并考上一所好大学，他们应该把时间用在学习上。【解析】spend...onsth在某事上花费......辨析：spend/pay/cost/take花费主语花费结构spendsbmoney/timesb.Spendtime/moneyonsth/(in)doingsthcoststhmoneysthcostsb+moneytakeit/doingsthtimeIttakes/tooksbtimetodosthdoingsthtakes/tooksbtimepaysbmoneypay(sb)moneyforsthpayforsth注意：cost还可以表示“值",常见用法:sth.costs(sb.)十时间做某事)花了(某人)多少时间例:Rememberingthesenewwordscosthimalotoftime.他花了大量时间才记住了这些单词注意:cost的过去式及过去分词都是cost.并且不能用于被动句。5.Itistheparents’jobtoprovideacleanandfortableenvironmentathomefortheirchildren.【解析】provide为应急等做好准备而“提供；供给”providesb.withsth.=providesthforsb.提供某人某物offer侧重表示“愿意给予”offersb.sth.=offersthtosb.对某人提供某物offertodosth主动提出干某事supply定期“供应”,强调替代或补充所需物品Supplysb.withsth=supplysth.tosb.为某人提供某物6.Asaresult,heoftenfellillandhisgradesdropped.结果，他常常生病，功课也落下了【解析1】asaresult结果（位于句首，用逗号隔开，后跟表示结果的句子。）asaresultof由于；作为......的结果（后跟表示原因的名词性结构）Eg.WuDajingskatedveryfast,asaresult,hegotthegoldenmedalofthePyeongchangWinterOlympics.WuDajinggotthegoldenmedalofthePyeongchangWinterOlympicsasaresultofskatingveryfast.theresultof......的结果Hedidn’tknowtheresultofthepetition.【解析2】fall:系v，变得；后接adj；fallill生病；fallasleep入睡；fallinlovewith...爱上...实义动词；掉落；=dropfalloff掉落；falldown摔倒；fallbehind落后7.while的用法表示对比或转折，意为“而；然而”。此时while一般位于句中。Eg:Somepeoplewastefoodwhileothershaven’tenough.Youlikesports,whileIprefermusic.引导时间状语从句，意为“当......的时候；和......同时”。此时两个动作同时发生，从句谓语动词通常是延续性动词。Eg:Whileshewasasleep,thethiefbrokeinandstoleherhandbag.引导让步状语从句，意为“虽然，尽管”。通常位于句首。Eg:Whilehewasinpoorhealth,hestillworkshard.虽然他身体不好，但他仍然努力工作。模块模块六重点语法清单情态动词could的用法原文再现：Tony,couldyoupleasehelpmeoutwithafewthings?托尼，你可以帮着做几件事情吗？Peter,couldyoupleasetakeoutthetrash?彼得，你能把垃圾倒了吗？以上例句中，情态动词could用于有礼貌地提出要求或请求准许，在时间上与can没有区别，语气要比can委婉、有礼貌。回答时要用can，不能用could.肯定回答：Sure./Ofcourse./Certainly./Noproblem.否定回答：Sorry,Ican’t()—Couldyouhelpmepassthebook?—___________.A.IamsorryB.No,Icouldn’tC.Yes,Icould.D.Sure.Hereyouare.【复习】could的其他用法：(1)could为can的过去式，表示能力。eg.Couldthegirlreadbeforeshewenttoschool?这个女孩上学前能识字吗？Hesaidthathecouldn’te.他说不能来了。(2)could可以表建议，意为“可以”，在时间上与can没有区别，语气比can更加委婉。没有人称和数的变化，其后直接跟动词原形。eg.Wecouldhelpthemcleantheclassroom.我们可以帮助他们打扫教室。Youcouldtryyourbesttohelptheoldpeople.你可以尽力去帮助老人。模块模块七书面表达清单你们外教想知道班里同学做家务的情况，作为班长你为此进行了一次调查。请你根据下表中的调查内容，给外教介绍一下调查结果，并谈谈你的观点。90词左右，可适当发挥。