语文老师岗位说明书

第第页语文老师岗位说明书语文老师岗位说明书（通用3篇）语文老师岗位说明书篇11、严格执行《中学校老师职业道德规范》《关于加强老师职业道德的若干规定》及《语文课程标准》，遵守学校的规章制度，高标准、高质量、高效率地完成教育教学任务。2、认真学习语文新课程标准，深钻教材，吃透教材，研究教法，乐观进行课改试验。认真参加教研活动，创造性地做好教学设计，不备课不得上课，课后认真写好教学反思。每学期初要写出切实可行的工作计划，学期末写出教学工作总结。每学期至少要完成1、2篇精品教案。新上岗教龄不足两年的老师每学期听课不少于30节；中学二、三级青年语文老师，乐观参加学校的青年老师汇报课，按要求及时上交各类研究课教案、教育叙事、论文，每学期自悦耳同组老师课不少于20节。工作中学一级语文老师，必需承当和组织教育和教学研究工作，引导二、三级语文老师的教育和教学工作。中学高级语文老师：必需组织和引导教育教学研究工作及科研任务，引导一、二、三级老师的教育和教学工作。每学期听课不得少于15节。发表教研论文，经评议为优秀等级的，学校将予以肯定的嘉奖。3、老师要用精准明确、易懂、生动的语言引导学生正确地理解和运用祖国的语言文字，使学生具有初步的听闻读写的本领，在进行听闻读写训练的过程中，培养学生的学习兴趣，发展学生的智力，培养良好的学习习惯，全面提高学生的语文素养。提高课堂教学效率，大面积提高教学质量，敬重学生，酷爱学生，时刻关注每位学生的动向，要紧密关注差生，兼顾各层面的学生。鼓舞差生，要擅长发现这些孩子的闪光点，树立其信心，保证不让一个孩子掉队。热心为学生服务，不得对任何学生使用有辱人格的语言。上课不接电话，不随便离开教室，不得提前下课。4、上课要用普通话，不得使用方言，语言简洁生动，上课充分激情，充分调动学生的学习乐观性、自动性、创造性。板书要做到内容精练，重点突出，书写工整规范。教态自然大方，不冷不热亲切，课堂气氛活而有序，有娴熟的教育教学本领。5、加强业务自修，努力学习教育学、心理学，学习新大纲新课标，适应素养教育要求，虚心研讨，务实进取，不绝提高教育教学本领与水平，能够运用现代教学手段进行教育教学。6、作业布置：《语文基础训练》必需每课批阅，有圈有点，作文最少隔周一篇。其他作业依据备课组布置，老师要亲自抽查，防止学生有麻痹偷懒的思想行为显现，学生作业要求干净、整齐、规范，错误之处及时订正。7、作业批改：老师要认真及时批阅，做到精批细改，字体工整，有批阅日期和批语，不得漏批和错批，能面批的作业尽量做到面批，反馈要及时，作文批语要有针对性、引导性和鼓舞性，有眉批，有总批，有等级。学生如有特殊情况落下作业，老师要督促引导学生及时补上。作业批改的试验改革必需报请领导批准后方可进行，学生互改作文每学期不得超出两篇。作业随时备教研组抽查。8、乐观开展语文课外活动。重视语文活动在语文教学中的作用，课外活动要常常化、科学化、系列化。课外活动小组训练活动的重点要突出，针对性要明确，内容要切合学生的实际紧扣语文教材的要求。定期举办语文知识讲座，既要生动又要实在，要通过这些活动的乐观开展实现培养学生语文兴趣、扩高校生语文视野、提高学生语文本领的目的。9、乐观参加教研活动和教改试验，确定研究专题，乐观承当教学研究课，期末按要求完成各项研究工作。10、重视个人修养，注意细节的完美。要求学生做到的，老师要首先垂范，如古典文学，学生会背的老师也要背会，真正做到“学高为师，德高为范”。11、早读辅导要求7点到班，要与班主任合理调配所带教学班的辅导时间，每天要给学生定出相应的早读目标和要求，重视辅导的效果。12、搭配班主任对学生进行思想素养教育，乐观为校报、学校网站供应资料，完成学校布置的其他文字料子的收集整理工作。语文老师岗位说明书篇2一、听从学校领导的工作布置和日常管理，出色完成学校交给本身所在班级学员的课堂教学任务和其它任务。二、教会学员娴熟掌握所学舞蹈课程的基本动作、步调、音乐要领。三、贯彻学校订立的：老师要“寓教于乐、轻松教学”，学员要“高兴学习、欢乐成长”的教育培训理念。每个老师都要讲究课堂艺术，努力调动学员的学习乐观性，不绝提高学员的学习兴趣。四、关怀每一位学员的学习状态和学习情况，对每位学员都予以同样的关爱。对学习技能低差的学员多加鼓舞，不得鄙视学习技能低差的学员。五、完成艺术总监下达的各种演出舞蹈节目的编排任务，并接受其对所编舞蹈节目的引导与审核。六、完成行政总监下达的各项任务指标，乐观搭配办公室主任下达的各项招生宣传、报名缴费、参赛、考级、服装定制等宣传动员工作。七、负责完成各班学员每年的赛前、考前培训工作。并乐观为学员参赛、考级进行带队管理。八、每个老师通过不绝学习，定期深造，努力提高自身的教学水平和所教班级的教学质量。九、认真细致落实学校订立的《学员安全管理制度》，做好每个学员在校的安全保卫以及学员上学（放学）时的交接工作。语文老师岗位说明书篇3一、师德遵守老师职业道德规范：酷爱教育、献身教育，酷爱学生、教书育人，以身作则、为人师表，具有对学生、对家长、对社会负责的精神和创新精神。将微笑带进课堂，不得随便呵斥学生。二、备课1、认真贯彻美术新课标精神，每学期开学认真订立教学计划。2、做到超周备课。3、备课时要备学生、备教材，实在备课方式依照学校有关规定执行。4、做好各项课前准备，如音像设备、图片等教具。5、教案应包含一些以下内容：课题、教学目标、教学重点、教学难点、教学用具、教学过程、板书设计、作业设计。三、上课充分利用课堂40分钟时间，采用普通话教学，不得显现随便课堂、无人课堂和不带教案上课的情况。擅长发现并及时解决学生在课堂上遇到的知识问题和其他突发事件。四、辅导依据教学需要认真布置、批改作业。针对学生显现的问题要利用课余时间无条件进行辅导。五、反思与评价每月末依据本身的教育教学心得写出案例分析。乐观参加各级各类赛课活动和论文评比。每一单元教学结束后结合本身的教学写出反思。期末做好教育教学等各项工作总结和质量分析，以备教学方式的改进。形成性评价和结束性评价相结合，对学生做出客观、公正的评价。六、教研乐观认真参加各项教研活动，不能无假不到。每月按学校有关规定听课、评课。每学期上一节教学研究课，课后认真小结，写出反思。七、科研乐观参加到课题研究中，提高本身的科研本领，培养综合运用相关知识解决现实问题的意识和本领。八、活动1、为学校各项活动书写标语，为学校环境的建设出谋划策。每学月与大队部一道对全校黑板报进行检查评比。期末应将活动计划、过程性资料、活动小结上交教研组。2、与大队部团结协作做好学校艺术活动和节日庆典的准备工作，如舞台设计、道具制作、环境布置等。突出