期末复习之语法填空16篇-2023-2024学年七年级英语下册

试卷第=page44页，共=sectionpages55页期末复习之语法填空16篇(名校期末真题)（22-23七年级下·浙江杭州·期末）阅读下面材料，在空白处填入适当的内容(1个单词)或括号内单词的正确形式，将答案填写在答题纸的相应位置。Johnisaschoolboy.Heisfunny,soeveryonelikeshimverymuch.Hecanplaymanymusicalinstruments,1piano,guitarandviolin.He’sintheschoolmusicclubanditusuallytakeshimalotoftime2(practice)theseinstruments.Whenheiswith3(he)friends,heoftenplaysthem.TodayisJune1st.It’s4(John)birthday.Hehasabig5interestingpartyathome.Manyfriendscometohisparty.Hismothercooksalotoffoodforthem.Everyonebringsabeautifulgifttohim.MaygiveshimanEnglishdictionary6sheknowsEnglishishisfavoritesubject.BobgivesJohnabasketball.HewantsJohn7(play)sportsasoftenaspossibletokeephealthy.Attheparty,Johnplaystheguitarandhe8playsthepiano.Theysingmanysongsandplaysomeinteresting9(game).Theyhave10goodtimetoday.（22-23七年级下·浙江温州·期末）阅读下面短文，在空格处填入一个恰当的词，或填入括号中所给单词的正确形式。MynameisJim.Iama13-year-oldboy.IamastudentinClass9,Grade7fromNo.6MiddleSchool.Ilostmyschoolbagthismorning.IthinkIlostit11thebus.Therearemanyimportantthingsinmybag,soIreally12(worry)aboutit.Its13(colour)areredandyellow.Andit14(look)alittleold.Thereisapictureofadogonthebag.Inthebag,thereisapencilcase,somebooksandanIDcard15mynameonit.Thepencilcaseisblueandtherearetwopencilsand16eraserinit.I17(can)domanythingswithoutmyIDcard.AndIneedthebooksformystudy.IreallywanttofindmybagandIhopethefindercouldreturnmybagverysoon.Ifyoufindmyschoolbag,pleasecall18.Mytelephonenumberis867-5331.I19(pay)you5dollars.Thankyoufor20(help)me.（21-22七年级下·吉林长春·期末）阅读短文，填入所缺单词或用所给词的适当形式填空。(不超过3个词)Mysisterfinishedhighschooltwoweeksago.Asaspecialgift,ourparentstookustoIndia.Lastweekendwas21(interest)butscary.WewentcampinginasmallvillageinIndia.First,wetookalongbusridetoalakeinthecountryside.Therewe22upourtentsandmadeafiretokeepuswarmandcookfoodon.Onthefirstnight,wejustsatunderthemoonandtoldeachother23(story),eatingthefoodhappily.ButIwassotired24Iwenttosleepearly.Thenextmorning,mysisterandI25(get)aterriblesurprise.Whenwelookedoutofourtent,wesawabigsnake26(sleep)nearthefire.Iwastooscaredtomove.Weshoutedtoourparents27(let)themknowaboutthedanger.Mydadstartedtojumpupanddownin28(they)tent.Thiswokethesnakeupanditmovedintotheforest.Mydadtoldme29(late)thatsnakesdon’thaveearsbutcanfeelthingsmoving.Healsotoldmeitwasimportantnottogo30asnake.Thiswasaveryusefullessonforme.（21-22七年级下·湖南娄底·期末）阅读下面的材料,在空白处填入一个适当的词,或填入括号内所给单词的正确形式（每空最多不超过三个单词）Mr.Kingworksatalibraryinabigcity.Heoftengoestothelibrary31foot.Ittakeshimabout15minutes32(get)there.Togetthere,hejustwalksoutofhishouseand33(go)alongBridgeStreet,thenheturnsleftatthe34(one)crossing(十字路口).Thelibraryisnexttoapostoffice.Mr.Kingbuysanewspaperiniteveryday35hethinkshecanlearn36lotofthingsaroundtheworld.Heusuallyspendsthreeandahalfhours37(work)inhisofficeandtheneatslunchatabout11:50.38(he)favoritefoodsaredumplingsand39(noodle).Nowhe40(read)abookabouthowtomakefood.