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文档简介
外研版七年级下学期英语语法总结
1.词类:物主代词、情态动词can和方位介词短语
2.时态:一般将来时态和一般过去时态
3.句型:特殊疑问句、祈使句、感叹句和选择疑问句
一.物主代词
1.物主代词:表示所属关系的代词(…属于谁的)
2.形容词性物主代词和名词性物主代词的关系:
(1)形容词性物主代词:必须和名词在一起。
Myfather,yourteacher...
(2)名词性物主代词:相当于与之相对应的形容词性物主代词+名词。
Thisshirtismine.=Thisismyshirt.
二.情态动词can
1.含义:表达人或物的能力,能或会
2.特点:情态动词can没有人称和数的变化,之后要加动词原形。
3.否定形式:cannot(正式用法)=can't(口语)
4.句型结构:
(1)肯定句:主语+情态动词+动词原形+其他+。
She/Theycanswimwell.
(2)否定句:主语+情态动词+not+动词原形+其他+o
She/Theycannotswimwell.
(3)一般疑问句:情态动词+主语+动词原形+其他+?
Canshe/theyswimwell?
Yes,she/theycan./No,she/theycan't.
(4)特殊疑问句:特殊疑问词+情态动词+主语+动词原形+其他+?
Whycanshe/theyswimwell?
Whocanswimwell?
三.介词
between...and...在两者之间
LinglingsitsbetweenTonyandDarning.?玲玲坐在托尼和大明之间。
among在三者或三者以上之间
MissLiisamonglotsofstudents.?李老师在许多同学之间。
四.一般将来时
1.时间状语:in+一段时间;tomorrow;inthefuture;next+时间;this+时间(表示将来时间的状语)
2.be(is,am.are)goingtodo的用法。
(1)含义:计划,打算做某事
(2)句型结构:一般将来时begoingto+动词原形
肯定句结构:主语+begoingto+动词原形+其他.
否定句结构:主语+benotgoingto+动词原形+其他.
一般疑问句:be动词提前
Be+主语+goingto+动词原形+其他?
肯定回答:Yes,主语+be.
否定回答:No,主语+benot.
注意:表示计划到某地去,谓语动词go与going重复,一般只说begoingto+地点.
3.由shall和will引导的一般将来时
(1)含义:将会...…
(2)特点:助动词shall和will没有人称和数的变化,之后要加动词原形。
shall在一般将来时中,一般用于第一人称之后。
例如:I/WeshallhaveanEnglishlesson,我们将有一节英语课。
否定形式:shallnot=shan't;willnot=won;t
(3)句型结构:
肯定句:主语+shall/will+do
否定句:主语+shall/will+not+do(willnot可缩写成won't)
一般疑问句:shall/will+主语+do
特殊疑问句:特殊疑问词+shall/will+主语+d。
五.一般过去时
1.含义:一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,常和表示过去的时间状语连用。一般过
去时也表示过去经常或反复发生的动作。
2.标志性时间状语:yesterday(昨天),lastweek(上周),lastmonth(上个月),lastyear(去年),
twomonthsago(两个月前),thedaybeforeyesterday(前天),in1990(在1990年),inthosedays
(在那些日子里)等表示过去的时间状语连用。
3.谓语动词结构:V-ed
动词过去式变化规则:
①一般在动词末尾加-ed,如:pull-pulled,cook-cooked
②结尾是e加d,如:taste-tasted
③末尾是辅音字母加一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节,应双写末尾的辅音字母,再加-ed,如:
stop-stopped
④以"辅音字母+y”结尾的,变y为i,再加-ed,如:study-studied
⑤不规则动词过去式:
lose(丢失)----lost;make(制造)----made;
mean(意思)----meant;meet(见)----met
pay(付)----paid;say(说)----said
sell(卖)----sold;send(送)----sent
sit(坐)----sat;sleep(睡)----slept
smell(嗅)----smelt;spell(拼写)----spelt
spend(度过)----spent;stand(站)----stood
teach(教)----taught;tell(告诉)----told
win(赢)----won;think(想)----thought
understand(理解)----understood;begin(开始)----began
blow(吹)----blew;break(打破)----broke
choose(选择)----chose;do(做)----did
draw(画)----drew;drink(喝)---drank
drive(驾驶)----drove;eat(吃)----ate
fall(落下)----fell;fly(飞)----flew
forget(忘)----forgot;give(给)----gave
go(去)----went;grow(成长)----grew
know(知道)----knew;lie(躺)----lay----lain
ring(按铃)----rang;write(W)----wrote
ride(9$)----rode;see(看见)----saw
show(出示)----showed;wake(弄醒)----woke
sing(唱)----sang;speak(讲话)----spoke
steal(偷)---stole;wear(穿)----wore
swim(游泳)----swam;take(拿)----took
throw(扔)----threw;become(成为)----became
come(来)----came;run(跑)----ran
4.句式变化规则:
(1)Be动词在一般过去时中的变化:
am和is在一般过去时中变为was。(wasnot=wasn't)
,
are在一般过去时中变为wereo(werenot=werent)
带有was或were的句子,其否定、疑问的变化和is,am,are一样,即否定句在was或were后加not,一
般疑问句把was或were调到句首。
(2)句中没有be动词的一般过去时的句子
否定句:didn't+动词原形,
如:Jimwenthomeyesterday.->Jimdidn'tgohomeyesterday.
