2025届上海市嘉定区外国语学校高一生物第二学期期末考试模拟试题含解析

2025届上海市嘉定区外国语学校高一生物第二学期期末考试模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．如图表示某绿色植物细胞内部分物质的转变过程，有关下列叙述不正确的有几项（1）图中①②两物质依次是H2O和O2（2）图中(二)、(三)两阶段产生[H]的场所都是线粒体（3）图中(三)阶段产生的水中的氢最终都来自葡萄糖（4）该过程只能在有光的条件下进行，无光时不能进行A．一项 B．二项 C．三项 D．四项2．下列有关细胞核的叙述，正确的是A．细胞核是活细胞进行细胞代谢的主要场所B．有些蛋白质可以通过核孔进入细胞核C．细胞核中的蛋白质主要由核仁合成D．有丝分裂间期，细胞核中的染色体完成复制，数目加倍3．如图所示的细胞可能是A．酵母菌B．原核细胞C．动物细胞D．植物细胞4．已知某个核基因片段碱基排列如图所示：①—GGCCTGAAGAGAAGA—②—CCGGACTTCTCTTCT—若该基因由于一个碱基被置换而发生改变，氨基酸序列由“—脯氨酸—谷氨酸—谷氨酸—赖氨酸—”变成“—脯氨酸—谷氨酸—甘氨酸—赖氨酸—”。（脯氨酸的密码子是CCU、CCC、CCA、CCG；谷氨酸的密码子是GAA、GAG；赖氨酸的密码子是AAA、AAG；甘氨酸的密码子是GGU、GGC、GGA、GGG）。下列叙述正确的是A．基因突变导致了氨基酸序列的改变B．翻译上述多肽的mRNA是由该基因的①链转录的C．若发生碱基置换的是原癌基因，则具有该基因的细胞一定会癌变D．若上述碱基置换发生在配子中，将不能传递给后代5．如图是某大肠杆菌细胞内DNA分子复制的过程，图中①②③④表示不同的脱氧核苷酸链。下列叙述正确的是()A．该过程所需要的能量是由线粒体提供的B．该过程所需要的解旋酶是在核糖体上合成的C．若①某位点上的碱基为A，则④相应位点上的碱基为TD．该过程需要的原料是核糖核苷酸6．山茶花有红色花和白色花，花的颜色受两对等位基因A、a与B、b控制，每一对基因中至少有一个显性基因（A_B_）时，表现为红色花,其他的基因组合均表现为白色花。下表是两组纯合植株杂交实验的统计结果，下列分析正确的是亲本组合F1植株性状及比例F1自交得F2植株的性状及比例红色花白色花红色花白色花①白色花×白色花890273212②红色花×白色花86024180A．基因控制的花瓣颜色性状的遗传遵循分离定律，不遵循自由组合定律B．亲本组合①的F2红色花植株中杂合子所占比值为3/4C．亲本组合②的F1中一株红色花植株进行测交，后代中白色花植株占1/4D．若让亲本组合②中的F2红色花植株自交，则F3中红色花：白色花=5:1二、综合题：本大题共4小题7．（9分）假设A、b代表玉米的优良基因，这两种基因是自由组合的。现有AB、ab两个品种，为培育出优良品种Ab，可采用的方法如图所示：（1）由①-⑤-⑥的育种方法的原理是___________，该育种方法的优点是__________。（2）⑥过程需要用低温或者秋水仙素处理___________，经花药离体培养得到AABB的概率为______。（3）由品种AABB、aabb作亲本经过①②③过程培育出新品种的育种方法称为_________，该育种方法的原理是___________。想应用此育种方式培育出新品种Ab，一般应从_______（F1、F2、F3）代开始选育该性状表现的个体。（4）现有一个育种站，想利用基因型分别是DDee和ddEE的两品种培育出基因型为ddee的新品种。若从上图中选择出最简捷的育种方法，应该选择的育种方法是_________育种。8．（10分）图为某家族的某种遗传病的系谱（等位基因用A和a表示），请分析回答：（1）该遗传病属于__________（显性、隐性）遗传病，致病基因位于______（常、X、Y）染色体上。（2）7号个体的基因型是________________，纯合子的概率是_________。（3）如果3号与4号再生一个孩子，是男孩的概率是________，患病的概率是_______。9．（10分）某植物的花色性状的遗传受三对独立遗传的等位基因（A、a，B、b，D、d）的控制，花色表现型与基因型之间的对应关系如下表，请回答问题：表现型白花乳白花黄花金黄花基因型AA_______Aa______aaB____、aabbD__aabbdd（1）白花（AABBDD）×黄花（aabbDD），F1基因型是__________，F1产生的所有配子类型有_______，这种现象符合________________定律。（2）黄花（aaBBDD）×金黄花（aabbdd），F1自交，F2中，黄花的基因型有________种，金黄花有50株，则F2共有约_________株，F2黄花中的纯合子约有________株。10．（10分）在1937年植物生理学家希尔发现,将叶绿体分离后置于试管中,在试管中加入适当的“氢受体”,如二氯酚吲哚酚(简称DCPIP),那么照光后便会使水分解并放出氧气,这个反应被称为“希尔反应”。反应的过程如下(注:DCPIP是一种可以接受氢的化合物,在氧化态时是蓝色,在还原态时是无色。)DCPIP(蓝色)+H2ODCPIP-H2(无色)O2为验证“希尔反应”需要光能和叶绿体,现提供如下材料和用品:试管若干、离体叶绿体、0.5mol/L蔗糖溶液、1%DCPIP溶液、蒸馏水、量筒、锡箔纸、离心机。请依据“希尔反应”涉及的实验原理,把下面的实验设计补充完整,并回答有关问题:（1）方法步骤:第一步:离体叶绿体溶解于0.5mol/L蔗糖溶液制备成叶绿体悬浮液;第二步:选取3支试管,编上1号、2号和3号。第三步:①向1号试管中加入1%DCPIP溶液0.5mL和叶绿体悬浮液5mL,给予光照处理。②向2号试管中加入__________,__________处理。③向3号试管中加入__________,__________处理。第四步:将上述试管放置在温度等其他条件相同且适宜的环境中一段时间。第五步:一段时间后,对各试管用离心机离心5分钟,观察试管内上层清液的颜色。（2）实验结果及相应的结论:观察结果:离心后1~3三支试管内上层清液的颜色依次为:__________;为什么不直接观察试管内的溶液颜色而是要在离心后观察上清液的颜色?__________。实验结论:“希尔反应”需要光能和叶绿体。11．（15分）I人血友病是伴X隐性遗传病。现有一对非血友病的夫妇生出了两个非双胞胎女儿。大女儿与一个非血友病的男子结婚并生出了一个患血友病的男孩。小女儿与一个非血友病的男子结婚，并已怀孕。回答下列问题：（1）小女儿生出患血友病男孩的概率为________；假如这两个女儿基因型相同，小女儿生出血友病基因携带者女孩的概率为________。（2）已知一个群体中，血友病的基因频率和基因型频率保持不变，且男性群体和女性群体的该致病基因频率相等。假设男性群体中血友病患者的比例为1%，则该男性群体中血友病致病基因频率为________；在女性群体中携带者的比例为________。II下图为某家族甲、乙两种遗传病的系谱图。甲遗传病由一对等位基因（A、a）控制，乙遗传病由另一对等位基因（B、b）控制，这两对等位基因独立遗传。已知III-4携带甲遗传病的致病基因，但不携带乙遗传病的致病基因。图中I-1、III-2得甲病，IV-2、IV-3得乙病。回答问题：（1）甲遗传病的致病基因位于____________（X、Y、常）染色体上，乙遗传病的致病基因位于________（X、Y、常）染色体上。（2）II-2的基因型为_________，III-3的基因型为_______。（3）若III-3和III-4再生一个孩子，则这个孩子为同时患甲、乙两种遗传病男孩的概率是______。（4）若IV-1与一个正常男性结婚，则他们生一个患乙遗传病男孩的概率是______。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、C【解析】

