河南省信阳市光山县二中2022-2023学年高二8月月考生物试题

光山二高高二年级生物试题（分值：100分时间：90分钟）一、单选题（共30小题，每小题2分，共60分）1.下列运用不完全归纳法得出的结论正确的是（）A.具体事实对象：观察硝化细菌、大肠杆菌、支原体、衣原体；结论：原核细胞都有细胞壁B.具体事实对象：观察蓝细菌、酵母菌、动植物细胞；结论：核糖体是真核、原核细胞共有的细胞器C.具体事实对象：观察菠菜的根尖细胞、叶表皮细胞、叶肉细胞；结论：植物细胞都有叶绿体D.具体事实对象：观察小鼠的神经细胞、肌肉细胞、成熟的红细胞；结论：动物细胞都有细胞核【答案】B【解析】【分析】原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核(没有核膜、核仁和染色体)；原核细胞只有核糖体一种细胞器核糖体，但部分原核生物也能进行光合作用和有氧呼吸。【详解】A、并不是所有原核细胞都有细胞壁，如：支原体，A错误；B、真核细胞和原核细胞的区别在于无以核膜为界限的细胞核，两者共有的细胞器是核糖体，B正确；C、菠菜的根尖细胞、叶表皮细胞中均无叶绿体，C错误；D、哺乳动物的成熟红细胞中无细胞核，D错误。故选B。2.下图是某同学绘制四种细胞的结构示意图。下列叙述正确的是（）A.图示结构正确的是细菌细胞和蓝藻细胞B.核糖体是图示四种细胞中唯一共有的结构C.细菌细胞和蓝藻细胞的遗传信息主要储存在拟核中D.中心体在水稻叶肉细胞和小鼠肝脏细胞中的功能不同【答案】C【解析】【分析】细菌细胞与蓝藻细胞均为原核生物，无除核糖体外的细胞器，仅有拟核区，为无核膜包被的裸露DNA。水稻叶肉细胞与小鼠肝脏细胞分别代表植物细胞与动物细胞，植物细胞比动物细胞多出细胞壁、液泡、叶绿体等结构，动物细胞与某些低等植物细胞中存在中心体。【详解】A、细菌细胞中不含线粒体，蓝藻细胞不含线粒体与叶绿体，水稻为高等植物，其叶肉细胞中不含中心体，故图示结构正确的是小鼠肝脏细胞，A错误；B、图示四种细胞中，共有的结构为核糖体和细胞膜，B错误；C、细菌细胞与蓝藻细胞为原核细胞，遗传信息主要储存在拟核中，C正确；D、水稻叶肉细胞中不存在中心体，D错误；故选C。3.对下列图示中生物学实验的叙述，不正确的是（）A.若将①中显微镜头由a转换成b，则视野中的细胞数目减少B.要想用高倍镜观察②中的细胞c，首先需要将装片向左移动C.图③用高倍镜观察叶绿体随细胞质流动的方向与实际的相同D.换高倍物镜后视野变暗，可调节细准焦螺旋使视野变亮【答案】D【解析】【分析】图①中a为低倍物镜，b为高倍物镜。图②为显微镜观察有丝分裂，实验中首先要在低倍镜下找到分生区，然后调到视野的中央再换上高倍镜。图③是在显微镜下观察细胞质流动时，发现细胞质的流动是顺时针，则实际细胞质的流动方向是顺时针针。物体的面积的放大的倍数=长度的放大倍数×宽度的放大倍数=（物镜×目镜）。【详解】A、若图①将显微镜镜头由a转换成b，即低倍镜换上高倍镜，则视野中观察到的细胞的数目应减少，A正确；B、显微镜下观察到的是倒立放大的虚像，若图②是用低倍显微镜观察洋葱根尖某视野中的图象，低倍镜下c分生区细胞位于视野的左侧，则换成高倍镜需将物像移到视野中央，需要将装片向左移动，B正确；C、显微镜呈倒像，显微镜下观察到的胞质流动方向与实际流动方向相同，C正确；D、显微镜使用时，换高倍镜后，视野会变暗，可调节光圈或反光镜，使视野变亮一些，调节细准焦螺旋可使图像清晰，D错误。故选D。【点睛】4.科学家发现在自然界中有一类“吃”铜的细菌，这些细菌可以将环境中微量的铜离子富集到体内，利用铜代替硫元素构筑生命分子，进行自身的代谢、生长、繁殖。根据上述材料进行预测，下列说法正确的是（）A.铜元素主要存在于该细菌的蛋白质分子中B.该细菌体内含量较多的六种元素是碳、氢、氧、氮、磷、硫C.该细菌吸收铜离子的过程不消耗能量D.该细菌的代谢、生长、繁殖受细胞核中DNA的控制【答案】A【解析】【分析】组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类：（1）大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N为基本元素，C为最基本元素，O是含量最多的元素。（2）微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。（3）细胞的鲜重中元素含量由多到少分别是O、C、H、N，干重中元素含量由多到少分别是C、O、N、H；组成细胞的化合物包括无机物和有机物，无机物包括水和无机盐，有机物包括蛋白质、脂质、糖类和核酸，鲜重含量最多的化合物是水，干重含量最多的有机物是蛋白质。【详解】A、该细菌的蛋白质分子中主要元素含有C、H、O、N，有些含有S，由于铜代替硫元素构筑生命分子，蛋白质是生命活动的体现者和承担者，故铜元素主要存在于该细菌的蛋白质分子中，A正确；B、细胞内含量较多的六种元素是C、H、O、N、P、S，由于该细菌内铜代替硫元素，因此该细菌体内含量较多的六种元素是碳、氢、氧、氮、磷、铜，B错误；C、该细菌可以将环境中微量的铜离子富集到体内，说能逆浓度梯度吸收铜离子，故为主动运输，该细菌吸收铜离子的过程需要消耗能量，C错误；D、该细菌为原核生物，其细胞内不含有细胞核，D错误。故选A。5.水分子中的氢原子以共用电子对与氧原子结合。水分子的空间结构及电子的不对称分布，使得水分子成为一个极性分子。水分子间也可相互吸引，形成氢键，氢键易于形成和断裂，水分子的上述结构特点决定了它具有多种多样的功能。下列叙述错误的是（）A.带有正电荷、负电荷的分子都容易与水结合，因此，水是良好的溶剂B.