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文档简介
2025届上海市上海交大附属中学高一下生物期末综合测试试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.如图为显微镜下某植物细胞在10%蔗糖溶液中的示意图。下列叙述中错误的是()A.若将细胞置于清水中,A明显变长B.若该细胞处于40%蔗糖溶液中,B/A值将变小C.B/A值能表示细胞失水的程度D.A、B分别表示细胞和原生质体的长度2.高等动物的某器官中,发现了如下图所示的细胞分裂图像,下列叙述错误的是()A.甲图处于减数第一次分裂时期,含有2个四分体B.乙图含有4条染色单体,无同源染色体C.丙图含有4条染色体,8条染色单体D.丁图细胞中由于姐妹染色单体分开,所以无同源染色体存在3.四分体是指细胞在减数分裂过程中联会后A.有四对染色单体B.有四条配对的染色体C.大小形态相同的四条染色体D.每对同源染色体有四条染色单体4.下列属于真核细胞的是()A.蓝藻 B.酵母菌 C.肺炎双球菌 D.噬菌体5.图甲表示某生物细胞中基因表达的过程,图乙为中心法则。①—⑤表示生理过程。下列叙述错误的是A.图甲可发生在酵母菌细胞核中B.图乙中的①过程在人体成熟的红细胞内不会发生C.图乙中的③可表示图甲所示的部分过程D.图乙中涉及碱基互补配对的过程为①②③④⑤6.下图表示孟德尔揭示两个遗传定律时所选用的豌豆实验材料及其体内相关基因控制的性状显隐性及其在染色体上的分布,下列相关叙述不正确的是A.丁个体DdYyrr自交子代会出现2种表现型比例为3∶1B.甲、乙图个体减数分裂时可以恰当地揭示孟德尔自由组合定律的实质C.孟德尔用丙个体YyRr自交,其子代表现为9∶3∶3∶1,此属于观察现象、提出问题阶段D.孟德尔用假说—演绎去揭示基因分离定律时,可以选甲、乙、丙、丁为材料7.如图表示一个由153个氨基酸残基构成的蛋白质分子。下列叙述正确的是()A.该分子中含有152个肽键B.参与构成该分子的氨基酸中至少有1个氨基酸含2个羧基,1个氨基酸含2个氨基C.该分子中有1个氨基酸残基含硫D.该分子彻底水解将产生153种氨基酸8.(10分)下面是调査小组同学从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图,据此图分析,正确的是A.在这30年中,该种群数量最少的年份是第15年B.第20〜30年间种群以稳定的速率增长C.该种群在这30年间的增长符合“J”增长模型D.第19年时,该种群的种群数量达到环境容纳量二、非选择题9.(10分)如图是某植物细胞有丝分裂一个细胞周期中若干曲线变化图(甲图)和表示细胞有丝分裂各期的图像(乙图),请据图分析并回答下列问题:(1)甲图中实线表示________________的数量变化,虚线表示________________的数量变化,乙图中细胞分裂的正确顺序是________________(用字母代号表示)。(2)乙图中的C相当于甲图曲线中的________________段(用大写字母表示),根据乙中图形推测,甲图中的4N应该等于________________。(3)乙图B中4结构的名称是________________,它在B图所示时期的变化________________。(4)甲图中AB段曲线上升是由于________________,此段相当于乙图分裂图像中________________(字母时期);甲图中bc段曲线上升是由于________________。10.(14分)如图是利用基因工程方法生产人生长激素的示意图。(1)图中虚线方框内代表的基因工程过程是________,构建重组质粒要用到的“化学浆糊”是_______。(2)图中的质粒存在于细菌细胞内,从其分子结构看,可确定它是―种____分子,它的功能是作为目的基因的_______。