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文档简介

校园篮球特色学校实施方案搏精神、团队精神搏精神、团队精神，形成鲜明风格，提升办学品位，全力推进素一、创建目标立足篮球特色，推进素质教育。把篮球教学融合到体育课中。加强校篮球队、班级篮球小组的建设，通过“篮球学校”的特色创建把健康向上动。二、创建实施途径组长XX副组长：XX组员XX、X、X及各班班主任（二实施过程：1各年级每周开设一节篮球课校编篮球操；80%五六年级基本掌握难度较大脚步移动动作，掌握运球、传球投篮简单战术规则参加竞赛。2、篮球特色大课间：（1）目标：、通过大课间体育活动，让学生有更多的时间参与运动促进学生健康成长。B、在大课间体育活动中，让学生有选择地参与、学习、享受体育提高学生基本身体素质。C、通过大课间体育活动，丰富校园体育文化生活，促进教2）实施措施：用5B、站队进场：第二节课下课铃声响后，各班班主任及体育统一右手拿球下楼的过程队队尾。C、跑操：一二年级抱球两路纵队跑，三~六年级六路纵队作愉快E、分班活动：根据各年段的年龄特点，分别进行不同的分②中年段项目：左右手运球、行进间运球（走动、双手胸前传球等③高年段项目：行进间运球（跑动、三步上篮、定点投篮、成立篮球社团：）指导教师：X、XXX级2人，六年级1人）实施计划：第二周：球性练习绕8、接球练)第六周：运球（行进间运球、全场8字型运球、障碍物运球）第七周：体能训球2人一组对传）第十周：传球（2人一组对传33球3球）球2力300+1002人一组对传3球）第十五周：传球第十五周：传球2传）4、开展丰富多样的篮球小型竞赛活动。例如：篮球“三小（小爱。年级年级小技巧（初级目标）小明星（中级目标）小联赛（高级目标）一1球0次年12球0个级2接力3球0个1各0个二122离14×）年接力赛级33球0个4球0个三三1球14米×1 年 1级22.行进间抛接球胸前击掌两次6次6次6个1离2.5米每人5次1四2球2年个3级3球14米×1五1.1“18年“8字三人2.2级制比赛3.32六11“8字三人年2.2制比赛级、成立校篮球队：为0各5取－5校队。（2）年级篮球队是学校篮球队的基础，年级篮球队的队员选材以进行选材。（3）建立班级篮球队，三至六年级各班级均组建班级篮球队，培队员。为班级、（5）校篮球队由专人带训，教师制定年度训练计划，按计划落实程，晚放学00。三、保障措施：1、由校长室、教导处、体育科组协调学校各部门、各办公室、各班级的所有教师参与到大课间活动中去，使大课间活动的开展在师资配备保障。2、在篮球管理上，各班班主任要加强管理监督，制定管理约定3、大课间活动中，各班导师要到班参加大课间活动，并辅助主任管理班级。四、总体目标：1、本学期，全校学生学会篮球操，组织一次全校篮球操比赛，评选出优秀班级。2、低年段学生能掌握原地左右手运球基本动作，在规定的时内连续拍球0次、原地抛球0次、行进间抛接球0次。3、中年段学生能掌握行进间左右手运球基本动作，多种抛接球动作力。“8“8功率在%五、资金支持项目（总计：预估6元）架(预估0元)、改造篮球场地

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