（21-22七年级下·湖北恩施·期末）阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或用括号内所给单词的正确形式填空。IhadabusydaylastSaturday.ItwasTom’stwelfthbirthday.Inthemorning,Irodemybiketohishome.Helivedinanapartmentbuilding41twentyfloors.Helivedonthe42(eight)floor.MyfriendsandIhadapartyforhimathishome.Tom’smotherpreparedsomedeliciousfoodforus.Eachofus43(give)Tomabirthdaycard,too.Weallmadethe44(card)byhand.Wedanced,sangsongs45playedgamesattheparty.Weenjoyed46(we).Aftertheparty,wewenttothecinema.Wesawafilm,RushHour,becauseJackieChanwastheleading(主要的)47(act).48Sundaymorning,IstudiedfortheEnglishexamforabouttwohours.ThenIhelpedmymothertodosomehousework.Afterlunch,Iwantedtoplaybasketballwithmyfriends,butitwas49(rain).SoIhadtostayathome.ThenIpreparedtoplaytheguitar,butIdidn’tfindit.SoIdidsomereading.Afterdinner,I50(watch)aninterestingNBAgameonTV.Whenitwasover,itwashalfpastnine.Itwastimeforbed.（21-22七年级下·浙江宁波·期末）阅读下面的短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，在空白处填入适当的词或使用括号内所给单词的正确形式填空。Lastyear,agroupofelephantsdidsomethingdifferent—they51(start)togonorth!After52(month)oftraveling(旅行),elephantsmadeit500kmawayfromtheirhomeinXishuangbanna,Yunnan.“Asianelephantsoftenstayin53sameplace,”saidChenMingyong,anaturalscientist.“54isveryrare(罕见的)toseethemtravelsuchalongway.”Scientistarestillnotsure55elephantsaredoingthis.Somethinkit’sbecausetheywant56(find)betterfood.Somethinktherearemoreandmoreelephants,sotheiroldhomesmaynothaveenoughfood57them.Othersthinkelephantsare58(interest)inthevegetables,cropsandfruitsinthenorth.Asweallknow,elephantsaresosmart59theycanfindtheirfavoritefoodeasily.Duringtheirlongjourney,theelephantshavecausedeconomiclosses(经济损失)ofnearly6,800,000yuan.Butbecauseelephantsarealsoindanger,weneedtosave60(they).Peoplehaveusedseventy-sixpolicecarstokeepthemsafeandgavefoodtokeepthemawayfromcitiesandtowns.（21-22七年级下·江苏宿迁·期末）根据短文内容，用括号内所给词的正确时态或形式填空使短文完整。Longlongago,therewasaswan(天鹅)withgoldenfeathers.Shelivedinalake.Awomanlivedinasmallhousebythelakewithhertwodaughters.Theywereverypoor.Theyworkedhardallyearround,butstill,theylivedahardlifeandsometimestheyevendidn’thaveenoughmoney61(buy)food.Theswanwassadtoseethat.Shesaidto62(she),“I’llgiveoneofmy63(feather)tothemeachday,thentheycanliveahappylifewiththemoneysellingmyfeathers.”Thatevening,sheflewtothepoorwoman’shouseandleftagoldenfeatheronthetablewithout64(say)anything.Fromthenon,theswancameeverydayand65(give)themafeather.Thewomanwasveryhappybecausetheirlifewasmuchbetterthanbefore.Butdayafterday,thewomanbecamegreedy(贪婪).Shesaidtoherdaughters,“Theswanmay66(fly)awayoneday.Iftheyflyaway,we67(become)pooragain.Weshouldtakeallherfeatherswhenshecomesnexttime.”