一般疑问句:在句首加did,句子中的动词过去式变回原形。
如:Jimwenthomeyesterday.-*DidJimgohomeyesterday?
特殊疑问句:特殊疑问词+一般疑问句?
如:Jimwenthomeyesterday.-^DidJimgohomeyesterday?->
WhatdidJimdoyesterday?
六.特殊疑问句
1.含义:以特殊疑问词开头的疑问句。
2.特殊疑问词总结:
①what什么(职业,姓名等)
whatday星期几Whatdayisittoday?
whatsize多大尺码Whatsizeareyourshoes?
whattime什么时间
whatcolour什么颜色
whatsize多大号
②when什么时候(就时间提问)
③where什么地方(就地点提问)
©who谁(问人的身份,姓名等)
⑤which哪一个;哪些
⑥why为什么(就原因提问,常用because回答)
⑦how怎么样
howmany多少(提问可数名词数量)
Howmanybooksdoyouhave?
howmuch?多少(提问不可数名词数量)Howmuchwateristhereintheglass?
howmuch多少钱(提问价格)
howold几岁(提问年龄)
howlong?多长(提问长度)Howlongisthisruler??这把尺子有多长?
多长时间(时间持续多久)Howlongdoyougotoschool??你去学校要多长时间?
howoften多久一次(提问频率既单位时间发生多少次)
howsoon(还要多久时间才能开始或结束)Howsoonwillhecomeback??他多久才能回来?
howfar(提问距离有多远)
howheavy(提问有多重)
3.句型结构:特殊疑问词+一般疑问句?
WhydoyoulikewatchingTV?
七.祈使句
祈使句指的是表示命令、请求、建议或劝告的句子。其主语you常省略,谓语动词用原形,句末用感叹号或
句号,读降调。
1.肯定的祈使句
(1)动词原形+其他
Standup,please.=Pleasestandup.请起立。
(2)Be+adj.
Becareful!=Lookout!=Takecare!小心/当心!
(3)Let's+动词原形
Let'sgotoschooltogether.咱们一起上学去吧。
2.否定的祈使句
有be动词直接加not,没有加don't。
八.感叹句
1.由"what”引导的感叹句:what+(a/an)+adj.+n.+主语+谓语!
Whataclevergirlsheis!多么聪明的姑娘呀!
Whataninterestingstoryitis!多么有趣的故事呀!
Whatgoodchildrentheyare!他们是多么好的孩子呀!
2.由"how"引导的感叹句:How+adj.(adv.)+主语+谓语!
Howhappytheylook!他们显得多么高兴呀!
Howwellshesings!她唱得多好呀!
九.选择疑问句
选择疑问句是指提供两种或多种情况供对方选择的疑问句,选项之间要用连词or连接。
注意:or连接的是两种同类的事物,且回答不能用yes或no。
----Areyouadoctororateacher?你是医生还是教师?
----1'mateacher.我是一名老师。
Whichwouldyoulike,teaorcoffee?你想要哪样,是茶还是咖啡?
----1'dlikesometea.我想要茶。
短语
Module1
1、lostandfound??失物招领
??inthelostandfoundbox
??atthelostandfoundoffice
2>welcomebackto??欢迎回...
