大学体育专业《足球》理论练习题

大学体育专业《足球》理论练习题

第一篇：大学体育专业《足球》理论练习题

第一章足球运动概述

一、填空

L足球运动是以为主支配球的、两对相互对抗、激烈竞赛

的球类运动项目之一。2.年月______日英格兰足球协会

成立，制订了统一的竞赛规则，因此一般把此定位现代足球运动的起

源。

3.据《战国策》和《史记》的记载，我国公元前475年的战国时

期称足球游戏为或O

4.年月__日法国、比利时、西班牙、比利时、

丹麦、瑞典、瑞士7个国家足球协会的代表在巴黎召开会议，成立了

足球国际组织.自______年之后，随着英帝国主义入

o5

侵我国，现代足球运动就开始传入我国。6.世界杯足球赛从1930年开

始，每年举办一届。7.年1月3日中国足球协会成立。

8.在快速多变、激烈对抗条件下，熟练合理的运用技战术和准确

正常的发挥技战术水平，是足球运动的的发展趋势。

二、是非题

1.1863年10月26日英格兰足球协会成立，这是现代足球运动的

诞生。（）2.从第10届奥运会起足球才被列为正式比赛项目。（）

3.世界杯足球赛不分业余队与职业队，每个国家都可以参加一个

队比赛，所以是国际上最高水平的足球比赛。（）

4.1925年越位规则的修改促使足球战术发展，产生了"WM"阵

型。（）5.70年代初期，国际足联决定使用红黄牌。（）

三、选择

L古代足球游戏起源于（）。A.英国B.日本C.西班牙D.中国2.现

代足球运动起源于（）。A.中国B・印度C.英国D.苏联3.我国古代足球

游戏的名称是（）。A.蹴鞠B.踢球C.打球D.足球

4.世界上规模最大、影响最大、水平最高的足球比赛是（）。A.

奥运会足球赛B.世界杯足球赛C.丰田杯足球赛D.欧洲杯足球赛5.1863

年（）足球协会制订了世界上最早的一部足球竞赛规则。A.苏格兰B.

北爰尔兰C.英格兰D.威尔士

四、问答题

1.试述足球运动的定义。2.试述足球运动的特点。

3.为什么说我国唐代是足球游戏的极盛时期？4.国际足联主办的

国际赛事有那些？5.现代足球运动的发展趋势是什么？6.南美技术派

的特点是什么？7.欧洲|力量派特点是什么？8.欧洲拉丁派的特点是什

么？第二章足球技术基本理论与教学法

一、填空

1.足球技术分为两类：技术、技术。

2.有球技术分为：踢球、停球、顶球、运球、抢截球、假动作、

、等八种。

3.无球技术分为：起动、、转身、假动作

等五种。

4.踢球动作结构是由助跑、支撑、踢球腿的、、

随前动作五个环节。5.踢球动作方法主要有：脚内侧、脚背正面、脚

背内外侧、等。6.踢球的击球动作有摆击、

、、敲击、推击等。7.停球后迅速随球移动

才能控制球，并与下一动作衔接。

8.运球一般是由支撑脚踏地后蹬前摆触球,运球脚踏

地支撑三个阶段。9.常见的运球过人可分为三个阶段：、

、o10.头顶球按部位分可分为、

o11.抢球包括__________和侧后抢球三种方法。

12.守门员接地滚球有两种。

13.掷界外球时，两臂急速前摆，当球摆到时，用力甩

腕将球掷入场地。

二、是非题

1.踢球的支撑脚脚尖方向，一般与出球方向相反。（）2.摆幅大，

踢球力量大，球的运行速度快。（）3.击球的作用力不通过球心，出

球旋转就沿着一定得弧线运行。（）4.摆击是有明显的大腿带动小腿

后摆、前摆的随摆动作。（）5.助跑方向与出球方向成交叉的称直线

助跑。（）

6.脚内侧踢球脚触球时，脚背绷直、绷紧，以脚弓部位击球的后

中部。（）7.脚背正面踢球脚触球时，脚背绷直，脚趾扣紧，以脚背

的正面击球后中部。（）8.停球动作的关键问题是缓冲来球的力量，

削弱来球冲力。（）

9.脚内侧停反弹球时，当球反弹离开地面后，才能用脚内侧推压

球中上部。（）10.当接近对手，需要身体掩护球时，多采用脚背正面

运球。（）11.抢截球的目的是把对手控制的球，夺过来转守为攻。（）

12.掷界外球时，支撑脚不可离地，后蹬脚可以离地。（）13.守门员

接高球时，手型是两拇指成八字型，手掌对球。（）

三、选择题

L足球技术是在（）中，逐步形成，发展与完善。A.比赛实践B.

