新教科版四年级科学上册期末测试卷及答案（考点梳理）

新教科版四年级科学上册期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.如果要保护好环境，平时出行最好采用（

）。

A.燃油汽车

B.充电汽车

C.油电混动汽车2.声音在（

）中不能传播。A.水

B.真空

C.木尺3.发生灾难时，被困在建筑废墟中的人向外界求救的一种好方法是敲击铁质的管道，这种做法是利用铁管能（

）。A.传声

B.传热

C.导电4.下列具有能量的有（

）个。运动的小车

发光的灯泡

燃烧的蜡烛

拉长的橡皮筋A.2

B.3

C.45.（

）不是我们的呼吸器官。A.支气管

B.肺

C.心脏6.碘酒滴到含有淀粉的食物上变成（

）。A.红色

B.黑色

C.蓝色二.填空题(共6题，共26分)1.一个振动的物体（发声）会使它周围的空气发生（

），振动的空气到达我们的耳朵，引起（

）振动。耳中的听小骨再将振动传到充满液体的内耳，引起液体的振动，液体的振动刺激听觉神经，产生了（

），（

）接受听觉神经传过来的信号，我们便感受到了声音。2.我们吃的米饭主要含有（

），每天喝豆浆和纯牛奶可以补充（

）。3.通过分析探讨哪些活动会影响我们每分钟呼吸的次数，运动都会（

）我们的呼吸次数，呼吸次数的增加对我们的健康是有（

）的。4.运动会（

）我们的呼吸次数，呼吸次数的增加对我们的健康是有益。5.人体的消化器官中，（

）最长。6.人的呼吸器官有鼻腔、咽、喉、（

）（

）（

）等。三.判断题(共6题，共12分)1.通过不同物体传播而来的声音大小是相同的。（

）2.如果有大陨石撞上月球，我们地球上的人也能听到撞击声。（

）3.树上的苹果掉下来，抛向空中的皮球总要落回地面，水往低处流，都是由于重力的作用。（

）4.弦的音高与制作材料有关。（

）5.同一个物体能发出高低、强弱的声音。（

）6.氢气球会往天上飞，说明它没有受到重力的作用。（

）四.连线题(共1题，共6分)1.把人耳的主要部分名称与它们所在的位置连起来。听觉神经

耳蜗

外耳道

耳郭

鼓膜

听小骨

外耳

中耳

内耳五.填表题(共1题，共6分)1.观察物体是否发声。六.简答题(共3题，共15分)1.怎样合理搭配食物有利于我们的健康？（请写出5条建议）2.为什么女生的音高比男生高？3.经常参加体育锻炼对我们身体有什么好处？七.综合题(共4题，共33分)1.根据实验装置图完成下列问题。①这是模拟（

）的装置。②实验中敲击音叉发出的声音通过（

）传到气球皮上。③实验时用力敲击音叉，观察到气球皮上的碎纸屑（

）。A.被音叉吸引

B.不动

C.在气球皮上跳动④实验时用力敲音叉，气球皮上的碎纸屑跳动幅度与轻敲时相比，（

）。A.跳动幅度小

B.跳动幅度大

C.一样⑤通过这个实验，我们可以知道我们耳朵里的（

），它就像这个气球皮一样很薄，而且有弹性，它时时刻刻都在接收着各种声音，并产生振动。A.耳道

B.鼓膜

C.听小骨2.奇奇在学习了声音的知识后，找来5根长短、粗细不相同的铁钉，如下表，请结合所学知识，帮奇奇回答下面的问题。（1）用相同大小的力分别敲击①②③号铁钉，发出声音最高的是（

）号铁钉；振动速度最慢的是（

）号铁钉。（2）用相同大小的力分别敲击③④⑤号铁钉，发出声音最低的是（

）号铁钉。如果在③号铁钉上由重到轻敲打五下，这根铁钉的（

）。A.振动频率不变

B.振动幅度不变

C.振动幅度和频率都不变3.人体的消化器官主要包括口腔、食道、胃、小肠、大肠。请你在下面的图中标出来。4.弹簧测力计的使用：1.弹簧测力计是测量力大小的一种工具，力的单位是牛顿，简称（

），用符号（

）表示。2.使用前，检查指针是否在（

）位置。3.读数时，视线与指针（

）。4.测量的力不能超过测力计刻度标出的（

）数量。（“最大”或“最小”）参考答案一.选择题1.B2.B3.A4.C5.C6.C二.填空题1.振动；鼓膜；信号；大脑2.糖类；蛋白质3.增加；益4.增加5.小肠6.气管；支气管；肺三.判断题1.×2.×3.√4.√5.√6.×四.连线题1.如下：五.填表题1.不发声；发声；不发声；发声；不发声；发声六.简答题1.荤素搭配、粗细粮搭配、多种类搭配、果蔬搭配、少油少盐、适当水果等。2.女生的声带细、紧，发声时振动的快，发出的