体育教学总结

体育教学总结

一学期的体育工作即将结束，自己的收获是加深了对体

育本职工作重要性的认识及意义的理解，成功的地方不多，

但值得总结的是我对待工作的热情和时刻未改变的干劲，这

也许是体育工作者的共同特点吧！

尽管我们的学校的体育场地和设备有限，但我和本校

的儿位体育老师共同协商，尽可能提高场地的使用效率，还

有在教学内容上“因地制宜”的安排专项课内容。通过快乐

体育教学法改变了学生对体育课的态度，这样的教学方法既

使学生提高了对体育锻炼的积极性又增强了他们的体质。

教师实施快乐体育的教学，目的是要改变学生对体育

课的态度。在过往的体育教学中，我只片面地对学生体质的

训练，忽视了学生能力的培养；单一的教学方法、模型化的

教学模式，使整堂体育课处于一个枯燥无味的情境当中，造

成学生对体育课产生厌倦、逃避的心理，这也是传统的教学

所带来的后果。快乐体育则需要体育教师充分发挥主导作

用，利用一切有益于改善学生对体育课的手段，使学校体育

更好地实施，以达到其目的。

教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。教

师在要求学生完成时，有必要降低难度或要求，使身体素质

较差的学生也能在运动中体验到成功，如我在旋风踢的练习

中，可允许学生旋转时脚落地一次，这样就使学生尝到了成

功的滋味，有了很大的成就感。对待学生方面，既要求严格

注重素质的培养，提高他们的自信心方面，还多给予鼓励和

表扬，坚定他们克服困难决心，也培养他们吃苦耐劳，顽强

拼搏的体育精神。

上课方面：

1、按《体育课程标准》和学生实际情况，制定学年

体育教学工作计戈IJ,学期体育教学工作计划，单元教学计戈山

备好课，写好教材，做到课前布置和检查场地器材。

2、准备部分和整理部分，以及每个教学环节前后，

都要求学生做准备或放松活动练习。

3、每一堂课教材合理安排，使学生得到全面的身体

锻炼，发展学生各方面的素质。

4、讲解动作要领和保护方法，突出重点、难点，示

范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。

5、教材由易到难，由简到繁。循序渐进，新旧难易

程度搭配好，备课之间的教材衔接好，使学生的身体得到较

全面的锻炼。

6、注意每堂课运动量曲线的预计，防止身体过渡疲

劳。

7、积极虚心请教有经验的领导和老师，使自己在理

论和实践相结合，钻研教学大纲，努力地培养体育尖子，辅

导差生，提高学生整体素质。

我的工作态度是：作为体育教师，对体育课和业余训

练工作的重要性有足够的认识，不自轻自贱，为增强学生体

质做出应有的贡献，这样才无愧于我们的事业和责任。有吃

苦奉献精神。体育教学工作既是脑力劳动，又是体力劳动，

工作时间长，体力消耗大，没有顽强的吃苦精神和无私奉献

精神是不行的。我要不断充实自己，要善于积累经验，总结

成败得失，勇于思考敢于创新。不断提高自身的素质。

业务方面：在教学过程中还存在着一些问题，现在总

结如下：1、备课方面对学生了解不够全面，对于学生原有

的知识技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯等认识不足，

在有些时候未能及时的采取相应的措施。2、教法比较单一,

在解决如何把教学资源传授给学生，包括

如何组织教材、如何安排每节课的活动方法比较单一。

3、课堂上对于以下教学能力要还有所提高：组织好课堂教

学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，

使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生

愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克

服重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习

的兴趣，课堂上讲练结合。

所以在新的一年里我要注重个人的业务学习和提高，

通过培训学习、观摩探讨，撰写心得体会、反思，积累、学

习教学经验，多向其他教师请教，多和学生进行交流，在实

践中应用等方式，加深对课程的理解和领会，完善自己的教

学工作，努力形成自己的教学风格，形成学习形的教学工作

习惯。

总之，从这些年的体育教学中，使我深深体会到，要

当一名体育教师并不难，但较出色上好每一堂课，完成每一

项体育教学任务，培养更多的体育优生就很艰难了。首先，

我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运

用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身

体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方

法。其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。

这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师