氢键使水具有较高的比热容，因此，水有助于维持生命系统的稳定性C.水分子中氧的一端稍带些正电荷，氢的一端稍带些负电荷D.自由水与结合水的比例处于动态变化中，有利于生物体适应环境的多种变化【答案】C【解析】【分析】生物体的一切生命活动离不开水，水是活细胞中含量最多的化合物；细胞内水的存在形式是自由水和结合水，结合水是细胞结构的主要组成成分，自由水是良好的溶剂、是许多化学反应的介质、自由水还参与许多化学反应，自由水对于营养物质和代谢废物的运输具有重要作用；自由水与结合水的比值越大，细胞代谢越旺盛，反之亦然。【详解】A、水分子是极性分子，易与带正电荷或负电荷的分子或离子结合，因此水是良好的溶剂，A正确；B、由于水分子的极性，1个水分子的氧端靠近另一水分子的氢端时，它们之间的静电吸引作用就形成一种弱的引力，这种弱的引力称为氢键；氢键的存在，使水有较高的比热容，使水的温度不易发生改变，有利于维持生命系统的稳定，B正确；C、水分子中的氢原子以共用电子对与氧原子结合，由于氧具有比氢更强的吸引电子对的能力，氧的一端稍带负电荷，氢的一端稍带正电荷，C错误；D、自由水与结合水的比值不同，细胞的代谢强度不同，细胞内自由水和结合水比例时刻处于动态变化中，这与细胞的代谢强度和所处环境有关，有利于生物体适应不同的环境，D正确。故选C。6.下列关于细胞中无机盐的叙述正确的是（）A.无机盐在细胞中含量很少，所含元素都属于微量元素B.不同生物体内无机盐的种类和含量大体相同C.哺乳动物血液中钙离子含量太低，会出现抽搐等症状，说明无机盐对于维持细胞酸碱平衡非常重要D.人大量出汗会排出过多无机盐，导致体内细胞的渗透压平衡失调，这时应多喝淡盐水【答案】D【解析】【分析】无机盐主要以离子的形式存在，其生理作用有：（1）细胞中某些复杂化合物的重要组成成分，如Fe2+是血红蛋白的必要成分；Mg2+是叶绿素的必要成分。（2）维持细胞的生命活动，如Ca2+可调节肌肉收缩和血液凝固，血钙过高会造成肌无力，血钙过低会引起抽搐。（3）维持细胞的酸碱平衡和细胞的形态。【详解】A、无机盐在细胞中含量很少，所含元素不一定都属于微量元素，例如叶绿素含有镁，镁元素是大量元素，A错误；B、不同生物体内无机盐种类大体相同，但含量存在较大差异，B错误；C、哺乳动物血液中钙离子含量太低，会出现抽搐等症状，说明无机盐对于维持细胞的生命活动非常重要，C错误；D、人大量出汗会排出过多无机盐，无机盐可维持渗透压，大量出汗导致体内细胞的酸碱平衡失调，这时应多喝淡盐水，D正确。故选D。7.下列有关糖类、脂质种类的划分正确的是（）A. B.C. D.【答案】A【解析】【分析】1、糖类分为单糖、二糖和多糖，葡萄糖、核糖、脱氧核糖等不能水解的糖称为单糖，由2个单糖脱水缩合形成的糖称为二糖，多糖有淀粉、纤维素和糖原，糖原是动物细胞的储能物质，淀粉是植物细胞的储能物质，纤维素是植物细胞壁的成分。2、常见的脂质有脂肪、磷脂和固醇。固醇类包括性激素、维生素D和胆固醇。【详解】A、植物细胞特有的糖类是麦芽糖、淀粉、纤维素，动物细胞特有的糖类是糖原、乳糖，葡萄糖、核糖、脱氧核糖是动植物细胞共有的糖类，A正确；B、葡萄糖、果糖是还原糖，但不是二糖，蔗糖是二糖，但不是还原糖，B错误；C、脂肪和固醇同属于脂质，二者是并列关系，C错误；D、生物大分子是指多糖、蛋白质和核酸等，固醇不是生物大分子，D错误。故选A。8.哺乳动物的催产素具有催产和促进排乳的作用，加压素具有升高血压和减少排尿的作用，两者结构简式如下图，各氨基酸残基用3个字母缩写表示。下列相关叙述正确的是（）A.组成催产素和加压素的氨基酸数量不同B.加压素彻底水解后可得到9种氨基酸C.合成催产素和加压素时产生的水分子中氢全部来自氨基D.两种激素功能不同与形成肽链时的氨基酸种类不同有关【答案】D【解析】【分析】加压素和催产素结构上比较相似，均是由9个氨基酸组成的蛋白质，9个氨基酸的种类略有不同导致两者的功能上存在差异。【详解】A、组成催产素的氨基酸和组成加压素的氨基酸的数量均为9个，两者相同，只是组成氨基酸的种类略有不同，A错误；B、加压素彻底水解产生为Cys（2个）、Tyr（1个）、phe（1个）、Gln（1个）、Asn（1个）、Pro（1个）、Arg（1个）、Gly（1个），一共8种氨基酸，B错误；C、氨基酸脱水缩合形成肽链，水中的氢来自氨基和羧基，C错误；D、结构决定功能，加压素和催产素均由9个氨基酸组成，两者的不同在构成氨基酸的种类不同，因此两种激素功能不同与形成肽链时的氨基酸种类不同有关，D正确。故选D。9.在提取蛋白质A过程中，β巯基乙醇的使用浓度会直接影响蛋白质A的结构，当β巯基乙醇的使用浓度过高时，蛋白质A的二硫键断裂，肽链伸展。下列相关叙述错误的是（）A.蛋白质A受到高浓度的β巯基乙醇影响后，其生理功能发生了改变B.蛋白质A的二硫键断裂后，与双缩脲试剂反应不会呈现紫色C.用高浓度的β巯基乙醇处理蛋白质A并不会改变该蛋白质的氨基酸序列D.高浓度β巯基乙醇提取出来的蛋白质A的元素组成并未发生改变【答案】B【解析】【分析】蛋白质结构：（1）氨基酸→多肽：氨基酸分子互相结合的方式是:一个氨基酸分子的羧基（COOH）和另一个氨基酸分子的氨基（—NH2）相连接，同时脱去一分子水，这种结合方式叫做脱水缩合。连接两个氨基酸分子的化学键（—NH—CO—）叫做肽键。由两个氨基酸分子缩合而成的化合物，叫做二肽。以此类推，由多个氨基酸分子缩合而成的，含有多个肽键的化合物，叫做多肽。多肽通常呈链状结构，叫做肽链。（2）多肽→蛋白质：肽链盘曲、折叠，形成有一定空间结构的蛋白质分子。许多蛋白质分子含有几条肽链，它们通过一定的化学键互相结合在一起。这些肽链不呈直线，也不在同一个平面上，形成更为复杂的空间结构。