“Oh,no,Mom!”criedthedaughters,“Thiswillhurttheswan.Shehelpsusalot.”Butthemotherwouldn’tlisten.Whentheswancameasusual,themothercaughtherandtookallherfeathers.But68(sudden),thegoldenfeatherschangedintochickenfeathers.Then,theGoldenSwansaid,“PoorMother,Iwantedtohelpyou69(live)ahappylife,butyouwantedtokillme.NowIamleavingandwillnevercomeback.Please70(notbe)greedy!”Withthesewords,theswanflewaway.（21-22七年级下·山东滨州·期末）阅读下面的短文，用括号内所给词的适当形式填空，必要时可加助动词。Mayishappytogotoanewschool.Allstudentstherearevery71(friend).TheyhelpMay72(know)aboutthingsoftheschool.“Goodmorning,May,”somestudentsgreet(打招呼)her.Butsomestudentssay,“Hello,Kate!”Maydoesn’tknowwhysomepeoplesaylikethat.Sosheasksoneofher73(classmate),“WhydosomepeoplecallmeKate?”Agirlsays,“Kate74(be)astudentherelastyear.Nowshegoestoanotherschool.YoulooklikeKate,sosomepeoplethinkthatyou’reKate.”Maywants75(meet)Kate.Shegets76(Kate)address(地址)fromherclassmateLindaand77(go)tovisitKateonSaturday.WhenMayseesKate,shecan’tbelieve(相信)hereyes.Shelooks78(real)likeKate!May’sandKate’seyesarethesamecolor.Theyhavethesameblackhair.Even(甚至)79(they)birthdaysareonthesameday—September80(twelve).AndthenMayandKatefindoutthattheyaretwinsistersandtheyareadopted(被收养)bytwofamilies.（21-22七年级下·山东东营·期末）用括号内所给动词的适当形式填空（必要时可加情态动词或助动词）。Thecars81（become）moreandmorepopularinChinanow.Ithinkthere82（be）akindofnewcarsinthefuture.Peoplewilllikethiskindofsmallcarsbetterthanthebigones.Thecarisassmallasabike.Butit83（carry）twopeopleinit.Everybodycandriveiteasily,justlike84（ride）abike.Evenchildrenandoldpeoplecandrivethemtoschoolorparks.Ifeveryone85（drive）suchcarsinthefuture,therewillbelesspollutionintheair.Therewillbemorespaceforallthecarsincities,andtherewillalsobemorespaceforpeople86（talk）inthestreets.Thesmallcarsofthefuture87（cost）lessmoneytobuyandtodrive.Thesesmallcarscangoonly65kilometersanhour,sodrivingwillbesafer.Thecarsofthefuturewillbefinefor88aroundthecity,buttheywillnotbeusefulforalongtrip.Thiskindofcarscansavealotofgas.Theywillgo450kilometers,andthentheyhaveto89（stop）formoregas.Theyarenicecars,90（benot）they?（21-22七年级下·湖南长沙·期末）阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。

ChineseNewYearis91importantfestivalinChina.Peopleliketospendtime92theirfamilyatthistime.Theycookmany93（kind）ofdeliciousfood.Thentheyhaveabigdinner.

ThedumplingisoneofthespecialsofChineseNewYear.Ithasahistoryofabout1,800years.Itis94（get）popularevenaroundtheworld.Sometimespeople95（put）acoin（硬币）inoneofthedumplings.Ifyoueatthedumplingwiththecoin,you’llbe96（luck）inthenextyear.Theythinkitcan97（bring）goodluck.Usuallypeoplemakedumplingswithmeatandvegetables.There98（be）alsomanyotherkindsofdumplings.

FishisanotherluckyfoodforChinesepeople.InChinese,“fish”99（sound）like“surplus（盈余）”.Chinesepeopleliketohaveasurplusattheendofayear.