(3)上述基因工程属于_______。A.动物基因工程B.植物基因工程C.微生物基因工程D.人类基因工程随着基因工程的发展,人类生活中出现了越未越多的基因工程产品,尽管目前尚未发现这些产品的不安全性,但其安全性一直备受关注。(4)下列哪项是对待转基因技术的理性态度_____。A.转基因技术是按照人们的意愿对生物进行的设计,不存在负面影响B.转基因农作物对于解决粮食、能源等问题起了积极作用,同时也存在一定风险C.大量引入国外转基因作物与本地近缘作物品种杂交D.转基因技术如果被恐怖分子利用将可能导致人类灭绝,应停止转基因研宄11.(14分)基因型为AaBbCCDd的豌豆自交(4对基因分别控制4对相对性状且位于4对同源染色体上),后代可能出现的基因型和表现型种类分别是A.27,8 B.8,6 C.9,4 D.12,912.多肉植物因其外形美观深受人们的喜爱。下图表示一种多肉植物——美丽莲(2N=24)的8号染色体上与控制花色性状有关的基因及其花色性状的控制途径。(1)图中A基因和B基因控制生物性状的方式为通过控制__________来间接控制性状。(2)由图可知,该花色性状受____对基因控制。花色遗传是否遵循基因自由组合定律?______(是/否)。(3)现有一株白花美丽莲,其可能的基因型为___________,黄花美丽莲可能的基因型为_________。(4)将一白花植株与一黄花植株进行杂交,发现产生的子代(F1)全部开紫花。图表示F1体细胞中的8号染色体,请在图中标出F1与花色有关的基因。F1自交后代的表现型及比例为___________(不考虑染色体交叉互换)。_______
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】由图分析可知A代表细胞壁的长度,B是原生质层的长度,D正确。植物细胞壁的伸缩性较小,所以A不会明显变长,A错误。如果将该细胞处于40%蔗糖溶液中,会出现失水,B/A值会变小,B正确。B/A值能表示细胞失水的程度,越小失水程度也大,C正确。【考点定位】本题考查植物吸水与失水相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度和对图形分析能力。【名师点睛】知识总结:植物细胞的吸水和失水(1)成熟植物细胞的结构(2)原理和现象①外界溶液浓度大于细胞液浓度时,细胞失水,发生质壁分离现象。②外界溶液浓度小于细胞液浓度时,细胞吸水,发生质壁分离复原现象。(3)质壁分离的原因①外因:细胞液浓度<外界溶液浓度,细胞通过渗透作用失水;②内因:细胞壁的伸缩性小于原生质层的伸缩性。2、D【解析】
甲图处于减数第一次分裂的四分体时期,含有2个四分体,4条染色体,8个DNA分子,A正确;
乙图含有2条形态不同的染色体,4条染色单体,无同源染色体,B正确;
丙图含有4条染色体,8条染色单体,此时处于减数第一次分裂后期,同源染色体正在分离,C正确;
丁图细胞中由于姐妹染色单体分开,所以细胞中姐妹染色单体消失,但是有同源染色体存在,处于有丝分裂后期,D错误。3、D【解析】试题分析:减数第一次分裂前期,同源染色体两两配对形成四分体,因此一个四分体就是一对同源染色体,由此可判断一个四分体含2条染色体(2个着丝粒),4条染色单体,4个DNA分子,D正确。考点:本题主要掌握四分体的概念及其中的数量关系。4、B【解析】
常考的真核生物:绿藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生动物(如草履虫、变形虫)及动、植物。常考的原核生物:蓝藻(如颤藻、发菜、念珠藻)、细菌(如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等)、支原体、衣原体、放线菌。病毒(如噬菌体、HIV等)没有细胞结构,既不是真核生物,也不是原核生物。【详解】A、蓝藻属于原核生物,A错误;