【详解】A、蛋白质A受到高浓度β巯基乙醇影响后，蛋白质A的二硫键断裂，肽链伸展，其空间结构改变，其生理功能发生了改变，A正确；B、蛋白质A的二硫键断裂后，肽键还存在，与双缩脲试剂反应会呈现紫色，B错误；C、用高浓度的β巯基乙醇处理蛋白质A后，使二硫键断裂，但肽键不断裂，并不会改变该蛋白质的氨基酸序列，C正确；D、高浓度β巯基乙醇提取出来的蛋白质A二硫键断裂，元素组成并未发生改变，D正确。故选B。10.下图是细胞局部结构示意图，下列叙述正确的是（）A.物质①是糖脂，不参与细胞表面的识别B.物质②不参与物质跨膜运输的被动运输过程C.物质③头部有亲水性，尾部有疏水性D.结构④具有维持细胞的形态，锚定并支撑着许多细胞器等多种作用，其成分在细胞质中的分布是一成不变的【答案】C【解析】【分析】分析题图，①表示多糖，②表示蛋白质，③表示磷脂分子，④表示细胞骨架。【详解】A、物质①是多糖，可与蛋白质结合构成糖蛋白，糖蛋白与细胞表面的识别有关，A错误；B、物质②为蛋白质，被动运输中的协助扩散需要细胞膜上的蛋白质参与，B错误；C、物质③为磷脂分子，磷脂分子头部有亲水性，尾部有疏水性，C正确；D、结构④为细胞骨架，锚定并支撑着许多细胞器等多种作用，其成分在细胞质中的分布有一定规律性，但不是绝对的，随细胞类型或发育时期的不同，会发生相应的变化，D错误。故选C。11.下图是一个植物细胞中三种细胞器的部分有机物含量柱形图，有关叙述正确的是（）A.甲可能是叶绿体，其生物膜上发生的反应可产生大量NADPHB.乙可能是内质网，具有分泌蛋白合成、转运、加工和分泌的功能C.乙可能是液泡，其中的细胞液含有大量的水解酶D.丙可能是中心体，与细胞的有丝分裂有关【答案】A【解析】【分析】溶酶体是“消化车间”，内部含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。被溶酶体分解后的产物，如果是对细胞有用的物质，细胞可以再利用，废物则被排出细胞外。【详解】A、甲有蛋白质、脂质和核酸，可能是线粒体或叶绿体，叶绿体的类囊体膜上能产生大量NADPH，A正确；B、乙有蛋白质、脂质，可能是内质网，内质网无分泌功能，B错误；C、溶酶体中含有大量的水解酶，C错误；D、丙含有蛋白质和大量核酸，说明丙可能是核糖体，而中心体不含核酸，D错误。故选A。12.下图甲表示细胞内某种物质的合成和转运过程，图乙表示胰岛素合成和分泌过程中的细胞膜、内质网膜和高尔基体膜的面积变化。下列有关叙述错误的是（）A.图甲的C物质是蛋白质，结构A是核糖体，C物质形成的方式是脱水缩合B.属于图甲C类物质的是线粒体膜的组成蛋白和血红蛋白等胞内蛋白C.若G是合成D物质的原料，则G物质从进入细胞到排出细胞所经过的具有膜的结构依次是细胞膜→内质网→高尔基体→细胞膜D.图乙中①②③分别表示高尔基体膜、内质网膜、细胞膜【答案】D【解析】【分析】分析图甲：A是游离型核糖体，E是附着型核糖体；B内质网；④高尔基体；F是线粒体；C是细胞内的蛋白质，D是分泌到细胞外的蛋白质。分析图乙：分泌蛋白的合成：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽“形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽“形成囊泡→细胞膜，这样①膜面积最终减少，应是内质网膜，③膜面积有所增加应是细胞膜，②膜面积最终几乎不变应是高尔基体膜。【详解】A、图甲中的C物质是蛋白质，结构A是核糖体，C蛋白质物质形成的方式是脱水缩合，A正确；

B、图甲中的C物质表示胞内蛋白，如呼吸酶、线粒体膜的组成蛋白和血红蛋白，B正确；

C、若G是合成D物质的原料，则G物质为氨基酸，所经过的结构依次是细胞膜→核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜，其中核糖体没有膜结构，所以G物质从进入细胞到排出细胞所经过的具有膜的结构依次是细胞膜→内质网→高尔基体→细胞膜，C正确；

D、由以上分析可知，图乙中①②③分别表示的结构是内质网膜、高尔基体膜、细胞膜，D错误。

故选D。

13.下图为探究酵母菌细胞呼吸的实验装置，锥形瓶装有正常生长的酵母菌及足量培养液，试管装有溴麝香草酚蓝溶液，从阀门通入的空气已去除CO2，实验过程其它条件适宜。下列叙述错误的是（）。A.若打开阀门进行实验，探究温度对酵母菌有氧呼吸的影响，则通入锥形瓶的O2属于无关变量B.若关闭阀门进行实验，在酸性条件下，可用重铬酸钾检测锥形瓶的培养液中是否有乙醇产生C.若打开阀门，在不同温度下进行实验，试管溶液颜色变化所需的时间越短，则表明酵母菌在所处温度下的有氧呼吸越旺盛D.若关闭阀门，以乳酸菌替代酵母菌进行实验，试管中溶液颜色由蓝变绿再变黄【答案】D【解析】【详解】A.若探究温度对酵母菌有氧呼吸的影响，温度属于自变量，而O2属于无关变量，故A正确；B.关闭阀门，酵母菌在无氧条件下进行无氧呼吸产生酒精，可在酸性条件下用重铬酸钾检测，故B正确；C.试管颜色变化时间越短，说明产生的CO2速率越快，从而说明该温度下有氧呼吸越旺盛，故C正确；D.乳酸菌发酵产生乳酸，不能产生CO2，不能使溴麝香草酚蓝溶液变色，故D错误。故选D。考点：本题考查细胞呼吸的有关知识，意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。14.1881年，恩格尔曼把载有水棉和需氧细菌的临时装片放在没有空气的小室内，在黑暗中用极细的光束照射水棉，发现细菌只向叶绿体被光束照射到的部位集中，如果把装置放在光下，细菌则分布在叶绿体所有受光部位：用透过三棱镜的光照射水棉临时装片，大量需氧细菌聚集在红光和蓝紫光区域，下列叙述中错误的是（）A.