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文档简介
2023届福建省福州市时代中学初三下学期月考(二)生物试题
考生须知:
1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色
字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。
1、如图表示绿色植物在不同光照强度下的氧气变化曲线,下列有关分析错误的是()
释放氧气
消耗氧气
A.a表示呼吸作用消耗的氧气量
B.b点光合作用的强度等于呼吸作用的强度
C.be段光合作用随着光照强度递增而增强
D.b点开始进行光合作用
2、遇到不良的生活环境时,细菌以哪种形态来度过不良的生存环境()
A.鞭毛B.芽抱C.荚膜D.不成形的细胞核
3、从种子萌发到长成植物体这一过程中,能正确反映体内有机物含量变化的曲线是()
4、呼吸的全过程可分为4个阶段,正确的顺序是()
①气体在血液中的运输②组织处的气体交换③肺通气④肺泡处的气体交换。
A.①②③④B.③①②④C.③②④①D.③④①②
5、逃生演练中,某同学作出的部分反应如图所示。下列叙述不正确的是()
报警声空邀X~~产人神和神经中枢
传出神经①]哆分泌默一
肌肉收缩
逃生,-------肌肉~1*^
代谢加快
A.图中X表示感受器
B.图中存在两条反射弧
C.若传出神经②受到损伤,则肌肉无法收缩
D.逃生是神经调节和激素调节共同作用的结果
6,人体的每个肾脏中大约包含100万个肾单位,下图为一个肾单位的结构示意图。下列有关肾单位结构与功能的叙述,
正确的是()
A.肾单位由3、4组成
B.3的两端分别与小动脉、小静脉相连
C.4中的液体称为原尿
D.5具有重吸收功能
7、下列现象中,属于非条件反射的是()
A.金鸡报晓B.鹦鹉学舌C.谈虎色变D.惊弓之鸟
8、“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。鱼和鸟的共同特征是()
A.卵外有坚韧的卵壳
B.用肺呼吸
C.体温恒定
D.身体呈流线型
9、在蚕豆根细胞中,含有的能量转换器是()
A.细胞核B.叶绿体
C.线粒体D.线粒体和叶绿体
10、多细胞生物是多个细胞的有序结合,不同层次中的不同结构单元都有各自特定的结构和功能,他们协调活动构成
了复杂的生命系统.下列叙述错误的是()
A.海带中碘的含量远大于周围海水中碘的含量,是因为细胞膜能够控制物质的进出
B.体细胞分裂形成的新细胞与原细胞的染色体形态和数目完全相同
C.种子能够萌发成幼苗是因为细胞不断地分裂、生长和分化
D.绿色开花植物与人体的结构层次相比较没有区别
11、一朵桃花中能够产生花粉的结构是()
A.雌蕊B.雄蕊C.花粉D.花托
12、下图是菜豆种子的结构和萌发过程示意图,下列说法错误的是()
A.图甲种子最先萌发的是②,它将发育成图乙中的⑧
B.图甲中④是胚芽,能发育成图乙中的⑥茎和叶
C.⑤是子叶,它的功能是为胚的发育提供营养
D.图甲中①是果皮,对幼嫩的胚有保护作用