教学C.训练D.调查访问

2.无球技术与（）紧密联系，因此应在身体训练中经常注意对无

球技术提出具体要A.战术B.气质C.身体素质D.比赛作风

3.踢球助跑的作用，是使身体获得一定得（）速度。A.后退B.侧

滑C.向上D.前移

4.踢球支撑腿的位置，一般是由所使用的（）方法决定的。A.转

身B.奔跑C.踢球D.判断

5.击球力量的大小，由多方面因素决定，但主要是取决去（）的

摆动。A.手臂B.上体C.踢球腿D.头

6.出球准确，是由多方面因素决定的，但是（）是绝对出球准确

性的最重要环节。A.判断B.脚触球C.站位D.助跑

7.击球作用力不经过球心，球则产生旋转，并绕自身轴沿弧线运

行，这就是（）。A.高空球B.直线球C.平空球D.弧线球

8才罢腿击球时，以膝关节为轴，充分利用小腿快速前摆击球，起

脚快，动作小而自然，这是（）击球。A.弹B.推C.敲D.摆

9.脚与球的接触面积大，出球平稳准确，踢球腿屈膝外转，出球

力量小，这是（）踢球。A.脚背正面B脚背内侧C.脚内侧D脚背外侧

10.踢球腿摆幅大，速度快，踢球力量大，出球方向单一，这是（）

踢球。A.脚背正面B.脚背内侧C.脚内侧D脚背外侧11.缓冲来球的力

量是（）动作的关键。A.踢球B.停球C.运球D.顶球

12.通过（）球动作，使蹬摆的力作用于球上，这是完成运球动作

的关键。A推拨B.踢击C.拉捅D.挤压

13.在变向运球时，为使人体能随球变向，在或变向同时，（）也

要向运球方向推移。A.身体重心B.大腿C.头部D.手臂

14.运球时，当后蹬摆腿用力与运球方向一致向前，脚与球的接触

点在球的（）部。A.后上B.侧上C.后下D.后中

15.越过对手时，仍需快速运球前进的情况下多采用（）运球。A.

脚内侧B.脚背正面C.脚背内侧D.脚背外侧

16.运球过人的速度和方向的变化，主要体现在（）的运球速度与

方向的变化。A.腿B.人体C.球D.脚

17.助跑掷界外球，是为了借助（）的速度，把球掷的更远。A.甩

手B.摆腿C.助跑D.手腕

四、概念题1.足球技术2.踢球3.弹击4.抽击5.停球6.迎撤7.推压

8.运球9.扣球

10.运球假动作突破11.抢截球

五、问答题1.足球技术包括那些内容？2.试述足球技术教学训练

的要求。3.踢球助跑的作用。

4.试述踢球的随前动作的作用。5.踢球动作方法有哪些？6.脚内侧

踢球的特点及动作要领？7.脚背内侧踢定位球的动作要领？8.射门技

术要求如何？9.停球技术动作结构？10.脚部停球动作方法有哪些？

11.停球动作按身体部位来区别有哪些？12.运球的作用？

13.运球技术的要求有哪些？14.运球技术结构？15.运球过人动作

有哪些？16.常用的运球方法有哪些？17.常用的运球过人方法有哪些?

18.运球过人时要注意哪些因素？19.头顶球技术的原则是？20.抢截球

的目的？21.假动作的目的？

22.原地掷界外球的动作要领？23.守门员技术动作有哪些？第三

章足球战术基本理论与教学法

一、填空

1.足球战术就是在足球比赛中为了战胜对手根据而采用

的的组织方法和组________织形式。

2.足球战术分为、两大体系。各体系又包括

个人战术、整体战术和。

3.在比赛中一次完整的进攻是由组织发动、、

_________三个过程构成。4.进攻战术原则有、突破防守、

和攻中寓守。5.防守战术原则有、迅速回位布防、

和守中待攻。6.拼抢射门区的基本配合原则是________、

不失时机和O

7.阵型的人数排列一般是从数向前锋。根据队员排列的

层次分为、前卫线和O

8.年，创造了"WM”式战术阵型。

9.个人进攻战术包括：、跑位、和。

10.常用的跑位方法_________变速跑、等。

11.敏锐的选择、恰当________明确的

_________是跑位战术的主要内容。

12.跑位的目的：、拉开、和。13.

