中级卫生专业资格内科护理主管护师中级模拟题2021年(47)-真题-无答案

中级卫生专业资格内科护理主管护师（中级）模拟题2021

年（47）

（总分100,考试时间120分钟）

A1/A2题型

1.以下不属于教育计划的主要内容的是

A.教育时间

B.教育场所

C.教学方法及工具

D.教育目标

E.教育人员

2.美国社会心理学家亚伯拉罕•马斯洛提出的需要层次理论中，人类最高层次的需要是

A.生理需要

B.安全需要

C.爱与归属的需要

D.自我实现的需要

E.尊严需要

3.组织会议的主要环节设计正确的是

A.计划t沟通一花费统计一＞组织协调

B.计划一主持一组织协调一会议总结

C.计划一沟通T引导合作一会议总结

D.计划一主持一引导合作一会议总结

E.计划一沟通-组织协调-花费统计

4.控制的基本过程中，关键步骤是

A.建立标准

B.衡量绩效

C.制订预算

D.纠正偏差

E.同步监测

5.”病人姓名、床号查对失误”属于护理缺陷的类型是

A.违反护理规范、常规

B.执行医嘱不当

C.工作不认真

D.缺乏责任感

E.护理管理不善造成的缺陷

6.在健康传播中，如果能适当加入娱乐的因素，将收到更好的效果，这体现了受者的

A.求新心理

B.求真心理

C.求近心理

D.求短心理

E.求知心理

7.由于暗示效应导致对健康教育目标人群评价效果出现偏倚。此偏倚因素为

A.历史因素

B.观察因素

C.回归因素

D.选择因素

E.失访

8.属于专科护理管理的内容是

A.静脉输液技术

B.铺麻醉床

C.阑尾炎手术患者护理

D.氧气吸入技术

E.测量患者生命体征

9.下列哪组人群不易发生院内感染

A.老年人

B.免疫性疾病患者

C.新生儿

D.手术后病人

E.年轻人

10.关于人体正常菌群的叙述，错误的是

A.绝大部分是厌氧菌

B.在肠道可合成维生素

C.在抗感染上有重要作用

D.菌群失调可导致医院感染

E.有升高胆固醇的作用

11.目标管理的执行阶段包括

A.咨询指导、调节平衡、奖惩兑现

B.协议授权、咨询指导、奖惩兑现

C.咨询指导、调节平衡、反馈控制

D.协议授权、咨询指导、反馈控制

E.协议授权、调节平衡、反馈控制

12.医院感染高危人群不包括

A.长期使用免疫抑制剂或抗菌药物的病人

B.器官移植病人

C.早产儿

D.中青年病人

E.老人

13.沟通是一个复杂的过程，其中不属于沟通过程步骤之一的是

A.编码

B.译码

C.传递信息

D.解码

E.反馈

14.对组织效率有积极作用的冲突类型是

A.感情冲突

B.组织间冲突

C.破坏性冲突

D.建设性冲突

E.群体冲突

15.护理服务质量控制中应该注意的问题是

A,建立完整的护理质量控制系统

B.强调综合、系统地控制，实行全程质量控制

C.质量控制应标准化、数据化

D.控制方法应具有科学性、实用性

E.以上都是

16.属于护理评价结果定性分析法的是

A,排列图法

B.调查表法

C.直方图法

D.散点图法

E.主次因素分析法

17.沟通中的“几种媒介相互冲突”，属于

A.发送者障碍

B.接收者障碍

C.沟通通道障碍

D.编码障碍

E.反馈障碍

18.不属于创造良好沟通环境的方法是

A.少用评价性语言

B.加强评论和表态

C.多用描述性语言

D.耐心听取对方的说明

E.认同对方的问题和处境

19.冲突产生后，找到双方共同点，使双方都退让一步，达成彼此接受的协议，此解决方法

是

A.协商B.仲裁

C.推延D.妥协

E.教育

20.“爱探究、易激惹、喜欢自我表现”属于下列哪一行为发展阶段的主要表现

A.被动发展阶段

B.主动发展阶段

C.自主发展阶段

D.巩固发展阶段

E.调控发展阶段

21.健康教育中最常用的体语是

A.手语

B.身体运动

C.姿势

D.面部表情

E.眼睛运动

22.进行目标判定时可以依据的价值指标是

A.社会价值、人文价值、学术价值

B.社会价值、人文价值、理论价值

C.社会价值、经济价值、理论价值

D.经济价值、人文价值、学术价值

E.经济价值、学术价值、社会价值

23.灭菌是指杀灭或清除医疗器械、器具和物品上的

A.一切微生物

