人教版八年级物理第4章-第5节-光的色散辅导教学案（基础班）

第四章第5节色散

辅导科目物理年级八年级教材版本人教版

讲义类型基础版（适用于考试得分率低于60%的学员）

1、知道色光的三原色，色光按不同比例混合可以形成丰富的色彩。

2、了解可见光谱，以及红外线和紫外线的应用。

教学目的3、通过实验了解太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光组成的。

4、通过收集、交流关于红外线、紫外线的资料，获得处理信息的方法。

5、通过观察实验，产生探索未知物理知识的欲望与兴趣.

重点：光的色散现象；红外线、紫外线的作用

重、难点

难点：红外线、紫外线的作用及应用

授课时长建议授课时长2小时

教学内容

【课程导入】

天空中为什么会出现彩虹呢？物体为什么有各种颜色?

【新知讲解】

※知识点一：光的色散

1、太阳光是白光，它通过棱镜后被分解成各种颜色的光，这种现象叫光的色散。如果用白屏来

承接，在白屏上就形成了一条彩色的光带，颜色依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛和紫七种颜色

的光。把红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的顺序排列的彩色光带，称为光谱。

白光1楂镜||

白屏

结论：

(1)用棱镜可使太阳光发生色散，形成光谱。

(2)白光不是单色的，而是由各种色光混合而成的。

假设：将一束红光透过三棱镜后的光，调整角度，再现与屏幕上；

将一束绿光透过三棱镜后的光，调整角度，再现与屏幕上。

实验现象：白光透过三棱镜，会分解成许多不同颜色的光。色光透过三棱镜后不能再色散。

单色光和复色光：我们把透过三棱镜后不能再色散的光称之为单色光。

由几种单色光合成.的光称之为复色光。白光是一种复色光。

同一介质对不同色光的折射程度不同，白光进入某种介质发生折射时，紫光偏折程度最大，

红光偏折程度最小。

2、色光的混合

红、绿、蓝是色光的三原色，它们可以混合出各种色光；红、黄、蓝是颜料的三原色。

彩色电视机、电脑显示器、室外的大屏幕的色彩是利用光的三原色合成的。

色光的相加混色：红+绿=黄；红+蓝=品红；绿+蓝=靛；红+绿+蓝=白。

颜料的三原色等比例混合后成黑色。

3、物体的颜色：

透明体的颜色由它通过的色光决定，透明物体能使与它相同颜色的色光通过，吸收其他颜

色的光；能透过所有色光的物体是无色透明的物体。

不透明物体的颜色由它反射的色光决定,不透明体反射与它颜色相同的光，吸收其它颜色

的光；物体反射所有的色光，就显示白色。物体吸收所有的色光，就显示黑色。

白色物体能够反射所有色光，黑色物体能够吸收所有色光，有色物体只有在白光和同种颜色

色光的照射下才会显现出本来的颜色。

4、在红光、紫光外还有人眼看不见的光，分别是：红外线，紫外线。

(1)红外线：一切物体不停地发射红外线。1800年，美国物理学家赫歇耳在研究各种色光

的热效应时，发现了红外线。红外线的波长范围很宽，人们将不同波长范围的红外线分为近

红外、中红外和远红外区域。

①特点：一切物体都在不停地发射红外线，物体的温度越高，辐射的红外线越多；红

外线的热作用强，各种物体吸收了红外线后温度升高；红外线的穿透能力比较强。

②用途：利用红外线加热物体如红外线烤箱烤食品，浴室用的浴霸用红外线取暖；医学

上用装有对红外线敏感的胶片的照相机给人体拍照，有助于对疾病作出诊断；利用红外线遥

感技术对地球勘测、寻找水源、监视森林火灾、估测大面积农作物的长势和收.成，预报风暴

和寒潮；步枪瞄准器上的红外线夜视仪；电视机等的红外线遥控器。

(2)紫外线：太阳光是紫外线的主要来源。1802年德国物理学家里特在可见光谱地紫外部

分发现了紫外线。

①特点：紫外线的化学作用强，很容易使相片底片感光；紫外线的生理作用强，能杀菌;