13、为探究馒头在口腔中的变化,某小组设计了如下实验方案。对实验目的、过程的补充和结果的预测不合理的是
A.该实验探究的是唾液对淀粉的消化作用
B.将两支试管一起放入37℃的温水中保温5~10分钟
C.滴加碘液后,1号试管的现象一定是不变蓝
D.滴加碘液后,2号试管的现象一定是变蓝
14、下列哪种消化器官只有消化功能,没有吸收功能()
A.口腔B.胃C.小肠D.大肠
15、如图是动物细胞结构示意图,控制物质进出细胞的结构是()
细胞核
线粒体
细胞质
细胞膜
A■.细胞膜B.细胞质C.线粒体D.细胞核
16、下列哪项是保护生物多样性最为有效的措施()
A.将濒危动物移入动物园B.建立自然保护区
C.建立濒危特种的种质库D.颁布法律保护濒危物种
17、下列有关安全用药或急救方法的叙述,正确的是
A.中药有效成分主要从动植物或矿物质中提取,副作用小,增加剂量可使病情尽快好转
B.某人因受伤导致暗红色血液不断从小腿伤口流出,止血指施是指压受伤血管近心端
C.口对口吹气时,救护者一只手托起病人下颌,深吸一口气后对着病人口部用力吹入
D.心肺复苏时,先做30次心脏按压,保持气道畅通,再做2次人工呼吸,如此交替进行
18、如图是某些生物结构或部分结构示意图,下列说法中不正确的是()
①②③④⑤
A.除③外,其他都有细胞结构,都属于真核细胞
B.①进行的是分裂生殖,③必须寄生在活细胞内
C.②可以用于制面包、酿酒,④对污水净化有一定作用
D.①②④是由细胞直接构成生物体,而⑤是构成植物体的最基本单位
19、人体是由细胞、组织、器官、系统组成的统一体,图中能正确反映四个概念之间关系的是()
20、下列营养物质中,既不参与构成人体细胞,也不提供能量,而且人体的需要量也很小,但它对人体的作用却很大。
它是()
A.蛋白质B.糖类C.脂肪D.维生素
21、人类白化病是由隐性基因(a)控制的一种遗传病。分析下面的白化病遗传图解,若⑥号携带隐性致病基因,⑦号
个体的基因组成和患病的可能性为()
n-r-Q□O
R登正常男性正常女性
6AL二鎏®
®④苍显蜜病男性患病女性
A.Aa、aa50%B.AA0
C.aa100%D.AA或Aa50%
22、如图为某生物体细胞中基因位于染色体上的示意图,下列有关叙述不正确的是()
A.A表示显性基因,a表示隐性基因
B.如果A来自父方,则a来自母方
C.该个体表现出来的是A基因控制的性状
D.该个体产生的后代不可能表现出a基因控制的性状
23、下列可以作为监测空气污染程度的指示植物的是
A.藻类植物B.苔群植物C.蕨类植物D.种子植物
24、图为人体消化道的一部分。含消化液种类最多的部位是()
A.AB.BC.CD.D
25、人体排出废物的最主要的途径是()
A.排便B.呼吸C.排汗D.排尿
26、如图是人生殖过程中染色体数目变化示意图.
父|23对|母[23对]
精子I2&条|眦a脑匚互买]
受精卵I乃如|
子女|2;对]
(1)染色体的主要成分是.其中_______是主要的遗传物质.
(2)在细胞中成对的基因位于成对的染色体上.上图说明,子女成对的基因,一定是一个来自,一个来自
(3)在人体23对染色体中,与性别决定有关的染色体叫_______染色体,共有对.