运球过人时应注意、距离、O

14.个人防守战术包括：盯人、和

等。15.局部进攻战术包括：、二过一战术配合、

和o16.局部防守战术包括：补位、

17.整体进攻战术方法主要有：边路、中路、

和进攻等。18.任意球进攻战术和

19.战术教学与训练应该遵循：从易到难，从

的循序渐进的原则。

二、是非题

L”一切为了进攻，射门得分"是足球比赛的总原则。（）2.足球

战术分为进攻战术和防守战术。（）

3.比赛时，不同的场区必须处理好安全与冒险的关系，在后场要

坚持安全，不可轻易冒险。在前场特别是对方罚球区附近，敢于冒险

突破射门。（）4."WM"式比赛阵型是意大利人创造的。（）5."四

二四”阵型的最大弱点是中场力量单薄。（）6."三五二”阵型是3个

前锋，五个中卫，两个后卫。（）7.遇到对手密集防守时，尽量不要

远射。（）

8.防守时的选位应使自己始终处在对手与本方球门之间的位置上。

（）9.当对手发角球时，守门员应站在近端门柱附近。（）10.跑位也

是一种个人进攻战术。（）

三、选择

1.上世纪50年代初匈牙利人创造了，被誉为足球史上的第一次革

命。A."WM"式阵型B.四二四阵型C.四三三阵型D.四前锋式阵型2.

在上世纪以荷兰为代表的全攻全守的总体型打法令人耳目一新。A.60

年代后期B.70年代初期C.70年代后期D.80年代初期

3.是构成全队进攻战术的基础，是组织进攻，变换战术和创造射

门机会的重要手段。A.传球B.跑位C.运球D.抢截4.是围抢的有利地区。

A.中圈附近B.罚球区附近C•角球区附近D.球门附近5.目前在比赛

中普遍采用方法。

A.区域防守B.人盯人防守C.综合防守D.交叉防守6.足球战术训练

与教学应按照进行练习。

A.整体一局部一个人B.个人一局部一整体C.局部T体一个人D.

局部一个人T体

四、概念题1.足球战术2.战术阵型3.个人战术4.局部战术5.二过

一战术配合6.补位7.区域防守8.定位球战术

五、问答题

1.足球战术包括那些内容？2.进攻战术原则有哪些？3.防守战术

原则有哪些？

4.进攻中如何保持纵深？目的是什么？5.简述前卫的主要职责与

打法。6.传球时应注意的事项？7.跑位的目的？8.射门时必须符合哪

些要求？9.如何用好二过一战术配合？10.补位时应注意的事项？11.