恩格尔曼的实验直接证明叶绿体能吸收光能用于光合作用放氧B.需氧细菌利用水棉释放的氧气，在线粒体内膜上完成有氧呼吸第三阶段C.用极细光束照射叶绿体，分为光照部位和无光照部位，是一组对照实验D.叶绿体中的色素主要吸收红光和蓝紫光用于光合作用【答案】B【解析】【分析】恩吉尔曼把载有水绵和好氧性细菌的临时装片放在无空气的黑暗环境里，用极细的光束照射水绵。显微镜观察发现，好氧性细菌只集中在叶绿体被光束照射到的部位附近，说明这些部位释放了氧气，即水绵的这些部位进行了光合作用，从而说明光合作用的场所是叶绿体。【详解】A、恩格尔曼的实验通过观察需氧细菌在水绵表面的分布，直接证明了叶绿体能吸收光能用于光合作用放氧，A正确；B、需氧细菌属于细菌，是原核生物，没有线粒体，其有氧呼吸过程主要在细胞质基质和细胞膜上进行，B错误；C、用极细的光束照射水绵的叶绿体，曝光部位是水绵在自然状态下的生长状态，故为对照组，未曝光的部位是人为处理后（黑暗）的条件，故应为实验组，可以更加准确地判断产生氧气的部位是叶绿体，从而得出叶绿体是光合作用的场所的结论，C正确；D、叶绿体中的色素在光合作用中所起的主要作用是吸收可见的太阳光，其中叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，类胡萝卜素主要吸收蓝紫光，D正确。故选B。15.下表表示苹果在储存过程中，有关气体变化的情况。下列分析正确的是氧浓度（%）abcdC02产生速率（mol/min）1.21.01.31.602的消耗速率（mol/min）00.50.71.2A.氧浓度为a时，细胞呼吸会产生乳酸B.氧浓度为b时，细胞呼吸消耗的葡萄糖最少C.氧浓度为c时，无氧呼吸产生C02的速率为0.3mol/minD.氧浓度为d时，有氧呼吸消耗的葡萄糖的量是无氧呼吸的2倍【答案】B【解析】【详解】氧浓度为a时，O2消耗速率为0，故只进行无氧呼吸，产物是酒精与二氧化碳，A错误；浓度为a时，1.2mol/min是无氧呼吸C02产生速率，根据无氧呼吸的反应式可计算出其细胞呼吸消耗葡萄糖的速率为1.2×1/2=0.6mol/min；氧浓度为b时，有氧呼吸02的消耗速率是0.5，则无氧呼吸C02产生速率是1.00.5=0.5mol/min，根据有氧呼吸与无氧呼吸的反应式可计算出细胞呼吸消耗葡萄糖的速率为0.5×1/6+0.5×1/2≈0.33mol/min，按同样的方法可计算出氧浓度分别为c、d时细胞呼吸消耗葡萄糖的速率分别为0.36mol/min、0.4mol/min，故氧浓度为b时，细胞呼吸消耗的葡萄糖最少，B正确；氧浓度为c时，据表格数据可知，有氧呼吸02的消耗速率为0.7mol/min，则有氧呼吸C02产生速率为0.7mol/min，无氧呼吸产生C02的速率为1.30.7=0.5mol/min，C错误；氧浓度为d时，02的消耗速率为1.2mol/min，则有氧呼吸消耗葡萄糖的速率为1.2×1/6=0.2mol/min，此时无氧呼吸C02产生速率为1.61.2=0.4mol/min，无氧呼吸消耗葡萄糖的速率为0.2×1/2=0.2mol/min。故氧浓度为d时，有氧呼吸消耗的葡萄糖的量等于无氧呼吸消耗的葡萄糖的量，D错误。16.如图表示一株生长迅速的植物在夏季24h内CO2的吸收量和释放量，净光合速率和呼吸速率分别用单位时间内CO2的吸收量和CO2的释放量表示（图中A、B、C表示相应图形的面积，假设该植物在24h内呼吸速率不变）。下列表述合理的是（）A.若白天维持6：00时的光照强度，利于该植物的生长B.该植物6：00～18：00有机物积累量的代数式可表示为C＋ABC.该植物在最大光合速率时，每小时产生57.95mg的葡萄糖D.该植物在B对应时段内不能进行光合作用，只能进行细胞呼吸【答案】C【解析】【分析】题图分析：图中二氧化碳净吸收量大于0时，均表明光合速率大于呼吸速率；其净吸收量等于0时，表明光合速率等于呼吸速率；当二氧化碳释放量小于0时，表明此时光合速率小于呼吸速率或只进行呼吸作用。【详解】A、如果白天光照强度维持在6：00时的光照强度，则该植物净光合作用为0，白天没有有机物的积累，而晚上需要消耗有机物，不利于该植物的生长，A错误；B、6：00～18：00，光合速率大于呼吸速率，C和A相应图形的面积表示的是白天积累的有机物，因此该植物6：00～18：00有机物的净积累量为C＋A，B错误；C、该植物每小时最大光合速率消耗的CO2的量=每小时吸收CO2的量＋呼吸作用每小时释放的CO2的量=75+10＝85（mg），每小时产生葡萄糖=（85×180）/（6×44）≈57.95（mg），C正确；D、该植物在B时段内出现向上的斜线，说明此时植物可以进行光合作用，但光合作用强度小于呼吸作用，D错误。故选C。17.下图表示在一定光照强度下光合作用与CO2浓度之间的关系，据图判断下列说法错误的是（）A.b点时，植物光合作用速率等于呼吸作用速率B.cd段限制光合作用的主要生态因子是温度或光照强度C.如果提高光照强度，c点应向右上方移D.当CO2浓度为400mg/l时，该植物光合作用产生的O2约为80mg/h【答案】D【解析】【分析】根据题意和图示分析可知：图中a点时CO2浓度为0时，植物只进行呼吸作用；当CO2浓度为100mg/l时，净光合速率为0，此时光合速率等于呼吸速率；当CO2浓度超过400mg/l后，该植物有机物光合速率大于呼吸速率，其光合作用达到光饱和点。