27、结合材料,回答相关问题。
材料一:2018年5月,袁隆平团队在迪拜沙漠中种出了中国杂交水稻。这是全球首次在热带沙漠实验种植水稻取得成
功,为沙漠地区提升粮食自给能力、保障全球粮食安全和改善沙漠地区生态环境再添“中国贡献”。
材料二:抚州市广昌县政府在长桥乡上凡村着力整治脏、舌L、差,为振兴乡村经济发展,打造美丽乡村,创建了香花
湾生态休闲农庄,并且在精准扶贫政策下帮助当地村民及贫困户种植黄花梨、园中养蜜蜂等,吸引了大批游客前往休
闲度假。
(1)水稻通过光合作用制造的有机物贮存在__(填“子叶”或“胚乳”)中,为人类提供食物和能量。
(2)“要素物联网模组“是沙漠种植水稻成功最关键的核心技术。该技术能将水稻所需水肥自动送达水稻根系,通过根
尖成熟区吸收,再经一—(填结构名称)运输至叶等器官。
(3)小明一家在树林里游玩时感觉空气特别清新、凉爽,这是树木的光合作用和—作用在起作用。
(4)扶贫工作小组为帮助贫困户王大爷引进黄花梨,应采取的繁殖方式以确保黄花梨的口味不变。
(5)果园内蜜蜂能帮助黄花梨—,从而促进黄花梨增产,帮助农民加快脱贫致富步伐。
28、图一为鸡卵结构示意图,图二为鸡胚胎发育示意图。请据图回答
(1)图一中[3]和图二中⑺的结构名称是。它的主要作用是o
(2)图二中的[6]是胚胎,它由图一中的⑸发育而来的。
(3)既对卵细胞起保护作用,还能为胚胎发育提供水分和养料的结构是[]
(4)与两栖动物的卵比较,鸟卵更适应陆地上的发育,是因为鸟卵具有[—]o
(5)请你设计合理的实验,证明卵壳上有气孔:0
29、艾滋病是由人类免疫缺陷病毒引起的一种严重传染病。艾滋病病毒(HIV)侵入人体后破坏人体的免疫功能,使
人体发生多种难以治愈的感染和肿瘤,最终导致死亡。感染艾滋病病毒2〜6周后才能从血液中检测出艾滋病病毒抗
体,但在能测出抗体之前已具有传染性。艾滋病病毒(HIV)主要存在于血液、精液、阴道分泌物中,乳汁、伤口渗
出液中也含有HIV=请根据材料,回答下列问题:从传染病的特点看,艾滋病病毒(HIV)属于。从传染病流
行的环节看,艾滋病患者属于。患者血液中的艾滋病病毒抗体是患者自身对抗HIV而产生的—免疫。根据资
料分析,艾滋病的传染途径不包括()
A.血液传播B.性传播C.空气传播D.母婴传播若我们身边有艾滋病患者,我们应
该怎样与之相处?。
30、“胡杨林是牲畜天然的庇护所和栖息地,马、鹿、野骆驼、鹅喉羚、鸳鸯等百余种野生动物在林中繁衍生息,林中
还伴着甘草、骆驼刺等多种沙生植物,它们共同组成了一个特殊的生态体系,营造了一个个绿洲。”同学们一定还记得
课文《罗布泊,消逝的仙湖》的这个段落,请回答:资料中划线部分的动物牙齿分化为和臼齿;鹿群有组织、
有分工,这说明鹿具有行为;鸳鸯的雏鸟由鸟卵中的发育而成;骆驼刺根系发达,可以生活
在干早的环境中,体现了;罗布泊的消逝给人类敲响了警钟,保护野骆驼等珍稀动物
最有效的措施是
31、阅读材料,回答问题。
材料一:艾滋病是一种免疫缺陷病,又称获得性免疫缺陷综合征(简称AIDS),是一种严重威胁人类健康的传染病。
我国的艾滋病感染人数超过80万人,我国将艾滋病的防治纳入“十一五”国家重大科技攻关项目,初步构建起符合国际
标准并适合国情的人类免疫缺陷病毒(HIV)检测体系,将HIV血液筛查窗口期由3周缩短到2周,实现了传染病
应急处置能力由点到面的提升。
材料二:2018年5月25日玉林市教育局发出了在全市中小学校开展“关爱学生心理健康教育特色活动”评比方案,旨
在普及心理知识,提高广大学生的心理健康水平,提高自我调节能力。使学生适应生活中的各种挫折,走出困境,从
而促进和谐社会建设。艾滋病被称为“世纪瘟疫”,主要是目前尚未研制出预防艾滋病的,所有可能直接
或间接接触到患者的人都属于易感人群。艾滋病的病毒存在于患者和携带者的体液中,主要传播途径有
、血液传播和母婴传播。与艾滋病患者握手、拥抱以及共用学习用具等日常生活行为
(选填“会”或“不会”)感染艾滋病。青少年正处在长身体长知识的时期,要有健康的心理和拒绝吸烟、喝酒等不良行
为。下列对吸烟的认识错误的是()
A.吸烟会影响他人的健康
B.吸烟是交友的需要
C.吸烟会诱发呼吸系统的疾病
D.吸烟会降低青少年的记忆力李明同学是一个遵守纪律、成绩优良的学生,与同学相处融洽,但他遇到挫折时就没
心情学习,按照世界卫生组织对健康的定义,他在___________方面不够健康。
