2025届安徽省六安市一中高一下生物期末达标检测试题含解析

2025届安徽省六安市一中高一下生物期末达标检测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下图表示的是一昼夜北方某作物植株CO2吸收量的变化。甲图为盛夏的某一晴天，乙图为春天的某一晴天。对两图的相关原因分析不正确的是A．甲图中有机物积累最多的是G点，两图中B点植物干重均低于A点时的干重B．植株有机物总积累量可用横轴上下曲线围成的有关面积表示，适当提高温度可以增加OA的绝对值C．两图中DE时间段叶绿体中C3含量均减少D．甲图中E点与G点相比，E点叶绿体中的ATP含量较多2．下列有关基因工程中目的基因的正确叙述是A．用同种限制酶切割运载体与含目的基因的DNA片段可获相同黏性末端B．只要目的基因进入了受体细胞就能成功实现表达C．目的基因与运载体结合的过程发生在细胞内D．目的基因导入受体细胞后，受体细胞即发生基因突变3．下列说法正确的是（）A．生物体的性状只由基因控制B．基因和性状之间是一一对应的关系C．蛋白质的结构可以影响性状D．基因通过控制酶的合成来控制生物体所有性状4．将同一品种的水稻分别种在水肥条件不同的农田，其株高等性状表现出很大的差异，这种现象在遗传学上属于()A．遗传B．可遗传的变异C．基因突变D．不遗传的变异5．下列实验选材和实验目的搭配合理的是A．A B．B C．C D．D6．哺乳动物卵细胞形成的场所是（）A．卵巢B．输卵管C．子宫D．睾丸7．恩格尔曼进行光合作用实验时，把载有水绵和好氧细菌的临时装片放在没有空气的黑暗环境里，然后用白光束对水绵细胞的不同部位（如图中a处）做点状投射，发现好氧细菌明显分布在叶绿体被光投射处；若将装片完全暴露在光下，好氧细菌则分布在带状叶绿体的周围。下列关于该实验的叙述不正确的是A．空气和自然光线对实验结果有影响B．好氧细菌的作用是检测氧气的释放部位C．用白光束做点状投射目的是形成对照D．实验结论是光合作用的主要场所为叶绿体8．（10分）减数分裂与有丝分裂相比较，减数分裂所特有的是A．出现四分体B．着丝点的分裂C．染色质形成染色体D．DNA分子的复制二、非选择题9．（10分）马鹿生活在草原上，以各种草、树叶、嫩枝、树皮和果实等为食。请回答下列问题：（1）马鹿种群中同一性状有不同的表现类型，说明变异具有______________。经研究发现，马鹿等植食性动物有较为发达的盲肠，这是_______的结果,该过程_____(填“是”或“不是”)定向的。（2）马鹿的尾有钝圆和细长两种表现型，由位于常染色体上的基因控制。已知钝圆尾马鹿和细长尾马鹿交配,其后代全为钝圆尾个体。某马鹿种群中的雌雄比例为1：1，纯合钝圆尾、细长尾马鹿分别占50%、10%,则该马鹿种群随机交配，后代中杂合钝圆尾马鹿出现的概率是______，若在一定时期内，细长尾基因频率没发生改变，则说明该种群______(填“有"或“没有”)发生进化。（3）狼是马鹿的天敌,二者进行“军备竞赛”，导致生存能力都有显著提高,这是生物与生物之间_________________的结果。10．（14分）如图所示是某植物细胞的亚显微结构模式图，请据图回答下列问题。（1）图中具有双层膜结构的细胞器是________（填编号）；能够产生ATP的场所是________（填编号）；含有核酸的细胞器有________（填编号），其中不符合孟德尔遗传规律的遗传物质存在于________（填编号）中。（2）如果该图为洋葱根尖细胞，则该细胞没有的细胞器是________（填编号）（3）在光照充足处，给该细胞提供含14C的CO2，在结构⑨中14C的转移途径是________（用箭头和物质名称表示）。（4）如果用某种药物处理该细胞，发现其对Ca2+的吸收速率大大降低，而对其他物质的吸收速率没有影响，说明这种药物的作用是________________________________。11．（14分）下图为人体某致病基因控制异常蛋白质合成的过程示意图。据图回答下列问题。（1）图中过程①需要模板、________等物质，过程②中最终形成的两条多肽链上的氨基酸序列是否相同及原因是____________________________.（2）图中过程②保证毎次只有一个氨基酸被加在多肽链上的机制:一是每个核糖体上只有_____个tRNA结合位点，二是_______:保证某种氨基酸被加在多肽链的相应位置上而不出错的机制是____________________________________.（3）研究发现正常基因转录链部分序列为…ATAAGCAAGACATT…，致病基因转录链部分序列为…ATAAGCATGACATTA…，该致病基因的出现是因为正常基因中________所导致的，图中所揭示的基因控制性状的方式是__________________.（4）图中所示的遗传信息的流动方向可表示为________________________.12．下图为细胞中某种生理过程的图解。据图回答下列问题：（1）该图表示遗传信息的________________过程。（2）图中①、②、⑤表示的结构或物质依次是______________________________。（3）基因可通过控制___________分子的结构直接控制生物体性状，也可以通过控制____________的合成来控制______________过程，进而控制生物体性状。（4）图中决定丙氨酸的密码子是____________。（5）若④中最终含有51个组成单位，则③中与其对应的部分含___________个碱基。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】甲图中G点之前净光合速率均大于零，植物一直在积累有机物，超过G点后呼吸作用大于光合作用，植物开始消耗有机物，所以甲图中有机物积累最多的点是G点。两图中AB段均只进行呼吸作用消耗有机物，B点与A点比，呼吸作用消耗的有机物比较多，所以B点植物干重均低于A点时的干重，A项正确；植物有机物总积累量可用横轴以上的曲线围成的面积减去横轴以下的曲线与横轴围成的面积，适当提高温度呼吸作用增强，OA的绝对值代表的是呼吸作用强度，则OA的绝对值增加，故B项正确；甲图中DE段的形成是因为气孔关闭，二氧化碳供应减少，参与固定形成的C3减少，故此时C3含量应减少。但乙图中DE段是因为光照强度减弱，光反应产生的[H]和ATP减少，C3还原减少，故C3在体内含量会升高，C项错误；甲图中的E点光合作用强度比G点强，所以叶绿体中的ATP含量较多，D项正确。【考点定位】影响光合作用速率的环境因素、细胞呼吸【名师点睛】有机物情况变化曲线及密闭环境中一昼夜CO2含量的变化曲线（1）有机物情况变化曲线解读（图1）①积累有机物的时间段：ce段。②制造有机物的时间段：bf段。③消耗有机物的时间段：Og段。④一天中有机物积累最多的时间点：e点。⑤一昼夜有机物的积累量：SP－SM－SN。（2）在相对密闭的环境中，一昼夜（CO2）含量的变化曲线解读（图2）①如果N点低于M点，说明经过一昼夜，植物体内的有机物总量增加。②如果N点高于M点，说明经过一昼夜，植物体内的有机物总量减少。③如果N点等于M点，说明经过一昼夜，植物体内的有机物总量不变。④CO2含量最高点为c点对应时刻，CO2含量最低点为e点对应时刻。2、A【解析】