有氧呼吸是指细胞在O2的参与下，通过多种酶的催化作用，把葡萄糖等有机物彻底氧化分解成CO2和H2O，并释放能量，生成大量ATP的过程；有氧呼吸分为三个阶段：①葡萄糖的初步分解、②丙酮酸彻底分解、③[H]的氧化；各反应参与的阶段：葡萄糖在第一阶段参与，H2O在第二阶段参与，O2在第三阶段参与；各生成物产生的阶段：[H]在第一、二阶段都产生，CO2在第二阶段产生，H2O在第三阶段产生。【详解】（1）根据有氧呼吸第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H]，可以推知①为H2O，根据有氧呼吸第三阶段是氧气和[H]反应生成水，可以推知②为O2，（1）正确；（2）图中（一）、（二）两阶段产生[H]的场所分别是细胞质基质、线粒体，（2）错误；（3）图中（三）阶段产生的水中的氢最终来自葡萄糖和水，（3）错误；（4）呼吸作用在有光无光的情况下都会进行，（4）错误；综上所述，（2）（3）（4）三项错误，C正确。故选C。2、B【解析】细胞核是活细胞进行细胞代谢的控制中心，A错误；有些蛋白质，如RNA聚合酶可以通过核孔进入细胞核，B正确；细胞核中的蛋白质由核糖体合成，C错误；有丝分裂间期，细胞核中的染色体完成复制，核DNA数目加倍，染色体数目不变，D错误。3、B【解析】由图可知，该细胞无成形的细胞核，有DNA分子，但是没有染色体，并且细胞器中只有核糖体一种细胞器，因此属于原核细胞，而酵母菌、动物细胞和植物细胞均属于真核细胞，故选B。【考点定位】【名师点睛】原核细胞和真核细胞的比较:比较项目