参考答案
1、D
【解析】
光合作用与呼吸作用的关系如表:
区别
联系
场所原料条件能量
光合作用叶绿体二氧化碳、水光有机物、氧气储存能量相互联系
呼吸作用所有的活细胞有机物、氧气有无光皆可二氧化碳、水释放能量相互依存
【详解】
A.图示中a点植物只进行呼吸作用而不进行光合作用,a点可表示呼吸作用消耗的氧气量,故A正确。
B.b点为零界点,光合作用氧气的释放量与呼吸作用氧气的消耗量相等,所以b点光合作用的强度等于呼吸作用的
强度,故B正确。
C.be段氧气随着光照强度的增强而增多,是因为随着光照强度增加,光合作用增强。故C正确。
D.曲线a点以后植物已经进行光合作用,ab段光合作用强度小于呼吸作用不向外氧气,故D错误。
故选D。
【点睛】
知道光合作用和呼吸作用的概念以及二者的关系,能正确的读懂曲线所代表的含义是关键。
2、B
【解析】
细菌在环境不适宜时,可形成休眠体——芽袍。
【详解】
当细菌遇到干旱、低温、高温的生活环境时,细胞的里面就形成了一个椭圆形的休眠体,具有很强的抵抗能力,芽抱
又小又轻,可以随风飘散,当环境适宜的时候,芽抱又可以萌发,形成一个细菌。
故选B。
【点睛】
主要考查细菌的营养方式和生殖方式。
3、C
【解析】
种子萌发过程中,胚芽将来发育成茎和叶,胚轴将来发育成连接茎与根的部分,胚根将来发育成根,子叶具有储存或
转运营养物质的作用。
【详解】
菜豆种子萌发时,吸收水分分解有机物,释放能量,供胚生长发育,所以有机物的含量不断减少;幼苗出土后,植株
进行光合作用,制造有机物,所以有机物就不断增多,因此,从种子萌发到长成植物体这一过程中,有机物先减少后
增多,C正确。
故选C
【点睛】
理解掌握从种子萌发到长成植物体过程中,有机物的变化。
4、D
【解析】
人体与外界环境进行气体交换的过程叫做呼吸,呼吸的全过程包括四个连续的环节:肺的通气、肺泡内的气体交换(肺
的换气)、气体在血液中的运输、组织里的气体交换。
【详解】
呼吸的全过程如图所示:
呼吸的全过程:
肺
的
通
气
因此呼吸的全过程可分为4个阶段,正确的顺序是:③肺通气一④肺泡处的气体交换一①气体在血液中的运输一②组
织处的气体交换。
【点睛】
解答该题的关键是结合呼吸过程示意图进行归纳。
5、C
【解析】
根据图中箭头可见:X是感受器,接受刺激产生兴奋,A正确;
据图可见:图中存在两条反射弧,即X感受器一传入神经-神经中枢一传出神经①一肌肉、X感受器一传入神经T神
经中枢T传出神经②T内分泌腺,B正确;
若传出神经①受到损伤,则肌肉无法收缩,若传出神经②受到损伤,则不能分泌激素,c错误;
据图可见:逃生是神经调节和激素调节共同作用的结果,D正确。
6、C
【解析】
如图所示肾单位的结构名称为:1入球小动脉、2出球小动脉、3肾小球、4肾小囊、5肾小管周围的毛细血管,6肾小
管。
肾脏结构和功能的基本单位是肾单位,肾单位由3肾小球、4肾小囊、6肾小管组成,A错误;肾小球是个血管球,它
由入球小动脉分出的数十条毛细血管弯曲盘旋而成,这些毛细血管最后汇成出球小动脉,可见3肾小球的两端连接的
都是小动脉,即1是入球小动脉,2是出球小动脉,B错误。4是肾小囊,里面的液体是原尿。当血液流经肾小球时,
除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿,C正确;6是肾
小管具有重吸收功能,而5肾小管周围的毛细血管不具有重吸收功能,D错误。
7、A
【解析】
非条件反射是指生来就有的先天性反射,是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)
参与即可完成;条件反射是出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基础上,经过一定的过
程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动,是高级神经活动的基本方式。
【详解】
鹦鹉学舌、谈虎色变、惊弓之鸟是出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,属于条件反射,而金鸡报晓生来就
有的先天性反射,属于非条件反射。故选A。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解非条件反射与条件反射的区别。