真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织

方法奠定基础。最后，我在教学中特别重视学生的思想教育,

利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。

培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、

不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教

学工作起到事半功倍的作用。因此，在以后的日子里，我除

了提高自己的专业水平之外，还会以一颗强烈的事业心、责

任心和自信心，对待我的每一节课。

07学年初中体育课学期总结

转眼间又到了辞旧迎新的日子，一个学期即将过去，

回顾过去的一个学期，我能根据学校工作安排认真做好各项

工作，但在教学过程中还存在一些问题，现就一学期来的情

况总结如下：

一、教学工作方面：

在平时的教学工作过程中做到出全勤，从不无故迟

到、早退。工作中全面贯彻教育方针和新的教学理念，按大

纲课程要求，结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订

行之有效的教学计划，从学生已掌握的知识出发，结合社会、

家庭、学校，充分挖掘课程资源，认真备课。重视人体生理

机能变化规律在教学过程中的运用。通过运用这个规律减少

伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在

教学过程中重视人的认知规律的培养。使学生尽快的学好技

术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学

研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。培养学生科学锻

炼身体的方法，使学生实现终身体育锻炼的目的。重视学生

的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进

行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣

誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。

二、两操工作

在开学初我用了三个星期的时间对初一、初三的学生

进行广播操教学，加强对学生的思想教育，使学生真正认识

到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、

坚持做操、认真做操的良好习惯。二，正确运用示范。示范

是体育教学的主要教学方法之一，通过示范

能使学生建立正确的动作表象。因此，要求示范要清

楚、准确、规范、优美。第三，讲解少而精。我在广播操教

学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作

的理解。第四，口令清楚、洪亮、准确。第五，及时纠正错

误动作。在此后，在全校广播操练习中，因为学生经过一个

暑假，对广播操有些陌生，所以我重点抓了学生在动作规格

上的一些经常出现的错误。另外，在广播操教学过程中还得

到了学校领导和班主任的大力支持。所以，广播操质量，在

很短的时间内有了很大的提高。保证了学生以健康的身体进

行学习、生活。

三、训练工作

这个学期我接手了学校田径队、篮球队训练工作。初

次接手工作，我采取了以下措施：第一、制订科学的训练

计划及进度计划，严格按照训练计划进行训练，并根据学生

的具体训练情况及时调整训练计划。

第二、组织学生学习田径队、篮球队的管理制度及训

练制度。要求学生包括我个人思想上统一，做到不迟到，不

早退，团结协作，勤于动脑，严格训练，善于总结。

第三、克服困难，训练严谨：田径项目多，技术特别

复杂，每一个动作，按照不同的时间，不同的速度，不同的

方位，不同的用力方向所产生的效果不同。训练时要求学生

做到眼快、手快、腿快、移动快。观摩学习，分组总结，共

同提高。

第四、发扬团队精神，努力拼搏共创佳绩。今年下半

年在县运会中取得了团体总分第四名我的工作态度是：作

为体育教师，对体育课和业余训练工作的重要性有足够的认

识，不自轻自贱，为培养德、智、体、美、劳全面发展的人

才，为增强学生体质做出应有的贡献，这样才无愧于我们的

事业和责任。有吃苦奉献精神。体育训练工作既是脑力劳动,

又是体力劳动，工作时间长，体力消耗大，没有顽强的吃苦

精神和无私奉献精神是不行的。我要不断充实自己，要善于

积累经验，总结成败得失，勇于思考敢于创新。不断提高自

身的素质。

在教学过程中还存在着一些问题，现在总结如下：1、

备课方面对学生了解不够全面，对于学生原有的知识技能，

他们的兴趣、需要、方法、习惯等认识不足，在有些时候未

能及时的采取相应的措施。2、教法比较单一，在解决如何

把教学资源传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节

课的活动上方法比较单一。3、课堂上对于以下能教学能力

要还有所提高：组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息