边路进攻的配合方法？

12.罚球区附近任意球进攻战术有哪些方法？13.足球战术教学与

训练一般采用什么步骤？第四章中学足球教学与训练

一、填空题

1.支撑腿在踢球中的作用不仅仅是能够支撑身体重心，更重要的

是能够协调和过程中始终保持身体的O

2.踢球腿摆动击球时，保持动作连贯，防止。3.准确的

是完成停球动作的关键。

4.直线运球时，要强调动作，保持人球距离适宜。

5.中学足球队力I练的主要目的是通过力腐和比赛培养具

有的优秀后备人才和开展足球运动的骨干。

6.训练计划包括：全年训练计划、、周训练计划和

二、问答题

1.为什么要在中学开展足球运动？2.在中学进行踢球教学时应注

意哪些问题？3.在中学进行运球技术教学时应注意哪些问题？4.在中

学进行头顶球技术教学时应注意哪些问题？5.足球课示范时应注意哪

些问题？6.怎样才能上好一节足球课？

7.中学足球队训练工作应注意哪些方面？8.训练计划中比赛期的

基本任务是？第五章比赛的指导与临场统计工作

一、问答题

1.正确的比赛指导工作取决于哪些因素？2.赛前准备工作需要了

解哪些情况？

3.如何做好比赛时的临场指挥工作？4.赛后总结工作需要哪些内

容？第六章足球规则分析与裁判法

一、填空题

1.裁判员工作地八字方针。

2.足球比赛场地长米，宽米。国际比赛场地长

，JALo

3.足球比赛场地的四线是_____。

4.足球比赛场地的三区是____________________。5.足球比赛场

地的二点、一圈和一弧是______o6.在_______内，守门员可以用手

触球。

7.队员在本方罚球区内犯规，配判罚时，均应判罚"球点

球"。

8.在执行罚球点球时，除及外，其他队员都必须

站在罚球区和外。

9.以每一角旗杆为圆心，以米为半径，向场内各画一段四

分之一弧，这个弧区叫O

10.以为圆心米为半径，在罚球区外画一段弧线,

叫做罚球弧。11.球门的立柱之间的距离为米，衡量下沿与地

面距离是______米。12.球门立柱与衡量必须为________色。

13.比赛时，每队上场不得超过_____人，其中必须有一人

为。如果某队不足人时，应判该队。

14.踢任意球的队员在踢球后，未经其他队员触及前再次触球，应

判对方队员在犯规地点踢。15.罚任意球时，对方队员必须退出

米外的范围。16.任意球分为和。17.间接任意

球直接射门得分O

18.罚球点球时，如守方队员犯规，球未罚中应_____o

19.掷界外球时，应面向场内，双手持球于经_______

用一个完整的动作将球掷入场地。

20.掷界外球时，如将球直接掷入对方守门，应___o如直接

掷入本方球门应____o21.踢角球_______直接射门得分。22.构成越位

位置必须是进攻队员必须在______半场内，位于球的并在

他与对方端线之间防守队员时。

23.处于越位位置的队员接的或

不判为越位。

第二篇：大学体育足球理论试题

足球理论考试足球理论考试55题

、足球运动最早起源于、英国、中国、巴西

1BoABC

、古代足球运动的统称是、白打、足球、蹴鞠

2CoABC

3、最早的球会组织出现在A。A、英国B、法国C、巴西

4、踢球质量的好坏由多方面的因素决定，而影响踢球力量的主要

因素是、助跑速度和随前动作、踢球腿的摆动速度、踢球腿

coABC

的摆幅和摆速

5、有球技术不包括C技术。A、踢球B、传球

C、假动作

、脚内侧踢球的助跑方式是脚内侧踢球的助跑方式是、直

6BoA

线B、斜线C、无需助跑

7、在各种踢球技术动作方法中，哪种脚法踢球对球的性质更具灵

活性多变性:BA、正脚背B、脚背内C、脚后跟

8、足球比赛攻守过程中采取的个人行为和集体配合称为A、基本

技术B、基本技巧C、基本战术c

9、集体进攻战术包括边路进攻、中路进攻、转移进攻、A、角球

进攻B、任意球进攻C、快速反击

10、个人进攻战术包括摆脱、跑位、A、运球过人B、射门A

等.C、补位C名替补队C。

C

11、在由国际足联、各联合会或各国足协主办的正式比赛中，每

队允许有员上场比赛。A、5B、4名C、3名

、国际足联规定世界杯决赛阶段比赛场地为、长米、

12AoA105

宽68米B、长100米、宽63米C、长110米、宽70米