8、D
【解析】
多数鸟类营飞行生活,其结构特征总是与其生活相适应的。如前肢变成翼,有大型是正羽,排成扇形,适于飞行;身
体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;体内有气囊,辅助肺完成双重呼吸,可以供给充足的氧气;有的骨中空,有的
骨愈合,直肠很短,能减轻体重;胸肌发达,利于牵动两翼完成飞行动作。鱼类大多是生活在水中,体表大都覆盖有
鳞片,用鲤呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。
【详解】
A.鸟类的卵外有卵壳保护,鱼的卵外没有坚韧的卵壳,A错误。
B.鱼用鲤呼吸,鸟用气囊辅助肺呼吸,B错误。
C.鸟类被覆羽毛,体温恒定,鱼类属于变温动物,C错误。
D.鸟类的身体呈流线型,飞行时减少空气的阻力。鱼的的身体呈流线型,可减小游泳的阻力,D正确。
【点睛】
解题的关键是知道鸟类、鱼类的特点。
9、C
【解析】
叶绿体中的叶绿素能吸收光能,将光能转变为化学能,储存在它所制造的有机物中;线粒体能将细胞中的有机物在氧
的参与下分解为二氧化碳和水,同时将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用。因此线粒体存在于植物体任何部位
的活细胞中,而叶绿体只存在于植物体的绿色部位。即蚕豆根的细胞中只有线粒体,而叶的细胞中既有线粒体又有叶
绿体。
故选c。
点睛:细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体,叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体,
是植物细胞进行光合作用的场所。
10>D
【解析】
细胞膜能控制物质的进出,既不让有害的物质进来,也不让有用的物质轻易出去,具有选择透过性,也有保护作用,
故海带细胞里的碘含量是周围海水中的许多倍,而海带仍能从海水中吸收碘,A正确;细胞分裂过程中染色体的变化
如图:
N表示奥色体
N---------新细胞
原细胞N
从图中看出新形成的细胞和原细胞染色体数目相同。保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同,
B正确;细胞分裂使细胞数目增多,细胞生长使细胞体积增大,细胞分化形成不同的组织,使生物体变得复杂,因此
种子萌发成幼苗与种子的分裂、生长和分化密不可分,C正确;人体的结构层次比植物体多了系统这个结构层次,D
错误。
11、B
【解析】
一朵完整花由花托、花柄、萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊组成,如图:
幅
J房带与二花托
【详解】
有分析可知,雄蕊包括花药和花丝,其中花药里面含有花粉;雌蕊包括柱头、花柱和子房,雌蕊和雄蕊与果实和种子
的形成有直接关系,是花的主要结构。故B符合题意。
【点睛】
通过花的结构示意图掌握花的结构。
12、D
【解析】
试题分析:甲图中①是种皮、②是胚根、③是胚轴、④是胚芽、⑤是子叶;乙图中,⑥是茎和叶、⑦子叶、⑧根。
甲图种子最先萌发的是②胚根,它将发育成乙图中的⑧根,A正确;甲图中④是胚芽,能发育成乙图中的中⑥茎和叶,
B正确;⑤是子叶,它的功能是为胚的发育提供营养,C正确;甲图中①是种皮,不是果皮,对幼嫩的胚有保护作用,
D错误。
故选D。
点睛:植物的种子是由种皮和胚组成,胚是新植物的幼体,是种子的主要部分,由胚根、胚芽、胚轴和子叶四部分组
成。
13、C
【解析】
(1)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实
验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处
理是的就是对照组。
(2)唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖;淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性,因此常用碘液来验证淀粉的
存在。
【详解】
1号试管与2号试管唯一不同的变量是有无唾液,因此该实验探究的是唾液对淀粉的消化作用,A正确;