反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，

激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂

气氛，课堂语言简洁明了，克服重复的毛病，课堂提问面向

全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合。

所以在新的一年里我要注重个人的业务学习和提高，

通过培训学习、观摩探讨，撰写心得体会、反思，积累、学

习教学经验，多向其他教师请教，多和学生进行交流，在实

践中应用等方式，加深对课程的理解和领会，完善自己的教

学工作，努力形成自己的教学风格，形成学习形的教学工作

习惯。

初中三年级体育教学工作计划

一、基本情况

1、学生情况初三年级共六个班，我带四到六班每

班约三十人左右，以男生居多，大多数学生身体健康，无运

动技能障碍。身体素质和基本技能在原来的基础上都有所提

高。

2、技能情况初三年级学生喜欢跑、跳、投掷、追逐、

跳绳、踢毯子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板。

二、教材分析

根据义务教育初中阶段的培养目标《中学体育教学课

标》以及本校实际情况，有目的、有计划地进行教育教学工

作，传授基本的体育卫生保健知识和体育技能，并在传授中

渗入思想道德教育，使每个学生都发展成为德、智、体、美、

劳全面发展的好学生。

三、教学目的和要求

1、使学生认识自己的身体和掌握锻炼身体的知识及

方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身

体的态度。

2、学习田径、跳跃、力量、球类等项目的基本技术,

掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本

活动能力。

3、培养学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇

敢、顽强、胜不骄、败不馁、自觉遵守规则、团结协作等优

品质。

四、主要工作：

1、要认真备课，认真上好每一堂体育课。充分贯彻

课改精神，突出学生的主体性，提高课堂效率。

2、抓好校运动队的建设和训练工作，为这学期学

举办和各类比赛做好充分准备。

3、开展班级活动。本学期将进行班级间的各项体

育比赛，如：跳绳比赛、拔河比赛、各种球赛等。

4、参加体育教学的优质课评比。

5、教学论文、个案的撰写。

具体安排：

1、抓好基本素质的提高。

2、抓好基本技术的练习。

3、结合阳光体育活动，认真抓好每天一小时的体育

锻炼。

4、不断改进教学方法，激发学生对上体育课的兴趣。

根据这一情况我进行分层、分组教学。根据考试成绩将学生

分成不同层次的小组。以好的学生帮助老师组织、辅导、督

促素质较弱的学生进行练习。素质较弱的学生可消除自卑感

和心理压力。更能激发学生的积极性和竞争欲望。

5、学生练习一段时间进行模拟考试，及时掌握学生

的练习情况，同时将成绩通知学生和班主任，让他们做到心

中有数，应该着重抓哪一项。

6、根据学生不同情况进行专项练习。

五、教学措施

1、教育学生热爱中国共产党，热爱祖国，逐步提高

锻炼身体的主动性和关心自身健康的社会责任感。

2、运用体育对学生特有的影响，培养学生的美感和

文明行为，逐步提高，培养遵守纪律，尊重他人，团结友爱,

互相帮助等集体意识和良好作风。

3、发展学生个性，培养勇敢、顽强、朝气蓬勃和进取

向上的精神，注意能力的培养，启迪思维，培养学生的主动

性、创造性。

4、特别加强对广播体操的教学

体育教师个人总结

-----章美新

一个学期即将结束，回顾自己在本学期里所做的工

作，虽说能做到热爱本职工作，认真学习新的教育教学理论,

教学中能充分发扬民主，但为了能进一步总结经验，以谋求

更大的进步，有必要对自己本学期的工作进行反思，因此总

结如下：

一、努力学习理论知识，紧跟时代步伐

本学期我积极参加业务学习。平时，我能积极利用课

余时间，认真学习课外体育的书籍，从中汲取营养，领略教

育改革的趋势和方向，学习他人的成功经验，移植到自己的

教学中去，达到事半功倍的效果。

二、尽心尽职，干好本职工作。

1、教学中能面向全体学生，注意发现学生的闪光点,

多表扬鼓励，让学生在轻松、愉快的气氛中获取知识。

体育工作的好坏直接关系到一个学校办学水平评估

的好坏。因此，要提高办学质量，提高学校的知名度，就必

须努力提高学校的体育比赛成绩。为此，开学初，我就结合

本校的实际情况制订了一份详细的体育工作计划，合理做好

体育组的训练分工。组织体育教师学习理论知识，帮助他们

制订好训练计划。通过学习，让全体教师充分体会到学校体

育工作在学校教育工作中的重要地位，督促体育教师上好每

一堂体育课，做好运动员的选拔工作，既要全面提高学生的

身体素质，又要为运动队选拔后备力量。

同时，积极开展好群众性体育活动。十月份，体育

组认真组织、精心安排，成功举办了本年度体育周，既丰富

了学生的课余生活，同时也为运动队选拔了一批后备人才。

2、狠抓运动队管理，全面提高运动水平。在运动员