??welcometo+表示地点的名词??欢迎来某地
??welcomehome?欢迎回家
??Youarewelcome.?不用谢。
3、firstofall?首先?atfirst?firstly
4、therebe?句型中谓语动词采用就近原则
5、alotof=lotsof?许多?既可以修饰可数名词,也可以修饰不可数名词。
6、lookat?看(不一定看见)
??look?不及物动词,后面不直接加名词
??see?看见
??watch?观看,仔细地看(比赛、电视等)
??read?看(书、报纸、杂志等)
7、everyone/everybody?做主语,谓语动词用单数
8、becarefulwith?注意・・・/小心.・・
9、fromnowon?从现在开始
??fromthenon?从那时开始
10、talktosb?和某人说话(侧重主动说)
talkwithsb?和某人说话(侧重两人都说)
talkaboutsth?谈论某事
say?说,强调说的内容
speak?说,后面可以直接接语后
speakEnglish/Chinese
speaktosb?和某人说话
tellsbsth=tellsthtosb告诉某人某事
11>lookfor?寻找(不一定找到)
find?(偶然地)找到
findout?查明,找到(经过努力)
search?搜索,调查
lookover检查
lookafter=takecareof?照顾
lookforwardto?期盼,期待
12^getonthebus?上公交车
getoff?thebus?下公交车
13、inahurry?匆忙地
hurryup=comeon?快点儿
hurrytodosth?匆忙做某事
14、hundredsof?成百的(大约数加s,加of)
twohundred?(具体数不加s,不加of)
同样用法还有thousand>billion
15、everyday?每天
everyday?每天的(形容词,后面接名词)16、atthemoment=atthismoment二now???????????
此时此刻,现在
?atthatmoment=then?在那时
17>suchas?例如,后面不加逗号
forexample?例如,后面加逗号
18、帮助某人做某事
???helpsb?(to)dosth
helpsbwithsth
19>--whose...isthis??这是谁的...?
—It*s+名词性物主代词.
20、Arethese...+名词性物主代词?
这些.•・是某人吗?
语法:人称代词与物主代词
数人称代词物主代词
Module2
所有格,
1、play后接乐器时,
形容性名词性
乐器名词前要加the
人称主格宾格
物主代物主代词???????接球类、棋类
名词时,不加the
词
??playthe
第一my(我
我Imemine(我的)piano/violin
人称的)playtable
第二tennis/footbal1/bas
单你youyouyouryoursketball
人称
数2、rideabike?骑自
他hehimhishis行车
第三
她sheherherhers3、thenewclubsfor
人称thisterm
它itititsits
这学期的新俱乐部
第一我4、wouldlike=want
weusourours
人称们??wouldliketodo
sth二wanttodosth
第二你
youyouyouryours想要做某事
人称们
??wouldliketo
复他be二wanttobe?想要成
为..・
数们
??wouldlike
第三她
theythemtheirtheirssth=wantsth?想要某
人称们物
它5、join加入(团体、
组织),并成为其中
们
一????????员
??joinin?加入活动
??takepartin
参加加入活动(侧重发挥积极作用)
Attend?出席会议,到场,上课等
6、whataboutyou?=howaboutyou?=and????you??你呢?
??whataboutdoingsth?二howaboutdoingsth?做某事怎么样?
7、因为because所以so不能同时出现在一????个句子中
8、that'sall?仅此而已,就这么多
9、worryabout=beworriedabout?担)心...
??don,tworry?不用担心
10、teachsbsth=teachsthtosb?教某人某事
11、favourite=like...best?最喜欢
12>really?副词,修饰形容词或动词
13、runreallyfast
real?形容词,修饰名词?realstory
14、thestartof=thebeginningof??...的开始
15、geton/along?we11/badly?withsb
和某人相处的好/不好
16>workhard?努力学习
17>be/getreadytodosth?乐于做某事,准备好做某事
18、选择...作为
???choose...as
choose...for
19、promisetodosth?承诺做某事,保证做某事
20、marry做不及物动词,意为“结婚”.
做不及物动词,意为”嫁,娶,与……??????????结婚.(marrysb.)
