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语文试卷(共8页第2页)七年级语文下册第页(共8页)七年级语文下册期末模拟检测注意事项:1.本试卷共8页,总分120分,考试时间100分钟。2.答卷前将密封线左侧的项目填写清楚。3.答案须用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔书写。题号第一部分第二部分第三部分总分一二三四五得分得分评卷人第一部分(1—5题21分)1.下列词语的字形完全正确的一项是()(3分)A.喷香闲暇弄巧成绌跚跚来迟诲人不倦B.锲约蔚蓝略胜一筹忍俊不禁以身做则C.妥贴俯瞰忧心仲仲如释重负深恶痛决D.炽热矜持千钧重负仙露琼浆妇孺皆知2.古诗文填空。(6分)(1)会当凌绝顶,。(杜甫《望岳》)(2),青草池塘处处蛙。(赵师秀《约客》)(3)念天地之悠悠,。(陈子昂《登幽州台歌》)(4),自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)(5)冰心先生已然离我们而去,但她留下的那些不朽之作和她的人格魅力,却将永远滋养着我们的精神世界,正所谓“,”(请填写龚自珍《己亥杂诗》里的诗句)。(6)《陋室铭》中写陋室环境清幽的句子是,。3.下列句子中加点词语运用正确的一项是()(3分)A.王爷爷天天打太极拳锻炼身体,所以他面色红润,血气方刚。B.刚获得的线索又断了,案情变得扑朔迷离,李警官陷入了沉思。C.这伙人伪装成政府工作人员,到处招摇撞骗,其手段之卑劣已达到了叹为观止的地步。D.易中天老师在演讲中时时旁征博引,妙语如珠,简直令同学们目不暇接。4.下列各项中分析正确的一项是()(3分)①开怀大笑时,随着呼吸肌群的运动,胸腔和支气管先后扩张,增强了换气量和血氧饱和度。②笑是一种最为简单而有效的健身运动。③对胃、肠、肝、脾、胰等脏器也是一种极好的按摩。④腹肌在大笑中强烈地收缩和震荡,不仅有助于把血液挤入胸腔静脉,改善心肌供血。⑤因此,我们要注意搜集整理引人发笑的笑话、幽默等资料,尽可能去欣赏喜剧、相声之类让人发笑的艺术,使自己多笑几声。A.第①句中的“随着”是介词,第④句中的“在”是动词。B.“开怀大笑”“改善心肌供血”都是偏正短语。C.“欣赏喜剧”是补充短语,“因此”是连词。D.将选文各句组成语义连贯的一段话,最恰当的排序是②①④③⑤5.综合性学习。(6分)为了更好的传承传统美德,弘扬民族文化,光明中学七(1)班开展了“孝亲敬老”的综合性学习活动,请你完成以下任务。(1)请为这次活动拟写一条宣传标语。(2分)答:(2)请你为这次活动设计两个有意义的活动形式(2分)答:

(3)下面是一位老师对这次活动做的总结,请认真阅读并回答后面的问题。(2分)①孝亲敬老是一种美好的情感,是一种修养,更是一种境界。②父母将我们养大不容易。③“老吾老以及人之老”,这种具有浓厚人文精神的尊老敬老,是中华民族传统美德中的精华。④为此,我校以立德树人作为学校教育的根本任务,把“孝亲敬老”作为德育教育的切入点,确立了“弘扬美德,永志不忘”的校训。这段话中第句是多余的,可以去掉;第④句中有个病句,请你写出修改意见:。第二部分(6—20题49分)得分评卷人一.阅读下面两首诗,回答后面的问题。(7分)[甲]过松源晨炊漆公店(其五)杨万里莫言下岭便无难,赚得行人错喜欢。政入万山围子里,一山放出一山拦。[乙]游山西村陆游莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。6.下列对两诗的理解和分析,不正确的一项是()(3分)A.[甲]诗首句“莫言”以否定的形式指出下山并没有什么难处,因此行路的人们都很欢喜。B.[乙]诗首联渲染出丰收之年农村一片欢悦的气象,一个“足”字表现了农家待客的盛情。C.两诗诗题中的一“过”一“游”,分别表现了诗人游离山野的乐趣和对乡村生活的热爱与向往。D.两首诗的语言风格大致相似,都明白如话、朴实自然,笔调明朗、灵动活泼而又富有理趣。7.甲乙两诗的三、四句分别蕴含了怎样的生活哲理?请简述。(4分)得分评卷人二.阅读下面的文言文,回答后面的问题。(14分)8.

解释加点的词。(4分)(1)香远益清

(2)陶后鲜有闻(3)植于前庭墙下(4)及再来也9.