ThenumberofthestudentsChoresLikesordislikesReason20cleantheroominteresting10dothedishesboring5washclothesrelaxing,easy3×××____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】例文：Thereare38studentsinourclass.Mostofusdochoresathome.20studentscleantheirroomseveryday.Theythinkitisveryinteresting.Theymaketheirbeds,sweepthefloorandsoon.10studentshavetodothedishesafterdinnereveryday.Theyhatedoingit.Theythinkit’ssoboring.5studentsdon’tmindwashingclothes.Theythinkit’srelaxingandeasy.Only3studentsdon’tdoanychores.Theirparentsdoallthechores.Ithinkit’sbadforthem.【详解】[总体分析]①题材：本文是一篇应用文，为调查报告；②时态：时态为“一般现在时”；③提示：写作要点已给出，考生应注意不要遗漏表格中内容，并适当添加细节，突出写作重点。[写作步骤]第一步，介绍班级人数；然后引入话题，多数学生在家都会做家务；第二步，具体阐述写作内容。根据表格内容，逐个介绍调查结果即可，包括人数，所做家务的内容，笑脸表示喜欢like，哭脸表示不喜欢hate，第三种表示不介意notmind；第三步，书写结语。谈谈自己的观点。[亮点词汇]①therebe某处有某物②andsoon等等③haveto不得不④hatedoing讨厌做某事⑤mindwashing介意做某事[高分句型]①Thereare38studentsinourclass.（“therebe”句型，表示某处有某物）②Theythinkitisveryinteresting.Theythinkit’ssoboring.Theythinkit’srelaxingandeasy.Ithinkit’sbadforthem.（4个省略that的宾语从句）模块模块八重点知识讲练一、单项选择1．—Excuseme._______Isithere?—You’dbetternot.It’stheman’sseat.A．Must B．Need C．Could D．Should2．—__________Igotothemovietonight?—No.YoumuststudyforyourEnglishtesttomorrow.A．Must B．Need C．Should D．Could3．—Jenny,________Ijointheschoolmusicclub?—Ofcourse,youcan.A．can B．must C．need D．might4．—Ihopetoworkoutsideonweekends.—Ithinkyou________helptocleanupthecityparks.A．must B．haveto C．could D．can5．—YouknowIwanttocheerupsickkids.—You________askhospitaltoletyouvisitthekids.A．need B．must C．could D．would6．—Excuseme,________youpleasesayitagain?Ididn’thearyouclearly.—Yes,ofcourse.A．could B．should C．need D．must7．—________Iusetheputer,Mom?—Yes,youcan.Butyouhavetofinishyourhomeworkfirst.A．Could B．Should C．Must D．Would8．—CouldIuseyourputer?—________I’mgoingtouseitmyself.A．Sorry,youcan’t. B．Sure,youcan. C．No,youcouldn’t. D．Noproblem.9．Thelovelyboy________ridethebikeattheageofsix.A．must B．could C．need D．should10．—________youpleasenotthrowtherubbisheverywhere?—Sorry,Iwillpickitup.A．Can B．Must C．Could D．May11．Tom________lifttheheavyboxbyhimself,soheaskedhisfriendforhelp.A．mustn’t B．needn’t C．couldn’t D．shouldn’t12．—Couldyoupleasehelpmefoldtheclothes,Tom?—Sure,I________,UncleLee.I________foldmyownTshirtsattheageoffour.A．can;cou1d B．could;could C．can;can D．could;can13．—________youhelpmemovethistable?It’stooheavy.—Noproblem.A．Can B．Should C．Must D．Need14．—Mr.Gao,________youetoourschoolshowthisFriday?—Sorry.Ihavetogototheweeklymeeting.A．can B．must C．need D．should15．Wewillbeabletobuyanewcarnextyear.A．should B．can C．may D．must16．—________youetomyparty?