1、基因工程的基本操作步骤主要包括四步：①目的基因的获取，②基因表达载体的构建，③将目的基因导入受体细胞，④目的基因的检测与鉴定。2、对于目的基因的检测与鉴定的方法有：分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术。个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。【详解】A、每一种限制酶能识别特异性的碱基序列，并在特定位点进行切割，所以用同种限制酶切割运载体与含目的基因的DNA片段可获相同黏性末端，A正确；B、目的基因进入了受体细胞不一定能成功实现表达，还要通过进一步检测和鉴定才能确定目的基因是否表达，B错误；C、目的基因与运载体结合的过程发生在细胞外，C错误；D、基因工程的原理是基因重组，不是基因突变，所以目的基因导入受体细胞后，受体细胞即发生了基因重组，D错误。故选A。3、C【解析】生物体的性状是由基因和环境共同控制，A错；基因和性状之间并非一一对应的关系，也可以存在多对一的关系，B错；蛋白质是生命活动的主要承担者，其结构可以影响性状，C正确；基因既可以通过控制酶的合成间接来控制生物体的性状，也可以通过控制蛋白质的结构直接控制性状，D错。故选C。【考点】基因对性状的控制【点睛】理解基因、蛋白质与性状的关系是解决本题的关键。4、D【解析】同一品种的水稻分别种在水肥条件不同的农田，其株高等性状表现出很大的差异，是由于水肥、光照等环境因素引起的，其遗传物质并没有改变，属于不可遗传变异，故选D。【点睛】本题考查生物变异的相关知识，解题关键能理解可遗传变异和不遗传变异的区别，可遗传变异是遗传物质发生了改变，而不遗传变异则是环境差异引起性状变异，遗传物质没有发生改变。5、C【解析】

