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文档简介
XXXX中学2024年度劳动教育开展情况本学年开展的劳动教育课,定位明确,组织管理到位,活动形式多样、内容丰富。学校领导班子集体研究办学方向,重视学生热爱劳动的教育和培养,以多层次、多渠道和多种形式在学生中开展劳动教育活动,激发学生的劳动热情,增强学生的劳动光荣的观念,提高了学生的劳动技能。一、精准定位,目标明确近年来,无论是社会环境、家庭氛围,不是学校教育,劳动教育一直处于缺席的位置,为此,学校确定了通过劳动教育,提升学生的自理和自立能力的目标,让学生在劳动实践中体验生活,增强动手能力和社会实践能力,培养学生热爱劳动、吃苦耐劳的精神。二、严密组织,严格管理我们在劳动实践之前都要召开专门的准备会议,对一些具体问题进行研究和部署,合理安排学生的劳动内容,老师们带领学生打扫卫生,耐心细致地为学生讲劳动光荣知识并亲自做示范,学生们在劳动的苦与乐中提高了劳动技能,培养了吃苦耐劳的品质,磨炼了坚韧不拔意志。三、内容丰富,形式多样1、将劳动教育课纳入日常教学。我校劳动课程每周一节。单周单班劳动理论课,双班劳动实践课;双周单班劳动实践课,双班劳动理论课。劳动老师组织和带领学生在校内开展卫生清整、整理寝室等力所能及的劳动项目,同学们认真劳动,效果良好,受到各方面的肯定。2、开展校内劳动,效果良好。我们始终坚持让学生负责教室、教学楼的卫生清整,做到一日二清,卫生督导组检查评比、班级承包制、个人责任制等。学校对各班教室、卫生区进行检查和学生互查相结合,成绩记入班级量化综合评定。3、开展社会实践活动。学校利用各种节日的契机,组织学生参加各种有益的社会实践活动,既推动了校园文明建设,又增强了学生爱家乡、建家乡、强家乡的思想感情。一年来,学生的劳动教育取得了明显成效,有效地培养了学生的思想素质、意志品质、集体观念、劳动技能,为我校整体教育水平的提高作出了贡献。4、积极参与家务劳动。学校结合重大节假日、寒暑假,适量的安排家庭劳动作业(如洗碗、扫地、洗衣、整理房间等),鼓励学生主动参与力所能及的家务劳动,体会父母的辛苦,为父母分忧。在一年的劳动教育实践中,也存在一些问题,需要我们在以后的工作中设法解决:1、劳动活动中,班委的活动计划做得不到位,组织不力,一部分同学顾着打闹,游玩。2、在活动中,仍有少部分学生存在随地乱扔垃圾等不尊重他人劳动的行为。这需要我们在以后的劳动课中加强学生的思想教育,首先解决思想上的误区,然后再纠正他们的不良行为。今后,我们要进一
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