【详解】A、b点时，净光合速率为0，植物光合作用速率等于呼吸作用速率，A正确；B、cd段随着CO2浓度的增加，光合速率不再增加，因此限制光合作用的主要生态因子是温度或光照强度，B正确；C、如果提高光照强度，光合速率增大，光合作用的光饱和点会提高，c点应向右上方移，C正确；D、当CO2浓度为400mg/l时，该植物光合作用释放的O2约为80mg/h，产生的氧气等于释放的氧气+呼吸30mg/h等于110mg/h，D错误。故选D。18.如图为猪（2n=38）精原细胞在细胞增殖过程中细胞内某种结构的数目变化曲线。下列有关分析错误的是（）A.若该细胞进行有丝分裂，该曲线可表示染色体数目的变化，且X=38B.若该细胞进行有丝分裂，DE时期细胞中一定含有四个染色体组C.若该细胞进行减数分裂，该曲线可表示同源染色体对数的变化，且X=19D.若该细胞进行减数分裂，CD之前可能发生同源染色体之间的片段互换【答案】C【解析】【分析】1、有丝分裂不同时期的特点：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。2、减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制；（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。（3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。【详解】A、猪的精原细胞（2n=38）含有19对同源染色体。若为有丝分裂，则CD表示有丝分裂后期，后期着丝粒分裂导致染色体数目加倍，此时X=38，A正确；B、若为有丝分裂，DF阶段细胞内染色体数目加倍，含有四个染色体组，B正确；C、若为减数分裂，DE为减分裂Ⅱ后期，不存在同源染色体，C错误；D、在CD之前的减数分裂I前期可能发生同源染色体之间的片段互换，D正确。故选C。19.下列关于“观察洋葱根尖分生区组织细胞的有丝分裂”实验过程的描述正确的是（）A.压片可将根尖组织细胞分散成单层，便于观察单个细胞B.漂洗的主要目的是洗去浮色，便于观察到被着色的染色体C.甲紫等酸性染料可以使染色质或染色体染成深色D.观察时应首先找到中期细胞，然后跟踪观察其后期、末期变化【答案】A【解析】【分析】洋葱根尖有丝分裂实验，细胞在解离期在由15%的盐酸和95%的酒精组成的解离液的作用下死亡，解离目的：使组织中的细胞互相分离开。由于细胞分裂的间期时间长，分裂期时间短，所以细胞大多数处于分裂间期；制片：镊子尖把根尖弄碎，盖上盖玻片，复加一块载玻片用拇指轻压(使细胞分散开)。【详解】A、压片是指轻轻按压临时装片，可将根尖细胞压成单层，便于观察，A正确；B、漂洗的目的是洗去解离液，防止解离过度，B错误；C、染色体易被碱性染料染色，甲紫等碱性染料可以使染色质或染色体染成深色，C错误；D、解离时细胞已经死亡，不能跟踪观察其变化，分裂中期的细胞染色体螺旋化程度最大，最容易观察，进行观察时，根据染色体的形态和分布，首先找出分裂中期的细胞，然后再找出前期、后期、末期的细胞，D错误。故选A。20.2014年，重庆市推广“稻+N”循环生态种养殖模式，将单一的农田变成了复合式的绿色生态田。“稻+N”就是在种植水稻的同时，通过降低种植密度，营造生存环境。让鸭鱼、泥鳅、小龙虾、蛙等物种在稻田中生长，形成一个生态互补、高效、高质的种养殖模式。下列叙述错误的是（）A.碳元素在该“稻+N”农业生态系统内完成了循环B.物种组成是该群落与其他普通稻田群落的重要区别C.“稻+N”生态模式可以提高生物对空间和资源的利用率D.此生态模式应该遵循生态工程的自生和协调等原理【答案】A【解析】【分析】1、生态农业：是按照生态学原理和经济学原理，运用现代科学技术成果和现代管理手段，以及传统农业的有效经验建立起来的，能获得较高的经济效益、生态效益和社会效益的现代化农业。2、生态农业能实现物质和能量的多级利用。【详解】A、物质循环发生在生物群落和无机环境之间，而“稻+N”只有生物，在生物内部不能完成循环，A错误；B、群落的物种组成是区别不同群落的重要特征，因此，物种组成是该群落与其他普通稻田群落的重要区别，B正确；C、“稻+N"生态模式合理设计群落结构，进而可以提高生物群落对空间和资源的利用率，提高了能量利用率，C正确；D、“稻+N”就是在种植水稻的同时，通过降低种植密度，营造生存环境。让鸭鱼、泥鳅、小龙虾、蛙等物种在稻田中生长，遵循了生态工程的自生和协调等原理，D正确。故选A。21.图A、B、C、D表示某生态系统的四种成分，箭头表示各种成分之间的关系，下列相关叙述正确的是A.生态系统的结构是指A、B、C、D和无机环境B.C1的同化量是流经该生态系统的总能量C.在食物链C1→C2→……中C1为第一营养级生物D.A一定是自养型生物，D不一定是微生物【答案】D【解析】【分析】本题考查学生对生态系统的组成成分及营养级的理解，意在考查考生能理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力。分析题图：图中A为生产者，B为无机环境，C为消费者，其中C1为初级消费者，D为分解者。【详解】生态系统的结构是指其组成成分（包括生产者、消费者、分解者及非生物的物质和能量）及营养结构（食物链与食物网），图中A、B、C、D是生态系统的组成成分，A错误；生产者A固定的太阳能为流经该生态系统的总能量，B错误；在食物链A→C1→C2→…中A为第一营养级生物，C1为初级消费者是第二营养级食生物，C错误；A生产者一定是自养型生物，D分解者不一定是微生物，也可以是营腐生的动物，D正确；故正确的选D。【点睛】生态系统的成分包括生产者、消费者、分解者及非生物的物质和能量；生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量，植物体的光合作用的原料是二氧化碳和水；消费者主要指各种动物，在促进生物圈中的物质循环起重要作用；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环。