—Sorry,I’mnotavailable.I________studyforthemathtest.A．Can;must B．Must;can C．May;can D．Can;may17．—John,________youpleasetakeoutthetrash?—OK,Mum.I’lldoitrightaway.A．must B．should C．could D．need18．—CouldIborrowyourdictionary?—Ofcourseyou________.A．could B．will C．should D．can19．HelenKeller________seeaftergettingillwhenshewasyoung,butthroughherhardwork,she________beawriter.A．couldn’t;wasableto B．wasableto;couldn’tC．wasableto;wasableto D．couldn’t;couldn’t20．—Mum,Iwantsomesnacks,notthesandwich!—Mydear,don’tforgetthatyou________fallillwithouteatingmuchunhealthyfoodlastweek.A．may B．must C．couldn’t D．shouldn’t二、单词拼写21．Don’t(wasteful)yourtime.It’ssovaluable.22．It’sa(wastes)oftimetoplayputergamesallthetime.23．I(依靠)onmyselfwhenIworkoutthemathproblems.24．Thefactoryhasproducedalotof(垃圾),sotheenvironmentisverydirtyaroundit.25．Thegovernmentissettingupnatureparksand(研制；制定)otherplans.26．—Couldyoupleasetakeoutther?—Sure,Mom.27．Whenwinteres,thetemperaturewill(下落；跌落)belowzeroinmyhometown.28．（既然）itisasunnyday,whataboutgoingclimbingtogether?29．Lifeseemssosometimes.(fair)30．(都不)ofhisparentsagreeswithhim.31．Idon’tminddoingchores.Ithinkitcanhelpteenagerstounderstandtheideaof(公平).32．Thankyoufor(提供)someusefuladviceforme.33．Bob’sbikeisbroken.Yoursister(lend)herbiketohim.34．Thelittlegirlhastohergrandparentswhenherparentsareout.(照顾)35．MoreandmoreChineseparentsaregettingtoknowtheimportanceofdevelopingchildren’s(depend).三、完形填空ItwasSaturday.Afterdinner,Marywouldliketoseeafilmwithher36.Buthermothersaid,“Couldyoupleasedothedishes,Mary?Ihavetogoto37yourbrother.”Mary’sbrotherMikewasillin38.Herfatherworkedinanothertownandhewasvery39andcouldn’teback.Maryhadtohelphermotherdosomechores.ButhermotherusuallydideverythingandMarydidn’tknow40todoit.Marydecidedto41herfriendacallfirst.Onthephone,shetoldherfriendtowaitforherathome.ThenMary’smother42herhowtodothedishes.Before43,Mary’smothersaid,“Be44,Mary.Don’tdropthem.”“Don’t45,Mommy,”saidMary.“They’relight.Idon’tthinkthey’llhurtmyfeet.”36．A．brother B．father C．friend D．mother37．A．lookafter B．lookfor C．lookat D．lookup38．A．shop B．hospital C．village D．school39．A．busy B．full C．free D．happy40．A．when B．where C．what D．how41．A．take B．give C．bring D．wait42．A．asked B．said C．made D．showed43．A．moving B．finishing C．leaving D．working44．A．careful B．fast C．sure D．good45．A．care B．worry C．remember D．tell四、书面表达46．学生需要做家务吗？某校针对这个问题对200个学生做了一项调查。请根据下面的调查结果写一篇报道，开头已给出。有必要（30%）没有必要（70%）1.