13、罚球点应该是11米，丈量时应该从A地方开始。A、球门线

外沿量起B、球门线内沿量起C、球门线中间量起

14、判断球是否出界，或死球应该用C标准。A、球体大部分出

界为准B、球体已在线上为准C、球的整体无论从空中和地面出界为准

15、本方队员罚踢任意球时，对方队员应退出A、9.15B、10C、

9.35

16、球门区是由两条BA、4.5B、5.5

a

米。

米垂直线与一条平行于球门线相连接。C、6.5

17、罚球门球时，应该在b地方罚。A、出界的一边B、球门区

任意一点

18、BA、球员有权决定比赛用球。B、裁判员C、官员A

C、裁判员指定

19、正式比赛中，每队可向裁判员提交A、3B、5C、7

名替补球员名额。

20、在比赛中，经裁判员同意后，场上队员可以跟同队守门员交

换位置，但必须A、经教练员同意B、重新下场C、交换比赛服装

21、双方协商确定比赛服装颜色，一般是以A、主队B、客队C

裁判员A意见为主。

C。

22、规则规定队员的装备必须包括运动上衣、短裤、足球鞋、护

腿板和BA、护踝B、长筒球袜C、队长袖标

23、裁判员在比赛中遇到下列C情况必须停止比赛。A、队员受

轻伤B、队员仅仅处于越位位置C、队员受重伤

24、如果裁判员在比赛中受伤不能继续工作，应由A、第一助理

B、第二助理C、第四官员

25、裁判员的一项重要工作

是B。A、记录犯规B、记录比赛时间和成绩A进行替补。

C、记录受伤球员

26、裁判员在遇到下列B情况有权终止比赛。A、突然下雨，场

地泥泞B、场上队员严重受伤危机生命C、在比赛中，某队不足7人

时

27、规则规定，裁判员与AA、两名助理裁判及第四官员一起控

制比赛。B、裁判长C、比赛监督c条款。

28、当一个队员被犯规而裁判员示意继续比赛时，裁判员执行了

A、保护条款B、"无意"条款C、"有利"条款

29、裁判员根据比赛的相关事实做出的决定是B。A、可以商量的

B、最终决定C、允许调整的

30、助理裁判员的职责是由A、规则B、裁判长

C决定的。C、裁判员

31、站在靠近第四官员一边的裁判员是A。A、第一助理B、第二

助理C、裁判长

32、一般而言，助理进场协助的主要目的是BA、保护裁判员B、

控制好9.15米C、换人。

33、在比赛进行中，当裁判员认为助理裁判员发生了AA、不适

当表现B、与队员争执C、注意力不集中

状况时可以解除其职责。

34、一观众鸣哨，防守队员以为比赛被停止，在本方罚球区内用手

将球拿起，裁判员应c判罚。A、外界干扰坠球恢复比赛B、判罚间

接任意球C、判罚点球

、每半场或全场比赛快结束时，补时多少应是由A、第四官

35Bo

员决定B、裁判员决定C、裁判员与第四官员商定

36、下列C情况应判罚死球。A、球从角旗杆弹回场内B、球从

比赛场上的裁判员身上弹回场内线外的助理裁判员身上弹回场内

37、在足球比赛中，下列c行为被判罚间接任意球。A、推对方

队员B、跳向对方队员C、危险动作

38、在足球比赛中，下列B行为被判罚直接任意球。A、阻挡对

方队员B、故意手球C、危险动作

39、开球球员将球开出后未经其他球员触及再次触球，应判A、

好球B、违例C、无效C。

C、球从站在边

40、在坠球重新开始比赛时，情况需要重新坠球。40、在坠球重

新开始比赛时，下列B情况需要重新坠球。A、一方球员先触及球B、

球在接触地面前球员触及球C、另一方先抢到球

41、一般而言，在B赛制中可以允许平局存在。A、淘汰赛B、

循环赛C、附加赛

42、下列CA、点球进球情况进球无效。B、角球进球C、手臂

进球A分。

43、一般而言，足球比赛胜一场得三分，而平局则双方各得A、1

B、2C、均不得分

44、判断是否越位的空间依据是A。A、在哪个半场B、边路C、

中路

45、队员越位犯规将被判罚B。A、直接任意球B、间接任意球C、

球门球

46、当队员踢球时，同队队员在对方半场内所处的位置在球的前

面，并在他与对方端线之间，对方队员不足B人时，该队队员即

即为越位。A、1B、2C、3

47、A不能直接进球得分。A、掷界外球B、角球

C、点球

48、由除守门员外的队员掷界外球，如果比赛进行后，掷球队员

在其他队员触球前再次触球（用手除外）,由对方在犯规发生地点A、重

