在线网课知道智慧《产品造型设计基础(川音)》单元测试考核答案

绪论单元测试1【判断题】(1分《产品造型设计基础》它既能独立成为一门完整的课程，也是课程《产品设计程序与方法》课程中重要的部分之一。（）A.对B.错2.【多选题】(1分)正确答案：BCD关于《产品造型设计基础》课程正确的说法有（）A.它从感性思维来指导产品设计人员塑造合理、合情、合美的产品造型。B.是以立体构成理论为基础，结合产品设计专业的特点建构的适用于产品造型设计的规律和方法；C.是产品设计专业的核心课程；D.是学习将抽象的设计构想转化为具象的三维造型的重要课程；3【单选题】(1分)《产品造型设计基础》这门课程的重点是（）A.是要建立体的意识B.是要在设计课题中熟练灵活地运用产品造型设计的程序与方法来解决产品造型设计的问题。C.是学会如何找寻灵感来设计产品造型D.是要深刻理解产品功能、产品语意、产品审美对产品造型的影响4【单选题】(1分)本课程授课内容的前提是（）A.需要具备计算机辅助设计能力B.必须要具备强大的感性思维能力C.基于功能主导型产品D.任何知识背景的人员均可选本课5【判断题】(1分本课程授课内容包括产品造型设计各阶段的理论与技能训练，涵盖了进阶部分——产品造型创新设计。（）A.错B.对第一章测试1.【多选题】(1分)正确答案：ABDE产品造型4要素，是指（）。A.色彩B.材质C.语意D.形态E.结构F.工艺2【单选题】(2分)关于“形式追随功能”正确的说法是（）。A.功能是工业产品的核心价值B.产品造型设计除了考虑功能和审美两方面外，人文关怀也是一个需要考虑的重要方面C.形式与功能是一一对应的，所以功能完全决定了形式D.是所有产品设计应该遵循的基本原则3【判断题】产品功能是产品总体的功用或用途，也就是指产品能够做什么或能够提供什么服务。（）A.错B.对4【判断题】“形态”要素是本课程学习研究产品造型的重点。（）A.对B.错5.【多选题】(3分)正确答案：ACD下列哪些说法是正确的是A.该产品的多余功能是冰格B.该产品的次功能是冰格C.该产品的主功能是榨汁D.该产品的次功能是食物研磨第二章测试1【单选题】(2分)产品的功能是由（）因素共同作用而实现的。A.功能、技术、结构、人机、材料、工艺、质感、色彩B.技术、结构、人机、材料、工艺、质感、色彩C.环境、用户、市场、成本2.【多选题】正确答案：BCD产品造型3大成因是（）。A.形态B.功能C.语意D.审美3【单选题】(2分)产品是通过（）来说明自己的。A.语意B.功能C.色彩D.寓意4.【多选题】正确答案：ABC产品语意（象征）原型可以选取（）。A.历史(文化)物B.人工物C.自然物的有机形态及其组合5【判断题】产品语意构建中“强调”的方法是指：把某个基本图形或某种形式节奏，用一种材料，借助不同的构件，在不同部位重复出现，可以使观者产生深刻的、难以忘怀的感受和印象。（）A.对B.错6【单选题】(2分)下列产品造型主要体现指示语意的是（）C.第三章测试1.【多选题】正确答案：ABC产品造型设计3步法是指（）A.优化形态B.提升形式美C.选、建基本型D.建构指示语意2.【多选题】正确答案：ABCDE在产品造型设计第3步提升形式美的工作任务正确的说法有（）A.形态细节：角、棱、孔、洞、凸点、过渡形的疏密、虚实、动静、软硬、尺度微调B.色彩调整C.面、体调整D.体量肌理质感调整E.在保证不影响功能和语意的基础上，先调整各部的分形式美；再在确保不改变形态整体态势和形式美的基础上作形态细节精修3.【多选题】正确答案：ABCDE在建基本形步骤中有哪些基本形可供选择（）A.流线型B.几何组合体C.自然无机形D.几何形单体E.仿生形4【判断题】产品造型设计的思维模式，是以感性思维为主导，理性思维为辅助的思维模式。（）A.对B.错5【判断题】产品造型是功能、语意、审美3方面的构建与融合。（）A.错B.对6【判断题】产品造型设计活动是围绕功能、技术（工作原理、工作流程）、结构、人机、材料、质感、工艺、色彩、指示语意、象征语意、形式美共11个主要影响因素而展开的具体工作。（）A.对B.错第四章测试1【判断题】综合实训共分10分，课程占比为10%。（）A.对B.错2.【多选题】正确答案：ABC产品造型设计综合实训的目的是（）A.使关于产品造型设计专业技能和设计师基础素养同时受训提高。B.每位同学在设计实训的过程中培养基本团队合作能力。C.建立产造型设计的基本思维，形成理性思考惯性，掌握并熟练运用产品造型设计的基本程序与方法来处理课题设计任务。3.【多选题】正确答案：ABC产品造型设计实训的训练内容是（）A.循环往复训练方案口头表达、方案手绘表现、方案文案表达、方案电脑建模渲染表达、手作草模形态推敲能力；B.按基本程序与方法完整塑造产品造型；C.践行团队合作6原则：平等友善、善于交流、谦虚