将两支试管都放入37℃的温水中保温10分钟的目的是模拟口腔温度,在该温度下唾液淀粉酶分解淀粉的能量最强,B
正确;
1号试管中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖,如果唾液没有充分消化淀粉,使淀粉有剩余致使滴加碘液后1
号试管也有变蓝的可能,C错误;
2号试管中清水对淀粉没有分解作用,因此滴加碘液变蓝,D正确。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握唾液淀粉酶对淀粉的消化作用以及对照实验的特点。
14、A
【解析】人体消化道由口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等器官组成。小肠是主要的吸收场所,能够吸收大部
分的水、无机盐、维生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸。胃能吸收少量的水、无机盐和酒精。大肠是形成
粪便的场所,能够吸收少量的水、无机盐和维生素。其他的消化道基本上没有吸收功能。故选A。
15、A
【解析】
(1)动物细胞结构:细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体
细胞膜
(2)细胞膜:控制物质进出和保护作用
细胞质:生命活动的场所
细胞核:遗传信息库
线粒体:进行呼吸作用
【详解】
细胞膜除具有保护细胞内部结构外,还能控制细胞内外物质的进出。对物质具有选择透过性,对细胞有用的物质可以
进入,而对细胞有害的物质则不能进入,A正确。
【点睛】
理解掌握细胞膜的作用是解题的关键。
16、B
【解析】
试题分析:保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积
的陆地或水体划分出来,进行保护和管理;除了建立自然保护区之外,人们还把把濒危物种迁出原地,移入动物园、
水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理;此外还建立了种质库,以保护珍贵的遗传资源;另外为保护生
物的多样性,我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物
保护法》、《中国自然保护纲要》等法律;相关的法律中明确规定禁止捕猎濒危动物.这些措施对于我国生物多样性的
保护起到了重要的作用.
考点:保护生物多样性的最为有效的措施。
17、D
【解析】凡是药物都带有一定的毒性或副作用,尽管中药有效成分主要从动植物或矿物质中提取,副作用小,也不能
随意增加剂量,A错误;
静脉出血时血色暗红,血流较缓和,一般是在受伤静脉的远心端压住而止血,B错误;
口对口吹气时,救护者一只手托起病人下颌,另一只手捏住病人的鼻孔,深吸一口气后对着病人口部用力吹入,C错
误;
进行心肺复苏时,先做30次心脏按压,保持气道畅通,再做2次人工呼吸,如此交替进行,D正确。
18、A
【解析】
试题分析:分析图例:①是细菌,为单细胞生物,无成形的细胞核;②是酵母菌,为单细胞真菌,有成形的细胞核;
③是病毒,无细胞结构;④是草履虫,为单细胞动物;⑤是植物细胞,具有成形的细胞核。
原核细胞与真核细胞相比,没有被核膜包被的成形的细胞核,①细菌也是原核细胞,本选项错误;①通常进行的是分
裂生殖,③是病毒,无细胞结构,由蛋白质外壳和内部遗传物质构成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行
生命活动,B正确;②可用来制面包和酿酒,①不可用来制面包和酒,④是草履虫,以细菌和单细胞藻类为食,对污
水有一定的净化作用.C正确;①②④是单细胞生物,由细胞直接构成生物体,而⑤细胞只是构成植物体的基本单位,
故D正确。
考点:菌、真菌等其他生物的分类。
19、B
【解析】
试题分析:细胞是人体结构和功能的基本单位,人体是由细胞分化形成组织,人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、
结缔组织、神经组织等,再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官,再由能够共同