在非正式英语中,一般用get?登记maried或bemarried来表示结婚这件事.这两个短语后
都可接介词to,意为"和……结婚”
21>enjoy后面接名词或动词ing形式
22、between?在两者之间
23>begoodat=dowellin?擅长
24>getthebestscore?得到最好的分数
25、docleaning?打扫卫生
dosomeshopping?买东西二goshopping
docooking??做饭
doreading???看书
26>tidy?整洁的--(反)untidy
tidy?(it)up?整理
27>besure?确信
28>everybodywouldlike(喜欢)
29>acleanclassroom,justlike(像).
???just?就,仅仅
30、makesb/sth+形容词(或介词短语)???????使某人/某物怎么样
makeourclassroombeautiful
maketheclassroomjustlikehome
makesbdosth?使某人做某事
31、bekindtosb?对某人友善
32>trytodosth?尽力做某事
trydoingsth?尝试做某事
33>flyakite?放风筝
31、whatcanyoudo?
语法:can
肯定句结构?主语+can+动词原形+其他.
否定句结构?主语+can't(cannot)+动词原形+其他.
一般疑问句?把can?提前
肯定回答?Yes,主语+can.
否定回答?N。,主语+can't.
Module3
]makeplans?制定计划
??makeaplan
2、attheweekend?在周末
??at+时间点/节假日前
??on+具体某一天?onSaturdaymorning
??in+时间段,
??inthemorning/afternoon/evening泛指一天的上午、下午或晚上
3、goover?复习
4、doone'shomework?做作业
5、helpwithsth?帮忙做某事
??helpwiththehousework
6、seeamovie?看电影
7、whoelse?还有谁??else?其他的
??whatelse?还有什么
8、haveapianolesson?上钢琴课
9、comewithsb?和某人一起来
??with连接两个主语时,谓语动词用就远原则
10^haveapicnic?去野餐
11、-wouldyouliketodo...?
--Yes,lfdloveto.
12^stayathome?待在家里
13>alone=byoneself?单独,独自
14、don'tbesilly?别傻了
15、no=notany
16>人spend时间/金钱?(in)doingsth.
9999999^^99999999999Onsth
???????度过????????表示地点的介词短语
物/事情?cost?人+金钱/时间.
It/事?take(s)?人?+时间.
人pay?(金钱)for?物.
17^I'mnotsure.?不确定.
18>lookforwardto?后接代词、名词或动名词
19、makefriendswithsb?和某人教朋友
20、wear?穿,(强调穿着,状态)宾语是衣服
puton?穿上,(强调动作)宾语是衣服
dress?穿衣,(强调动作)宾语是人
dresssb./oneself给某人/自己穿衣打扮
21>hopeforsth?希望...
hopetodosth?希望做某事
hope+that?从句?希望...
注意:有wishsb.todosth.的用法,hope?没有这种用法!
22、win后面接比赛、游戏等
winthematch?赢得比赛
23>enjoyoneself=haveagoodtime=havefun????玩儿得愉快
24、getup?起床
25>takeawalk=go?(out)forawalk去散步
26>bedifferentfrom?与...不同
bethesameas?与...相同
27、summercamp?夏令营
28、gosightseeing?去观光
goshopping?去购物
goboating?去划船
goswimming?去游泳
29>dosomesports?做运动
30>see/visitfriends?看望朋友
31、It'stimeforsth.=It'stimetodosth.该做某事了.
语法:一般将来时?begoingto+动词原形
??????一共四个要素,一个也不能少!
肯定句结构:主语+begoingto+动词原形+其他.
否定句结构:主语+benotgoingto+动词原形+其他.
一般疑问句:be动词提前
???????????Be+主语+goingto+动词原形+其他?
肯定回答:Yes,主语+be.
否定回答:No,主语+benot.
注意:表示计划到某地去,谓语动词g。与going重复,一般只说begoingto+地点.
Module4
1、inthefuture?在将来
??infuture?从今以后
2、chalk、paper为不可数名词
??apieceof+chalk/paper
3>in+一段时间,句子用将来时
???对in+一段时间提问,用?Howsoon
4、maybe?可能,也许?一般放句首
??maybe?可能?放句子中,may是情态动词,be?是谓语动词,用原形.
