小学学校社团工作总结范文（16篇）

小学学校社团工作总结范文（16篇）在写月工作总结之前，我们须要先回顾这一个月的工作内容和完成状况。以下是我为大家收集的月工作总结范文，供大家参考和借鉴，希望能给大家在写作月工作总结时供应一些帮助和启发。

学校社团工作总结

一个学期的学习生活即将结束，“花儿音乐剧”社团在全体辅导老师和队员们的共同努力下，在本学期的初步运行下，经过摸索已经取得了可喜的成果。但也存在诸多不足之处。为了能将社团工作搞得更好，特在此对本学期的社团工作做一下总结。

我团的教化理念是：“一切为了孩子，为了孩子的一切”。社团的发展方向：在以学校三年规划以及将来发展方向的雄伟蓝图的指引下，本学期我团摸索出了近三年来的发展方向：编排导演出适合小学生表演的小型作品。意在反映当下社会当中的一些现象，表现出当代小学生主动向上的健康风貌。

在社团建设上：通过一学期的社团活动，在队伍的建设上要充分挖掘多才多艺的优秀学生，在社团里能够让他们发挥自己的特长，为社团活动添姿添色。

目前在剧目的选材上也应考虑现在学生的基础，选择适合学生表演的，同时也具有表演价值的、主动向上的剧目。

在社团管理制度上：通过本学期的摸索，在不断的反思与总结中，对老师的工作职责的划分，对学生管理实力不断的调整，基本已经形成了一套行之有效的管理制度。不足之处：

在最初社团建设中，对于发展方向的把握上还存在着眼高手低的状况，有时曲目的选择上也过高的评估了学生的实力，以至于社团的排演中常常半途中就更换剧目，导致学生对社团纪律有些放松。

另外，学校里一些其他活动的排演时间所占本社团的排演，导致时间上的冲突，也对排演节目造成了肯定的影响，这在日后的排练中要做到提前支配，合理支配时间。

总之，任何一个社团的建设与发展都是在渐渐的摸索中渐渐的进步的。对于我们这个社团没有什么可干脆借鉴的、完整的资料与建设方案。在今后的发展上，还应立足现在，扎扎实实走好每一步，争取创建出一个独树一帜的优秀社团。

小学学校社团活动工作总结

在每节课的教学设计中都比较留意以讲故事审美为核心的这个基础理念，这一理念常贯穿于讲故事教学的全过程，在潜移默化中培育学生美妙的情操和健全的人格。在课堂中奇妙地把讲故事基础学问有机地渗透到讲故事艺术的审美体验中，注意培育学生的学习爱好，充分发挥讲故事艺术的魅力，设计生动、活泼的教学形式，并将学生对讲故事的感受和对讲故事律动的参加放在重要位置。首先，我从自身的点滴做起，一方面，上课时留意语言美、教态美、动作美等，让学生从老师身上体会美的想力，从而使学生宠爱老师，进而喜爱上讲故事课。另一方面，通过倾听讲故事、表现讲故事、讲故事创建等审美活动，使学生充分体验蕴涵于讲故事中的美和丰富的情感，为讲故事所表达的真善美志向境界所吸引、所沉醉，与之产生情感的共鸣，使讲故事艺术净化心灵，陶冶情操，启迪才智，以利于学生养成健康、高尚的审美情趣和主动乐观的生活看法。

在教学过程中，我每节课至少要留足时间，让学生表现自己，激励学生在他人面前自信地表演讲故事，树立学生的自信念。每节课还设计一些值得探讨、可探讨的问题，让学生创建性地思索回答。注意发展学生的发散思维，并且从不用老师的思维定势去约束学生，应敬重学生对讲故事的感受及理解，让学生充分发挥自己的想像力。

自主、合作、探究式的学习主要是通过供应开放式的讲故事学习情景，激发学生的新奇心和探究愿望。小组合作学习的形式是进行自主、合作、探究学习的一种有效途径。通过小组学习，学生们从中可挖掘自身的很多潜力，通过小组合作学习，引导学生主动参加各项讲故事活动，提高学生的学习爱好，增加学生讲故事表现的自信念，培育良好的合作意识和团队精神。

创建是艺术乃至整个社会历史发展的根本动力，是艺术教化功能和价值