完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统,人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、
泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统,最后由八大系统构成完整的人体。因此人体的结构层次由
小到大依次是:细胞一组织T器官一系统一人体。可见B符合题意。
考点:人体的结构层次。
20、D
【解析】
考点:人体需要的主要营养物质。
分析:
人体需要的营养物质主要有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素等,对人体各具有一定的作用。据此作答。
解答:
维生素既不参与构成人体细胞,也不提供能量,而且人体的需要量也很小,但它对人体的作用却很大。如果缺乏会得
相应的缺乏症。
故选D
21、A
【解析】
生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分,显性基因控制显性性状,隐性基因控
制隐性性状,当控制某个性状的基因一个是显性,一个是隐性时,只表现出显性基因控制的性状。
【详解】
人类白化病是由隐性基因(a)控制的一种遗传病。小写字母是隐性基因,因此a控制的性状是隐性性状。所以⑤号的
基因组成为aa。若⑥号携带隐性致病基因,因此⑥号的基因组成是Aa,⑤号的基因组成为aa,则⑦号个体的基因组
成Aa或aa,⑦号患隐性遗传病的可能性是50%,遗传图解如图:
A正确。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。
22、D
【解析】
试题分析:基因位于染色体上,染色体是成对存在的,因而基因也是成对存在的,生物体的某些性状是由一对基因控
制的,而成对的基因往往有显性显性和隐性之分.
解:A、隐性基因习惯以小写英文字母表示,对应的显性基因则以相应的大写字母表示.A正确.
B、生物体中的体细胞是由受精卵分裂分化形成的,受精卵中的一对基因,一个来自父方,另一个来自母方,如果A
来自母方,则a一定来自父方,B正确.
C、当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来.因此
Aa个体表现出的是A所控制的性状,C正确.
D、隐性基因控制的性状虽然不能在后代中表现,但隐性基因会一代代的传递下去,当后代基因为aa时,就能表现出
a基因控制的性状.D错误.
故选D
考点:基因在亲子代之间的传递.
23、B
【解析】
苔辞植物植株矮小,多生活在潮湿的环境中。苔群植物的叶只有一层细胞,二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入
叶细胞,使苔碎植物的生存受到威胁。人们利用苔薛植物的这个特点,把它作为监测空气污染程度的指示植物。
24、C
【解析】
图中的A是胃,B是大肠,C是小肠,D是肛门。
【详解】
A.蛋白质的最初消化是在A胃,胃液中有蛋白酶,把蛋白质消化为多肽,A不符合题意。
B.B是大肠,没有消化功能,能吸收水分、无机盐和维生素,B不符合题意。
C.在小肠中有胆汁、肠液和胰液,是消化液种类最多的部位,小肠是消化和吸收的主要器官。C符合题意。
D.D是肛门,排出食物残渣,D不符合题意。
【点睛】
回答此题的关键是要能够识图并能理解食物的消化情况。注意胆汁中不含有消化酶,只能将脂肪变成脂肪微粒。
25、D
【解析】
排泄是指人体内细胞代谢的终产物如水、无机盐、尿素、二氧化碳等排出体外的过程。
【详解】
排泄的途径有三条:一、二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出;二、水、无机盐、尿素、尿酸等废物
以尿的形式通过泌尿系统排出;三、水、无机盐和尿素以汗的形式通过皮肤排出。其中人体内排出尿素、多余的水和
无机盐的最主要的途径是排出尿液。
【点睛】
回答此题的关键是明确排泄的途径。
26、DNA和蛋白质DNA父方母方性
【解析】
每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体,这些染色体是成对存在的,例如人的体细胞中有23对染色