掷界外球A。C、踢间接任意球

B、踢直接任意球

49、淘汰赛阶段，在规定B比赛时间结束后，如果双方打平，则

进入加时赛。加时赛上下半场各15分钟，中间休息A、0B、5A分

钟。C、10

50、队员违反下列C犯规，将被罚令出场并出示红牌。A、未得

到裁判员许可故意离开比赛场地B、延误比赛重新开始C、向对方或其

他任何人吐唾沫

51、队员处于越位位置从下列B接到球，可判罚越位。A、掷界

外球B、踢直接任意球C、踢球门球

52、队员处于越位位置从下列A、角球B、踢直接任意球A接到

球，不判罚越位。C、踢间接任意球

53、C可以直接进球得分。A、掷界外球B、踢间接任意球

C、中圈开球。

54、踢球门球如果球未被直接踢出罚球区进入比赛CA、继续比

赛B、违例判间接任意球C、重踢A

55、加时赛上下半场各A。A、15分钟B、30分钟C、45分钟

1

第三篇：大学体育足球心得体会集锦

大学体育足球心得体会集锦

心得一：大学体育足球心得体会

在这个大一下学期我选了一门足球课，刚刚选课的时候听说体育

课特别的不好选，我就选了三门体育课，有篮球、足球、乒乓球，最

后当我打开选课的结果的时候看到的是我选中了足球，我当时就觉得

这是一种缘分吧，虽然我以前没有那么多机会去踢足球，但是在电视

中经常能看到各种足球比赛，那叫一个刺激。既然我选上了足球，我

就一定要好好学，尽管也许在别人看来我只是个菜鸟级别的，所以在

学期我真一节课也没有翘，功夫不负有心人，我也在这近16周的课里

结识到了不同的同学，有了新朋友，同时也学到了一些足球的知识，

最重要的还是对足球有了喜爰之情。

说是上了16周，老师您2次没来，下了一次雨，考试用了两节课,

其实真正在足球场上挥汗如雨的时间真的不多，加上后几周里天气这

么的炎热，大家也都没有初来的时候那种激情了。但是通过这十几周

的课程我知道了足球的一些基本的技巧，比如说传球的技巧、射门的

技巧等等。在球场上，我们分成两组比赛，大家都形成了一种团队意

识，我们都有了团队合作的精神，我相信在足球比赛中团队的精神也

是十分重要的。再者，足球这项运动也是十分能锻炼一个人体质的运

动项目，每次上课我们都要热身跑步，做一些运动前的准备活动，我

们不仅仅在运动中收获了快乐，更重要的也是我们锻炼了身体，大学

的学业其实还是挺重的，每个星期都能够锻炼锻炼对我们的身体健康

也有很大的帮助。在大学里的体育课里我看到了和高中部同的地方，

其实在大学的体育课里我们和老师不仅仅有师生的关系，更有同伴的

关系，我们有着同一个兴趣，大家在一起玩的同时学一些知识。如果

说其它的选修课也许是为了混学分，对于体育课来说我们还是十分珍

惜的，毕竟运动时一件快乐的事情，生命在于运动嘛，运动时我们一

生中不能遗忘的东西。我们不仅仅是为了了解这项运动，更要把这种

运动作为自己的兴趣，这就是最大的成功。

接下来谈谈我对体育课的一些建议，既然体育课时为了让同学们

学到运动的技能和锻炼身体，我们可以加一些关于这项运动的趣味项

目活动，比如说足球，其实平时在上课的时候，老师可以组织进行三、

四个人传球、接球的游戏，其实我认为我们的老师已经做的很不错了,

对于其它的运动也是，希望每次上课前有那么一段趣味运动热身挺好

的。

心得二：大学体育足球心得体会

足球运动对参与者的要求不高是个重要原因。踢足球的运动员，

高矮肥瘦问题都不大，不像其他运动。比如说橄榄球，块头小的肯定

吃大亏；篮球运动更是"长人”们的天下。而足球则不同，这样就给

全世界的所有孩子提供了做"巨星梦”的机会。

通过这一学期的足球的学习，我有以下收获：首先，我对带球、

传球、射门等技术掌握地更熟悉，在足球场上能够更好的展现自己的

能力；其次，我更深刻地认识了足球这种运动，在课堂上，我们有很

多的时间自由练习，从而更多的把握了足球的习性和比赛的节奏，体

会到更多的意义；还有，足球让我更有激情，我们大家在一起为一个

共同的目标奋斗，为自己的失误而叹息，为精彩的进球而喝彩，我能

够更多的享受足球这种运动；最后，我加深了和其他同学的友谊，我

们配合地更加的默契。

本学期的足球课，班上是来自不同学院的同学，但同学都彼此很

熟悉可以和平时都很熟悉的同学一起玩足球，一起享受体育带来的快

乐。

