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文档简介
山东高考英语时态总结(3篇)1.表示在过去的某个时间或动作以前已经发生的动作或已经存在的状态。如:
Bytheendoflastweekhehadfinishedthework.
HehadleftwhenIarrived.
2.表示从过去某一时间开始,一直延续到过去另一时间的动作或状态。如:
WehadnotseeneachothersinceIleftBeijing.
Thefilmhadbeenonfor5minuteswhenIgottothecinema.
3.某些表意向的动词(如intend,think,plan,expect,hope等)的过去完成时表示主语未曾实现的愿望、希望、打算。如:
Ihadintendedtovisityoulastnight,butsomeonecalledandIcouldn’tgetaway.
Wehadhopedthatyouwouldcome,butyoudidn’t.
4.(虚拟语气)在条件状体从句或wish/wouldrather等后面的从句中,使用过去完成时表示与过去事实相反的主观愿望。如:
Thepartywouldn’thavebeensoperfectifyouhadn’tcome.
IwishIhadgonewithyoutotheconcertthatday.
5.过去完成时与一般过去时
1)基本区别:过去完成时表示以过去某时间为起点以前所发生的动作或存在的状态,即过去完成时强调“过去的过去”,而一般过去时只表示以现在时间为起点以前所发生的事情或存在的状态。如:
Hestudiedtheretwoyearsago.他两年前在那儿学习(离现在两年)
Hesaidhehadstudiedtheretwoyearsbefore.他说他两年前在那儿学习过。(离他说话时两年)
2)特别注意:两个动作如果按顺序发生,又不强调先后,或者用then,and,but等连词连接时,多用一般过去时。如:
Whenshesawthemouse,shescreamed.
MyauntgavemeahatandIlostit.
过去将来时标志:would+动词原形
1.表示从过去某一时间来看将要发生的动作或存在的状态,一般用于主句为过去时的宾语从句中。如:
HesaidhewouldcomeherenextFriday.
Iknewthathewouldhelpuswhenwewereintrouble.
2.表示过去的动作习惯或倾向:
Theoldmanwouldsitonabenchinthequiteparkforhourswithoutdoinganything.
WhenIworkedonthatfarm,Iwouldgetupat5am.
3.用于虚拟语气中:
IfIwereyou,Iwouldnotdothat.
Ifhewerehere,hewouldshowushowtodoit.
4.过去将来时的其他形式
1)was/weregoingto+动词原形。如:
Hetoldusthathewasgoingtoattendthemeeting.
ShesaidthatIwasgoingtobesenttomeetherattherailwaystation.
2)was/wereto+动词原形。如:
Thebuildingwastobecompletednextmonth.
LiLeiwastoarrivesoon.
3)was/wereaboutto+动词原形。如:
Wewereabouttoleavetherewhenitbegantorainheavilyandsuddenly.
Hewasabouttohavelunchwhenthebellrang.
山东高考英语时态总结第2篇
1、一般现在时
定义:经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。常和often、always等连用。
结构:主语+be(am/are/is)+或者是主语+实义动词/三单动词+
例句:
Igotoschooleveryday.我每天都去上学。
Shegoestoschooleveryday.她每天都上学。
2、一般过去时
定义:表示过去某一时候或某一段时间所发生了的事情或存在的状态。常和lastweek、yesterday等连用。
结构:主语+be(was/were)+或者是主语+实义动词过去式+
例句:Iwenttothezooyesterday.我昨天去动物园了。
3、现在进行时
定义:表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。常和now等连用。
结构:主语+助动词be(am/are/is)+动词-ing形式+
例句:I'mdoingmyhomework.我在做作业。
4、过去进行时
定义:表示在过去某个时间点发生或进行的行为的事情。常和atthistimeyesterday等或以when引导的谓语动词连用。
结构:主语+助动词be(was/were)+动词-ing形式+
例句:WhenIgottothetopofthemountain,thesunwasshining.我到达山顶时,阳光灿烂。
5、现在完成时
定义:表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果或过去的动作或状态持续到现在。
构成:主语+助动词(have/has)+动词过去分词+
例句:Ihavelivedhereformorethantwentyyears.我住在这儿二十多年了。
6、过去完成时
定义:表示在过去某一时刻或动作以前完成了的动作,也可以说过去的时间关于过去的动作。
构成:主语+助动词(have/has)+动词过去分词+
例句:ShesaidshehadneverbeentoParis.她告诉我她曾去过巴黎。
7、一般将来时
定义:表示将来某一时刻的动作或状态,或将来某一段时间内经常的动作或状态。
结构:主语+助动词will+动原+或者是主语+begoingto+动原+
例句:Theywillgotovisitthefactorytomorrow.明天他们将去厂参观工厂。
8、过去将来时
定义:表示在过去某个时间看来将要发生的动作或存在的状态。
结构:主语(第一人称)+助动词should+动原+或者是主语+would+动原+或者是主语+was/weregoingto+动原…
例句:HetoldmehewouldgotoBeijing.他告诉我他将去北京。
山东高考英语时态总结第3篇
1.表示过去某时所发生的动作或存在的状态,常与表示过去的时间状语连用(.yesterday,thismorning,justnow,amomentago,inMay,lastnight/year/week,onceuponatime,theotherday,before…,when…,inthepast等)。如:
Jimrangyoujustnow.
LiuYingwasinAmericalastyear.
2.表示过去经常或反复发生的动作,特别是usedtodo表达的句型,本身表示的就是过去常常。如:
WhenIwasakid,Ioftenplayedfootballinthestreet.
Sheusedtovisithermotheronceaweek.
*注意区分sb.usedtodosth.(某人过去常常做某事,此处to是动词不定式标志符号)和sb.beusedtosth./doingsth.(某人习惯于某物/做某事,此处to是介词)。
3.代替一般现在时,表示一种婉转、客气、礼貌、商量的语气。此用法仅适用于少数动词(如want,hope,wonder,think,intend等)及情态动词could,would。如:
Iwonderedifyoucouldhaveawordwith
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