教科版小学三年级上册科学期末测试卷及参考答案（轻巧夺冠）

教科版小学三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列几组液体中，都能溶解于水的是（

）。A.洗发水、食用油

B.酒精、花生油

C.白醋、酒精2.在观察、记录一个月的气温时，正确的做法是（

）。A.每天在同一地点、不同时间进行观察记录B.每天在同一地点、同一时间进行观察记录C.当实际观察结果与天气预报不一致时，应该按天气预报记录气温3.今年6月24日，江津大部地区出现雷雨或阵雨，其中石蟆镇降雨量达到114.4毫米，下面说法正确的是（

）。A.6月24日江津石蟆镇下特大暴雨B.6月24日江津石蟆24时降雨量达114.4毫米C.6月24日江津石蟆12时降雨量达114.4毫米D.6月24日江津境内所有地方都在下雨4.下列方法中，不能加快冰的融化速度的是（

）。A.晒太阳

B.用手捂

C.放在0℃以下的冰柜里5.下列现象中，不属于液体变成气体的是（

）。A.酒精擦在皮肤上凉凉的

B.樟脑九过段时间后变小

C.湿衣服慢慢变干6.小明看到烟囱里的烟飘向西北方，这时的风向是（

）。A.西北风

B.东南风

C.西南风7.下列物质是固体的是（

）。A.空气

B.石头

C.水8.酒精灯熄火时，正确的方法是（

）。A.用灯帽盖灭后，需掀开再重盖一次

B.用灯帽盖灭

C.用嘴吹灭9.测量风向的仪器是（

）。A.风向标

B.风量仪

C.风速仪10.有些动物和植物对天气的变化非常敏感，在干燥不下雨的日子里，松果的鳞片会（

）。A.打开

B.闭合

C.无变化二.填空题(共10题，共40分)1.温度计。读作：（

）

写作：（

）2.我们居住的地区在某个时间的大气状况叫（

）。3.空气不是一种单一的气体，能帮助物体燃烧的是空气中的（

）。4.（

）其实就是我们周围流动的空气。5.在探索水结冰的实验中，我们需要用（

）来测量温度，计量温度常用的单位是（

）。6.水蒸气和水的区别：水蒸气是（

）、（

）的，而水不是。7.风向和风速、气温、（

）、（

）是天气的重要特征，也是天气观察中的重要数据。8.测量风向的仪器叫（

）。9.读出下面气温计的温度。读作：（

）写作：（

）读作：（

）写作：（

）读作：（

）写作：（

）10.当温度计受热时，液柱会（

）；当温度计受冷时，液柱会（

）。三.判断题(共10题，共20分)1.在观察水沸腾实验中，测量不同时间的水温时，要等温度计中的液柱不再上升或下降时才能读数。（

）2.根据一个月的天气变化，我们可以推测一年的气候变化。（

）3.当天空被云覆盖二分之一左右的时候，这时天气为多云。（

）4.通过长期的天气观察和记录，我们能更好地找到天气变化的规律。（

）5.同一场雨,用不同的雨量器测量结果是不同的。（

）6.东南风是由西北方向吹过来的风。（

）7.天气预报只播报明天的降雨情况。（

）8.两个完全相同的袋子，分别装满水和空气，它们同样重。（

）9.厨房的抽油烟机一般安装在灶台的上方。（

）10.空气热胀冷缩的本领比水大。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.连线题。请你为下列各种物质连上合适的分离方法。五.填表题(共1题，共12分)1.比较空气、水和石头的特征，具有某种特征的画“√”，不具有某种特征的画“×”。六.简答题(共5题，共25分)1.请你说一说云是由什么组成的。2.空气为什么有质量，为什么打进的空气越多质量越大。3.吃饭的时候妈妈觉得一道菜有些淡，于是又加入一些食盐，请你帮妈妈想想办法，如何让食盐更快地溶解在菜汤中?（至少想出两种方法）4.你认为了解天气的变化有什么重要性？5.举例说说生活中哪些地方应用了热空气会上升的原理？七.综合题(共3题，共24分)1.探究题：有3只大小、形状一样的玻璃杯，其中1号杯里加自来水、2号杯是空杯子、3号杯装着冰块，都放在室温26℃左右的桌子上。1号杯

2号杯

3号杯1.隔几分钟后，观察到杯子中的水位逐渐上升的是（

）。A.1号杯

B.2号杯

C.3号杯2.隔3天后，不能观察到杯子中水位逐渐下降的是（

）。A.1号杯

B.2号杯

C.3号杯3.如果把3号杯分别放在温度不同的房间中，冰块融化的最快的是（

）。A.5℃房间

B.15℃房间

C.30℃房间4.冰块融化一半时，用温度计测量杯中的温度，此时温度计的读数是（

）。A.0℃

B.大于0℃

C.低于0℃5.为了减慢冰块融化的速度，我们可以（

）。A.摇晃冰块

B.对冰块吹气

C.用毛巾包住冰块2.阅读小明写的关于“比较食盐和小苏打在水中的溶解能力”的实验计划，把你认为有错误的地方写出来并说明原因。“比较食盐和小苏打在水中的溶解能力”的实验计划研究的问题：比较食盐和小苏打在水中的溶解能力。我的猜想：食盐在水中的溶解能力比小苏打在水中的溶解能力强。实验材料：食盐、小苏打、水、小匙、玻璃棒、烧杯、滤纸实验步骤：在两个烧杯中分别放50毫升和100毫升的水，分别将一份食盐和小苏打加入水中并搅拌，待其完全溶解后，再分别加入下一份食益和小苏打，直至食盐或小苏打不能溶解，有颗粒沉在水底为止。比较加入水中的食盐和小苏打的份数，就可以知道食盐和小苏打谁的溶解能力强了。答：__________________________________3.分离食盐与水。（1）若想把溶解在水中的食盐分离出来，可用的方法是（

）。A.过滤

B.蒸发

C.沉淀（2）如图位置②是酒精灯火焰的（

）。A.内焰

B.焰心

C.外焰（3）使用酒精灯时，方法正确的是（

）。A.用燃着的酒精灯点燃另一盏

B.用灯帽盖灭火焰

C.用嘴吹灭火焰（4）酒精是容易挥发和燃烧的液体。在做实验时，万一有酒精洒到灯外燃烧，可以采用方法（

）将火熄灭。A.浇水

B.用书本扇风

C.把湿抹布盖上去参考答案一.选择题1.C2.B3.B4.C5.B6.B7.B8.A9.A10.A二.填空题1.十摄氏度；－5℃2.天气3.氧气4.风5.温度计；摄氏度6.看不见；摸不到7.降水量；云量8.风向仪9.零下二摄氏度；-2℃；零（或一）摄氏度；0（或1）℃；二十四摄氏度；24℃10.上升；下降三.判断题1.×2.×3.√4.√5.×6.×7.×8.×9.√10.√四.连线题1.如下：五.填表题1.如下：六.简答题1.云是由浮在空气中的小水滴或小冰晶组成的。2.空气是由颗粒组成的，这些颗粒是有质量的。打进的空气越多，空气颗粒就越多，质量就越大。3.用勺子搅拌；回锅里再加热。4.①可以及时预防