B.所有病原微生物

C.所有有害微生物

D.所有细菌繁殖体、芽胞、真菌及真菌抱子

E.所有非病原微生物

24.沟通障碍中，属于沟通通道障碍的是

A.选择失误

B.目的不明

C.知觉偏差

D.心理障碍

E.组织结构不合理

25.在冲突的过程中，双方潜在的对立显现出来的阶段是

A,潜在的对立或不一致阶段

B.认知和个性化阶段

C.行为意向阶段

D.行为阶段

E.结果阶段

26.根据工作所处阶段不同划分的质量管理类型是

A.环节质量管理

B.专科护理管理

C.新业务新技术管理

D.护理信息管理

E.处理护理缺陷的管理

27.用来检查质量波动是否处于控制状态的质量评价统计方法是

A.分层法

B.调查表法

C.排列图法

D.因果分析法

E.控制图

28.护理技术人员每年参加继续护理学教育的最低学分为

A.18分

B.22分

C.25分

D.28分

E.30分

29.不属于效应评价内容的是

A.倾向因素

B.促成因素

C.强化因素

D.健康相关行为

E.环境因素

30.“定期进行体检”属于哪一种促进健康行为

A.日常健康行为

B.避开有害环境行为

C.预警行为

D.保健行为

E.遵医行为

31.有关功能制护理的特点，下列描述不正确的是

A.节省人力、时间，便于组织工作

B.分工不明确，不利于按护士能力分工

C.有利于提高护士技能操作熟练程度

D.易忽视患者的心理、社会状况

E.护患之间缺乏沟通和理解

32.护士正在对一位长期吸烟的高血压患者进行健康教育护士询问患者拒绝戒烟的原因时,

常采用的提问方式是

A.封闭式提问

B.开放式提问

C.探索式提问

D.诱导式提问

E.特定式提问

33.工作前制订计划时要求充分发挥创造力，提出一些新方法、新措施。这遵循的是

A.可考核性原则

B.系统性原则

C.重点原则

D.创新原则

E.弹性原则

34.病人用过的医疗器材和物品消毒处理措施为

A.彻底清洗干净，再消毒或灭菌

B.先去污染，彻底清洗干净，再消毒或灭菌

C.消毒或灭菌

D.先去污染、再灭菌

E.先初消后清洗、消毒

35.有效沟通的要求是

A.及时、全面、准确

B.随时、全面、准确

C.及时、具体、准确

D.随时、具体、完整

E,及时、具体、完整

36.认为"冲突是不可避免地存在于所有组织中，其性质不一定是坏的”观点是

A.传统观点

B.人际关系观点

C.相互作用观点

D.积极观点

E.消极观点

37."重视基础质量标准以防患于未然"体现的制定标准原则是

A.标准明确

B.预防为主

C.用数据说话

D.所属人员参与制定

E.简洁明了

38.对健康教育和健康促进的阐述错误的是

A.健康教育是有计划、有组织、有评价的系统干预活动

B.健康教育着重于健康知识的传播，一般不重视人们行为的改变

C.健康促进是指一切能促使行为和生活条件向有益于健康改变的教育和环境支持的综合体

D.健康促进要以健康教育为先导，否则就缺乏基础

E.健康教育如不向健康促进发展，其作用就会受到极大限制

39.下列不属于医院感染危险因素的是

A.各种介入治疗

B.母婴同室

C.滥用抗生素

D.气管切开

E.使用呼吸机

40.各级护理人员编制基本标准中，三级医院医师与护理人员之比为

A.1：2

B.1：3

C.2：1

D.3：1

E.3：2

41.暴露组与非暴露组医院感染几率之比称为

A.构成比

B.比值比

C.相对危险度

D.医院感染发生率

E.医院感染患病率

42.抗生素应用疗程不正确的是

A.预防性用药在手术后3h使用

B.急性感染症状消失后续用2〜3d

C.败血症体温正常后7〜10d再停药

D.术前lh静脉给予一次足量抗生素

E.严重感染时应用抗生素疗程可达4〜8周

43.护士正在对一位长期吸烟的高血压患者进行健康教育评价健康教育质量的指标是

A.教育合格率

B.人均寿命

C.慢性病发病率

D.慢性病患病率

E.治愈率

44.护士长根据病人情况、护理人员的数量、水平等进行有效组合，体现了护理排班的

A.按职上岗原则

B.公平原则

C.合理结构原则

D.满足需要原则

E.效率原则

45.达到高水平消毒常用的方法包括采用