管理上，既要体现“严”字，又要有爱心。学期初，我就

针对各队的实际情况，制订了一套各队考核奖励制度,对运

动员的出勤、训练情况及比赛情况进行全面考核，每周一进

行总结评比，全面提高了训练效率，平时，我能协助各运动

队交流，谈心，关心他们的学习和生活，不放过任何一个可

以教育的机会。针对队员们的学习成绩下降，训练时间不能

够保证等现象，积极做好与班主任、任课教师的交流，极力

争取他们对训练工作的支持。在我的不懈努力下，训练工作

逐渐走上了正轨。

3、做好备课。我认真做好自己的备课工作，并及时

做好本课的反思及小结工作。把自己最好的状态呈现在体育

课堂上。让学生学好东西学到东西。

三、严格执行学校常规，做教师的表率。

一学期来，我能认真履行岗位职责，严格遵守学校

规章制度，坚持早到校，晚离校，陪同学生训练，自始至终

协助他们做好工作，坚决服从上级安排，做好各项工作，与

教师搞好团结。

四、体育成绩有得有失，任务尚很艰苦。

本学期，通过多方努力，学校体育工作有了一定成

绩，如我校田径队在参加兰溪市市运会

上取得了团体第六名的成绩，但是篮球和乒乓球比赛

上还尚有差距，我们还需加大训练力度，克服种种不利因素,

力争在今年比赛中为我校赢得荣誉。

一个学期以来，在广大教师的热情支持和大力帮助

之下，我所负责的各项工作均能顺利开展。但回顾以往的工

作，发现问题仍有不少，如工作的计划性不强，效率不高，

工作中不够细心，惰性思想较为严重，希各位老师一如既往

地关心、支持我，帮助我，使我和我们体育组工作能跃上一

个新的台阶。

章美新

2014年1月17日兰溪市诸葛镇中心小学

2014年初中体育教学工作总结

本学期的教学工作即将结束，在这一个学期里我较

好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。现

在我将本学期的工作情况总结如下：

一、教学工作

我的体育教学主要从三点来进行总结。首先，我特别

重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个

规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健

康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其

次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样，

可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实

现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠

定基矗最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体

育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学

生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕

累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工

作起到事半功倍的作用。

二、早操工作

在开学初重点抓了广播操，因为学生经过一个暑假，

对广播操有些陌生，如不及时抓紧复习，一旦学生养成坏习

惯，在纠正就困难了。因此，我主要是通过以下几点对广播

操进行教学的。第一，加强对学生的思想教育，使学生真正

认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做

操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二，体育教师要正

确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示

范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求教师示范要清

楚、准确、规范、优美。第三，讲解要少而精。我在广播操

教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动

作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、准确。第五，纠正错

误动作要及时。另外，在广播操教学过程中还得到了学校领

导和班主任的大力支持。所以，广播操质量，在很短的时间

内有了很大的提高。在提高的基础上，我们体育组希望所有

教师都能以身作则，跟学生一起认真的做操，给学生起到了

示范作用。

三、训练工作

我能够长期带领学生坚持业余训练，并做到训练有计

划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训

练。在训练时间上，为不耽误学生的学习，我每天都是等太

阳落山后天都大黑了才能回家。在训练过程中我努力做好学

生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心