翻译句子。(4分)(1)予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。译文:

(2)一旦遭人不重爱,如此菊也,悲伤奈何?译文:

10.下列加点词的含义和用法相同的一项是()(2分)A.可远观而不可亵玩焉肃遂拜蒙母,结友而别(《孙权劝学》)B.嗟叹久之更互用之(《活板》)C.为蔬菜是佳蔬斯是陋室,惟吾德馨(《陋室铭》)D.中通外直,不蔓不枝见其发矢十中八九(《卖油翁》)11.按要求回答下面的问题。(4分)(1)甲乙两文都采用了的写作手法。(1分)(2)甲乙两文的思想感情有什么不同?请简要分析。(3分)答:

得分评卷人三.阅读下面的记叙文,回答后面的问题。(10分)柿子又红了①山里的柿子红了。“年年岁岁柿柿红”——有一部电视剧就以此为名,让人感到亲切而甜蜜。②柿子是一种不被列入山珍的山珍。每逢中秋节前后,你看那太行山里的沟沟岭岭,柿树们都挂起了红灯笼。那是秋深了的标志,是大地的春华秋实,是大山对栽树人的回报,是大自然对人类的馈赠。③柿子天生是一种慢性子,总是最后才来装点河山。它没红时,树下草丛中的野菊也比它惹眼受爱戴。它太木讷低调,没有被文人骚客早早看中,更无缘与竹兰梅菊“四君子”为伍。它鲜艳如橘,但橘在南方,在两千多年前就被大诗人屈原看中了,兰草也被他纳入了诗篇。而不合文人清高口味的傻柿子,好像到了大画家齐白石的笔下才做了“事事如意”图的主角。抗战中,晋察冀边区的诗人、作家们在民间活动,才把红柿子升格成了描写的对象,它的名气才真正大了起来。其实,在陶弘景的《名医别录》里就有对柿子药用的记载,说它“有清热润肺化痰止咳之功效,主治咳嗽、热渴、吐血和口疮”。④柿子没有与竹兰梅菊齐名,也不如枣花香,粗壮的树身也不如翠竹俊秀典雅。杏桃李梨的花都谢光了,它才迟迟亮相。它的美是迟到的美,是不争先而甘心殿后之美,它总是在千红万紫轮流登场展示之后的几分荒凉中才红起来。⑤有的柿子长得很结实,敢向冬天的寒流霜雪示威,一直长到过大年了,与农家的大红春联相辉映,所以我说它也是抗寒迎春的吉祥物。有一年冬天去苍岩山,在朋友家吃午饭,发现他家门前的树上还挂着十几个红柿子,我们少见多怪,便欢呼起来。主人给我们一根长竿,让我们把柿子打下来。可是竿子够不着,我们使劲摇树也摇不动。一位有力气的同事猛地抬脚一踹,才不情愿地掉下一个来。⑥在生产队时期的一个秋天,我去灵寿县宅头村,到了村边就见好多人在打柿子,用棍子敲打,有的用绑上钩子的长竿把它拧下来,连枝带叶的挺好看。记得村支书说,柿子、黑枣都是好东西,闹灾荒年没有它们就饿坏了。又说柿子可养人哩,打日本人那时候给八路军送粮送饭,不够了就送柿子红枣黑枣,他们都愿意吃。他这么说,这柿子也是爱国的了。后来还知道柿子不光通肠,它的维C含量是苹果的十倍,对心脑血管都有益处,连柿子把儿也有药用。所以它被现在的专家学者称为“果中圣品”。⑦“秋去冬来万物休,唯有柿树挂灯笼”。今年的柿子又红了。我去邢台天河山、武安七步沟,来回都望见路旁的红柿子迎来送往,却不见有人去摘去打,觉得它怪寂寞的。原来,现在山里人觉得它卖不上价钱,不缺吃不缺穿的,只吃几个当稀罕了。这样,柿子就被主人漠视或因主人出去打工而遭遗弃,如同陆游说梅花般“寂寞开无主”了。柿子们只好静静地红灯似的挂着。柿桃柿饼,更是极为少见。⑧不能不说,这是一种浪费。柿子是人类繁衍过程中的功臣,这种古老的“果中圣品”现在过时了?若如《岁岁年年柿柿红》中那样,把柿树栽培和柿子加工销售一条龙搞起来,不就是一番甜蜜的事业吗?⑨我喜欢柿子,感恩柿子,更可怜柿子,同情柿子。它不应当白白地长白白地红,自生自灭,只当个景看。(选自《燕赵晚报》,作者:袁学骏。有删改)12.在作者眼中,柿子有怎样的优秀品质?请根据全文概括。(2分)13.结合选文,分析下面两个句子的表达效果。(4分)(1)你看那太行山里的沟沟岭岭,柿树们都挂起了红灯笼。(2)一位有力气的同事猛地抬脚一踹,才不情愿地掉下一个来。