2023-2024学年全国初中二年级上政治人教版期末试卷(含答案解析)

专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）A.富强、民主、文明、和谐B.自由、平等、公正、法治C.爱国、敬业、诚信、友善D.尊重、包容、合作、共赢2.在我国，人民行使当家作主权力的机关是？A.全国人民代表大会B.国务院C.中国共产党D.人民法院A.社会主义市场经济体制B.计划经济体制C.公有制经济D.混合所有制经济4.我国公民享有选举权和被选举权的年龄是？A.16周岁B.18周岁C.20周岁D.22周岁A.人民代表大会制度B.多党合作和政治协商制度C.民族区域自治制度D.基层群众自治制度二、判断题（每题1分，共5分）1.发展是解决中国所有问题的关键。（√）2.全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。（√）3.中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。（√）4.我国坚持公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度。（√）5.我国公民有宗教信仰自由。（√）三、填空题（每题1分，共5分）1.中国特色社会主义制度的最大优势是______。2.我国的基本政治制度包括______、______、______、______。3.社会主义核心价值观的基本内容包括______、______、______、______。4.全面深化改革的总目标是______、______。5.新时代我国社会主要矛盾是______。四、简答题（每题2分，共10分）1.简述中国特色社会主义的总体布局和战略布局。2.简述全面依法治国的总目标。3.简述我国的基本经济制度。4.简述公民的基本权利和义务。5.简述我国的基本政治制度。五、应用题（每题2分，共10分）1.请举例说明如何在生活中践行社会主义核心价值观。2.请结合实际，谈谈如何维护国家安全。3.请谈谈如何正确行使公民权利，自觉履行公民义务。4.请结合实际，谈谈如何维护民族团结。5.请谈谈如何正确处理集体利益和个人利益的关系。六、分析题（每题5分，共10分）1.请分析我国为什么要坚持中国共产党的领导。2.请分析为什么要全面依法治国。七、实践操作题（每题5分，共10分）1.请结合实际，谈谈如何在学校中践行社会主义核心价值观。2.请结合实际，谈谈如何正确行使公民权利，自觉履行公民义务。八、专业设计题（每题2分，共10分）1.设计一个活动方案，旨在增强学生的法治意识。2.设计一个项目，以促进校园内的民族团结。3.设计一个课程，旨在培养学生的社会责任感和集体主义精神。4.设计一个宣传活动，以提高学生对国家安全重要性的认识。5.设计一个社区服务计划，让学生参与并体验社会服务。九、概念解释题（每题2分，共10分）1.解释“社会主义核心价值观”。2.解释“全面依法治国”。3.解释“中国特色社会主义制度”。4.解释“公民的基本权利和义务”。5.解释“人民代表大会制度”。十、思考题（每题2分，共10分）1.思考如何在日常生活中体现对国家安全的维护。2.思考如何在校园中推广和践行社会主义核心价值观。3.思考如何正确处理个人利益与集体利益的关系。4.思考如何通过自己的行动促进民族团结。5.思考如何在社区服务中体现公民的责任和义务。十一、社会扩展题（每题3分，共15分）1.结合实际，谈谈你对中国特色社会主义制度的理解和认识。2.分析在你的生活中，社会主义核心价值观是如何体现的。3.讨论在全面依法治国的背景下，公民应该如何正确行使权利和履行义务。4.探讨在新时代，如何更好地维护国家安全和民族团结。5.分析在你的学习和生活中，如何体现集体主义精神和社会主义荣辱观。一、选择题答案1.D2.A3.A4.B5.A二、判断题答案1.√2.√3.√4.√5.√三、填空题答案1.中国共产党领导2.人民代表大会制度、多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度3.富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善4.完善和发展中国特色社会主义制度；推进国家治理体系和治理能力现代化5.人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾四、简答题答案1.中国特色社会主义的总体布局是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体；战略布局是全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党四个全面。2.全面依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。3.我国的基本经济制度是公有制为主体，多种所有制经济共同发展。4.公民的基