IfyoucometoChina,don’tforget100（taste）thesespecials.（21-22七年级下·河北保定·期末）阅读下面短文，在空白处填入一个适当的单词（有提示词的，填入所给单词的正确形式）。DearJoe,Nowletmetellyousomethingaboutmyschoollife.Thistermwehaveeight101（subject）.TheyareChinese,maths,English,history102someothers.IlikeChinese103（well）.AndIamalsogood104it.IlikeP.E.,too.Lastweek,wehad105classsportsmeet.I106（win）thesecondplaceinthehighjump.Ifeltso107（excite）.Ourschoollifeisbusy,butit’salsovery108（colour）andexciting.Ican109（learn）alothereandIalsohavemanyfriendshere.Ourteachersareallverykindtous.Thisismyschoollife.Whatabout110（your）?Ilookforwardtogettingyourreplysoon.YourChinesefriend,LiHua（21-22七年级下·山东济宁·期末）阅读下面的短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。JohnisanEnglishboyandheisastudentinamiddleschoolnow.Helikes111(do)sports.Hisfavoritecoloriswhite.OneSundayhedidn’tgotoschool.Hewantedtobuyajacket.John’smother112(be)busyatworksohewenttotheclothesstorewithhisfather.They113(buy)awhitejacketthere.Helikeditverymuch,andhewanted114(wear)thejackettoschooleveryday.John115(have)agoodfriend.HisnameisAlan.Johnalwaysgoestoschoolwithhim.Oneday,thetwo116(friend)weregoingtoschool.Alanasked,“Whereisyourjacket,John?”“Oh,itis117myroom.Idon’twanttowearit.”Alanasked,“Why?John,yourjacketlooksverynice.”Johnsaid,“Abutton(纽扣)onmyjacketislost.Ican’t118(find)thesamebutton.119Idon’twanttowearthatjacket.”“Whynotchange(更换)allthebuttonsonthejacket?”saidAlan.“Thatsoundsgreat,”saidJohn.Hedidthisand120(wear)thejacketthenextday.（21-22七年级下·浙江宁波·期末）阅读下面短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，在空格处填入一个适当的词或使用括号中词语的正确形式填空。YesterdaywevisitedRedStarFarminthecountryside.Itwasquite121(excite).Thereweremanyrobotsworkingthere.Andthefarmersgrewquitealot122flowersaroundthefarm.Wedidmanyinterestingthingsthere.Andwelearnedalotaboutfarming.Everyyeartherearemany123(visit)cominghere.Inthemorning,wemilkedcowsfirst,andthenwe124(ride)horses.Atthebeginning,thehorsesranveryfast.Theguidewassoworriedaboutus125hemadethehorsesslowdown.Thehorsescouldhearandunderstandthe126(guide)order.Ithoughttheywerequitelovely.127noon,wehadlunchonthefarm.Thefoodwasquitedelicious.It128(benot)expensive,anditwasreallycheap.Intheafternoon,wevisitedthepaintingmuseumnearafirestation.Wewereinterestedineverythinginthemuseum.Andtheguidetaughtushow129(draw)ahorse.Whenwegotback,itwasdark.Weweretired130happy.Allinall,weenjoyedeverythingthere.（21-22七年级下·湖北襄阳·期末）阅读下面的短文，在短文空白处填入一个适当的单词或括号内单词的正确形式。Manychildrenliketogohiking(徒步旅行).Why?131theycanbefreetimefromtheirschoolandhomework.Theycanalsoenjoybeautifulnature,playwiththeirfriendsorfamily.Ifyouwant132(have)ahappyhike,youmustpayattentiontothefollowing.First,findagoodday.Fineweatheristhemostimportantforahappyhike.Iftheweatherisfine,youcandoalotofthings,likeridinghorses,goingbikeridingand133(swim)intheriver,flyingkitesandplayingballgames.Second,gowiththepeopleyoulike.Ifyougohiking134thepeopleyoudon’tlike,youwon’thaveagreattime.So,findthepersonwhohas135sameinterestasyou.136(three),findtherightplace.Differentpeoplehavedifferent137(idea)abouttheplaces.Forme,Iwouldlike138(go)tothebeachforahike.Iliketowalkalongthebeach,listeningtothesoundoftheseaandwatching139(child)playing.Lastly,thinkofwhatyouneedtopreparebefore140(go)hiking.Tohaveanicehike,youmusthavecomfortableshoes,enoughwaterandsomefood.Nowyoucangohiking!