14.选文和课文《紫藤萝瀑布》都运用了托物言志的写法,分别表达了怎样的“志”?(4分)得分评卷人四.阅读下面的文字,回答后面的问题。(14分)春天,开在回家的路上①立春了!天亮堂起来了!一条条树枝上那么多春天的眼睛。紫藤还在盘算着如何艳压群芳,春梅已悄悄冒出满身红蕾,早开了一朵两朵,和迎春一起撬开冬天的壳。②在寒冷的日子里盼春,于料峭的日子里寻春,那些花不是花,芽也不是芽,而是温暖的感觉,明亮的化身,使人在黯淡的日子里保持着爱和希望。③“明天回家吃炸糖糕吧。”母亲打来电话说。回家,回家。走在松软的田间小路上,一大片素净的蓝色小花突然出现在我的脚边,星星般灿烂!春天才掀开一角,它们已迫不及待抖落出一地春天。不,每朵小花都是一个盛开的春天。一种我从未注意过的花,竟齐刷刷开在我回家的路边!忙查“识花君”,是婆婆纳。再看一眼这明媚朴实的婆婆纳,不禁想起母亲纺织的老粗布。④去年春天,听说村口来了一家印染花布的,母亲赶忙把她年轻时熬夜织成的最后一卷白粗布从箱底搬出来,请人印染上花色,反复洗晒晾干,捶平整,做好的十几个床单全分给了我和弟媳。那些粗布床单,冬暖夏凉,越铺越柔软。可惜,年轻的时候,我不懂。记得20年前我出嫁时,母亲问我要不要这种老粗布,我一口回绝说,只喜欢洋气的花洋布。就像从前,吃住在母亲身边的时候,我不知道我是生活在幸福里的人。⑤“过了冬至,一天长一线,你瞧这条线又向北移了一指宽。”每年冬至一到,母亲常常指着地上的房檐影子说。爽朗的话语里充满无限的希冀和温暖,怕冷的我立即觉得春天就要来了。⑥“春风吹,春风吹,吹绿了柳树,吹红了桃花……”每当我发了新书,母亲总是放下手中的活儿,坐下来,翻着课本,轻声读上一阵子。那种如饥似渴的沉醉使一旁幼小的我对读书充满莫名的亲近感和神圣感。小学三年级就被迫辍学的母亲把美丽的读书梦传给了我。⑦花盆里的指甲草从泥里钻出两片圆圆的子叶。看着,盼着……终于茎叶间开出了紫的、红的花。母亲采几朵最新鲜的花儿配了白矾,字碗底的凹槽里捣成花泥,敷在我的指甲上,再用扁豆角叶子包好,白线缠紧。这样连染五六次,我的指甲便红得发紫,到学校比红夺冠的骄傲至今历历在目。⑧与母亲同框的一幕幕,像许多落地生根的画,每一幅,都如春天般明亮而温暖。⑨母亲是从外县远嫁过来的。老实巴交的父亲一贫如洗,母亲硬是把一个荒凉的家园变成了美丽的花园。我的伙伴丽说:“你们家的欢笑和明朗全是你娘带来的。”没错。我们家之所以成为一个家,我之所以拥有一个美好和谐的童年,全靠活成了一束光的母亲。⑩长大后,我在村子里教书,中午常回家吃饭。“今天咋没听见你们学校的上课铃响?”有天吃饭的时候,母亲突然问我。我心里咯噔一声,说:“改点儿了,还没来得及调整。”原来她一直在牵挂着我,就像我一直牵挂着她一样。⑪临走,母亲很自然地用手捏了捏我的自行车轮胎,然后拿来打气管打气。我立在那里,像个上学将走的孩童。“看这链子干的,你蹬着不沉呐?”母亲又拿来机油瓶子,用一根鸡毛沾满油,轻触着链子,另一只手缓缓转动脚蹬子。油一滴一滴渗进去,两三圈后,车链子变得油亮亮的。我蹬上充满气、膏过油的自行车,一缕风吹过耳边,飞向白云朵朵的蓝天。⑫母亲七十多了,可不曾见她闲过。每次回家,儿时的大院子依然一派生机。康乃馨满盆子红,两丛大月季花开得灿灿的。青葱的小菜园里,母亲在浇水。叫一声:“娘!”“哎……”母亲应了一声。一颗心,便有了安处。⑬儿子高考后的一天,母亲塞给我一个小包,悄悄说:“这是5000块钱,给孩子上大学用。”我心里一惊,饱经风霜的母亲哪儿来的钱?这钱不过是我平时给的零用钱加上每月一百多块的养老金,她舍不得花,一分一分从牙缝儿里省下来的罢了。⑭母亲就这样生活了一辈子,她的生活态度和美好品质始终感染着我,引领着我迈向朴素真实的生活。⑮回家的路是世界上最美的路。伴着一路的光和暖,女儿又回到了母亲身边。走进厨房,一盆热腾腾的糖糕刚刚炸好,“快吃吧!”甜蜜的童年时光又回来了。⑯浅浅的春雨过后,红梅落了。