原核细胞

真核细胞

细胞大小

较小（1．1μm～11μm）

较大（11μm以上）

细胞壁

有，为肽聚糖

植物有为纤维素和果胶，动物没有

细胞核

没有核膜，称为拟核

有核膜，有成形的细胞核

染色体

无染色体，DNA不与蛋白质结合

有染色体，染色体由DNA和蛋白质结合

细胞器

只有核糖体

有核糖体、线粒体、内质网、高尔基体、叶绿体等

主要类群

细菌、蓝藻、支原体、衣原体等

动物、植物、真菌等

4、A【解析】

基因突变后，氨基酸序列由“-脯氨酸-谷氨酸-谷氨酸-赖氨酸-”变成了“-脯氨酸-谷氨酸-甘氨酸-赖氨酸-”，可见基因突变导致了氨基酸序列的改变，A正确；根据氨基酸序列可知，从DNA片段的第三个碱基开始，再结合第一个氨基酸（脯氨酸）的密码子可知翻译上述多肽的mRNA是由该基因的②链转录的，B错误；细胞癌变是一系列突变累积的结果，因此若发生碱基置换的是原癌基因，则具有该基因的细胞不一定会癌变，C错误；若上述碱基置换发生在配子中，可以传递给后代，D错误。5、B【解析】大肠杆菌是原核生物，没有线粒体，A错误；解旋酶的化学本质是蛋白质，蛋白质在核糖体上合成的，B正确；①和②为互补关系，②和④也为互补关系，因此①和④的碱基序列相同，若①某位点上的碱基为A，则④相应位点上的碱基为A，C错误；图中过程表示DNA的复制，DNA的基本单位是核糖核苷酸，因此DNA的复制要要的原料是脱氧核苷酸，D错误。6、D【解析】在亲本组合①的F2中，红色花∶白色花≈9∶7，说明基因控制花瓣颜色性状的遗传遵循自由组合定律，进而推知F1的基因型为AaBb，F2红色花植株的基因型及其比例为AABB∶AaBB∶AABb∶AaBb＝1∶2∶2∶4，所以F2红色花植株中杂合子所占比值为8/9，A、B项错误；在亲本组合②的F2中，红色花∶白色花≈3∶1，说明F1的基因型为AaBB或AABb，F1中一株红色花植株与基因型为aabb的个体进行测交，后代中白色花植株占1/2，C项错误；亲本组合②中的F2红色花植株的基因型为1/3AABB、2/3AaBB或1/3AABB、2/3AABb，1/3AABB或1/3AABB自交后代为1/3红色花，2/3AaBB或2/3AABb自交后代为2/3×3/4红色花、2/3×1/4白色花，所以F3中红色花∶白色花＝（1/3＋2/3×3/4）∶2/3×1/4＝5∶1，D项正确。【点睛】表中的F1只有一种表现型，说明双亲均为纯合子。运用统计学的方法，分析表中F2的相对性状的数量关系，发现第①组F2中的红色花∶白色花≈9∶7，为9∶3∶3∶1的变式，说明该花色的遗传遵循基因的自由组合定律，据此结合题意、各选项的问题情境和表中信息，进行分析作答。二、综合题：本大题共4小题7、染色体变异明显缩短育种年限(单倍体)幼苗0杂交育种基因重组F2杂交【解析】

