2025届江苏省苏州市星海中学高一生物第二学期期末统考模拟试题含解析

2025届江苏省苏州市星海中学高一生物第二学期期末统考模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．某地区的两个湖中都生活着红褐色和金黄色的两种相似的鱼，该地区有时会发洪水。对于这两种鱼之间的关系，研究人员作出了两种假设:假说甲认为它们起源于同一种灰色鱼;假说乙认为湖I中原来只有红褐色鱼，湖II中原来只有金黄色鱼。DNA分析表明湖泊Ⅰ中的红褐色鱼与湖泊II中的红褐色鱼亲缘关系最近。下列有关叙述错误的是A．假说甲考虑到可遗传变异在物种形成中的作用B．发洪水时这两个湖中的鱼发生了混杂，这一说法支持假说乙C．DNA分析结果支持假说乙D．假说甲考虑到隔离在物种形成中的作用2．下列关于人类红绿色盲的叙述，错误的是A．男性患者多于女性患者B．交叉遗传是红绿色盲遗传特点之一C．父亲色盲，则女儿一定是色盲D．母亲色盲，则儿子一定是色盲3．下列有关遗传规律的正确叙述是A．遗传规律适用于一切生物B．遗传规律只适用于植物C．遗传规律适用于受精过程D．遗传规律在配子形成过程中起作用4．关于细胞的分化、衰老、凋亡与癌变，下面选项中表述正确的是A．细胞的高度分化改变了物种的遗传信息B．细胞的衰老和凋亡是生物体异常的生命活动C．原癌基因或抑癌基因发生多次变异累积可导致癌症，因此癌症可遗传D．良好心态有利于神经、内分泌系统发挥正常的调节功能，从而延缓衰老5．下图为人体体液免疫过程的示意图。当机体再次接触相同抗原时,a、b、c、d四种免疫细胞中,能迅速增殖分化的是()A．aB．bC．cD．d6．微量元素在生物体内含量虽然很少，却是维持正常生命活动不可缺少的。这可通过下面的哪一实例得到证实（）A．缺镁时叶片变黄B．油菜缺硼时只开花不结果C．动物血液中钙盐的含量太低会抽搐D．缺磷会影响ATP的合成7．如图表示能量流经某生态系统第二营养级的示意图（单位:J/cm2·a）,据图分析,有关说法正确的是A．该生态系统第一营养级同化的能量至少为400J/cm2·aB．第二营养级用于生长、发育和繁殖的能量是100J/cm2·aC．能量由第二营养级到第三营养级的传递效率是20%D．该生态系统第三营养级同化的能量是15J/cm2·a8．（10分）子代不同于亲代的性状，主要来自基因重组，下列图解中未发生基因重组的有

A．①②③④⑤⑥ B．①②③⑥ C．②③④⑤ D．③④⑤⑥二、非选择题9．（10分）请写出下列概念图中的数字所代表的含义：①__________；②__________；③__________；④__________；⑤__________。10．（14分）马鹿生活在草原上，以各种草、树叶、嫩枝、树皮和果实等为食。请回答下列有关问题：（1）马鹿种群中有许多不同的相对性状，说明变异具有______________。经研究发现，马鹿等植食性动物有较为发达的盲肠，这是_______的结果，该过程_____(填“是”或“不是”)定向的。（2）马鹿的尾有钝圆和细长两种表现型，由位于常染色体上的基因控制。已知钝圆尾马鹿和细长尾马鹿交配，其后代全为钝圆尾个体。某马鹿种群中的雌雄比例为1∶1，纯合钝圆尾、细长尾马鹿分别占50%、10%，则该马鹿种群随机交配，后代中杂合钝圆尾雄马鹿出现的概率是______。若在一定时期内，细长尾基因频率没有发生改变，则说明该种群______(填“有”或“没有”)发生进化。（3）狼是马鹿的天敌，二者进行“军备竞赛”，导致生存能力都有显著提高，这是生物与生物之间_________________的结果。11．（14分）下列是关于细胞有丝分裂的图示。图甲是连续分裂的细胞在不同时期核内DNA含量的测定结果，图乙是某植物细胞进行有丝分裂的简图，请据图回答：

（1）图甲中一个完整的细胞周期是_________(用字母表示)，图甲中核仁逐渐解体，核膜逐渐消失发生在_________段，对应于图乙中的图_________。（2）图乙中染色单体数和DNA数目相等的有________，分别对应图甲0～f中的_______段。作为一个完整的细胞周期，图乙中还缺少________期的细胞。（3）图甲中de段染色体的变化特点是__________________________。（4）细胞进行有丝分裂的意义是___________________________。12．下图是囊性纤维病的病因图解，据图回答：（1）基因是指____________。基因中的_____________代表遗传信息。如图中所示，形成的CFTR蛋白质结构异常的原因是________________________。（2）通过图解可以看出，基因能通过____________直接控制生物体的性状。（3）基因控制性状的另一种方式是基因通过控制______的合成来控制________，进而控制生物体的性状。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】