（21-22七年级下·湖南长沙·期末）阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。Doyouthinkbearsknowwho141(they)brothersandsistersare?Doyouthinktheylovethem142thesamewaypeopledo?Everysummer,bearseatalotoffish.Oneday,thereweresomebears143(stand)inthewaterandusedtheirfrontlegs144(feel)theriverbottom(底部).Whentheyfeltafish,theycaughtitwiththeir145(tooth).However,oneyoungbearhadtrouble.Ahunter146(kill)hismotherandalsohurttheyoungbearintheleg,sohecouldnotfishby147(him).Althoughhetriedandtried,hecouldnevercatchanyfish.Infact,hecouldn’tevenwalk148(quick).StacyCorbin,afishingguideinAlaska,worried149theyoungbear—untilhesawhisbearsistercatchsixfishandputthemnearherbrother’sfeet.“Thebearsisterlookedafterherbrothervery150(good).Shefedhimforweeks!”saidCorbin.Becauseofhissister,theyoungbearlived.Thatreallyislove!（21-22七年级下·浙江衢州·期末）阅读下面的短文，在空白处填入一个适当的词，或填入括号中所给单词的正确形式，Itseemedlikeitwasjustyesterday.MyfatherandI151(sit)onthebankoftheHuangpuRiver,fishingandsharing152(story).Buttoday,itisthe20th153(father)Daysincehispassing.Inthepasttwodecades(10年),Ichangedalot.Iturned154(my)fromalazyboyintoanexcellentman.Istudiedhardtobethe155(good)studentinmyhighschoolandI156(try)hardtomakemydreamcometrue,becauseIknowIwanttobeamanjust157myfather.MyfatherworkedatYaohuaArtGlassFactoryinourhometownforfiftyyears.Hewasahark-working158(work).Irememberedhealwayscamehomefromthefactorywithawetshirt.Andhenever159(take)asickdayawayfromwork.Twentyyearsisalongtime,160thetimewithmyfatherkeepsfreshinmymindandbringsmealot.Atthemoment,Iwanttosay:Dad,Iloveyou!答案第=page11页，共=sectionpages22页参考答案：1．like2．topractice3．his4．John’s5．and6．because7．toplay8．also9．games10．a【导语】本文主要介绍了John的个人信息，爱好以及他生日这一天的情况。1．句意：他会演奏很多乐器，比如钢琴、吉他和小提琴。此处表示举例说明一些乐器，用介词like。故填like。2．句意：他参加了学校的音乐俱乐部，通常要花很多时间练习这些乐器。固定句式：Ittakessb+一段时间+todosth表示“某人花费时间做某事”，动词不定式作主语，故填topractice。3．句意：当他和他的朋友在一起时，他经常玩乐器。此空修饰名词friends，应填形容词性物主代词his，故填his。4．句意：它是John的生日。此空修饰名词birthday，应填名词所有格形式，故填John’s。5．句意：他在家里举办了一个盛大而有趣的聚会。big与interesting是并列关系，用and连接，故填and。6．句意：梅给了他一本英语字典，因为她知道英语是他最喜欢的科目。根据“sheknowsEnglishishisfavoritesubject”可知，空格后解释给他买英语字典的原因，用because引导原因状语从句，故填because。7．句意：他希望约翰尽可能多地参加体育运动以保持健康。wantsbtodosth“想要某人做某事”，此空应填动词不定式，故填toplay。8．句意：在聚会上，约翰弹吉他，他也弹钢琴。根据“Johnplaystheguitarandhe…playsthepiano.”可知，也弹钢琴，此空位于肯定句句中，应填also表示“也”，故填also。9．句意：他们唱很多歌，玩一些有趣的游戏。game“游戏”，可数名词，根据some可知，此空应填复数形式，故填games。10．句意：他们今天玩得开心。haveagoodtime“玩得愉快”，固定搭配，故填a。11．on12．worry13．colours14．looks15．with16．an17．can’t18．me19．willpay20．helping【导语】本文是一则寻物启示，Jim丢了书包，希望能够找到失物。11．句意：我想我把它丢在公共汽车上了。表示“在汽车上”，应用介词on，故填on。12．句意：我的包里有很多重要的东西，所以我很担心。worryabout“担忧……”，为固定短语，故填worry。