荧光效应。

②用途：适当的紫外线照射有助于人体合成维生素D,促进身体对钙的吸收，有助于骨

骼的生长；紫外线能杀死微生物，可以用紫外线灯来灭菌紫外线能使荧光物质发光，可以用

紫外线进行有效的防伪。

注意：过量的紫外线照射对人体十分有害，轻则使皮肤粗糙，重则引起皮肤癌。地球大

气层上部的臭氧层能够吸收大部分的紫外线，从而保护地球上的人和生物。

另外，除了红外线，可见光，紫外线之外，看不见的光还有X射线，射线等，他们都是电磁

波，只是波长和频率不同。

◎例题

【例万物生长靠太阳”，绿色植物的生长需要阳光。物理学研究表明，不透明物体的颜色

是由它反射的色光决定的，由此可以推测，不利于绿色植物生长的光是（）

A.红光B.黄光C.绿光D.紫光

【答案】C

【例2】光的颜色之谜是由下面哪位科学家揭开的（）

A.牛顿B.托里拆利C.伽利略D.焦耳

【答案】A

□练习

1、如图所示，一束太阳光通过三棱镜后，下列说法正确的是（）

A.光仍按原来方向传播光屏

B.光将向斜上方偏转一A/

c.在光屏上呈现各种色光一二Z一A，/

D.光屏上只呈现红、绿、蓝三种色光

【答案】C

2、电视机的各种色彩是由三种色光混合而成的，这三种色光是（）

A.绿白红B.红黄蓝

C.红绿蓝D.红黄绿

【答案】C

3、关于光的色散实验，以下说法不正确的是（）

A.白光通过棱镜后，传播方向发生改变

B.色散现象表明，白光是复色光

C.单色光通过棱镜时，传播方向不会发生改变

D.单色光通过棱镜时，不会发生色散

【答案】C

§知识小结

【课堂检测】

1.彩色电视荧光屏上呈现各种颜色，都是由3种基本色光合成的，这3种基本色光是

A.红、橙、黄B.黄、绿、蓝C.橙、靛、紫D.绿、红、蓝

2.《中华诗词大会》聚焦于唐诗宋词，让海内外观众领略了中华传统文化之美。对以下四句

古诗词中所包含的物理知识，认识不正确的是

A.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，“飞流直下'’的水的速度在增加

B.“潭清疑水浅，荷动知鱼散”，“潭清疑水浅”是因为发生了光的反射

C.“去年今日此门中，人面桃花相映红”，“人面桃花相映红”是因为桃花发出了红光

D.“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”，“会挽雕弓如满月”说明力可以改变物体的性状

3.下列关于光的说法中正确的是

A.“小孔成像”和“水中倒影”都是光的反射现象

B.红外线能使荧光物质发光，紫外线具有热效应

C.在平面镜成像实验中，需要选择薄的玻璃片进行实验，是为了能确定像的位置

D.我们所看到的“红花绿叶”，那是由于花吸收了红光、叶子吸收了绿光

4.如图，将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上，在棱镜后侧光屏上的A8范围内观察到不同颜

色的光，则

A.A处应是紫光

B,只有A3之间有光

C.将照相底片放到A3范围B处的外侧，底片不会感光

D.将温度计放到AB范围A处的外侧，会看到温度迅速上升

A.铅笔好像被水面“折断”