多数学生不会千家务活。1.学生的任务是学习而不是劳动。2.做家务可以锻炼吃苦耐劳的精神。2.学习任务繁重，没有做家务的时间。3.做家务可以体验父母的艰辛。3.做家务活是父母的事情。你的看法：……Isitnecessaryforstudentstodohouseworkathome?Wedidasurveyaboutthis.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案：1．C【详解】句意：——打扰一下。我可以坐在这吗？——你最好不要。这是那个男人的座位。考查情态动词辨析。must必须；need需要；could可以；should应该。根据“Isithere”可知，这是表示请求允许的一句话，此空应填could，故选C。2．D【详解】句意：——我今晚可以去看电影吗？——不可以。你必须为你明天的英语考试学习。考查情态动词。Must必须；Need需要；Should应该；Could可以。根据答语“No.YoumuststudyforyourEnglishtesttomorrow.”可知，问句应该表示请求，答句表示拒绝。could表示请求许可，故选D。3．A【详解】句意：——珍妮，我可以加入学校的音乐俱乐部吗？——当然可以。考查情态动词的用法。can可以；must必须；need需要；might可能。根据“youcan”可知，一般疑问句用can开头。故选A。4．C【详解】句意：——我希望周末在户外工作。——我想你可以帮忙打扫城市公园。考查情态动词。must必须；haveto不得不；could可以；can能够。这是一个表建议的句子，用情态动词could。故选C。5．C【详解】句意：——你知道我想让生病的孩子振作起来。——你可以要求医院允许你去看望孩子们。考查情态动词。need需要；must必须；could能；would将会。根据“You...askhospitaltoletyouvisitthekids.”可知是指让对方可以要求医院允许自己去看望孩子们。故选C。6．A【详解】句意：——对不起，你能再说一遍吗？我没听清楚。——是的，当然。考查情态动词辨析。could能，可以，表示委婉请求；should应该；need需要；must必须。根据答语“Yes,ofcourse.”可知，此处表示委婉请求，应用情态动词could，故选A。7．A【详解】句意：——我能用一下电脑吗，妈妈？——当然，你可以用。但是你首先要完成家庭作业。考查情态动词辨析。Could能；Should应该；Must必须；Would将要。根据答句“Yes,youcan.”可知，想要得到肯定回答，用Could表示委婉语气。故选A。8．A【详解】句意：——我可以用你的电脑吗？——对不起，你不能。我打算自己用。考查情态动词及情景交际。Sorry,youcan’t.对不起，你不能；Sure,youcan.当然，你能；No,youcouldn’t.不，你不能；Noproblem.没问题。Could表请求允许时，引导一般疑问句，答语应用can或can’t表示接受请求或拒绝请求，结合“I’mgoingtouseitmyself.”可知，此处是拒绝请求。故选A。9．B【详解】句意：那个可爱的男孩在6岁时就会骑自行车了。考查动词辨析。must必须；could可以；need需要；should应该。根据“attheageofsix”可知该句应用情态动词could表示“过去的能力”。故选B。10．C【详解】句意：——请你不要到处扔垃圾好吗？——对不起，我会捡起来的。考查情态动词。Can可以；Must必须；Could可以；May可能。Couldyoupleasenotdosth.?“请你不要做某事好吗？”。故选C。11．C【详解】句意：汤姆不能独自抬起这个沉重的箱子，所以他向他的朋友请求了帮助。考查情态动词辨析。mustn’t禁止，绝不可以；needn’t不需要；couldn’t不能；shouldn’t不应该。根据句意可知，此处是汤姆没有能力抬起箱子，且根据“asked”可知，此处一般过去时，用couldn‘t。故选C。12．A【详解】句意：——Tom，你可以帮我叠衣服吗？——当然了，我可以，李叔叔。我四岁的时候就可以自己叠T恤了。考查情态动词的用法。can能，可以；could可以，表示委婉的请求；can的过去式。问句“Could…”表示委婉语气，肯定回答用can；第二空时间是“attheageoffour”，应用can的过去式“could”表示“能，会”。故选A。13．A【详解】句意：——你能帮我搬这张桌子吗？它太重了。——没问题。考查情态动词。Can可以，能够；Should应该；Must必须；Need需要。根据“It’stooheavy.”可知，它太重了，因此请求对方帮助他，因此用情态动词can，故选A。14．A【详解】句意：——高先生，这个星期五你能来参加我们学校的演出吗？——对不起。我必须去参加周会。考查情态动词。can可以；must必须；need需要；should应该。根据“Sorry.Ihavetogototheweeklymeeting.”可知，这里是你能来参加我们学校的演出吗，Canyou...?，表示的是请求。故选A。15．B【详解】句意：明年我们就能买辆新车了。考查情态动词。should应该；can能够；may也许；must必须。原句画线部分“willbeableto”意为“将能够”，和can可以互换。故选B。16．A【详解】句意：——你能来参加我的聚会吗？——对不起，我没有空。我必须为数学考试学习。考查情态动词。can能，会；must必须；may可以。第一空表示能否做某事，应用情态动词can。