5、use...todosth??用...做某事
6、ontheInternet?在网上
??byInternet?通过网络
??by+交通工具?bybus
7、beableto=can?后接动词原形
???注意:can只有could和原形两种形式
????????beableto?可以有各种时态
8、not...anymore=no...more?不再...
9、answerone'squestion?回答某人的问题
10、needtodosth?需要做某事,need是实义动词,有形式变化
??need?做情态动词用时,后接动词原形,无变形
11、job?指具体的工作,为可数名词
work?工作,为不可数名词
12^cometrue?实现?常与dream、idea连用
13>meansth?意味着
meandoingsth?意味着做某事
meantodosth?打算做某事
14、kind?种类
???????akindof?一种
???????allkindsof?各种各样的
kind?友善的,形容词
kindly?友善的,副词
15>lightrain?小雨一(反)heavyrain
16>物做主语时,用expensive或cheap
????价格(price)做主语时,用high或low
17>notonly...butalso...不仅...而且...
???also可省略
连接两个主语时,谓语动词就近原则
18>trafficjam?交通堵塞?复数展jams
19、haveto?不得不?相当于must,用法同情态动词
20、carry?拿,带?不强调方向
bring?带来
take?带走
21、change?可做名词,也可做动词
changeAintoB?把A变成B
语法:一般将来时?will
肯定句结构:主语+will+动词原形+其他.
否定句结构:主语+willnot?+动词原形+其他.
一般疑问句:will提前
???????????Will+主语+动词原形+其他?
肯定回答:Yes,主语+wilL
否定回答:No,主语+won't(willnot).
注意:begoingto?表示自己打算做某事,计划做某事或有意做某事
?????will?则表示对未来的猜测?
Module5
1、buysbsth=buysthforsb?为某人买某物
??makesbsth二makesthforsb?为某人做某物
??cooksbsth=cooksthforsb?为某人做..・
2、onMother*sDay?在母亲节
3、购物相关句型
??WhatcanIdoforyou?
??CanIhelpyou?
??Whatcolourdoesshelike?
??Whatsizedoesshetake?
??MayItryiton?
??ThereJsasaleontoday.
??Howmany/muchwouldyoulike?
??Howmuch+be+sth?
??T11takeit.
??I'vegotsomefoodtobuy.
4>Whatabout...?=Howabout...?...怎么样?
5、tryon?试穿
??puton?穿上
??trunon?打开
??holdon?等一下(电话用语)二waitaminute
??comeon?加油
6、Certainly.=Sure.=0fcourse.当然。
7、toomuch?太多(修饰不可数名词)
??toomany?太多(修饰可数名词)
??muchtoo??太(修饰形容词)
8、halfakilo?一斤
??halfprice?半价
9、Whatelse?还有什么
??Whoelse?还有谁
10、五个半系动词,(五个起来)后面接形容词
look、smellssound、taste>feel
11>afamilymember?家庭成员
12、onlineshopping?网上购物
13、oneof......之一,后接名词复数
14>afewdayslater?几天后
afewdaysearlier?几天前
15Nadvantage-反义词disadvantage
16、atanytime?在任何时间
17、campareAwithB?把A和B做比较
18>savemoney?省钱
makemoney?赚钱
save?还有“保存,拯救”的意思
19>payovertheInternet?网上支付
20、wayoflife?生活方式
21、oneday?一天,可以指过去,也可以指将来
??someday?一天,只可以指将来
22、noone?做主语,谓语动词用单数
23、beableto=can?能
24、because?后面接句子
becauseof?后面接名词或名词性短语
25>andsoon?相当于省略号
语法:特殊疑问句?相当于特殊疑问词加一般疑问句
what??什么
whatcolour?什么颜色
whatsize?多大号
whattime二when?什么时间
howmany?多少,对数字提问
howmuch?多少,提问价格或不可数名词
howoften?提问频率
howsoon?多久(以后)
howlong?多长
howfar?多远
howhigh?多高(多用于问不与地面接触的东西)
howtall??人,动物,树木等有生命的东西,多高
which?哪一个
who?谁
whom?谁(宾格),一般情况下可用who代替
whose?谁的
where?哪儿
why?为什么,?多用because?回答
Module6
1、问路相关句型
Couldyoutellmehowtogetto...?
Canyoutellmethewayto...?
Canyoushowmethewayto...?
Istherea...nearhere?
HowcanIget/goto...?/getthere?