体,在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,通过受精作用形成的
受精卵既含有卵细胞的染色体,又含有精子的染色体,因此受精卵内的染色体数目和体细胞一样。
【详解】
(1)细胞核中能被碱性染料染成深色的物质称做染色体,它是由DNA和蛋白质两种物质组成的。DNA是遗传信息的
载体,是主要的遗传物质;DNA分子上具有遗传效应的片段叫做基因,基因控制生物的性状。
(2)在细胞中成对的基因位于成对的染色体上。从图示可以看出:由受精卵发育成的子女的体细胞内的成对染色体,
一条来自父方,一条来自母方,即子女的体细胞中含有父母双方的遗传物质。
(3)人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性
染色体是XX;因此在生殖过程中,男性产生两种类型的精子,含有X染色体的和含Y染色体的,女性只产生一种类
型的卵细胞,是含有X染色体的。
【点睛】
此题考查了染色体在生殖过程中的变化以及人类的性别决定。
27、胚乳导管蒸腾嫁接传粉
【解析】
(1)绿色植物能进行光合作用,制造有机物,水稻为单子叶植物,种子的胚乳内贮存着丰富的营养物质。
(2)导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构。
【详解】
(1)水稻通过光合作用制造的有机物,贮存在胚乳中,能为人类提供食物和能量。
(2)导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构。
(3)其中绝大部分通过蒸腾作用散失到环境中,可提高大气湿度,增加降水。
(4)常见的植物无性生殖的方式有杆插、嫁接、压条和组织培养,无性繁殖没有经过精子和卵细胞结合成受精卵的过
程,因而后代一般不会出现变异,无性生殖的优点是:繁殖速度快,后代性状较为一致,所以利于保持植物的优良性
状,王大爷引进黄花梨,应采取嫁接的繁殖方式。
(5)在种植瓜果的大棚周围放养蜜蜂可以有效地提高产量,原因是蜜蜂帮助果树进行传粉,增加产量。
【点睛】
解答此类题目的关键是运用所学知识对某些生产现象做出科学的解释。
28、(1)卵黄;为胚胎发育提供营养;
(2)胚盘;
(3)4;卵白;
(4)1;
(5)用注射器将红墨水注射到鸡卵内,卵壳上会渗出很多红色的液体,可以说明卵壳上有气孔。
【解析】
图中1卵壳;2气室;3卵黄;4卵白;5胚盘;6胚胎;7卵黄。
【详解】
(1)图一中的3和图二中的7的结构名称都是卵黄,其内含丰富的营养物质,它的主要作用是为胚胎发育提供营养。
(2)图二中的6胚胎是由图一中的⑸胚盘发育而来的,该结构与和能供给胚胎发育所需养料的卵黄共同构成完整的
卵细胞。
(3)4卵白,既对卵细胞起保护作用,还能为胚胎发育提供水分和少量的养料。
(4)与两栖动物的卵相比,鸟类的卵有1卵壳,卵壳能保护卵内部的结构,因此鸟卵更适应陆地上的发育。
(5)用注射器将红墨水注射到鸡卵内,卵壳上会渗出很多红色的液体,可以说明卵壳上有气孔。
【点睛】
解答此题的关键是知道鸟卵的结构,可结合着鸟卵的结构示意图掌握。
29、病原体传染源特异性C艾滋病患者不要有惧怕心理,要不歧视、不孤立艾滋病患者;与他们和
谐相处;给他们以精神和心理的支持以及力所能及的帮助
【解析】
艾滋病全称为获得性免疫缺陷病毒综合征,是由人类缺陷病毒(HIV)引起的一种严重威胁人类健康的传染病。HIV
主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁、皮肤粘膜破损或炎症溃疡的渗出液中。因此艾滋病的传
播途径主要有:性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等;但是交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃
同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV。
(1)病原体指的是能够因其患病的微生物和寄生虫的统称。艾滋病病毒属于病原体。
(2)传染病要想在人群中流行,必须同时具备传染源、传播途径、易感人
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