训练。在作学生和家长的工作中，学校领导也为我作了不少

工作，支持了我的训练工作。因此，我要加倍努力，争取在

体育高考取得好成绩。

教学中要处理好教师与学生、教与学、学习与锻炼的

关系，充分发挥主体与主导两方面的积极性。强调学生的自

主学习并非削弱教师的指导与启发作用。要注意学法指导的

有效性，要创设有趣轻松的教学氛围，激发学生的学习兴趣,

要使学生理解和明确自己要达到的学习目标和学习内容。要

让学生在学习过程不断获得愉快与成功的体验并在老师的

激励下获得知识、技能和能力发展，最终达成学习目标。教

学过程教与学双方都应注重教学过程的经验积累与反思。

总结2

这个学期我仍然担任三和六，七，八年级的体育教师,

在本学期我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在

一些问题。现在我将本学期的工作情况总结如下。

一、教学工作：

下半年八年级就进入初三了，为了他们在体育方面可

以考出优异的成绩，开学时就为他们量身制定了计一划，每天

早上和体育课都对他们的耐力及体能进行训练，让他们在了

解人体生理机能变化规律并运用这个规律可以减少伤害事

故的发生的同时，增加他们的训练度，这样，学生尽快学好

了技术，形成技能，在考试中部分学生也取得了比较优秀的

成绩。

“快乐体育，健康第一”的观念已深入全校每一位同

学的心中，所以本学期还开展了一次别开生面的运动会，在

本届体育节各项体育活动中全体师生所表现出来的团结协

作，拼搏向上的精神也十分令人难忘，校园文化建设又朝前

推进了一大步，实施素质教育也成为了我们全校师生的实际

行动。艺体节检验了学生，也锻炼了老师，更改变了学生，

体育节，要做的准备工作千头万绪，要举行的活动也是一个

接一个，如何在保证正常教学秩序的同时，又能做好各项准

工作，并组织学生积极、有序地参加各项体育活动呢？这对

我们每一位老师既是一种挑战，又是一种考验。在校领导的

全面统筹和精心安排下，全体老师充分发扬了团队的合作精

神，大家齐心协力，做好了体育节的每一项工作。为了训练

开幕式上的班级入场式和运动会的项目，每一位班主任老师

都利用了一切可以利用的时间，带领学生到操场上训练，有

时碰上其他好几个班级也在训练，大家就会找一切能够利用

的地方去训练，正是有了这前期的认真准备，所以在开幕式

那天，同学们玩的非常开心，每位同学的脸上是笑容。看到

学生这样的表现，确实让我们老师都感到非常激动，趣味运

动会是学校组织和安排的一项活动。体育组的老师根据学生

的身体及心理特点，设计好了活动方案，在举行活动的前一

天下行，我们体育组的老师又一起开会商讨了活动中具体细

节的安排。从场地环境的布置，每一个活动游戏的组织安排,

活动成绩的评判，都落实到了具体的负责人。正是有了老师

们这种团结协作，无私奉献的精神，我们学校的趣味运动会

可以说举行得非常成功。老师和家长们都认为这样的活动让

学生得到了快乐，也锻炼了大家的组织能力，我所任教的班

级也都取得了很好的成绩，如果再举行一次这样的活动，我

们会做得更好，也一定会取得更好的成绩！

二、训练工作：

我还担任了小学，初中篮球教练，虽然利用了学生的

午休时间，但他们都不埋怨，很开心，一开始有的家长很担

心孩子在训练过程中会耽误学习，所以不准许他们参加训练

班，学生表现出不愉快，我便努力地做好学生和家长的工作,

思想工作做好了，训练比以前都要积极的多，他们都配合我。

本学期我在训练中重点采用体能强化训练，球性训练

和攻防练习：

1.为了增加体能储备。我校学生体质较差，在训练中

尤其让人担忧，无法完成训练计划，而篮球比赛是一项身体

对抗性强、运动强度极大的项目，它需要运动员在比赛中有

充足的体力来完成教练在赛前布置的技、战术任务。现在篮

球的发展方向是"高、快、准”。中学生也不例外，只有体

力跟上比赛的要求，在比赛中我们才有可能取得主动。在训

练中我严格要求队员克服体力上的极限，每次训练课后，还

要进行长跑练习，进行体能储备；提高速度、耐力、灵敏等

素质，锻炼他们顽强的比赛作风。通过练习使队员们的比赛

作风、精神面貌、比赛

意识在比赛中得到体现。

2.除此之外，防守技术也是最重要的，他们篮球运动

水平较低，在比赛中往往注重进攻忽视了防守的重要性。我

加强了这方面的训练，在训练中我强调的是对位联防、半场

人盯人防守，注意协防和站位。多数情况下无球队员的移动

是构成进攻配合的主要威胁，在训练中我先教队员防守无球

队员，重点是防守中位置的选择和移动。通过讲解、示范使

学生建立正确的防守概念。防守练习可以先在消极对抗情况

下练习，再进行积极对抗情况下练习。加强防守步法的训练。

及时纠正错误的动作。我要求队员提高防守的主动性和攻击

性，有效地制止对手进攻的威胁。在训练中我通常采用的是

二防三、一防二、二攻一、三攻二的攻防练习，要求防守队

员积极跑动近球紧，远球松，人、球兼顾，控制对手接球。

提醒队员随时都要保证正确的防守位置，自己的防守对象要

负责防好。对于攻防练习中经常出现的侵人犯规、带球走和

非法运球违例随时强化，使理论和实际有机结合起来，使学

生更好的理解、掌握和运用所学的技、战术，保证训练和比

赛的质量

通过总结，队员在本学期的训练中技战术