13．句意：它的颜色是红色和黄色的。根据“are”可知名词colour应用复数，故填colours。14．句意：而且它看起来有点旧。look是动词，本句是一般现在时，主语是第三人称单数，动词用三单形式，故填looks。15．句意：在书包里，有一个铅笔盒，一些书和一张写着我名字的身份证。根据“anIDcard...mynameonit”可知是指带有名字的身份证，应用介词with，故填with。16．句意：铅笔盒是蓝色的，里面有两支铅笔和一块橡皮。根据“twopencilsand...eraserinit.”可知此处是泛指一块橡皮，应用不定冠词，eraser以元音音素开头，应用an，故填an。17．句意：没有身份证我不能做很多事情。根据“domanythingswithoutmyIDcard”可知没有身份证很多事情都不能做，应用can’t表示“不能”，故填can’t。18．句意：如果你找到我的书包，请打电话给我。根据“Ifyoufindmyschoolbag,pleasecall...”可知如果找到书包，应打电话给“我”，应用宾格代词me。故填me。19．句意：我将付给你5美元。pay是动词，结合语境可知如果找到书包，“我”将会付五美元，应用一般将来时，故填willpay。20．句意：谢谢你的帮助。for是介词，后加动名词作宾语，故填helping。21．interesting22．put23．stories24．that25．got26．sleeping27．tolet28．their29．later30．near【导语】本文主要介绍了作者一家人去印度旅行的经历。21．句意：上周末很有趣，但很吓人。作be动词的表语用形容词，且形容物用形容词形式interesting“有趣的”。故填interesting。22．句意：在那里，我们搭起帐篷，生火取暖，做饭。根据“upourtents”可知是搭帐篷，putup“搭建”，句子用一般过去时，动词用过去式。故填put。23．句意：第一天晚上，我们坐在月亮下，互相讲故事。tellstories“讲故事”。故填stories。24．句意：但我太累了，所以我很早就睡了。根据“ButIwassotired...Iwenttosleepearly”可知此处是“so...that”引导的结果状语从句。故填that。25．句意：第二天早上，我和妹妹收到了一个可怕的惊吓。get“得到”，句子用一般过去时，动词用过去式。故填got。26．句意：当我们从帐篷向外看时，我们看到一条大蛇在火旁睡觉。根据“Whenwelookedoutofourtent,wesawabigsnake...nearthefire”可知是看到蛇正在睡觉，用结构seesb.doingsth.。故填sleeping。27．句意：我们向父母呼喊，让他们知道危险。let“让”，“shoutedtoourparents”的目的是“letthemknowaboutthedanger”，作目的状语用动词不定式。故填tolet。28．句意：我爸爸开始在他们的帐篷里跳来跳去。修饰名词用形容词性物主代词their“他们的”。故填their。29．句意：我爸爸后来告诉我，蛇没有耳朵，但能感觉到东西在移动。根据“Mydadtoldme...”可知此处表示“后来”，用副词later。故填later。30．句意：他还告诉我，不要靠近蛇很重要。根据“itwasimportantnottogo...asnake”可知是不要靠近蛇，gonear“靠近”。故填near。31．on32．toget33．goes34．first35．because36．a37．working38．His39．noodles40．isreading【导语】本文是记叙文，文章讲述了金先生每天去上班的时间，去图书馆的道路。接着文章讲述了金先生午饭的食物。最后文章讲述了金先生每天都有轻松的生活！31．句意：他经常走路去图书馆。onfoot表示“步行”，是固定短语，故填on。32．句意：这大约花费他十五分钟到那。根据句型ittakessb.+一段时间+todosth.，所以空处动词应用不定式形式，故填toget。33．句意：为了去那里，他走出家门，沿着大桥街走。and连接两个并列谓语walk和go，此处动词和walks保持一致，主语he是第三人称单数，谓语动词用三单形式，故填goes。34．句意：然后他在第一个十字路口左转。空前有定冠词the，此处应用序数词，故填first。35．句意：金先生每天在里面买一份报纸，因为他认为他可以了解世界各地的很多事情。根据“hethinkshecanlearn...lotofthingsaroundtheworld.”，后一句解释原因，应用连词because，故填because。36．句意：金先生每天在里面买一份报纸，因为他认为他可以了解世界各地的很多事情。alotof表示“许多”，是固定短语，故填a。37．句意：他通常花三个半小时在办公室工作，然后在11点50吃午饭。spend+时间+doingsth.，此处work应用动名词形式，故填working。38．句意：他最喜欢的食物是水饺和面条。空后有名词“foods”，此处应用形容词性物主代词，故填His。39．句意：他最喜欢的食物是水饺和面条。noodle是可数名词，常用复数形式，故填noodles。40．句意：现在他正在看一本关于如何制作食物的书。根据时间状语“now”，此处是描述现在正在发生的事情，应用现在进行时，故填isreading。41．with42．eighth43．gave44．cards45．and46．ourselves47．actor48．On49．rainy/raining50．watched【导语】本文是一篇记叙文，作者介绍自己忙碌的上周六。41．句意：他住在一栋二十层的公寓楼里。根据“Helivedinanapartmentbuilding...twentyfloors.”可知，公寓有二十层楼，用with表伴随。故填with。42．句意：他住在八楼。此处在句中作定语修饰“floor”，用序数词形式。故填eighth。43．句意：我们每人也给了汤姆一张生日卡。时态是一般过去时，动词用过去式。故填gave。44．句意：我们都手工制作卡片。此处表示复数含义，使用名词复数形式。故填cards。45．句意：我们在聚会上跳舞、唱歌和做游戏。前后构成并列关系，用and连接。故填and。46．句意：我们玩得很开心。enjoyoneself“玩得开心”，主语是we。故填ourselves。47．句意：我们看了一部电影《尖峰时刻》，因为成龙是男主角。“JackieChan”是主演，actor“男演员”，此处指“成龙”，用名词单数形式。