足球运动比赛结果的偶然性是造成全世界球迷狂热的重要原因。

因为在足球世界里，没有绝对的强队。利物浦有可能被一支名不见经

传的乙级队甚至是业余队"扳倒"。球星堆起来的巴西队曾经在奥运

会足球比赛里就被那时还稚嫩的日本队击败。一九六六年，足球"第

三世界”的朝鲜队曾经击败过意大利队闯进世界杯八强。刚刚结束的

世界杯热身赛中，中国队出人意料的战胜前世界冠军，上届世界杯亚

军法国队。所以，在足球比赛里，不到最后一刻，你永远不知道事情

的结果。

足球运动粗中有细，大块头其实是很有智慧的。个人盘带讲求技

术细腻到位，时机得当，有时短短的时间差或几步的距离都会造成突

破、妙传甚至进球！而双方球员不仅在足球上对抗，在心理上都有不

断地较量：小动作骚扰，大动作施压造成对方的恐惧，言语上的挑衅

激怒别人，关键时刻在高压下处理球（如点球时射手和门将的心态，

加时赛时能否保持清醒）都是足球的看点与可咀嚼之处。

我们面对的是多重的压力——学习上的枯燥，生活上的烦恼，就

业上的压力等等，我们需要很多时间去思考和处理这些问题，所以就

没有多少时间去进行体育锻炼。其实，我认为恰恰相反，在压力大的

情况下，更应该多多锻炼，既能增强免疫力和抵抗力，提高工作效率。

我只要一踢球就进入忘我状态，所有烦恼统统抛开，尽情的享受，现

在每星期六下午都去，只是跑不动。踢球非常快乐！

心得三：大学体育足球心得体会

不是所有人都可以成为足球明星，但是所有人都可以成为足球爰

好者。甚至可以说：不会踢球可以，看球是必要的……今年的体育课，

很有幸选择了足球课，这是第一次接触足球。在足球课上，老师教授

了很多要领与技巧，我也学到了很多。足球，需要技巧，需要耐力，

需要团队的配合。足球比赛，更可以说是一种艺术，团队与个人的艺

术。

首先，关于个人技巧，我在课上学到了很多。其次，足球很考验

耐力。我的体质一直不是很好，也希望通过足球课得到锻炼。足球比

赛中的跑动是很必要的。我往往就坚持不到比赛的最后便气喘吁吁了。

通过了这一学期的足球课，我觉得自己的体质得到了提升。另外，我

在足球课上学会了团队配合。个人技术再华丽，终究不能把所有人都

过掉。必要的配合是足球比赛制胜的关键。在团队的配合、传接过程

中，我们体味着足球的真谛，享受着足球的乐趣。还有，在足球课上,

我认识了一些同学。通过足球比赛，我加深了跟同学间的关系，也丰

富了自己的人际关系。足球课，我学会了宽容，学会了道歉，学会了

忍耐，学会了很多书本中学不到的知识。足球课教给了我很多，在欢

乐中学会了技巧还有很多为人处世的道理。我也希望在今后的体育课

中学习到更多的东西。

尽管在别人看来我只是个菜鸟级别的，但功夫不负有心人，我也

在这次课程中课里结识到了不同的同学，有了新朋友，通过这十几周

的课程我知道了足球的一些基本的技巧，我相信在足球比赛中团队的

精神也是十分重要的。再者足球这项运动也是十分能锻炼一个人体质

的运动项目，做一些运动前的准备活动也确实让我们锻炼了身体上足

球课，我们不仅仅是为了了解这项运动，更要把这种运动作为自己的

兴趣，这就是最大的成功。

第四篇：大学足球考试理论试题

U足球理论考试55题

V

1、足球运动最早起源于

uA、英国B、中国C、巴西

V

2、古代足球运动的统称是C。

uA、白打B、足球C、蹴鞠

3、最早的球会组织出现在A。

uA、英国B、法国C、巴西

4、踢球质量的好坏由多方面的因素决定，而影响踢球力量的主要

因素是Co

X助跑速度和随前动作B、踢球腿的摆动速度C、踢球腿的摆幅和

摆速

V

5、有球技术不包括C技术。

uA、踢球B、传球C、假动作

6、脚内侧踢球的助跑方式是B。

uA、直线B、斜线C、无需助跑

V

7、在各种踢球技术动作方法中，哪种脚法踢球对球的性质更具灵

活性多变性:BvA、正脚背B、脚背内C、脚后跟

V

8、足球比赛攻守过程中采取的个人行为和集体配合称为C。

vA、基本技术B、基本技巧C、基本战术

UC

U

9、集体进攻战术包括边路进攻、中路进攻、转移进攻、C。uA、

角球进攻B、任意球进攻C、快速反击

10、个人进攻战术包括摆脱、跑位、.uA、运球过人B、射门C、

补位

11、在由国际足联、各联合会或各国足协主办的正式比赛中，每

队允许有c

