教科版四年级上册科学 期末测试卷及参考答案【a卷】

教科版四年级上册科学期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.小红吹奏上图的乐器，声音最高的是（

）。A.1号试管

B.3号试管

C.6号试管2.声音不能在（

）中传播。A.真空

B.固体

C.液体3.我们对食物进行分类时，第一步要做的是（

）。A.确定分类标准

B.记录分类结果

C.按类别给食物排序4.口腔中，能起到消化淀粉作用的是（

）。A.唾液

B.臼齿

C.舌头5.如图所示，编钟是中国古代大型打击乐器。用木锤敲打，能发出不同的乐音。图中能敲出的音高最高的编钟是（

）。A.①

B.②

C.③6.下面方法不能使下图中的钢尺发出声音的是（

）。A.拉伸钢尺

B.拍打钢尺

C.敲击钢尺7.唐代诗人杜甫在《赠花卿》中有这样的诗句：“此曲只应天上有，人间能得几回闻。”这句诗形容声音（

）。A.很悦耳

B.很刺耳

C.很高8.下面声音中，刺耳的是（

）。A.朗朗的读书声

B.巨大的爆炸声

C.小溪的流水声9.下列物质中，声音在（

）中传播速度最快。A.铁轨

B.大海

C.空气10.下列各种食物中，不属于蔬菜的是（

）。A.青椒

B.土豆

C.哈密瓜二.填空题(共10题，共38分)1.人的呼吸器官有鼻腔、咽、喉、（

）（

）（

）等。2.声音是以（

）的形式向四面八方传播的，当（

）遇到物体，会使物体（

）起来，声音就是这样从一个地方传播到另一个地方的。3.（

）可以将食物转变成我们可以吸收的养料和能量，这一过程叫作（

）。4.上课时，老师的声音是通过（

）（填“固体”或“空气”）传入同学们的耳中的。5.不同形状的牙齿发挥着各自不同的作用，其中（

）的作用是切割食物，（

）的作用是撕碎食物，（

）的作用是咀嚼食物。6.（

）是传播声音的重要物质，在真空的环境中不能传播声音。7.剧烈运动时，人体需要消耗更多的（

），所以呼吸会变得急促。8.影响弦的音高的因素，有弦的（

）、弦的（

）。9.我们无时无刻不在呼吸，呼吸是我们的身体从外界吸入（

）呼出（

）的过程，是生命存在的基本特征。10.物体在振动时也会引起（

），并通过这些物质把声音从一个地方传播到另外一个地方。三.判断题(共10题，共20分)1.声音的高低可以用音高描述。（

）2.当雨落入水中，水纹呈波形散开这是我们可以听到“滴答”声。这说明声音是以水波为载体传入我们耳朵的。（

）3.我们的耳朵无法感受到超声波，而蝙蝠不但能听到超声波，还能通过鼻腔发出超声波。（

）4.我们拍桌面听到声音，但没有看到桌面振动，说明桌面发声时没有振动。（

）5.经常参加体育锻炼，可以增强呼吸功能，保持身体健康。（

）6.管乐器一般由带孔的管子组成。（

）7.用垫圈作动力拉动小车时，垫圈越多，小车运动得越快。（

）8.噪音会影响人的工作、学习和睡眠，对人体有一定危害，也是一种污染。（

）9.说话时，我们把手轻轻地放在喉结处，就能感觉到声带的振动。（

）10.我们一天要吃多样的食物保持身体健康。（

）四.连线题(共2题，共9分)1.连线题。

机器上添加机油

鞋底花纹

旱冰鞋

轮胎上绑上链条

滚珠轴

减小摩擦力

增大摩擦力2.连线题。a汽车轮胎上绑上防滑链b轴承里加润滑油

1摩擦力增大了c轴承里加滚珠

2摩擦力减小了d举重运动员手上擦铁粉五.填表题(共1题，共6分)1.观察物体是否发声。六.简答题(共5题，共26分)1.抽出玻璃罩内的空气，闹钟的声音有什么变化？怎样解释我们看到的现象？声音的传播与空气有关系吗？2.闪电和雷同时在云层产生，在夏季的雨夜，我们总是先看到闪电，后听到雷声，请对这种现象进行合理解释。3.按照科学、合理的方法，要把昨天一天吃过的食物记录下来，想一想，我们可以按照什么顺序统计记录？4.我们可以从哪几个方面对自制的小乐器进行评价？5.怎样合理搭配食物有利于我们的健康？（请写出5条建议）七.材料题(共1题，共6分)1.在下图中选出制作土电话的材料。（在选中的材料序号上画“√”）思考：在玩土电话游戏时，对方讲话的声音是通过什么物体传到听话人的耳朵里的？用什么方法能够使土电话中的声音更大一些？八.综合题(共2题，共15分)1.如下图所示，小丽家有两个房间，她经常坐在自己家的A位置学习，但外面大街上的声音常常影响她学习，她想了许多办法。请在有效的办法后面的括号里画“√”，无效的办法后面的括号里画“×”。（1）位置不变，把窗户关上。（

）（2）位置不变，把门1关上。（

）（3）位置不变，把门2关上。（

）（4）把位置从A移到C，其他不变。（

）（5）把位置从A移到B，关上门1。（

）（6）把位置从A移到C，关上门1和门2。（

）2.小明找到一些试管，在试管中装水后向试管口吹气，想吹奏乐曲“闪烁的小星星”。根据乐谱分析，需要准备（

）根试管。1.小明准备的试管必须（

）。A.长短粗细相同

B.长短相同粗细不同

C.长短不同粗细相同2.小明将试管排列整齐，按从左到右的顺序往试管中加水，希望得到一个“从低音到高音”的乐器来吹奏。试管中的水量依序（

）。A.越来越多

B.越来越少

C.相同3.假如小明的试管DIY乐器中的“哆1”音试管和“唻2”音试管的水位相差1厘米，那么“唻2”音试管和“咪3”音试管的水位相差大约（

）。A.1厘米

B.2厘米

C.3厘米参考答案一.选择题1.C2.A3.A4.A5.C6.A7.A8.B9.A10.C二.填空题1.气管；支气管；肺2.波；声波；振动3.消化器官；消化4.空气5.门齿；犬齿；臼齿6.空气7.氧气8.松紧；长短9.氧气；二氧化碳10.它周围物质的振动三.判断题1.√2.√3.√4.×5.√6.√7.√8.√9.√10.√四.连线题1.如下：2.如下：五.填表题1.不发声；发声；不发声；发声；不发声；发声六.简答题1.声音会消失。真空不能传播声音。声音的传播需要介质，空气被抽出后，声音就不能传播了。2.光的传播速度比声音的传播速度快，所以先看到闪电后听到雷声。3.可以按照早餐、午餐和晚餐的顺序统