玉兰推开门扉,“哗”的一声,杏花、桃花一树一树全开了。而我再无心赏春,一颗盼春、寻春的心早已被那片蓝色的婆婆纳占满。春色愈来愈浓,可怎么浓得过那片素净的小花——那是母亲的一片心啊。(文/侯腊梅,有删改)15.梳理本文的行文思路,将下面的框架图补充完整。(4分)16.“春天”为什么会“开在回家的路上”?(3分)17.从修辞手法角度赏析首段中加点词语的表达效果。(3分)18.如何理解文中画线句子的含义?(4分)得分评卷人五.名著阅读。(4分)【甲】内莫(也译作“尼摩”)艇长把头伸进球形帽子里。我和孔塞伊(也译作“康塞尔”)也照着做了,还听到那加拿大人语带讥讽地跟我们说了一声“祝你们打猎愉快”。潜水服的上端是个带螺丝的铜衣领,金属的头盔就固定在这个衣领上。头盔上有三个大洞,镶着厚玻璃,只要在这个球形帽子里面转一转头,就可以朝各处观望。球形帽子一戴上,安装在背上的那套鲁凯罗尔(也译作“卢格罗尔”)设备即开始运转,就我而言,我觉得呼吸自如。【乙】林间空地,寸草皆无;丛生的灌木枝条,既不趴在地上蔓延,也不弯腰下垂;树枝没有一根呈水平状伸展。所有的枝条,一律伸向洋面。任何一根细茎,任何一片带状叶子,不管多细多薄,无不像铁丝一样笔直。墨角藻和téng本植物,受海水密度控制,都挺拔地直线向上生长。这些植物平时一动不动,但我用手一分,就会立即恢复原状。这里是垂直线的王国。19.以上两段文字均出自《______》,【甲】语段中“加拿大人”指的是________(人名)。(2分)20.富于幻想是科幻小说的重要特征,请联系阅读全书的相关积累,简要说明这一特征在【甲】【乙】两个语段中的体现。(2分)得分评卷人第三部分(21题50分)21.作文。(50分)题目:▲100▲200▲300▲400▲500▲600七年级语文下册期末模拟检测卷答案1.D(A弄巧成拙,姗姗来迟;B契约,以身作则;C妥帖,忧心忡忡,深恶痛绝)(3分)2.一览众山小;黄梅时节家家雨;独怆然而涕下;不畏浮云遮望眼;落红不是无情物,化作春泥更护花;苔痕上阶绿,草色入帘青。(每空1分,有错别字即不得分)3.B(A血气方刚形容年轻人精力旺盛,与“王爷爷”语境矛盾;C叹为观止赞美看到的事物好到了极点,褒义词,与语言环境不符;D目不暇接形容眼前美好事物太多,或景物变化太快,眼睛来不及观看,与语境不符)(3分)4.D(“随着”是动词,“在”是介词;B“改善心肌供血”是动宾短语;C“欣赏喜剧”是动宾短语)(3分)5.(1)示例:百善德为本,敬老孝当先;尊老敬老,是中华民族的传统美德;把温暖送给父母,让真情陪伴老人。(符合要求即可)(2分)(2)开展“我为父母尽孝心”实践活动,开展“一封家书”征文比赛(符合要求即可2分)(3)②;将“以”改为“把”(或:去掉第一个“作”)。(2分)6.A(“莫言”是“不要说”的意思。“莫言下岭便无难”的意思是:不要说从山岭上下来就没有困难。即下山也有困难。)(3分)7.甲诗:不要为眼前的顺境所迷惑,要放眼长远,认真对待,才能不断克服困难,履险如夷。(2分)乙诗:在困境中坚持下去,也许会出现豁然开朗的转变,世间事物是消长变化的。(2分)8.更加;少;种植;等到。(每个1分)9.(1)我只喜爱莲花从淤泥里长出来却不受污染,在清水里洗涤过却不妖艳。(2分)(2)一旦得不到别人的珍爱,就像这菊花一样,悲伤又有什么用呢?(2分)10.C(A连词,表转折;连词,表承接;B助词,调节音节,无意义;代词,指二铁板;D内里;射中)(2分)11.(1)托物言志。(1分)(2)甲文表达了作者不慕名利、洁身自好的高洁品质,(1分)和对当时追名逐利、趋炎附势的世风的鄙弃。(1分)乙文表现了作者希望贤人、君子能慎重选择立身处世的环境(或:表现了作者对贤人、君子不被赏识,甚至饱受摧残的叹惋)。(1分)参考译文:舂陵这个地方的习俗是不喜种菊花的,我

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