B.雨后天空中出现彩虹

C.人在墙上形成影子

D.景物在水中形成倒影

6.下列光现象与其成因对应正确的是

A.海市蜃楼——光的色散B.雨后彩虹——光的反射

C.水中倒影——光的折射D.形影不离——光的直线传播

7.关于光现象，下列说法错误的是

A.由于紫外线有荧光效应，常常用紫外线来鉴别真伪

B.电视机遥控器通过红外线遥控电视

C.看到河水变浅，是因为光发生了折射现象

D.光在同种介质中一定沿直线传播

8.五一佳节，在常州紫荆公园月季花展上，小明将红色滤色镜（即红色玻璃）挡在照相机镜

头前给一株绿叶黄花的月季拍照，照片上该花卉的颜色是

A.绿叶黄花B.黑叶红花

C.黑叶黑花D.红叶红花

9.透过蓝色透光的玻璃，进行下列观察，结果是

A.观察黄色物体，可以看到绿色

B.观察绿色物体，可以看到蓝色

C.观察红色物体，可以看到黑色

D.观察任何颜色物体，看到的都是蓝色

10.一个西红柿在阳光照射下看起来是红色的，这是因为

A.红光透过西红柿B.西红柿只吸收红光

C.西红柿只反射红光D.红光折射进西红柿

11.冲印相片一般要在暗室里进行，但暗室并非完全无光，而是用一亮度较低的红灯照明。

如果工作人员穿的是蓝色衬衣，那么这时看上去衬衣的颜色大体上是

A.蓝色B.黑色C.红色D.白色

12.下列物理现象及其分析中，正确的是

A.在平静的湖面上观察到“红嘴鸥在水里飞”，是由于光的折射形成的

B.高楼大厦的玻璃墙会造成光的污染，是由于光滑玻璃表面产生漫反射的缘故

C.白光通过三棱镜后形成彩色光带，说明各种色光都是由白光组成的

D.红、绿、蓝三种色光按一定比例可以组合成任意一种色光

13.下列说法中，正确的是

A.白纸上写红字，在红色的灯光下很容易辨认

B.白纸在黄色灯光的照射下看起来仍然是白色的

C.我们看到不透明的红色物体，是因为光照在这个物体上，把红光都吸收了，所以是红

颜色

D.自然界绝大多数彩色光都可以利用红、绿、蓝三种色光按照不同比例混合而成，因此

把红、绿、蓝三种色光称为光的“三原色”

14.如图所示，让一束太阳光通过棱镜射到白屏上，屏上标出了三个区域，其中能让温度计

的示数明显升高的区域和能识别人民币真伪的区域应该是

A.区域①能升温，区域③能识币

B.区域②能升温，又能识币

C.区域③能升温，区域①能识币

D.区域①既能升温，又能识币

15.仔细观察光的色散实验，图中的光路示意图正确的是

16.利用如图所示的实验，可以发现红外线的存在。实验中，为了增加实验的呈现效果，以

下做法可行的是

A.在三棱镜放一张红色的滤色镜

B.将白屏换成红色的

C.将温度计的玻璃泡涂黑

D.再增加一只三棱镜

17.中国科技馆里有一个“颜色屋”，如图甲所示，屋内摆放着家具，墙上有“光影之绚''四个

大字。

(1)“颜色屋''内的灯光颜色会在白、红、蓝、绿之间变化，家具在不同颜色灯光的照射

下，呈现出的色彩是的。(选填“变化”或“不变”)

(2)图乙为白光通过三棱镜后发生色散现象，这说明白光是由________组成的。

(3)在各种色光中红光波长最长，紫光波长最短。红光能传得很远，因此用红灯表示危

险的信号效果明显。红光的波长在630nm至780nm之间。则630nm=

m。

18.2014年诺贝尔物理学奖由蓝光二极管的发明者获得，这项发明使制成白光LED灯成为

现实。要制成白光LED灯.，除蓝光二极管外，还需、两种色光二极

管；汽车后刹车灯的光源，若采用发光二极管（LED）,则通电后亮起的时间会比采用

白炽灯大约快0.5s,故有助于后车驾驶员提前做出反应，即遇到情况时可提前0.5s刹

车。在限速为120km/h的高速公路上，行车安全距离约可以减少—m0

19.将红、绿、三种色光照在白纸上（图甲），中间相互重叠区域会出现白色；当白

光照到鹦鹉图片上时（图乙），鹦鹉的嘴呈红色，翅膀呈绿色，则在当__（选填某

一单色光）光照时，嘴仍呈红色，此时翅膀呈_____色。

20.如果一个物体能反射所有色光，则该物体呈现____色；如果一个物体能吸收所有色光,

则该物体呈现_____色。

【课堂总结】

【家庭作业】

1.紫光外侧有人眼不可见的光，叫做，最早发现这种物质存在的科学家是德国的—

验钞机利用物质在紫外线的照射下能够的原理制成，医院常用紫外线一

,适量照射紫外线对人体,过量照射紫外线对人体，导致皮肤过早衰

老，甚至引发。

2.某班同学在探究光的色散现象时，让一束太阳光通过三棱镜，同学们在白色光屏上可以看

到多种色光，如图所示最上面的色光是光，一位同学用绿纸将光屏包住，这时在

光屏上只能看到光。实验中，某同学在测量不同色光区域的温度时，发现温度计

放在(选填"A”或“3”)的外侧时温度计示数上升得较快，说明在这一区域有一

种看不见的光，这种光叫,其主要特性是效应。

3.太阳通过玻璃三棱镜后，被分解成种颜色的光，这种现象证明太阳光是o如

图，在棱镜和白屏之间放上一块透明的蓝色玻璃，则白屏上只呈现_____色光。

4.如图，将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上，在棱镜后侧光屏上的范围内观察到不同颜

色的光。

(1)这个现象称为光的o从图中可以看出，三棱镜对("A"、"3”)