名替补队员上场比赛。

uA、5B、4名C、3名

12、国际足联规定世界杯决赛阶段比赛场地为

uA、长105米、宽68米B、长100米、宽63米C、长110米、

宽70米

13、罚球点应该是11米，丈量时应该从地方开始。

uA、球门线外沿量起B、球门线内沿量起C、球门线中间量起

14、判断球是否出界，或死球应该用C标准。

X球体大部分出界为准B、球体已在线上为准C、球的整体无论从

空中和地面出界为准

v

15、本方队员罚踢任意球时，对方队员应退出米。

uA、9.15B、10C、9.3

5u

16、球门区是由两条米垂直线与一条平行于球门线相连接。

uA、4.5B、5.5C、6.5u

17、罚球门球时，应该在B地方罚。

uA、出界的一边B、球门区任意一点C、裁判员指定

V

18、uA、球员B、裁判员C、官员

19、正式比赛中，每队可向裁判员提交

uA、3B、5C、7

u20、在比赛中，经裁判员同意后，场上队员可以跟同队守门员

交换位置，但必

须C。

uA、经教练员同意B、重新下场C、交换比赛服装

21、双方协商确定比赛服装颜色，一般是以A意见为主。

uA、主队B、客队C裁判员

22、规则规定队员的装备必须包括运动上衣、短裤、足球鞋、护

腿板和。uA、护踝B、长筒球袜C、队长袖标

23、裁判员在比赛中遇到下列

uA、队员受轻伤B、队员仅仅处于越位位置C、队员受重伤

24、如果裁判员在比赛中受伤不能继续工作，应由A进行替补。

uA、第一助理B、第二助理C、第四官员

25、裁判员的一项重要工作是

uA、记录犯规B、记录比赛时间和成绩C、记录受伤球员

26、裁判员在遇到下列情况有权终止比赛。

X突然下雨，场地泥泞B、场上队员严重受伤危机生命C、在比赛

中，某队不足7人时

27、规则规定，裁判员与A一起控制比赛。

uA、两名助理裁判及第四官员B、裁判长C、比赛监督

u

28、当一个队员被犯规而裁判员示意继续比赛时，裁判员执行了

条款。uA、保护条款B、"无意"条款C、"有利”条款

29、裁判员根据比赛的相关事实做出的决定是

uA、可以商量的B、最终决定C、允许调整的u30、助理裁判员

的职责是由

uA、规则B、裁判长C、裁判员

31、站在靠近第四官员一边的裁判员是A。

uA、第一助理B、第二助理C、裁判长

32、一般而言，助理进场协助的主要目的是

uA、保护裁判员B、控制好9.15米C、换人

33、在比赛进行中，当裁判员认为助理裁判员发生了其职责。

uA、不适当表现B、与队员争执C、注意力不集中

34、一观众鸣哨，防守队员以为比赛被停止，在本方罚球区内用手

将球拿起，裁判员应C判罚。

uA、外界干扰坠球恢复比赛B、判罚间接任意球C、判罚点球

35、每半场或全场比赛快结束时，补时多少应是由。

uA、第四官员决定B、裁判员决定C、裁判员与第四官员商定

36、下列

uA、球从角旗杆弹回场内B、球从比赛场上的裁判员身上弹回场

内C、球

从站在边线外的助理裁判员身上弹回场内

37、在足球比赛中，下列行为被判罚间接任意球。

uA、推对方队员B、跳向对方队员C、危险动作

u

38、在足球比赛中，下列

X阻挡对方队员B、故意手球C、危险动作

39、开球球员将球开出后未经其他球员触及再次触球，应判

uA、好球B、违例C、无效

u40、在坠球重新开始比赛时，下列B情况需要重新坠球。

uA、一方球员先触及球B、球在接触地面前球员触及球C、另一

方先抢到

球

41、一般而言，在uA、淘汰赛B、循环赛C、附加赛

42、下列

uA、点球进球B、角球进球C、手臂进球

43、一般而言，足球比赛胜一场得三分，而平局则双方各得A分。

uA、IB、2C、均不得分

44、判断是否越位的空间依据是。

uA、在哪个半场B、边路C、中路

u

45、队员越位犯规将被判罚

uA、直接任意球B、间接任意球C、球门球

46、当队员踢球时，同队队员在对方半场内所处的位置在球的前

面，并在他与

对方端线之间，对方队员不足B人时，该队队员即为越位。

uA、IB、2C、3v

vA、掷界外球B、角球C、点球

v

48、由除守门员外的队员掷界外球，如果比赛进行后，掷球队员

在其他队员触球前

再次触球（用手除外）,由对方在犯规发生地点C。