1、在高等植物体内，有丝分裂常见于根尖、芽尖等分生区细胞。2、进行显色反应实验时应该选择无色或颜色浅的实验材料。3、进行提取和分离光合色素应选取新鲜的绿叶。4、叶绿体呈绿色，可在显微镜下直接观察其形态和分布。线粒体无色，活体的线粒体可被健那绿染液染成蓝绿色，在高倍显微镜下进行观察。【详解】A、多对染色体计数通常剪取洋葱根尖2～3mm，因为该区域属于分生区，细胞分裂比较旺盛，A错误；B、番茄汁呈红色，会干扰实验结果，不适于用作还原糖的鉴定，B错误；C、新鲜菠菜叶片富含叶绿体，是提取和分离色素的适宜材料，C正确；D、用黑藻叶片进行观察线粒体的形态时，叶绿体的存在会干扰实验现象的观察，D错误。故选C。【点睛】识记组织中还原糖的鉴定、观察根尖分生组织细胞的有丝分裂、绿叶中色素的提取和分离、用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体等实验的原理、选材和步骤等是解答本题的关键。6、A【解析】试题分析：哺乳动物卵细胞的形成场所是卵巢．7、D【解析】

考查光合作用发现史中的经典实验，提高对实验原理的理解和对实验结果检测和分析的能力。【详解】好氧细菌进行有氧呼吸，空气中氧气会影响其分布，而自然光线通过影响光合作用影响细菌的分布，A正确。好氧细菌的作用是检测氧气的释放部位，以此得知光合作用的场所，B正确用白光束做点状投射形成了见光与不见光的对照，C正确。实验结论是光合作用场所为叶绿体，D错误。【点睛】注意总结该实验的巧妙之处：用好养细菌检测氧气的产生部位；点状照射易形成明显的对照；水绵的叶绿体大。8、A【解析】四分体出现于减数第一次分裂前期，A正确；有丝分裂后期和减数第二次分裂后期都会出现着丝点分裂，B错误；减数分裂和有丝分裂过程中，都会出现染色质形成染色体的过程，C错误；有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期，都发生了DNA的复制，D错误。二、非选择题9、不定向性自然选择是42%没有共同进化【解析】