B、酵母菌是一种真菌,属于真核生物,B正确;
C、肺炎双球菌是一种细菌,属于原核生物,C错误;
D、噬菌体属于病毒,没有细胞结构,既不是真核生物,也不是原核生物,D错误。故选B。【点睛】本题考查细胞种类,对于此类试题,考查需要掌握一些常考的生物所属的类别,特别是原核生物,包括蓝藻、细菌、支原体、衣原体、放线菌,其中对于细菌的判断,要掌握技巧,一般在菌字前有“杆”、“球”、“螺旋”和“弧”等字样的都为细菌。5、A【解析】图甲中转录和翻译同时进行,酵母菌为真核细胞,转录和翻译分别发生在细胞核和核糖体上,A项错误;人体成熟的红细胞无细胞核,图乙中的①DNA复制会发生,B项正确;图乙中的③翻译可表示图甲所示的部分过程,C项正确;图乙中①②③④⑤均涉及碱基互补配对,D项正确。6、B【解析】
若要验证分离定律,只需要对一对等位基因进行测交实验;若要验证自由组合定律,需要对两对及两对以上的等位基因进行测交实验。【详解】丁个体一对等位基因位于一对同源染色体上,所以DdYyrr自交子代会出现2种表现型比例为3∶1,A正确;甲、乙图个体都是只有一对等位基因位于一对同源染色体上,所以减数分裂时不能揭示孟德尔自由组合定律的实质,B错误;孟德尔用丙个体YyRr自交,其子代表现为9∶3∶3∶1,此属于观察现象、提出问题阶段,C正确;孟德尔用假说—演绎去揭示基因分离定律时,可以选甲、乙、丙、丁为材料,D正确。7、B【解析】
1、分析题图:图示为蛋白质分子结构式,该蛋白质由153个氨基酸脱水缩合形成,含有1个二硫键,同时在肽链之间还形成了一个肽键。
2、脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接,同时脱出一分子水,所以脱去的水分子数=形成的肽键个数=氨基酸个数-肽链条数;但要注意本题中虽然只有一条肽链,却在折叠时在肽链之间形成了一个肽键。【详解】肽键数=氨基酸个数-肽链数=153-1=152个,但由于肽链在折叠时又形成一个肽键,因此共有153个肽键,A错误;
肽链之间形成了一个肽键,说明有两个氨基酸的R基中分别含有1个氨基和1个羧基,因此参与构成该分子的氨基酸中至少有1个氨基酸的R基含1个羧基,1个氨基酸的R基含1个氨基,即参与构成该分子的氨基酸中至少有1个氨基酸含2个羧基,1个氨基酸含2个氨基,B正确;
肽链折叠过程中形成1个二硫键,说明该分子中至少有2个氨基酸残基含硫,C错误;
组成蛋白质的氨基酸约有20种,因此该多肽彻底水解最多可得到20种氨基酸,D错误。
故选B。【点睛】本题结合蛋白质分子结构图,考查蛋白质合成--氨基酸脱水缩合,要求考生识记氨基酸脱水缩合过程,掌握脱水缩合过程中的相关计算,能根据图中信息计算该蛋白质分子中的氨基酸数目,氨基数和羧基数等。8、D【解析】10年到20年之间λ<1,则种群数量越来越少,在这30年中,该种群数量最少的年份是第20年,A错误;在第20~30年间λ=1,种群数量不变,B错误;“S”型增长曲线的种群增长率先增加后减少为0,种群数量先增加后基本不变,与图中不符,C错误;第20年时,该种群的种群数量不变,达到环境容纳量,D正确。【考点定位】种群数量的变化曲线;种群的特征二、非选择题9、DNA染色体EADCBFDE12细胞板由细胞的中央向周围扩展逐渐形成细胞壁DNA复制E着丝点(粒)分裂【解析】(1)由图可知实线中有条斜线,代表了DNA的复制,即代表的是DNA的数量变化。虚线表示的是染色体。乙图中A染色体散乱,是细胞分裂前期。B出现细胞板是分裂末期。C着丝点分裂,是分裂后期。D染色体着丝点排列在赤道板上,是细胞分裂中期。E是细胞分裂的分离间期。F是末期末将马上形成两个子细胞,因此分裂的顺序是EADCBF。(2)乙图中的C是有丝分裂后期,相当于甲图的DE段,甲图中AB是分裂间期,BC是分裂前期,BC是分裂中期,DE是分裂后期,EF是分裂末期。