六年级下册道德与法治-期末检测卷附完整答案(典优)

六年级下册道德与法治期末检测卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列不属于我国自然灾害的特点是（

）。A.种类多B.时间长C.分布广2.下列行为不利于保护地球的是（

）。A.垃圾分类B.乘坐公交车上下班C.使用一次性筷子3.“己所不欲，勿施于人”体现了（

）。A.尊重他人B.宽容他人C.人要学会反思4.下列不属于人与自然和谐相处的一项是（

）。A.人在屋中居，屋在水中游B.因地制宜，就地取材C.森林－村寨－梯田－水系D.乱砍滥发，开荒种地5.世界银行是世界性、专门性的国际组织。下列国际组织与世界银行类型相同的是（

）。

A.联合国

B.世界贸易组织

C.欧盟

D.亚太经合组织6.下列不属于自然灾害的是（

）。A.海啸造成人员失踪B.台风摧毁房屋C.车祸造成人员伤亡7.（

）是保卫祖国的“钢铁长城”。A.中国人民解放军B.武装警察部队C.公安战士D.边防军8.关于联合国大会，下列说话正确的是（

）。

A.它有权选举各理事会的理事国，有权通过接纳新的会员国

B.它是唯一有权采取行动维护国际和平与安全的机构

C.它是由全体会员国组成的审议机构9.“大肚能容，容天下难容之事；开口便笑，笑世间可笑之人。”这副对联体现的一种美德是（

）。A.尊重B.幽默C.诚信D.宽容10.下列能体现出对他人尊重的是（

）。①在校园里主动向老师问好②在家里遇见父母的朋友能主动打招呼③在学习、生活中虚心听取他人的批评、建议④不愿与学习差的同学交往A.①②

B.②③

C.①②③

D.①②③④二.填空题(共10题，共40分)1.地球为人类的生存提供了所需要的（

）、（

）和资源等。2.人类居住的地球，约71%的面积被海水覆盖。（

）仅占地球表面积的29%。3.古埃及文明发源于（

）。4.为了更有效地保护地球，实现可持续发展，我国把（

）列为基本国策。5.气象灾害严重的预警信号是（

）色。6.在交相辉映的早期文明中，只有（

）一直延续至今，未曾中断，这是中华民族（

）的重要源泉。7.为了减轻自然灾害对人民生命、（

）的危害，我国不仅建立了气象、海洋、（

）及生物等灾害的监测、预警系统，还建设了牢固的（

）工程。8.拥有一颗宽容的心，学会（

），其实也是原谅可能犯错误的（

）。9.我国宪法明确规定，公民的（

）不受侵犯。由此看来，尊重他人既是（

），也是（

）。10.在中国历史上，位于（

）的（

）人（距今约7000年）和位于（

）的（

）人（距今约6000年）早就开始了定居生活。三.判断题(共10题，共20分)1.小红和小丽发生冲突后，小红向小丽道歉，小丽就是不接受。（

）2.宽容是一种美德，能让我们心胸开阔。（

）3.孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。（

）4.学会和谐相处、尊重他人的不同，是宽容的选修课。（

）5.20世纪80年代，英国曾建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”。

（

）6.联合国秘书长是联合国的首席行政长官。（

）7.学习好才能得到他人的尊重，否则，就不能令人尊重。（

）8.礼仪是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化有相同的礼仪。（

）9.尊重自己，就要维护自己，就意味着拒绝一切批评教育。（

）10.循环经济只包括产品的清洁生产，不包括资源的循环利用。（

）四.连线题(共2题，共10分)1.各地不同风格的舞蹈连一连。凯利舞

夏威夷草裙舞

苏格兰探戈、桑巴

中国西南地区模仿花鸟虫鱼

拉丁美洲2.连线题。昆明

唐三彩洛阳

故宫博物院台湾

