教科版小学三年级上册科学期末测试卷及答案下载

教科版小学三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.形成风的原因是（

）。A.空气的流动

B.水的流动

C.空气的振动2.下列不能使水的蒸发加快的是（

）。A.给水加热

B.用风吹

C.使空气湿润3.测量水温的工具叫（

）。A.体温计

B.寒暑表

C.温度计4.科学家伽利略用气泵向一个瓶子里打足气，然后称它的重量，称好后瓶口打开，然后再称重量，结果瓶子变轻了，这个实验说明了（

）。A.空气有重量

B.空气没有重量

C.瓶子发生了变化5.我们常用酒精灯的（

）层加热物品。A.外焰

B.焰心

C.内焰

D.哪一层都可以6.天气会商的结果由（

）签发。A.气象员

B.预报员

C.首席气象预报员7.寒冷的冬天，刚洗过的衣服晾在室外，衣服中的水会结成冰，过一段时间，衣服干了。那么水的形态发生了（

）的变化。A.先由液体变为固体，再由固体变为液体B.先由液体变为固体，再由固体变为气体C.先由液体变为气体，再由气体变为液体8.在记录中“27℃”，它应读为（

）。A.27毫升

B.27厘米

C.27秒

D.27摄氏度9.空气流动会形成（

）。A.风

B.气泡

C.火光10.校园气象站中有可以打开的百叶箱，里面放的测量仪器是（

）。A.气温计

B.雨量器

C.风速风向仪二.填空题(共10题，共42分)1.降水的形式有很多，如：冰雹、（

）、（

）等。2.（

）是测量降水量的仪器。气象学家根据（

）小时的降水量来确定当天下雨的等级。降水量的单位是（

）。3.冰在融化的过程中，要从周围（

）热量。4.大面积焚烧秸秆，会污染我们赖以生存的（

）。5.水的特点有（

）、（

）、（

）。6.天气指的是一个地方在某（

）时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况。7.风向是风（

）的方向，通常用（

）方位来描述。8.（

）是测量降水量多少的装置，单位是（

）。9.填写出气温计各组成部分的名称。（

）（

）（

）（

）10.小水滴或小冰晶非常（

），可以浮在空气中，这就形成了（

）。三.判断题(共10题，共20分)1.抱一抱充满空气的塑料袋，可以感到空气很软，重量很轻。（

）2.一天中气温最低的时候，一般是夜里12时左右。（

）3.通常情况下，气温最高的一定是中午。（

）4.云是浮在空气中的小冰晶或小水滴形成的，云量的多少会影响天气状况。（

）5.降水的种类只有下雨这一种。（

）6.实验中经常用到的一种方法是对比法。（

）7.天气预报和我们实际观测到的天气情况是完全一样的。（

）8.温度计是根据液体热胀冷缩的性质来测定温度的。（

）9.用同样大小的力量压缩空气和水，两者都可以被压缩。（

）10.降水是天气的一个基本特征，只有下雨才算是降水。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.将常见温度与对应数值用线连起来。人体正常温度

100℃水沸时的温度

50℃水开始结冰时的温度

37℃夏天室内温度

30℃阳光下水泥地面的温度

0℃五.填表题(共1题，共12分)1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。六.简答题(共5题，共29分)1.怎样做才能让湿衣服干得更快。（列举三种方法）2.怎么用天平来比较物体的质量？3.有半瓶水、一块橡皮泥和两根吸管。在不倾斜瓶子的情况下，如何利用空气将水从瓶中挤出来。请设计一个实验方法。可以用文字、图画等方式说明。4.天气指什么？5.冰融化前是什么状态的？七.综合题(共3题，共17分)1.分一分。A.面粉

B.食盐

C.红糖

D.沙子E.粉笔沫

F.洗衣粉

G.味精H.食用油1.能溶于水的：_________________________

2.不能溶于水的：________________________2.给你一块冰，你有什么办法加快冰融化的速度，看谁的办法多。3.气泡图（大雨对生活的影响）。参考答案一.选择题1.A2.C3.C4.A5.A6.C7.B8.D9.A10.A二.填空题1.雨；雪2.雨量器；24；毫米3.吸收4.空气5.无色；透明；会流动6.短7.吹来；八个8.雨量器；毫米9.单位符号；刻度；液注；液泡10.轻；云三.判断题1.√2.×3.√4.√5.×6.√7.×8.√9.×10.×四.连线题1.如下:五.填表题1.能；不能；有；不会；能；不能；有；会；能；能；有；会六.简答题1.（1）摊开一增加表面积。（2）放到阳光下晒一加热。（3）放到通风处一风吹。（合理即可）2.看天平是否平衡，如果平衡则两边物体质量相同；如果不平衡，则哪一边下沉，哪一边物体质量大。3.瓶中装半瓶水，用橡皮泥把两根吸管密封在瓶口处，一根吸管插入水中，另一根吸管不接触水，然后对着没接触水的吸管吹气，使瓶内的气