HowdoIgetto...?/getthere?
Whereisthe...?
2、getto=reach二arriveat(小地点)/in?(大地点)??到达
3、infrontof?在(外面的)前面
??inthefrontof?在(里面的)前面
4、goacross=cross?穿过(横穿)
5、goalong=godown=walkalong=walkup=follow??沿着
6、turnleft?向左转
??turnaround?转身
7、atthethirdstreet?在第三条街
8、overthere?在那儿
9、ontheright/left?在右边/左边
10>opposite...在...的对面
11>tour?旅游一tourise?游客
12、besure?确信
I'mnotsure.我不知道。
13>Whynotdosth?二Whydon'tyoudosth?
14^anundergroundstation?一个地铁站
15、take+?冠词(a、the)交通工具?to+地点=goto+地点?by?交通工具
16>Thanksalot.=Thanksverymuch.
17>(in)themiddle/centreof(在)・・・的中心
18>walkalong...to?沿着...到
19>above...?在...的上面
20、mostof...??大部分的
21>onaclearday?在晴朗的一天
22>thebestwaytodosth?做某事最好的方式
23、near=nextto=closeto?在...的附近
24、as?可以相当与when?当・・・时
25、getoff?下车、船
geton?上车、船
26>over二morethan?超过
over900yearsold
27>gopast=pass?路过、走过
28>turnleftinto?向左转进入
29、finishsth/doingsth?完成某事/做某事
30>needtodosth?需要做某事
31、betweenAandB?在A和B之间,between用在两者之间
32>partof......的一部分
33^learnabout?了解
34ontheotherside?在另一边(两边中的另一边)
常用于one...theother?表示两者中的一个...另一个・・・
35、on?表示处于??之上,强调与表面接触。
over表示在某人或某物的正上方,反义词是under。?
above表示位置高于某人或某物。但不一定是正上方,反义词是below。
36、onthecorner?(of)...?在...的拐角处
MODULE9LifeHistory
R?attheageof?在…岁时
attheageof+?基数词
二基数词+yearsofage
二基数词+yearsold
2、aroundtheworld?世界各地
3、finishschool?完成学业
4、bedifficultfrom?与…不同
5、月份:
???一月:January
???二月:February
???三月:March
???四月:April
???五月:May
???六月:June
???七月:July
???八月:August
???九月:September
???十月:October
???_|-一,月:November
???十二月:December
6、findout?找出,查明。强调过程,指通过观察,探索、调查等努力发现或搞清楚一些具
体或抽象的东西。
??find???发现。强调结果,通常接较为具体的东西作宾语。
7、ontheInternet?在网上
8、Children'sDay?儿童节
NationalDay?国庆节
Women*sDay?妇女节
NewYear,sDay?新年
Teacher*sDay?教师节
LabourDay?劳动节
SpringFestival?春节
9、aswellas也,同样
10>becomefamousfor…?以…而变得出名
befamousfor??因…而着名
befamousas???作为…而出名
11、leaveschool?退学,离校
12^atschool?在学校
13>inmanyotherlanguage?
???????用许多其他的语言
14、halfanhour?半小时
15、halfpastfive?五点半
16>beworthdoing?值得做
17>get/bemarriedtosb.??结婚
???marrysb.????与某人结婚
18、writeabout?写…,写有关…
19>takethename?取名
20、die:死,去死,其过去式为died,现在分词为dying,形容词为dead.
l)die,dead,dying区分
die?动词,强调“死”这一瞬间的动作,非延续性动词。
dead?形容词,强调“死”的状态,意为“死的,无生命的”
dying?是die的现在分词,也可作形容词,意为“垂死的,临死的”
2)die?表示瞬间动词,是终止性动词,不能和表示一段时间的时间状语连用。出现一段时
间的时间状语时可用bedead(去世,死去的)来代替动词die.