A.季镀盐类消毒剂、双胭类消毒剂等

B.碘类消毒剂、醇类和氯己定的复方制剂等

C.含氯制剂、二氧化氯、邻苯二甲醛等

D.热力

E.辐射

46.有效沟通原则正确的是

A.越级沟通原则

B.严禁使用非正式沟通的原则

C.信息明确原则

D.渠道畅通原则

E.限时沟通原则

47.不属于协调作用的是

A.实现个人社会价值

B.减少内耗

C.增强组织凝聚力

D.增加效益

E.调动员工积极性

48.制定护理标准的第一步是调查研究，调查内容不包括

A.国内外有关标准资料

B.标准化对象的历史和现状

C.相关方面的科研成果

D.实践经验和技术数据的统计资料

E.护理事故/差错的发生率

49.如无单独病房，同一类传染病病人可住同一房间，但床距应保持在

A.1m以上

B.80cm以上

C.60cm以上

D.50cm以上

E.没有要求

50.医院感染的发生必须具备哪三个基本条件

A.空气传播、接触传播、易感宿主

B.原位菌群失调、细菌移位、抵抗力下降

C.感染源、传播途径、易感宿主

D.感染源、接触传播、抵抗力下降

E.感染源、细菌移位、易感生态环境

51.下列不属于中度危险性物品的医用器材是

A.体温表

B.透析器

C.呼吸机管道

D.麻醉机管道

E.气管镜

52.对组织内部具体工作问题，在较小范围内和较短时间内实施的计划称为

A.指令性计划

B.指导性计划

C.战略性计划

D.战术性计划

E.基础性计划

53.正确选用抗生素治疗感染时强调

A.应尽早使用广谱抗生素

B.病毒感染应预防性使用抗生素

C.使用广谱抗生素不必考虑病原学

D.抗生素可确保感染患者治疗效果

E.应考虑病原菌对抗生素的敏感性

54.护士正在对一位长期吸烟的高血压患者进行健康教育评价健康教育广度的指标是

A.人均寿命

B.覆盖率

C.慢性发病率

D.慢性患病率

E.死亡率

55.吸烟属于

A.日常危害健康行为

B.致病性行为模式

C.不良疾病行为

D.违规行为

E.预警行为

56.进入人体无菌组织、器官、脉管系统，或有无菌体液从中流过的物品或接触破损皮肤、

破损黏膜的物品属于

A.高危险性物品

B.中危险性物品

C.低危险性物品

D.中低危险性物品

E.中高危险性物品

57.有效沟通的方法是

A.沟通过程应使用专业术语

B.沟通中少用描述性语言

C.需要反反复复地与一个对象进行沟通

D.沟通中应该多说多讲，表达自己的情绪

E.随时评价沟通对象的观点，展开讨论

58.属于协调原则的是

A.增加利益

B.个体优化

C.目标导向

D.坚持原则

E.勤于沟通

59.PDCA循环的关键在于

A.计划阶段

B.验证阶段

C.执行阶段

D.检查阶段

E.处理阶段

60.下列属于高效消毒剂的是

A.75%乙醇

B.0.5%碘伏

C.含氯消毒剂

D.新洁尔灭

E.氯己定

61.属「危害健康行为的是

A.预警行为

B.C型行为

C.戒掉不良嗜好行为

D.避开有害环境行为

E.遵医行为

62.标准是衡量事物的准则，将物质技术质量定型化和定量化称为

A.统一化

B.系列化

C.规格化

D.整体化

E.系统化

63.使用中的消毒剂应每季度进行生物学监测，其细菌含量必须是

A.<100cfu/ml,不得检出致病性微生物

B.<100cfu/ml,不得检出任何微生物

C.<200cfu/ml,不得检出致病性微生物

D.<250cfu/ml,不得检出致病性微生物

E.<500cfu/ml,不得检出致病性微生物

64.流行性出血热的控制方法不包括

A.疫情监测

B.灭鼠、防鼠

C.积极治疗

D.全面消毒

E.灭蝇、防蝇

65.以下不属于门诊教育内容的是

A.候诊教育

B.出院教育

C.随诊教育

D.咨询教育

E.健康教育处方

66.对授权理解正确的是

A.授权后领导不再承担最终的责任

B.被授予的下属具有一定的权利和责任

C.被授权的下属无自主权

D.被授权的下属无需监管

E.授权是领导者逃避工作和责任的一种方式

67.计划谈话的过程中不包括

A.确定谈话的主题

B.确定谈话的时间和地点

C.发出合适的邀请

D.准备记录谈话的设备

E.了解被邀谈话的对象