22.泡菜发酵的微生物主要是乳酸菌，而在发酵初期，水槽内经常有气泡产生，这些气泡产生的原因及成分分别是（）A.乳酸菌是兼性厌氧型微生物，初期进行有氧呼吸产生气体；气体为CO2B.发酵初期活动强烈的是酵母菌，其利用氧产生的气体；气体为CO2C.因腌制过程中的盐进入蔬菜使蔬菜体积缩小，气体被排出；气体为空气D.乳酸菌在发酵过程中产生了热量，使坛内温度升高，空气受热膨胀排出；气体为空气【答案】B【解析】【分析】制作泡菜时要用到乳酸菌，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜具有特殊的风味，乳酸菌是厌氧菌，分解有机物是不需要氧气的，因此泡菜坛要加盖并用一圈水来封口，以避免外界空气的进入，否则如果有空气进入，就会抑制乳酸菌的活动，影响泡菜的质量。【详解】A、乳酸菌是厌氧型微生物，进行无氧呼吸产生乳酸，A错误；BCD、泡菜发酵初期有气泡产生，是需氧菌如酵母菌进行有氧呼吸产生了CO2，B正确；CD错误。故选B。23.品种青花菜具有由核基因控制的多种优良性状，另一远缘植物乙的细胞质中存在抗除草剂基因，欲将乙细胞质中的抗性基因引入甲中。相关叙述错误的是（）A.过程A中取顶芽细胞进行体细胞杂交有利于获得脱毒苗B.过程B中常用PEG诱导原生质体融合C.过程C中只有融合细胞具有完整的细胞结构，可以正常生长D.杂种植株的抗除草剂基因遵循孟德尔遗传定律【答案】D【解析】【分析】题图分析：该图为体细胞杂交过程，其中A为去除细胞壁，制备原生质体，可以酶解法，B为诱导原生质体融合，可以用聚乙二醇处理，融合的杂种细胞应该具备乙品种细胞质中的抗性基因和甲品种的控制多种优良性状的核基因。【详解】A、顶端分生组织几乎不带毒，因此，过程A中取顶芽细胞进行体细胞杂交有利于获得脱毒苗，A正确；B、流程中A处理可使用纤维素酶和果胶酶处理植物细胞获得原生质体，B处理可使用聚乙二醇促融，B正确；C、过程C中只有融合细胞活性部位互补，具有完整的细胞结构，才正常生长，然后将获得的杂种细胞进行组织培养获得杂种植株，C正确；D、抗除草剂基因不一定插入到细胞核内的染色体上，所以杂种植株的抗除草剂基因不一定遵循孟德尔遗传定律，D错误。故选D。24.实验人员对动物细胞培养过程中的动物细胞增殖情况进行统计，其变化曲线如图所示，图中B、D两点表示经筛选后继续培养。下列叙述错误的（）A.O点时可将动物胚胎组织用机械的方法处理，细胞分散制成悬液B.细胞悬液进行原代培养，其增殖情况如OA段所示C.出现AB和CD段的原因是所有细胞贴壁生长并发生接触抑制现象D.D点时的细胞用蛋白酶处理、筛选、分瓶可继续传代培养【答案】D【解析】【分析】1、据图分析，OA段的培养称为原代培养，BC段的培养为传代培养。2、动物细胞培养的流程：取动物组织块（动物胚胎或幼龄动物的器官或组织）、剪碎、用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理分散成单个细胞、制成细胞悬液、转入培养瓶中进行原代培养、贴满瓶壁的细胞重新用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理分散成单个细胞继续传代培养。3、细胞贴壁和接触抑制：悬液中分散的细胞很快就贴附在瓶壁上，称为细胞贴壁。细胞数目不断增多，当贴壁细胞分裂生长到表面相互抑制时，细胞就会停止分裂增殖，这种现象称为细胞的接触抑制。【详解】A、对新鲜取材的动物组织处理时可用机械的方法或用胰蛋白酶、胶原蛋白酶等处理一段时间，将组织分散成单个细胞，制成细胞悬液，A正确；B、由图可知，OA段的增殖代数在10代以内，因此为原代培养，B正确；C、当贴壁细胞分裂生长到表面相互抑制时，细胞就会停止分裂增殖，这种现象称为细胞的接触抑制，AB段和CD段细胞几乎生长停滞，可能发生了接触抑制现象，C正确；D、D点后的细胞能无限增殖，细胞核型已发生改变，具备了癌细胞的特性，不再传代培养，目前使用的或冷冻保存的正常细胞通常为10代以内，以保持细胞正常的二倍体核型，D错误。故选D。25.2023年3月15日的《自然》杂志报道，日本九州大学团队从雄鼠身上提取皮肤细胞，转化为诱导多能干细胞（iPS细胞），然后用药物剔除了其中的Y染色体，再向另一个细胞“借来”一个X染色体，然后将两个X染色体巧妙地“粘”在一起，拥有两个X染色体的干细胞在卵巢类器官中培养变成卵细胞，体外受精成功培育出生物学意义上“双父无母”的7只小鼠。下列说法正确的是（）A.因为7只小鼠在生物学意义上是“双父无母”的，所以均为雄性B.培养成熟的卵细胞经过受精作用发育成原肠胚，植入雌鼠体内发育成小鼠C.该项研究成果可用于繁殖仅存雄性的濒危哺乳动物D.可以将特定蛋白导入细胞或者用小分子化合物来诱导形成iPS细胞，其遗传物质未发生改变【答案】D【解析】【分析】科学家已尝试采用多种方法来制备iPS细胞，包括借助载体将特定基因导入细胞中，直接将特定蛋白导入细胞中或者用小分子化合物等来诱导形成iPS细胞。iPS细胞最初是由成纤维细胞转化而来的，后来发现已分化的T细胞、B细胞等也能被诱导为iPS细胞。【详解】A、7只小鼠在生物学意义上是“双父无母”的，但其体内性染色体组成为XX，因此性别应为雌性，A错误；B、培养成熟的卵细胞经过受精作用发育到桑椹胚或囊胚时，再移植到雌鼠体内发育成小鼠，B错误；C、该项研究成果形成的干细胞仍需要在卵巢类器官中培养，因此若仅存雄性的濒危哺乳动物的种群，仍然不能繁殖，C错误；D、科学家已尝试采用多种方法来制备iPS细胞，包括借助载体将特定基因导入细胞中，直接将特定蛋白导入细胞中或者用小分子化合物等来诱导形成iPS细胞，此过程涉及相关基因的表达，但其遗传物质不改变，D正确。