根据下文“Sorry,I’mnotavailable.”可知，下文指必须为数学考试学习，应用must，故选A。17．C【详解】句意：——约翰，你能把垃圾倒掉吗？——好的，妈妈。我马上去做。考查情态动词辨析。must必须；should应该；could可以；need需要。Couldyouplease...?用来表示“请求别人做某事”，是一种委婉地表达请求的问句。故选C。18．D【详解】句意：——我能借你的字典吗？——当然你可以。考查情态动词。could能够，过去式；will将要；should应该；can能，可以。根据“CouldIborrowyourdictionary?”可知，could在疑问句中表示委婉的语气，回答时用can。故选D。19．A【详解】句意：海伦·凯勒年轻时生病后双目失明，但通过努力，她成为了一名作家。考查情态动词以及able的用法。couldn’t不能；wasableto能够。根据“aftergettingill”可知，生病后看不见了，所以第一空填couldn’t。根据“butthroughherhardwork,she…beawriter”可知，通过努力成为了一名作家，第二空填wasableto，故选A。20．C【详解】句意：——妈妈，我要吃零食，不要三明治！——亲爱的，别忘了上周不吃很多不健康的食物你是不会生病的。考查情态动词。may可能；must必须；couldn’t不能，不会；shouldn’t不应该。根据“fallillwithouteatingmuchunhealthyfood”可知不吃不健康食物就不会生病，用couldn’t。故选C。21．waste【详解】句意：不要浪费你的时间。它非常的宝贵。此句是否定祈使句，其结构是Don’tdosth.，wasteful是形容词，其动词形式是waste。故填waste。22．waste【详解】句意：一直玩电脑游戏会浪费时间的。根据空前有不定冠词“a”，可知空处应填名词，名词waste意为“浪费”。故填waste。23．depend【详解】句意：当我算这道数学题时，我全靠自己。depend“依靠”，动词，根据后句可知时态是一般现在时，主语是I，谓语动词用原形，故填depend。24．rubbish【详解】句意：这家工厂生产了很多垃圾，所以周围的环境很脏。rubbish“垃圾”，不可数名词，故填rubbish。25．developing【详解】句意：政府正在建立自然公园并制定其他计划。develop“研制；制定”，动词；根据句子结构和空前的“and”可知，此处应用动词的现在分词形式developing。故填developing。26．(r)ubbish【详解】句意：——你能把垃圾拿出去吗？——当然，妈妈。根据“takeout”以及首字母，可知是rubbish“垃圾”，不可数名词。故填(r)ubbish。27．drop/fall【详解】句意：当冬天来临，在我的家乡温度会跌落到零度以下。“下落；跌落”的英文表达drop或fall，动词。情态动词will后用动词原形，所以空格处填drop或fall的原形。故填drop/fall。28．Since【详解】句意：既然是晴天，我们一起去爬山怎么样？既然：since，引导原因状语从句，表示显而易见的原因，首字母大写。故填Since。29．unfair【详解】句意：生活有时似乎很不公平。fair“公平的”，形容词；根据“Lifeseemsso...sometimes.”可知，生活有时是不公平的，应填fair的反义词unfair“不公平的”，形容词作表语。故填unfair。30．Neither【详解】句意：他的父母都不同意他的观点。根据“hisparents”可知，父母亲两人，neitherof表示“没有一个”，空处需填不定代词，neither（两者）都不，不定代词，位于句首，首字母n需大写。故填Neither。31．fairness【详解】句意：我不介意做家务。我认为做家务能帮助孩子们理解公平的概念。“theideaof”表示“……的概念”，故此处应填名词；由汉语提示可知，fairness“公平”符合题意，该单词为不可数名词，故填fairness。32．providing【详解】句意：谢谢你给我提供了这些有用的建议。根据“Thankyoufor”可知，介词for后跟动词ing形式，thanksfordoingsth.意为“因某事感谢某人”；结合“someusefuladviceforme”判断，“提供”的英文表述为provide，providesth.forsb.意为“为某人提供某物”，故填providing。33．lent【详解】句意：鲍勃的自行车坏了。你姐姐把她的自行车借给他了。根据语境可知，借自行车的动作发生在过去，应用一般过去时，动词用过去式，故填lent。34．lookafter/takecareof【详解】句意：这个小女孩不得不在父母离开的时候照看她的祖父母。根据中文提示，lookafter/takecareof“照顾”，不定式to后接动词原形。故填lookafter/takecareof。35．independence【详解】句意：越来越多的中国父母开始认识到培养孩子独立性的重要性。根据“knowtheimportanceofdevelopingchildren’s”可知要培养孩子的独立性，此处用名词independence“独立”，不可数名词。故填independence。36．C37．A38．B39．A40．D41．B42．D43．C44．A45．B【导语】本文主要讲述了星期六晚饭后，Mary打算和朋友去看电影，但是因为弟弟生病了，Mary需要先帮妈妈做家务，以及妈妈告诉她怎么做家务的事情。36．句意：晚饭后，Mary想和她的朋友