本题是生物进化和新物种形成的假说分析，隔离是物种形成的必要条件，生殖隔离是物种形成的标志。假说甲认为这两个湖泊中的鱼没有任何亲缘关系，是通过长期的变异形成的两个物种，而假说乙认为两个湖泊中分别存在两种鱼，但由于洪水的原因使两个湖泊中的两种鱼混在一起。【详解】A、假说甲认为它们起源于同一种灰色鱼，是因为可遗传的变异形成了两种鱼，A正确；B、假说乙认为Ⅰ中只存在红褐色鱼，湖Ⅱ中只存在金黄色色鱼，发洪水时，这两个湖中的鱼混杂在一起，B正确；C、DNA结果证明了两个湖泊中红褐色的鱼亲缘关系近，说明两种鱼不是自己进化形成的，而是在湖泊发生洪水时混在一起的，支持了乙的结论，C正确；D、假说甲只考虑了变异的作用，但没有考虑隔离在物种形成中的作用，D错误。故选D。【点睛】本题的知识点是隔离在物种形成中的作用，正确分析题图获取有效信息是解题的关键。2、C【解析】人类的红绿色盲是伴X染色体隐性遗传病，对于女性而言要两个致病基因同时存在时才发病，而对于男性而言只要有一个致病基因就会发病，因此男性患者多于女性患者，A正确；红绿色盲是伴X染色体隐性遗传病，其特点之一是交叉遗传，B正确；父亲色盲（如XbY），则女儿一定有致病基因，但不一定是色盲患者，还要看其母亲的基因型，C错误；母亲色盲（如XbXb），其儿子的基因型为XbY，肯定是色盲患者，D正确。3、D【解析】试题分析：孟德尔遗传定律适用于进行有性生殖的生物体核基因控制的性状遗传，在减数分裂过程中体现，所以D正确。考点：本题考查孟德尔遗传定律的适用范围，意在考查考生能理解所学知识的要点。4、D【解析】

细胞分化机理是基因选择性表达，遗传物质不改变；细胞衰老、凋亡都是正常生命活动；癌症一般发生在体细胞，不会遗传给子代；对健康的常识性认识。【详解】A、细胞分化的实质是基因的选择性表达，但没有改变细胞中的遗传信息，A错误；B、细胞的衰老和凋亡是生物体正常的生命活动，B错误；C、原癌基因或抑癌基因发生多次变异积累可导致癌症，但癌症一般不会在亲子代之间遗传，C错误；D、良好的心态有利于神经、内分泌系统发挥正常的调节功能，从而延缓衰老，D正确。故选D。【定位】考查细胞生命历程知识，属于考纲理解层次，难度中等。5、D【解析】试题分析：由图可知，a为T细胞，b为B细胞，c为浆细胞，d为记忆B细胞。二次免疫：当机体再次接触相同抗原时，记忆细胞能迅速分化形成效应B细胞（浆细胞），效应B细胞分泌大量抗体，抗体与抗原特异性结合，达到快速消灭抗原的目的。故选D考点：二次免疫过程6、B【解析】试题分析：A．缺Mg叶绿素合成受阻，植物叶片变黄，但Mg是大量元素；错误。B.油菜缺B时只开花不结果，说明微量元素维持正常生命活动；正确。C．动物血液中钙盐的含量太低会抽搐，说明大量元素维持正常生命活动；错误。D.缺Ｐ会影响ＡＴＰ的合成，说明大量元素能够组成复杂的化合物；错误。考点：微量元素的种类。点评：本题比较简单，意在考查学生的识记和理解能力。7、A【解析】试题分析：图中B表示该营养级同化的能量，即第二营养级同化的能量是80J/cm2•a，按能量最高传递效率20%计算，第一营养级同化的能量至少为400J/cm2•a，A正确；第二营养级用于生长、发育和繁殖的能量是图中C，即除去呼吸消耗的能量，为30J/cm2•a，B错误；由于第三营养级能量只知道摄入量，不知道同化量，不能计算能量由第二营养级到第三营养级的传递效率，C错误；第三营养级摄入的能量是15，不是同化的能量，D错误。考点：生态系统的功能8、B【解析】