故填actor。48．句意：星期天早上，我为英语考试学习了大约两个小时。“Sundaymorning”是具体的时间，用时间介词on，句首需大写首字母。故填On。49．句意：午饭后，我想和我的朋友打篮球，但是下雨了/正在下雨。根据“Iwantedtoplaybasketballwithmyfriends,butitwas...”可知，此处用形容词rainy“下雨的”作表语，或用raining构成过去进行时。故填rainy/raining。50．句意：晚饭后，我在电视上看了一场有趣的NBA比赛。时态是一般过去时，动词用过去式。故填watched。51．started52．months53．the54．It55．why56．tofind57．for58．interested59．that60．them【导语】本文讲述了去年一群大象北上的事件，一些科学家对它们北上的原因作了推测，并呼吁我们保护大象。51．句意：去年，一群大象做了一些不同的事情——它们开始向北走！根据“Lastyear”可知，时态是一般过去时，所以空处用动词过去式，故填started。52．句意：经过几个月的旅行，大象们终于到达了距离它们位于云南西双版纳的家园500公里的地方。month“月”，可数名词，空前没有限定词，所以应用复数表示泛指，故填months。53．句意：“亚洲象经常待在同一个地方”，自然科学家陈明永说。same常与定冠词the连用，故填the。54．句意：很少能看到它们长途跋涉。本句是固定句型“Itis+形容词+不定式”的结构，真正的主语是不定式，所以此处应用it作形式主语，故填It。55．句意：科学家们仍然不确定大象为什么会这样做。根据“Somethinkit’sbecause...”可知，此处是指“大象为什么会这么做”，why“为什么”，故填why。56．句意：有些人认为这是因为它们想要找到更好的食物。wanttodosth“想要做某事”，空处用不定式，故填tofind。57．句意：一些人认为有越来越多的大象，所以它们的老家可能没有足够的食物。them指代“大象”，此处指“没有足够多的食物给它们”，表示“给”用介词for，故填for。58．句意：其他人认为大象对北方的蔬菜、农作物和水果感兴趣。beinterestedin“对……感兴趣”，固定短语，故填interested。59．句意：我们都知道，大象是如此聪明，以至于它们可以很容易地找到它们最喜欢的食物。分析“elephantsaresosmart...theycanfindtheirfavoritefoodeasily.”可知，本句是so+形容词+that从句，表示“如此……以至于……”，故填that。60．句意：但是因为大象也处于危险之中，所以我们需要拯救它们。save是动词，所以空处用they的宾格them。故填them。61．tobuy62．herself63．feathers64．saying65．gave66．fly67．willbecome68．suddenly69．live/tolive70．don’tbe【导语】本文讲述了一只善良的天鹅可怜湖畔附近的一个贫穷人家，决定用自己身上的金羽毛来让她们卖钱过上好的生活。随着生活逐渐变好，贪婪的妈妈想要杀死天鹅，最后天鹅决定不再帮助她并离开了。这个故事告诉我们，要知恩图报，不要太贪婪。61．句意：有时他们甚至没有足够的钱去购买食物。名词后不定式作后置定语。don’thaveenoughmoneytodosth.“没有足够的钱做某事”。故填tobuy。62．句意：她自言自语。saytooneself为固定搭配，意为“自言自语”。故填herself。63．句意：我每天给他们一支羽毛。feather是可数名词，oneof…“……之一”，后面的名词用复数。故填feathers。64．句意：那天晚上她飞到那个贫穷的女人家里，什么也没说便留下了一支金色的羽毛在桌子上。say是动词，without是介词，后接动名词。故填saying。65．句意：从那时起天鹅每天都来给他们留下一支羽毛。and连接两个并列句，前后用相同时态，前句使用一般过去时，后面也用一般过去时，动词使用过去式。故填gave。66．句意：有一天天鹅可能飞走了。fly是动词，may情态动词后接动词原形。故填fly。67．句意：如果它们飞走了，我们就会再次变穷。引导的条件状语从句，主句用一般将来时（willdo），从句用一般现在时。故填willbecome。68．句意：但是突然，金色的羽毛变成了鸡毛。此处使用副词做状语，修饰整个句子，sudden的副词形式为suddenly。故填suddenly。69．句意：可怜的母亲，我想帮你过上一种幸福的生活，但是你想杀了我。helpsb.(to)dosth.“帮助某人做某事”。故填live/tolive。70．句意：请不要贪婪。否定祈使句的构成：Please+don’t+动词原形。故填don’tbe。71．friendly72．know/toknow73．classmates74．was75．tomeet76．Kate’s77．goes78．really79．their80．twelfth【导语】本文主要讲述了梅来到一所新学校，听到同学说自己和之前的一个学生凯特很像，所以她想要见她，结果发现她们是双胞胎。71．句意：那里所有的学生非常友好。be动词后作表语用形容词friendly“友好的”。故填friendly。72．句意：他们帮助梅了解学校的情况。know“了解”，helpsb.(to)dosth.“帮助某人做某事”。故填(to)know。73．句意：于是她问她的一个同学。oneof后加名词复数classmates“同学”。故填classmates。74．句意：凯特是去年这里的学生。根据“lastyear”可知句子用一般过去时，主语是单数，be动词用was。故填was。75．句意：梅想要见凯特。meet“见”，wanttodosth.“想要做某事”。故填tomeet。76．句意：她从同班同学琳达那里得到了凯特的地址，周六去看望凯特。空格后是名词，此处用名词所有格Kate’s“凯特的”。故填Kate’s。77．句意：她从同班同学琳达那里得到了凯特的地址，周六去看望凯特。根据“Shegets...and...tovisit”可知此处动作和gets是并列动作，故此处用动词单三goes“去”。故填goes。78．句意：她看起来真像凯特！此句不缺少任何成分，故此空应填副词really“真地”。故填really。79．句意：甚至她们的生日在同一天——9月12号。空格后是名词，此处用形容词性物主代词their“她们的”。故填their。