68."管理层应该控制对组织行为有战略性影响的因素"体现的控制特征是

A.多重标准

B.战略高度

C.明确的目的性

D.信息的准确性

E.灵活性

69.不属于QUACERS模式提出的护理管理四个重要目标的是

A.反映质量管理客观规律

B.做好病人照顾的质量保证

C.有效掌握医疗护理照顾的成本效益

D.做好病人和工作人员的安全措施

E.满足工作人员的需求

70.现代管理的基本原理不包括

A.效益原理

B.人本原理

C.动态原理

D.系统原理

E.激励原理

71.监测高压蒸汽灭菌效果最可靠的方法是

A.化学指示胶带

B.程序监测

C.生物监测

D.化学指示卡

E.温度计

72.领导者的风格应当适应其下属的风格，领导的行为应当随着下属“成熟”程度的不同作出

相应的调整。这一观点出于

A.双因素理论

B.强化理论

C.归因理论

D.领导生命周期理论

E.领导作风理论

73.在赫茨伯格的领导理论中，下列哪个因素与工作环境和条件有关

A.激励因素

B.保健因素

C.环境因素

D.人际因素

E.情绪因素

74.空气消毒采用的方法中应除外

A.紫外线照射

B.臭氧消毒

C.甲醛熏蒸消毒

D.过氧乙酸熏蒸消毒

E.过氧化氢喷雾消毒

75.以下护理操作中属于专科护理的是

A.静脉输液

B.铺麻醉床

C.阑尾炎手术病人护理

D.留置导尿术

E.测量生命体征

76.对患者实施健康教育的第一步是

A.了解教育者的意愿和能力

B.确定教育目标

C.制定教育计划

D.评估患者的环境

E.评估教育需求

77.哈佛大学威廉-詹姆士通过对员工激励的研究，提出的公式为

A.工作绩效="（能力x激励）

B.工作绩效=£（能力+激励）

C.工作绩效=£（能力+激励）

D.工作绩效=£（动力x激励）

E.工作绩效=£（动力x激励）

78.护士长不需要对下属进行训导的是

A.某新来的护士迟到早退

B.某新来的护士在完成护理操作后未洗手

C.某新来的护士与病人及家属热情交谈

D.某新来的护士在护士站放声大笑

E.某新来的护士涂抹指甲油，佩戴饰品

79.”任何控制系统或技术都必须适合组织文化”体现的控制原则是

A.直接控制原则

B.控制关键点原则

C.追求卓越原则

D.与计划相一致的原则

E.同组织文化相匹配的原则

80.属于二级医疗事故的是

A.造成病人明显人身损害和其他后果的

B.造成病人轻度残疾、器官组织损伤导致一般功能障碍的

C.造成病人中度残疾、器官组织损伤导致严重功能障碍的

D.造成病人死亡的

E.造成病人重度残疾的

81.健康教育诊断中属于社会诊断的是

A.环境诊断

B.生活质量

C.倾向因素

D.促成因素

E.强化因素

82.危害健康行为的特点之一是

A.规律性

B.和谐性

C.一致性

D.适宜性

E.稳定性

83.一种限定了活动时间顺序的计戈U,称为

A.预算B.策略

C.规划D.政策

E.规程

84.一个组织沟通通道发生障碍的原因与下列哪项无关

A.口头传达效果不佳

B.几种媒介互相冲突造成矛盾

C.信息传递程序或路径模糊

D.沟通对象选择错误

E.组织结构不合理

85.确定计划，即实质性决策是制定计划的

A.第二步

B.第四步

C.第五步

D.第六步

E.第七步

B1题型

1.对组织机构、设施、仪器设备的评价是

A.基础质量评价

B.服务质量管理

C.环节质量管理

D.过程质量管理

E.终末质量管理

2.综合护理的缺点是

A.业务知识和技能水平要求高，需接受专业培训

B.护士轮换频繁，护理缺乏连续性

C.忽视病人的心理和社会因素，护理缺乏整体性

D.所需人力较多，管理技巧和业务能力要求较高

E.相对于白天，大小夜班人员力量相对薄弱

3.一人一针一管执行率属于

A.基础质量评价

B.服务质量管理

C.环节质量管理

D.过程质量管理

E.终末质量管理

4.功能制护理的缺点是

A.业务知识和技能水平要求高，需接受专业培训

B.护士轮换频繁，护理缺乏连续性

C.忽视病人的心理和社会因素，护理缺乏整体性

D.所需人力较多，管理技巧和业务能力要求较高

E.相对于白天，大小夜班人员力量相对薄弱

5.提出群体力学理论的是

A