故选D。26.草莓无性繁殖时，感染的病毒很容易传播给后代。病毒在草莓体内逐年积累，会导致产量降低，品质变差。下图是育种工作者选育高品质草莓的流程图。下列说法正确的是（）A.培养无病毒草莓应取植物顶端分生区的细胞，同时外植体需要消毒B.需要通过病毒接种的方式来判断两种选育方法的效果C.A、C两个培育过程一般都需要光照和相同比例生长素和细胞分裂素D.方法二中抗病毒草莓的培育运用植物组织培养、基因工程和植物体细胞杂交等技术【答案】A【解析】【分析】植物组织培养的过程为：离体的植物组织，器官或细胞经过脱分化形成愈伤组织；愈伤组织经过再分化过程形成胚状体，进一步发育形成植株，该过程受基因选择性表达的调控。【详解】A、植物顶端分生区病毒极少或无病毒，且为了防止杂菌污染，培养无病毒草莓应取植物顶端分生区的细胞，同时外植体需要消毒，A正确；B、图中方法一获得的无病毒苗应根据植株性状检测，不需要接种病毒；方法二获得的抗病毒草莓需要通过接种病毒检测，B错误；C、A、C为植物组织培养，包含脱分化和再分化两个阶段，脱分化过程一般不需要光照，再分化过程需要光照，生长素和细胞分裂素在脱分化和再分化的比例也不同，C错误；D、方法二中抗病毒草莓的培育运用植物组织培养、基因工程，未运用植物体细胞杂交技术，D错误。故选A。27.下列有关人或哺乳动物胚胎工程技术及其应用的叙述，错误的是（）A.“试管婴儿”技术中，受精作用及早期卵裂过程均在体外进行B.中中、华华的培育涉及动物细胞培养、动物体细胞核移植、胚胎移植等技术C.分割荷斯坦奶牛桑葚胚的内细胞团可得到多头都具有优良性状的奶牛D.刺激母牛超数排卵应用外源促性腺激素【答案】C【解析】【分析】动物核移植是将动物的一个细胞的细胞核，移入一个已经去掉细胞核的卵母细胞中，使其重组并发育成一个新的胚胎，这个新的胚胎最终发育为动物个体。核移植得到的动物称克隆动物。我国科学家利用体细胞核移植、动物细胞培养和胚胎移植等技术培育出了克隆猴——“中中”和“华华”。【详解】A、试管动物技术是指通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精，并通过培养发育为早期胚胎后，再经移植后产生后代的技术。可见，“试管婴儿”技术中，受精作用及早期卵裂过程均在体外进行，A正确；B、我国科学家利用动物体细胞核移植、动物细胞培养和胚胎移植等技术培育出了克隆猴——“中中”和“华华”，B正确；C、内细胞团出现于囊胚期，桑葚胚没有内细胞团，C错误；D、用促性腺激素对供体母牛进行超数排卵，故刺激母牛超数排卵应用外源促性腺激素，D正确。故选C。28.大肠杆菌经溶菌酶和洗涤剂处理后，拟核DNA就会缠绕在细胞壁碎片上，静置一段时间，质粒分布在上清液中，利用上述原理可初步获得质粒DNA。用三种限制酶处理提取的产物，电泳结果如图所示。下列关于质粒的粗提取和鉴定的叙述不正确的是（）A.利用DNA和蛋白质在冷酒精中溶解性的差异可将DNA进一步纯化分离B.在提取白色丝状物时双向搅拌比单向搅拌更有利于获得结构完整的DNAC.电泳鉴定DNA利用了DNA在电场中会向着它所带电荷相反的电极移动的原理D.根据电泳结果，质粒上不一定含有限制酶I和Ⅱ的切割位点，含有限制酶Ⅲ的切割位点【答案】B【解析】【分析】DNA粗提取和鉴定：利用DNA不溶于酒精，某些蛋白质溶于酒精，以及DNA在不同浓度的NaCl溶液中溶解度不同，可以将DNA与蛋白质分离开；在一定温度下，DNA遇二苯胺试剂会呈现蓝色，因此二苯胺试剂可以作为鉴定DNA的试剂。【详解】A、DNA不溶于酒精溶液，但细胞中的某些蛋白质溶于酒精，可利用这个特性将DNA与蛋白质分离，即利用DNA和蛋白质在冷酒精中溶解性的差异可将DNA进一步纯化分离，A正确；B、在提取白色丝状物时用玻璃棒轻轻单向搅拌更有利于获得结构完整的DNA，B错误；C、DNA带负电，电泳鉴定DNA利用了DNA在电场中会向着它所带电荷相反的电极移动的原理，C正确；D、质粒的本质是环状的DNA，且由图可知，限制酶Ⅰ和Ⅱ处理后电泳只有1个条带，可能是该质粒上有一个切割位点，也可能没有切割位点，即质粒上不一定含有限制酶I和Ⅱ的切割位点，但限制酶III切割后有2个条带，故一定有限制酶Ⅲ的切割位点，D正确。故选B。29.枯草杆菌蛋白酶能催化蛋白质水解为氨基酸，在有机溶剂中也能催化多肽的合成。这些碱性蛋白酶具有重要的应用价值，被广泛应用于洗涤剂、制革及丝绸工业。将枯草杆菌蛋白酶分子的Asp（99）和Glu（156）改成Lys，可使其在pH=6时的活力提高10倍。下列说法正确的是（）A.完成氨基酸的替换需要通过改造基因实现B.该成果体现了蛋白质工程在培育新物种方面具有独特的优势C.经蛋白质工程改造后的枯草杆菌蛋白酶活性提高这一性状不可遗传D.蛋白质工程最终要达到的目的是获取编码蛋白质的基因序列信息【答案】A【解析】【分析】蛋白质工程是将控制蛋白质的基因进行修饰改造或合成新的基因，然后运用基因工程合成新的蛋白质。蛋白质工程的过程：预期蛋白质功能→设计预期的蛋白质结构→推测应有氨基酸序列→找到对应的脱氧核苷酸序列（基因）。【详解】A、氨基酸的的排列顺序是由基因决定的，因此完成氨基酸的替换需要通过改造基因实现，A正确；B、该成果培育了新品种，而不是新物种，B错误；C、经蛋白质工程改造后的枯草杆菌蛋白酶的基因发生了改变，因此经蛋白质工程改造后的枯草杆菌蛋白酶活性提高这一性状可以遗传，C错误；D、蛋白质工程是在深入了解蛋白质分子的结构与功能关系的基础上进行的，虽然合成了改造的基因，但它最终要达到的目的是改造现有蛋白质或制造新的蛋白质，满足人类的需求，D错误。