固定搭配:diefrom?由于…而死,一般用于外伤,衰老而死
dieof???由于…而死,一般用于疾病,情感而死
dieout?(家族,物种等)灭绝,绝迹
dieaway?逐渐停止,逐渐消失
?????????dieoff???相继去世
21>beworthdoing?值得做…
beworth+n.???值,价值
MODULE10AHolidayJourney
1、gothere?到那里
2、gobacktoourfamilyhome?回到我们家
3、goswimming?去游泳
4、getthere?到那儿
5、excited??感到兴奋的、激动的,表示人的心理感受,作表语时,主语为人。
exciting????令人兴奋的,表示某事(物)给人的感受,作表语时,主语为物。
6、moviestar?电影明星
7、aspecialholiday?一个特殊的假期
8、attheairport?在机场
9、thedaybeforeyesterday??前天
thedayafteryesterday???后天
10>PacificOcean?太平洋
11、thisyear?今年
12>haveagoodtime?玩得高兴
13、bewithsb.?和某人一起
14、onholiday?度假
onsale?出售
onduty?在值日
onleave?在休假
onfire?着火
1、byplane?坐飞机
2、worksofart?艺术作品
3^havedinner?吃饭
4^haveto?不得不
16、suchas?例如
17>atthestation?在车站
18、dodifferentthings?做不同的事情
19>spendallday?花整天时间
spend?与take
spend?主语必须是人,常用于spendtine/moneyonsth."?在…上花费时间/金钱”,
或spendtime/money(in)doingsth.“花费时间/金钱做某事”。
take?常用句型为:Ittakessb.+时间+todosth,表示“做某事花了某人多少时间”。
20>?takelotsofphotos?照许多照片
21>gowithsb.?与某人一起去
22、takeawalk?散步
23>streetmarket?街头市场
24、doshopping?购物
25、allday?整天
26>waitinline排队等候
cutinline?插队
27>atthetopof?在…顶端
28、howlong?表示“多久,多长时间”,用来提问时间的长短,常用“for+一段时间”或
"since+时间点/一段时间+ago"或"since+从句”作答。
如:---Howlonghaveyoulivedwithyourgrandparents??你和你的祖父母在一起住了
多久?
---Forthreeyears./Sincethreeyearsage.三年了。
howoften?“多久一次”,用来提问动作频率
howfar?“多远”,用来提问两者之间的距离
howsoon?“多久(以后)”,回答多用“in+一段时间”。
29、drivesb.to…???开车载某人去…
30、rightnow?①现在,目前,此刻。等同于atthemoment,常用于一般现在时或现在进
行时。②立刻,马上。等同于atonce,innotime.
justnow??表示“刚才”,等同于amomentago,用于一般过去时态。
1、interesting?表示“令人感兴趣的”多用???????????????来修饰物
interested??表示“感兴趣的”,多用来修饰人或有生命的东西
beinterestedin…????对…感兴趣
2、arrive、get和reach
abive?不及物动词,后接介词in/at再接地点,大地点用in,小地点用at。当接here,there,
home等地点副词时必须省略介词。
get??不及物动词,后接介词to,再接地点;接地点副词时,省略to
reach?及物动词,直接接宾语。
MODULE11BodyLanguage
1、bodylanguage?身体语言
2、touchnoses?碰鼻子
3^nodhead?点头
4、bestfriend?最好的朋友
5、shakehands?握手
??Shakehandswith…?和,•-握手
6、That'sbecausepeopledodifferentthingsindifferentcountries.
indifferentcountries在不同的国家
because引导的是一个表语从句,表语从句的引导词根据句意来确定。且because和why都
可以引导表语从句,但because表示的是“因",“why”表示的是“果”。
如:Wedidn,tgoforapicnic.That'sbecausetheweatherwasbad.
我们没有去野餐。那是因为天气很糟糕。
Theweatherwasbad.That'swhywedidn'tgoforapicnic.
天气很糟糕。那就是我们没有去野餐的原因。
7、filmstar?电影明星
8、eachother?互相
???所有格形式:eachother?s
??eachof?后面接复数名词或代词复数,但做主语的时候,谓语要用单数。
???如:Eachofboyshastotakeone.
每一个男孩必须拿一个
9、touch?作动词是,意为:接触、触摸、打动
作名词时,意为:接触、联系、关系
be/getintouchwith
和…保持联系
keepintouchwith
和…保持联系
getintouchwith
和……取得联系
10^foreignstudent?外国学生
11、standcloseto?站得近
12、talkto?与……交谈
talkwith???和...交谈
talkabout
13>notatall??一点也不
14、saygoodbye?道别
saygoodbyeto??向…道别,向…分手
sayhelloto??
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