滇池五.简答题(共3题，共18分)1.你的家乡有哪些特别的风俗吗？请你说出两个。2.地球为我们提供了哪些生存条件和资源？3.中国是一个礼仪之邦，也曾帮助过很多受灾或困难国家，而我们在这个疫情爆发的灾难时期也受到很多国家的帮助。（1）其中你对哪个国家的帮助印象最深？你想对帮助我们的国家说些什么？（2）身为一名小学生，你想对那些冲锋在一线的医护人员、战士、工人、志愿者说些什么？他们身上的什么精神值得你学习？六.辨析题(共1题，共10分)1.小丽到文具店买钢笔，他对店主说：喂，喂，把那个粉红色的钢笔拿过来看看。店主没有理她，她生气的嚷道：说你呢，把那个粉红的笔拿过来，售货员也没给她好气，最后钢笔没买到，还惹了一肚子气。结合你学过的知识说一说小丽的做法对吗？造成这种结局的原因是什么？七.材料题(共2题，共18分)1.以前纽约有个商人，他看到一个衣彬槛楼的铅笔推销员，顿生怜悯之情，于是他把一元钱丢进此人怀中就走开了。但他觉得不妥，又连忙返回，从那人手中取出几支铅笔，并抱歉地说忘记取笔了，希望他不要介意，并说：“你跟我都是商人，你有东西要卖，而且上面有标价。”几个月过去了，在一次聚会上，一位穿着讲究的推销员碰见这位商人，迎上去并自我介绍说：“你可能已经忘了我，我也不知道你的名字，但我永远忘不了你，你就是那个给我自尊的人，我一直觉得自己是一个推销铅笔的乞丐，直到你告诉我，我是一个商人，所以我找回了自尊。”（1）纽约商人是怎样帮助铅笔推销员树立起自尊的？（2）从“衣衫槛楼的铅笔推销员”到“穿着讲究的推销员”，这个变化说明了什么？（3）结合以上事例，谈谈应该怎样尊重他人。2.2017年2月5日凌晨3点，高二学生陈奕帆骑电动车在送外卖的路上不小心撞上停在路边的宝马车，导致宝马车倒车镜损坏，车身多处划伤。肇事后，他没有选择逃跑，而是写了一封道歉信，并用它包着身上全部的311元现金，粘在宝马车左前门的把手内侧。第二天，车主薛战民发现了道歉信和钱，被家境并不太好的陈奕帆的行为所感动，选择了谅解，除将311元钱还给对方外，决定拿出一万元钱资助他的学业，以此来鼓励更多的人像陈奕帆这样去做。（1）请简要评析陈奕帆和薛战民的行为。（2）积累几条关于宽容的俗语和名言。八.综合题(共1题，共4分)1.当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是反思自己:竞选班长失败了，我很难过，也从中（

）。五年级暑假参加夏令营，第一次离开父母，生活中的问题都需要自己解决，我才发现（

）。去年跳绳比赛，我练了半个月，成绩提高很快，我明白了（

）。上美术课时，我发现自己忘带美术工具了，这已经是第三次了，我应该（

）。参考答案一.选择题1.B2.C3.A4.D5.B

6.C7.A8.B

9.D10.C二.填空题1.空间；环境2.陆地3.尼罗河流域4.环境保护5.橙6.中华文明；文化自信7.财产安全；地质；防灾减灾8.原谅他人；自己9.人格尊严；道德要求；法律要求10.长江流域；河姆渡人；黄河流域；半坡人三.判断题1.×2.√3.√4.×5.×6.√7.×8.×9.×10.×四.连线题1.如图：2.如图：五.简答题1.大年初二“上坟”；除夕要“洗澡”2.适宜的温度；充足的氧气；充分的水分；多种多样的植物。（答案不唯一）3.（1）巴基斯坦，国家虽然小，但是也是尽全国之力帮助中国；（2）你们辛苦了，谢谢你们的付出；他们身上那些勇往直前、敢为人先的精神值得我们学习。六.辨析题1.小丽的做法不对，小丽没有尊重文具店的工作人员，也没有礼貌地称呼工作人员，反而是指手画脚的。七.材料题1.（1）纽约商人用自己的实际行动告诉铅笔推销员要学会尊重自己，这样才能赢得尊重。（2）自尊心可以成为人们前进的动力，还可以成为蓬勃向上、力争上游、不甘落后等优秀品质的基础，有助于人们走向成功。（3）第一，尊重他人首先要把他人看成是同自己一样需要自尊的人。第二，日常生活中，要对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。第三，要善于欣赏他人、接纳他人，能由衷地欣赏他人的优点、长处，允许他人有超越自己的地方。第四，不做有损他人人格的事情，对于他人的缺陷、