习作那次玩得真高兴省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件_第1页
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习作：那次玩得真高兴第1页在你生活中一定有很多像下面这些高兴而又难忘场面。情景导入第2页依据出示情景图片，你能用自己话描述一下吗？第3页培根说过“把高兴告诉他人，你就能得到双倍高兴”。这节课，我们就打开心扉，释放心中高兴，一起来说一说“那次玩得真高兴”。第4页1．回想高兴。（1）大家玩得开心时候有很多，请你好好回想一下那难忘一幕吧。畅所欲言第5页（2）校园生活丰富多彩，课堂上有故事，下课后也有故事。有些故事与老师相关，有些故事中只有同学，有些故事发生在集体活动之中，有些故事发生在一两个人之间。第6页2．分享高兴。下面我们就把自己玩得最高兴事情告诉大家吧。请同桌互相说一说，有一个要求，大家听清楚：一个同学在说时候，另一个同学仔细听、认真听，看看他有没有把玩过程讲明白。同时，假如你在听时候感受到他高兴，他就成功了。第7页（1）地点：校园、家里、野外、公园……（2）空间：教室内、操场上、动物园、游

乐场……（3）时间：课间休息、周末、假期……（4）人物：同学、老师、家长、陌生人……选材指导第8页（5）事件：讲故事、猜谜语、书法比

赛、歌咏比赛、掰手腕、拔河比

赛、踢毽子比赛、运动会、旅游、

野炊……（6）感受：开心、高兴、喜悦、明白

了……第9页(1)把玩过程讲得清楚明白，关注有详

有略表示。(2)表示出高兴心情，能利用语言描写、

动作描写、神态描写、心理描写等。(3)是否正确使用标点符号，语句要通顺，

意思要连贯。评价标准第10页

每个同学讲话，其它同学仔细听，说不好地方给予补充。相互交流第11页（1）要把想说事情写清楚。（2）要把语句写通顺。（3）把字写端正。习作要求第12页想起上周五下午放学后和妈妈打羽毛球事我就忍不住想笑，因为最近这一段时间一直在和同学练习打羽毛球，我对自己球技还挺自信，所以一放假我就给妈

那次玩得真高兴阅读范文第13页妈下了战书，妈妈微笑着接收了挑战。比赛开始了，我先发球，可是我一发球就掉下来了，但妈妈不一样，只见妈妈把球往空中一抛，另一只手对准球一扣，羽毛球如同箭普通射了过来。我以为很奇第14页怪，心里想：“为何羽毛球这么听妈妈话呢？”我问妈妈：“妈妈，你给羽毛球施了魔法吗？”妈妈听了哈哈大笑，说：“以后你要记住，做任何事都不能太盲目自信。”听了妈妈话，我似懂非懂。第15页比赛继续，在妈妈指导照料下，我感觉自己球技似乎提升了不少，能比较稳回扣球，往返打了十几分钟，最终还是以我失败而告

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