故选A。30.生物技术安全性和伦理问题是社会关注的热点。下列叙述错误的是（）A.基因检测时个人基因资讯的泄露可能会造成基因歧视问题B.通过“设计试管婴儿”与“试管婴儿”生殖，实质上都属于有性生殖C.生殖性克隆人的出现有可能破坏现有的家庭和社会结构D.利用核移植获得的胚胎分离出ES细胞，仍然不能治疗白血病【答案】D【解析】【分析】转基因生物的安全性问题：食品安全（滞后效应、过敏源、营养成分改变）、生物安全（对生物多样性的影响）、环境安全（对生态系统稳定性的影响）。对待转基因技术的利弊，正确的做法应该是趋利避害，不能因噎废食。【详解】A、基因检测时基因资讯泄露可能造成基因歧视，可能涉及的方面有就业、婚姻和人际关系，A正确；B、通过“设计试管婴儿”与“试管婴儿”生殖，实质上都属于有性生殖，B正确；C、克隆人没有“父母”，可能破坏现有的家庭和社会结构，C正确；D、白血病是一类造血干细胞异常引起的疾病，ES细胞分裂能力强，可分化成造血干细胞治疗白血病，D错误。故选D。二、非选择题（共4小题，共40分）31.起源于热带的玉米，除了和其他C3植物（如花生）一样具有卡尔文循环（固定CO2的初产物是三碳化合物（C3），简称C3途径）外，还存在另一条固定CO2的途径，固定CO2的初产物是四碳化合物（C4），简称C4途径，玉米也被称为C4植物。下图甲表示花生和玉米的光合作用部分途径示意图，研究发现C4植物中PEPC酶对CO2的亲和力约是Rubisco酶的60倍；图乙表示夏季晴朗的白天，玉米和花生净光合速率（单位时间、单位叶面积吸收CO2的量）的变化曲线。请回答下列问题：（1）图甲花生光合作用途径表示的是花生光合作用的_____（填“光反应”或“暗反应”），除图中标注的条件外，还需要_____等条件。（2）推测玉米维管束细胞中CO2浓度比叶肉细胞_____（填“高”或“低”），写出玉米光合作用中CO2中碳转化成有机物（CH2O）中碳的转移途径_____（用箭头和符号表示）。（3）图乙中花生净光合速率在11：00左右明显减弱的主要原因是植物蒸腾作用加强，叶片部分气孔关闭，吸收CO2减少，导致光合作用降低，而此时玉米净光合速率仍然很高的原因是_____；（4）玉米具有此特殊光合作用途径的意义是_____。【答案】（1）①.暗反应②.ATP、NADPH（2）①.高②.CO2→C4→CO2→C3→有机物（3）玉米中的PEPC酶与CO2的亲和力高，对CO2的利用率高，可以利用低浓度CO2进行光合作用，叶片部分气孔关闭对其光合作用无影响（4）适应高温、强光照、干旱环境，既能保持体内水分，又能进行高效的光合作用【解析】【分析】光合作用的光反应阶段，水分解成O2和[H]，ADP和Pi形成ATP；暗反应阶段，CO2和C5结合，生成2个C3，C3接受ATP释放的能量并且被[H]还原，形成糖类和C5。辅酶Ⅱ（NADP+）与电子和质子（H+）结合，形成还原型辅酶Ⅱ（NADPH）。光反应与暗反应紧密联系，相互影响。光反应和暗反应关系：光合作用的光反应阶段，水分解成O2和[H]，ADP和Pi形成ATP；暗反应阶段，CO2和C5结合，生成2个C3，C3接受ATP释放的能量并且被[H]还原，形成糖类和C5。光反应与暗反应紧密联系，相互影响。光反应为暗反应提供[H]和ATP，暗反应为光反应提供ADP、Pi、NADP+。【小问1详解】甲图中CO2进入叶肉细胞，通过C3途径或C4途径生成有机物，是暗反应。暗反应C3还原中，需要光反应提供ATP和NADPH。【小问2详解】叶肉细胞中PEPC酶对CO2的亲和力是Rubisco酶的60倍，叶肉细胞中将低浓度的CO2固定生成C4，C4被运输到维管束鞘细胞中，释放出CO2，推测维管束细胞中CO2浓度比叶肉细胞高。根据图甲玉米光合作用途径，叶肉细胞中CO2→C4，C4进入维管束鞘细胞，C4→CO2→C3→有机物。【小问3详解】玉米中的PEPC酶与CO2的亲和力高，对CO2的利用率高，当叶片部分气孔关闭时，可以利用低浓度CO2进行光合作用。【小问4详解】玉米特殊的光合作用途径，可以适应高温、强光照、干旱环境，当气孔部分关闭时，仍能进行高效率的光合作用。既能保持体内水分，又能进行高效的光合作用。32.下面是某雄性动物（2n=4）在生殖和发育过程中的有关图示。图1是减数分裂过程简图，图2、图3是一同学画的不同时期细胞分裂图像和细胞染色体数目的变化曲线，请据图回答：（1）图2中乙细胞时期处于图3中____（填编号）阶段，其分裂产生的子细胞为图1中_____（填细胞名称）。（2）在发育过程中，该动物细胞中染色体数最多时有____条。（3）有人发现图2甲图有错误。请指出错误之处是_________________。【答案】（1）①.⑤②.精原细胞（2）8（3）细胞质不均等分裂，没有同源染色体（或染色体数目错误）【解析】【分析】图1中：①为有丝分裂、②为减数第一次分裂、③④为减数第二次分裂。图2中：甲图着丝点分裂，细胞质分裂不均等，为次级卵母细胞（减II后期）；乙图着丝点在赤道板上，有同源染色体，为有丝分裂的中期；丙图，同源染色体分离，减数第一次分裂的后期。图3中：A为减数分裂、B为受精作用，C为有丝分裂。【小问1详解】图2中的乙处于有丝分裂的中期，对应图3中的⑤，因为⑥为染色体数目加倍的时期，后期和末期。受精卵经过有丝分裂产生的子细胞为体细胞，对应图一中的精原细胞。【小问2详解】在有丝分裂后期染色体数目加倍，此时该动物细胞中染色体数最多，有8条。【小问3详解】雄性个体细胞分裂应该为均等分裂，若为减数第二次分裂，染色体数目也有误，应该为4条。33.玉米芯残渣、废纸等含有大量的木质纤维素，处理不