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文档简介

2020年幼儿园六一儿童节活动方案文章润色改写：2020年幼儿园六一儿童节活动策划一、活动主题：自主参与、快乐体验、梦想飞扬、健康成长二、活动设计理念：为确保孩子们能真正成为活动的主导者，让活动成为促进他们成长和发展的平台，并让家长有机会深入了解儿童的内心世界，今年的六一儿童节将以一系列周活动的形式呈现。在这一系列活动中，我们将倾听孩子们的声音，采用多样化的互动方式，确保孩子们在节日中体验到快乐和健康成长。三、活动目标：1、真正将六一儿童节交还给孩子们，鼓励他们自主决策，倾听他们的想法。2、通过一系列的周活动，让孩子们充分体验与同伴、家长和老师共度节日的乐趣。3、通过长卷画、美食制作、跳蚤市场等亲子活动，创造亲子共处的时光，加深亲子间的感情，共同庆祝节日的到来。4、与家长一同学习《指南》和学前教育宣传月的相关内容，深化对幼儿教育新理念的理解。四、活动准备：1、节日装扮：根据孩子们的意见和班级统一安排，由家长自愿准备节日服装。2、长卷画材料：每班申请所需材料，包括气球、布匹、水粉颜料、水桶等，班级自备水粉笔和调色盘。3、跳蚤市场：亲子共同准备玩具、书籍、自制美食，并打印活动流程图分发给家长。4、海报制作材料：每班准备大白纸、画架、颜料、水粉笔等。5、六一活动分工：（1）整体方案策划与整理（小二班负责）（2）节目监制（包括音乐编辑、节目串联）（大一班负责）（3）舞台背景制作（中一、大四班负责）（4）主持词串联（大二、大三班负责）（5）场地布置安排（中二班负责）（6）跳蚤市场倡议书（中一、中二班负责）（7）材料统筹（小一、小三班负责）五、活动时间：5月16日至6月1日六、活动流程：（一）六一节意见征集：家长与孩子共同参与（5月16日至5月18日）1、教师研讨：如何让六一节真正属于孩子们？2、教师与孩子对话：了解不同年龄段孩子对六一节的看法和期望。3、收集孩子的愿望：他们希望如何庆祝自己的节日？4、收集家长的感悟：如何更好地理解和支持孩子的成长。（二）根据调查制定并落实活动方案（5月19日至5月20日）1、向家长宣传活动方案，明确活动理念和具体配合事项。2、家园合作：共同制作六一倒计时牌。（三）六一周系列活动（5月23日至5月27日）1、全园学唱《庆祝六一》歌曲，准备各级部和班级的六一节目。2、在区域活动中共同布置班级节日环境。3、长卷画活动：表达六一的愿望（5月26日周四）4、周末

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