C中有12条染色体,应有12个DNA分子,所以甲图中的4N等于12.(3)乙图B中4是细胞板,在末期细胞板由细胞的中央向周围扩展逐渐形成细胞壁。(4)甲图中AB段曲线上升是因为DNA复制,在图乙中E代表的是分裂间期。甲图中c即染色体数目加倍是因为着丝点分裂。【考点定位】本题考查细胞分裂相关知识,意在考察考生对知识点的理解和图形的识别能力。【名师点睛】有丝分裂过程中细胞核内DNA、染色体、染色单体、每条染色体上DNA含量变化曲线易错警示与有丝分裂有关的3点说明:(1)在有丝分裂过程中,各个时期始终都有同源染色体存在,但它们既不配对,也不分开。(2)赤道板是一种假想平面,不是细胞结构,在光学显微镜下看不到;细胞板是一种真实结构,在光学显微镜下能看到,出现在植物细胞有丝分裂的末期。(3)用秋水仙素破坏纺锤体的形成,无纺锤丝牵引着丝点,复制后的染色体的着丝点照样分裂,使细胞中染色体数目加倍,这就说明着丝点分裂不是纺锤丝牵引所致。10、获取目的基因DNA连接酶(双链)环状DNA运载体CB【解析】
分析图示:该图是利用基因工程方法生产人生长激素的示意图,包括获取目的基因、构建基因表达载体、将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测和表达。转基因生物的安全性问题包括:(1)食物安全:滞后效应、出现过敏源、食物的营养成分改变等;(2)生物安全:基因扩散导致对生物多样性的威胁;(3)环境安全:对生态系统稳定性及环境的影响。【详解】(1)在构建基因表达载体前需要获取目的基因,因此图1中虚线方框内代表的过程是获取目的基因;构建重组质粒时,首先要用限制酶切割含有目的基因的外源DNA和运载体,其次要用DNA连接酶将目的基因与运载体连接形成重组DNA。因此,该过程要用到的“化学浆糊”是DNA连接酶。(2)质粒是存在于细菌细胞内小型环状DNA分子,它可以作为目的基因的运载体。(3)上述基因工程是利用大肠杆菌替我们生产人的胰岛素,受体细胞是大肠杆菌,故属于微生物基因工程,故选C。(4)A、转基因技术存在负面影响,A错误;B、转基因农作物对于解决粮食、能源等问题起了积极作用,同时也存在一定风险,B正确;C、大量引入国外转基因作物与本地近缘作物品种杂交,容易造成基因污染,C错误;D、转基因技术有其优点和缺点,应正确判断,不能因噎废食,D错误。故选B。【点睛】本题结合图解,综合考查基因工程、转基因生物的安全性问题,要求考生识记基因工程的操作步骤,掌握各操作步骤中需要注意的细节,能结合图中信息准确答题。11、A【解析】
根据题干信息分析,已知4对基因分别控制4对相对性状且位于4对同源染色体上,说明4对等位基因遵循基因的分离定律和自由组合定律。纯合子自交后代只有一种基因型,一对等位基因的杂合子自交后代的基因型有3种、表现型有2种。【详解】基因型为AaBbCCDd的豌豆自交,求子代基因型、表现型可以把亲本成对的基因拆开,一对一对的考虑:Aa自交后代有3种基因型、2种表现型;Bb自交后代有3种基因型、2种表现型;CC自交后代只有1种基因型、1种表现型;Dd自交后代有3种基因型、2种表现型。因此,基因型为AaBbCCDd的豌豆自交,后代的基因型种类=3×3×1×3=27种,表现型种类=2×2×1×2=8种。故选A。【点睛】用分离定律解决自由组合问题:(1)基因分离定律是自由组合定律的基础。(2)解题思路首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题。在独立遗传的情况下,有几对基因就可以分解为几个分离定律问题,按分离定律进行逐一分析。最后,将获得的结果进行综合,得到正确答案。12、酶的合成
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