由图分析可知①、②过程是等位基因分离，④、⑤是等位基因分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合，⑥、③过程是雌、雄配子随机结合。【详解】进行有性生殖的生物，基因重组发生在：基因的自由组合（发生在减数第一次分裂后期）和基因的交叉与互换（发生在减数第一次分裂前期）两个过程中。综上分析可知：发生基因重组的只有④⑤，①②③⑥都未发生基因重组。故选B。【点睛】这道题的易错点在于没掌握基因重组的概念及发生的时间，容易从字面上理解，误以为配子的随机结合也属于基因重组。对概念的准确理解是解决这道题的关键。二、非选择题9、缺失增添随机性少利多害性新基因【解析】

基因突变：是指DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失，而引起的基因结构的改变。基因突变的原因：直接原因：血红蛋白分子结构的改变；根本原因：控制血红蛋白分子合成的基因结构的改变。基因突变的特点：⑴普遍性⑵随机性⑶不定向性⑷突变率低⑸多害少利性基因突变的本质：基因的分子结构发生改变，产生了新基因，也可以产生新基因型，出现了新的性状。基因突变的意义：是新基因产生的途径；生物变异的根本来源；是生物进化的原始材料。【详解】基因突变的概念是指DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失，而引起的基因结构的改变，因此①是缺失（增添），②是增添（缺失）。基因突变的特点：⑴普遍性⑵随机性⑶不定向性⑷突变率低⑸多害少利性，因此③、④分别是随机性、少害多利性（随机性与少害多利性可颠倒位置）。基因突变的意义：是新基因产生的途径；生物变异的根本来源；是生物进化的原始材料，因此⑤是新基因。【点睛】基因突变的原因：有内因和外因外因包括：物理因素：如紫外线、X射线（主要损伤细胞内的DNA）；化学因素：如亚硝酸、碱基类似物、秋水仙素(主要改变核酸的碱基)；生物因素：如某些病毒（主要影响宿主细胞的DNA）。内因包括：自然突变是DNA分子复制时偶尔发生错误、DNA的碱基组成发生改变等。10、不定向性自然选择是21%没有共同进化【解析】

（1）现代生物进化理论的主要内容是：①种群是生物进化的基本单位；②突变和基因重组产生进化的原材料；③自然选择使种群的基因频率发生定向改变，导致生物朝着一定的方向进化；④隔离导致物种形成。（2）在种群中一对等位基因的频率之和等于1，基因型频率之和也等于1。（3）共同进化是指不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展。（4）具有一对相对性状的两个纯合亲本杂交，子代只有一种表现型，子代所表现出来的性状即为显性性状。【详解】(1)马鹿种群中有许多不同的相对性状，这体现了变异具有不定向性。马鹿等植食性动物有较为发达的盲肠，这是通过长期的自然选择形成的适应性特征，是自然选择的结果。自然选择会使种群的基因频率发生定向改变，因此该过程是定向的。(2)钝圆尾马鹿和细长尾马鹿交配，其后代全为钝圆尾个体，说明钝圆尾对细长尾为显性。若相关的基因用A和a表示，则依题意可知：在雌雄比例为1∶1的某马鹿种群中，基因型为AA、Aa和aa的个体分别占为50%、40%和10%，产生的雌配子和雄配子各有2种，均为70%A和30%a。该马鹿种群随机交配，后代中杂合钝圆尾（Aa）雄马鹿（XY）出现的概率是2×70%A×30%a×1/2XY＝21%。若在一定时期内，细长尾基因（a）频率没发生改变，则说明该种群没有发生进化。(3)狼是马鹿的天敌，二者进行“军备竞赛”，导致生存能力都有显著提高，这是生物与生物之间在相互影响中共同进化的结果。【点睛】本题考查生物进化的相关知识。解题的关键是识记并理解现代生物进化理论的主要内容、显性性状与共同进化的内涵，明确在种群中一对等位基因的频率之和等于1，基因型频率之和也等于1，并与基因的分离定律的相关知识建立联系，进而结合所学知识准确答题。11、f—lb—c（h—i）BBCb—c和c—d间期着丝点分裂，姐妹染色单体分开，形成两条子染色体，向两极移动DNA（或染色体）复制后，精确的平均分配到两个子细胞中，细胞的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性【解析】

分析甲图：图甲是连续分裂的细胞在不同时期DNA含量的测定结果，其中ab段和fh段表示分裂间期；bc段和hi段表示前期；cd段和ij段表示分裂中期；de段和jk段表示分裂后期；ef段和kl段表示分裂末期。分析乙图：A细胞处于后期；B细胞处于前期；C细胞处于中期；D细胞处于末期。【详解】（1）细胞周期是指连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始到下次分裂完成时为止，即甲图中f—l；核膜、核仁解体发生在有丝分裂前期，对应b—c和h—i段；对应乙图的B图。（2）染色单体数和DNA数目相等的时期是前期和中期，即B图和C图，B图对应b—c段，C图对应c—d段。完整的细胞周期包括，间期、前期、中期、后期和末期，所以图乙缺少间期