现代生物进化理论认为，生物进化的实质是种群基因频率的变化，生物的变异是不定向的，自然选择是定向的，使种群的基因频率发生定向变化。共同进化导致生物多样性的形成。【详解】（1）马鹿种群中同一性状有不同的表现类型，这是由基因突变的不定向性所形成的，说明变异具有不定向性。马鹿等植食性动物与其消化纤维素相适应，有较为发达的盲肠，这是自然选择的结果,该过程是定向的。（2）钝圆尾马鹿和细长尾马鹿交配,其后代全为钝圆尾个体，据此可判断钝圆尾为显性性状。某马鹿种群中纯合钝圆尾、细长尾马鹿分别占50%、10%,则杂合钝圆尾马鹿占比为1—50%—10%=40%，据此可得钝圆尾基因频率为50%+40%/2=70%，细长尾基因频率为1—70%=30%，则该马鹿种群随机交配，后代中杂合钝圆尾马鹿出现的概率是2×70%×30%=42%。种群进化的标志是基因频率的变化，若在一定时期内，细长尾基因频率没发生改变，则说明该种群没有发生进化。（3）捕食者与被捕食者相互选择，各自发展自己的特征，这是共同进化的结果。【点睛】常染色体上基因频率的计算1．已知各基因型个体的数量，求基因频率。此类题型可用定义公式计算，即某基因的频率＝[(该基因纯合子个体数×2＋杂合子个体数)÷(总个体数×2)]×100%。2．已知基因型频率，求基因频率。此类题型可以将百分号去掉，按定义公式计算或直接用“某基因的基因频率＝该基因纯合子的百分比＋杂合子百分比的1/2”来代替。如基因A的频率＝AA的频率＋Aa的频率/2，基因a的频率＝1－基因A的频率。10、④⑨④⑥⑨④⑨⑦④⑨⑨CO2→C3→糖类（有机物）破坏了Ca2+的载体【解析】

分析甲图：甲细胞为植物细胞结构示意图，其中结构①～⑨依次为细胞膜、高尔基体、细胞核、线粒体、内质网、细胞质基质、核糖体、液泡和叶绿体。【详解】（1）甲图中具有双层膜结构的细胞器是④线粒体和⑨叶绿体。能够产生ATP的过程是细胞呼吸和光合作用，其场所分别④线粒体和⑥细胞质基质⑨叶绿体；含有核酸的细胞器有④线粒体（含少量DNA和RNA）、⑨叶绿体（含少量DNA和RNA）和⑦核糖体（含RNA）；孟德尔遗传定律只适用于进行有性生殖的真核生物的核基因的遗传，因此不符合孟德尔遗传规律的遗传物质存在于④线粒体和⑨叶绿体中。（2）如果该图为洋葱根尖细胞，则该细胞不含细胞器⑨叶绿体。（3）含14C的二氧化碳是光合作用的原料，在光合作用过程中C的转移途径为：CO2→C3→（CH2O）。（4）细胞吸收Ca2+的方式为主动运输，需要载体蛋白和能量，如果用某种药物处理该细胞，发现其对Ca2+的吸收速率大大降低，而对其他物质的吸收速率没有影响，说明这种药物的作用是抑制了Ca2+的载体。【点睛】解答本题首先需要熟悉植物细胞中含有的各种结构及其功能，尤其要注意线粒体和叶绿体的结构组成和完成的生理功能。其次要注意一个易错点：洋葱根尖中所有细胞中都没有叶绿体，其中根尖分生区细胞中还没有液泡。11、酶（RNA聚合酶）、ATP、四种游离的核糖核苷酸相同，它们是以同一个mRNA分子为模板翻译形成的两条多肽链两一个tRNA一次只能转运一个氨基酸tRNA上的反密码子和mRNA上的密码子进行碱基互补配对碱基对的替换基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状DNARNA蛋白质【解析】

图示为人体某致病基因控制异常蛋白质合成的过程示意图，其中①表示转录过程；②表示翻译过程；a表示DNA分子，b表示mRNA分子。【详解】（1）图中①为转录过程，该过程需以四种游离的核糖核苷酸为原料，ATP作为能量，还需要能与基因结合的RNA聚合酶进行催化,过程②都是以同一条mRNA为模板合成的两条肽链，所以这两条肽链是完全相同的。（2翻译过程中，每个核糖体有两个tRNA结合位点，同时一个tRNA一次只能转运一个氨基酸，tRNA中的反密码子和