的偏折作用更强。

(2)由此说明太阳光是由各种色光组成的，可以把光屏上的光大致分为7种颜色：红、

橙、黄、绿、蓝、、紫，A处应该是光，B应该是光。

5.关于红外线和紫外线，下列说法正确的是

A.红外线可以杀菌消毒

B.紫外线是一种紫色的可见光

C.紫外线能使荧光物质发光

D.红外线不能被我们看见，所以它不能像可见光那样传递能量

6.据国外媒体报道，美国地质学家迈克尔•拉姆齐利用热红外线辐射技术来预测火山将何时

爆发且爆发强度有多大，以帮助人们赶快撤离危险区。从物理角度来看，这是利用了红

外线以下性质中的

A.红外线是一种不可见光

B.红外线可以用来进行遥控

C.红外线的传播速度很快

D.物体的温度越高，向外辐射红外线的本领越强

7.下列关于“光现象”的说法正确的是

A.浓密的树荫下出现很多圆形的光斑，这是由于光的反射引起的

B.路边建筑物的玻璃幕墙造成光污染，这是由于光的漫反射引起的

C.池水看起来比实际浅，这是由于光的折射引起的

D.红色的牡丹花看上去呈红色，这是由于它吸收红光，反射其他色光引起的

8.广告公司在拍摄水果广告时，为了追求某种艺术效果，在暗室里用红光照射装在白色瓷盘

中的红色苹果及黄色香蕉。站在旁边的摄影师将看到

A.苹果呈黑色，瓷盘呈白色，香蕉呈黑色

B.苹果呈红色，瓷盘呈黑色，香蕉呈黑色

C.苹果呈黑色，瓷盘呈红色，香蕉呈红色

D.苹果呈红色，瓷盘呈红色，香蕉呈黑色

9.夜间，点亮的电灯照在桌面上，如果我们看到桌面呈绿色，下列分析不正确的是

A.灯光是白色，桌面是绿色

B.灯光和桌面都是绿色

C.灯光是绿色，桌面是白色

D.灯光是蓝色，桌面是黄色

10.阳春4月，荷兰花海的各种郁金香竞相开放，争妍斗艳，喜迎各地的游客。在太阳光的

照耀下，游客看到的鲜艳的红郁金香是因为

A.红郁金香能发出红色的光

B.红郁金香能反射太阳光中的红色光

C.红郁金香能发出白色的光

D.红郁金香能吸收太阳光中的红光

11.通过下列活动及观察到的现象不能得出太阳光是由多种色光混合而成的是

A.晴天，洒水车洒水时看到的彩虹

B.太阳光通过三棱镜，出现彩色的光带

C.白天，看到彩色焰火

D.在自然光的条件下观察到彩色的鹦鹉

12.每到盛夏人们就会为“怎样才能晒不黑”而犯愁，资料表明：将皮肤晒黑的罪魁祸首是太

阳光中的长波紫外线。“好奇实验室”为此检测了若干衣服的防晒效果。检测方法：先用

光纤探头和计算机测算出阳光中长波紫外线的强度；再把衣服挡在光纤探头上，测算出

透射导光纤探头上的长波紫外线强度。利用前后两次测得的长波紫外线的强度计算出长

波紫外线的透过率。实验数据如表所示：

实验序号衣服材质衣服布料层数长波紫外线透过

率

1天蚕丝112%

225%

3化纤128%

4214%

5全棉T恤（白色）17%

6全棉T恤（黑色）14%

分析表中数据，回答下列问题：

（1）该实验是通过比较________________一来分析衣服的防晒效果。

（2）比较实验1、2或3、4得到的结论—_________________O

（3）根据测量结果，请向你的家人提出一,条夏季户外活动时着装的建议____________。

13.下列光现象，说法正确的是

A.太阳光通过三棱镜形成彩色光带是光的反射现象

B.小明靠近平面镜的过程中，他在镜中所成的像逐渐变大

C.人在岸边看到水中的鱼比鱼在水中的实际位置浅

D.太阳通过树叶小孔所成的像是倒立、缩,小的虚像

14.上世纪中叶科学家发明了下红光LED和绿:光LED,为与这两种LED组合，产生白色L

ED光源，日本科学家又探寻到一种LED,它是

A.紫光LEDB.黄光LEDC.蓝光LEDD.橙光LED

15.关于光现象，下列说法错误的是

A.太阳光通过三棱镜会分解成多种色光，这种现象叫光的色散

B.影子是由于光的直线传播形成的