80．句意：甚至她们的生日在同一天——9月12号。此处指“9月12号”，表示日期时应用序数词twelfth。故填twelfth。81．arebecoming82．willbe83．cancarry84．riding85．drives86．towalk87．willcost88．going89．stop90．aren’t【导语】本文主要介绍了一种新型汽车。81．句意：现在汽车在中国变得越来越受欢迎。根据“now”可知，此句用现在进行时“bedoing”结构，主语cars是复数形式，助动词用are，故填arebecoming。82．句意：我认为将来会有一种新型汽车。根据“inthefuture”可知，此处用therebe句型的一般将来时结构“therewillbe”，故填willbe。83．句意：但是它能载两个人。根据“twopeopleinit”可知，能够承载两个人，can后接动词原形carry，故填cancarry。84．句意：每个人都可以轻松地驾驶它，就像骑自行车一样。like是介词，后接动名词，故填riding。85．句意：如果将来每个人都开这种车，空气中的污染就会减少。本句是if引导条件状语从句，从句用一般现在时，不定代词“everyone”作主语，动词用三单，故填drives。86．句意：也会有更多的空间让人们走在街上。此空作space的定语，应填动词不定式结构，故填towalk。87．句意：未来的小型车将花费更少的钱来购买和驾驶。根据“Thesmallcarsofthefuture”可知，此处是畅想未来的事情，用一般将来时“willdo”结构，故填willcost。88．句意：未来的汽车在城市中行驶还可以，但在长途旅行中就没有用处了。goaround“四处走动”，for是介词，后接动名词，故填going。89．句意：然后它们不得不停下来加油。havetodosth“不得不做某事”，此空应填动词原形，故填stop。90．句意：这些车不错，不是吗？根据“Theyare”可知，此处用are的否定结构aren’t，故填aren’t。91．an92．with93．kinds94．getting95．put96．lucky97．bring98．are99．sounds100．totaste【导语】本文介绍了我国的传统节日春节的一些基本情况。91．句意：春节是中国的一个重要节日。此处是泛指“一个重要的节日”，important是一个以元音音素开头的单词，应用an，故填an。92．句意：人们喜欢在这个时候与家人共度时光。根据“spendtime...theirfamily”可知是指和家人一起，with“和……一起”，故填with。93．句意：他们做许多种美味的食物。kind“种类”，名词，被different修饰，应用复数，故填kinds。94．句意：它甚至在世界各地都很受欢迎。根据“Itis...popularevenaroundtheworld”可知动词应用现在分词和be动词is构成现在进行时，故填getting。95．句意：有时人们在饺子里放一枚硬币。put“放”，是动词，主语是复数，动词用原形，故填put。96．句意：如果你吃了带有硬币的饺子，你将在来年幸运。luck是名词，此处应用形容词作表语，故填lucky。97．句意：他们认为它可以带来好运。bring是动词，空前有情态动词can，动词用原形，故填bring。98．句意：还有许多其他种类的饺子。主语是dumplings，be动词用are，故填are。99．句意：在汉语中，“鱼”听起来像“盈余”。sound“听起来”，动词，主语是第三人称单数，动词用三单形式，故填sounds。100．句意：如果你来中国，别忘了尝尝这些特色菜。固定短语forgettodosth“忘记做某事”（还未做），故填toforget。101．subjects102．and103．best104．at105．a106．won107．excited108．colourful109．learn110．yours【导语】本文是李华写给乔的信，介绍了自己的学校生活。101．句意：这学期我们有八门课。subject是可数名词，被eight修饰，应用复数，故填subjects。102．句意：它们是语文、数学、英语、历史和其他一些科目。根据“English,history...someothers”可知是并列递进关系，应用and连接，故填and。103．句意：我最喜欢语文。分析语境可知，在所有科目里，最喜欢语文，best是well的最高级，符合语境，故填best。104．句意：我也很擅长。固定短语begoodat“擅长”符合语境，故填at。105．句意：上周，我们举行了班级运动会。此处是泛指“一场”班级运动会，class以辅音音素开头，应用a，故填a。106．句意：我在跳高比赛中获得第二名。win是动词，动作已发生，应用一般过去时，故填won。107．句意：我感到很兴奋。主语是人，表示“感到兴奋的”，应用excited，故填excited。108．句意：我们的学校生活是忙碌的，但它也非常丰富多彩和令人兴奋。colour是名词，此处应用形容词作表语，故填colourful。109．句意：我可以在这里学到很多东西，我也有很多朋友在这里。can是情态动词，动词用原形，故填learn。110．句意：你的呢？分析语境可知此处是问“你的学校生活”，应用名词性物主代词yours，故填yours。111．doing112．was113．bought114．towear115．has116．friends117．in118．find119．So120．wore【导语】本文讲述了约翰买了一件新的夹克衫，非常喜欢，想每天都穿着上学，但是因为掉了一颗扣子，也找不到相同的扣子代替，所以不想穿了，他的朋友得知后，建议他换掉所有的扣子，他照做了，又穿上了这件夹克衫。111．句意：他喜欢做运动。likedoingsth“喜欢做某事”，故填doing。112．句意：约翰的母亲工作很忙，所以他和父亲一起去了服装店。根据“hewentto”可知，时态是一般过去时，所以空处用be动词的过去式，主语是John’smother，所以用was。故填was。113．句意：他们在那里买了一件白色夹克。根据“liked”可知，时态是一般过去时，所以空处用buy的过去式。故填bought。114．句意：他非常喜欢这件夹克，他想每天穿它去上学。wanttodosth“想要做某事”，空处用动词不定式。故填towear。115．句意：约翰有一个好朋友。这里是陈述事实，所以用一般现在时，主语是John，所以谓语动词用三单形式，故填has。116．句意：一天，这两个朋友去上学。t