《第1课 认识美术工具》教学设计教学反思-2024-2025学年小学美术人教版一年级上册_第1页
《第1课 认识美术工具》教学设计教学反思-2024-2025学年小学美术人教版一年级上册_第2页
《第1课 认识美术工具》教学设计教学反思-2024-2025学年小学美术人教版一年级上册_第3页
《第1课 认识美术工具》教学设计教学反思-2024-2025学年小学美术人教版一年级上册_第4页
《第1课 认识美术工具》教学设计教学反思-2024-2025学年小学美术人教版一年级上册_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

《认识美术工具》教学设计方案(第一课时)一、教学目标:1.知识与技能:学生能认识各种美术工具,包括画笔、颜料、调色板等基本工具,能区分不同的美术工具在不同绘画类型中的作用。2.过程与方法:通过观察、讨论、实践,了解各种美术工具的应用方法及注意事项。3.情感态度价值观:培养学生对美术的兴趣,理解美术工具的重要性,养成应用美术工具的良好习惯。二、教学重难点:1.教学重点:让学生掌握各种美术工具的基本特征和应用方法。2.教学难点:培养学生的美术创新思维,如何选择适合的工具完成创作。三、教学准备:1.准备各种美术工具实物及图片,如画笔、颜料、调色板等。2.准备一些相关的视频或音频资料。3.准备一些学生可能感兴趣的美术作品,以便引导学生进行讨论。4.安排足够的时间让学生进行实践操作和讨论。四、教学过程:(一)导入1.简述美术工具的类型及作用。2.提问:同砚们是否喜欢画画?想不想知道画画需要哪些工具?3.展示一些常用的美术工具,引导学生观察认识。(二)新授1.介绍毛笔的种类、特点及应用方法。*软毫、硬毫、兼毫毛笔的特点和适用范围。*如何握笔、如何下笔等基本技巧。2.介绍纸张的种类、特点及选择方法。*不同种类纸张的特点和适用范围。*如何根据画作风格选择合适的纸张。3.介绍颜料、调色盘、画笔筒等美术工具的应用方法。*各种颜料的特性和适用范围。*如何应用调色盘将颜料调配均匀。*如何选择合适的画笔筒以便携带和应用。4.组织学生尝试应用*调色盘的应用方法调色盘是调色时的重要工具。起首,将颜料挤入调色盘中,然后用画笔将颜料混合均匀。调色盘的材质会影响颜料的附着力和颜色表现,因此选择合适的材质非常重要。在调色时,要尝试各种不同的颜色组合,并不息调整比例,直到达到满意的效果。同时,注意保持调色盘的清洁和干燥,以免颜料结块。*适合携带的画笔筒为了方便携带和应用颜料,可以选择合适的画笔筒。画笔筒应具有防水、防尘、防滑等功能,以便于握持。同时,画笔筒的大小和形状也应思量,以便于存放和携带。可以选择一些具有多功能性的画笔筒,如可折叠式、可悬挂式等,以便于在不同的绘画场合应用。组织学生尝试应用这些技巧时,可以起首进行示范和讲解,确保他们理解调色盘的应用方法、选择合适的画笔筒以及如何保持颜料的均匀混合。然后,可以分组进行绘画实践,并在过程中给予指导和建议。最后,可以组织小组讨论和分享经验,以便于学生互相学习和提高。教学设计方案(第二课时)一、教学目标:1.了解各种美术工具的特点和应用方法。2.能够根据不同的创作需求选择合适的工具。3.培养对美术创作的兴趣和自大心。二、教学重难点:1.教学重点:引导学生观察各种美术工具,了解其功能和应用技巧。2.教学难点:让学生在实际创作中灵活运用所学知识,培养创新思维和解决问题的能力。三、教学准备:1.准备各种美术工具,如画笔、颜料、画纸、剪刀、胶水等。2.准备一些典型的美术作品图片,以便学生了解不同工具的创作效果。3.准备一些空白画纸和学习用具,以便学生实际操作。4.设计一些问题,引导学生思考和讨论不同工具的优缺点和应用途景。四、教学过程:一、导入新课回顾上一节课的内容,让学生们再次回忆应用过的美术工具及其作用。同时,引入新的美术工具,如画笔、颜料、画板等,并简要介绍它们的用途和应用方法。二、新课教学1.讲解各种美术工具的应用方法和技巧,例如画笔的种类、不同材质的画笔在绘画过程中的作用,颜料的应用方法、颜色搭配技巧等。2.组织学生进行实际操作,让学生们尝试应用新的美术工具进行绘画或制作,教师进行指导,纠正错误,给予反馈和建议。3.组织学生进行小组讨论,让学生们交流应用美术工具的经验和技巧,分享心得体会,互相学习。4.分享成功作品,让学生们展示自己的作品,互相评判,提出改进意见,增强学生的自大心和创造力。三、教室互动1.提问:让学生们回答教师提出的问题,例如某一种美术工具的应用方法、如何搭配颜色等。2.讨论:组织学生进行讨论,盘绕某一主题展开讨论,激发学生的思维和创造力。3.小组合作:组织学生进行小组合作,共同完成一项美术作品或一项任务,培养学生的团队协作能力和沟通能力。四、教室小结1.教师对本节课的内容进行总结,强调重点和难点。2.安置课后作业,让学生们继续应用新的美术工具进行创作,稳固所学知识。3.提醒学生们注意安全应用美术工具,保持良好的卫生习惯。五、教学反思:本节课的教学设计以学生的发展为本,通过各种美术工具的介绍、认识、尝试和练习,使学生能够初步掌握各种美术工具的特点和应用方法。在教学过程中,我注重引导学生积极参与、自主探究、合作交流,充分发挥学生的主体作用,取得了较好的教学效果。1.教学内容的安排符合学生的认知规律。通过由易到难、由简单到复杂的练习,使学生逐步掌握各种美术工具的应用方法。2.教学方法灵活多样,注重启发式教学。通过引导学生观察、尝试、讨论、交流等方式,使学生主动探究美术工具的特点和应用方法,培养了学生的自主学习能力和创新精神。3.教学评判及时有效。在教学过程中,我注重观察学生的表现,及时给予必定和鼓励,帮助学生树立自大心,同时也为学生的进一步发展提供了有益的指导。然而,在教学过程中也存在一些不足的地方。例如,部分学生在尝试应用美术工具时存在操作不规范、安全认识不强等问题,需要进一步加强指导和教育。此外,在教学内容的安排上,还可以根据学生的兴趣和特长,适当

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论