根据题意和图示分析可知：①②③为杂交育种，①⑤⑥为单倍体育种，⑦是诱变育种，④是基因工程育种。四种育种方法的比较如下表：1.杂交育种，杂交→自交→选优，基因重组；2.诱变育种，辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理，基因突变；3.单倍体育种，花药离体培养、秋水仙素诱导加倍，染色体变异（染色体组先成倍减少，再加倍，得到纯种）；4.多倍体育种，秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，染色体变异（染色体组成倍增加）；【详解】（1）由①-⑤-⑥的育种方法单倍体育种，其原理是染色体变异，该育种方法的优点是明显缩短育种年限。（2）⑥过程需要用低温或者秋水仙素处理单倍体幼苗，经花药离体培养得到AABB的概率为0。（3）由品种AABB、aabb经过①杂交、②和③自交过程培育出新品种的育种方法称之为杂交育种，优点在于可以将多种优良性状集中在一个生物体上，该育种方法的原理是基因重组。想应用此育种方式培育出新品种Ab，一般应从F2代开始选育该性状表现的个体。（4）现有一个育种站，想利用基因型分别是DDee和ddEE的两品种培育出基因型为ddee的新品种。若从上图中选择出最简捷的育种方法，应该选择的育种方法是杂交育种。【点睛】最简捷的育种方法是杂交育种，最快速的育种方法是单倍体育种。8、隐性常AA或Aa1/31/21/4【解析】

遗传系谱中，根据“无中生有”可判断致病基因的显隐性。根据伴性遗传特点，利用反证法，可判断致病基因是否位于性染色体上。【详解】（1）根据双亲正常、子代患病，可判断该遗传病属于隐性遗传病。根据3号、4号正常，其女儿6号患病，若该病致病基因位于常染色体上。（2）根据3号、4号正常，其女儿患病，可判断3号、4号均为杂合子Aa，则7号个体的基因型为AA或Aa，为纯合子的概率是1/3。（3）3号与4号的性染色体组成分别为XY和XX，再生一个孩子，是男孩还是女孩的概率各占一半，是男孩的概率是1/2；考虑该遗传病，双亲基因型均为Aa，后代正常的概率为3/4，患病的概率是1/4。【点睛】性别由性染色体决定，该遗传病为常染色体遗传病，性别与该遗传病的遗传互不影响，分别遵循分离定律。9、AaBbDDABD、AbD、aBD、abD自由组合8750150【解析】

基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。【详解】（1）白花（AABBDD）×黄花（aabbDD），F1基因型是AaBbDD，F1可以产生ABD、AbD、aBD和abD四种配子，符合基因自由组合定律。（2）黄花（aaBBDD）×金黄花（aabbdd），F1基因型aaBbDd，进行自交F2黄花的基因型有aaBBDD、aaBbDD、aaBBDd、aaBbDd、aaBBdd、aaBbdd、aabbDD、aabbDd共8种基因型；金黄花的基因型是aabbdd，所占比例为1/4×1/4=1/16，共50株，则F2中共有植株50÷1/16=800株，黄花占总数的15/16，黄花共有800×15/16=750株；而纯合子有aaBBDD、aaBBdd、aabbDD共3种，所以纯合子共750×1/5=150株。【点睛】本题考查自由组合定律的实质及应用的相关知识点，在解答该题时难点是（2），解答时需要看清楚题干中是问的黄花的总数，及黄花中的纯合子。10、1%DCPIP溶液0.5mL和叶绿体悬浮液5mL用锡箔纸遮光（或黑暗）1%DCPIP溶液0.5mL和0.5mol／L蔗糖溶液5mL给予光照.1号无色，2号、3号蓝色排除叶绿体颜色的干扰【解析】【试题分析】本题主要是验证光合作用所需的条件，意在考查实验设计、分析实验的能力。实验设计的原则是单一变量的原则和对照性原则，变量的设置应根据实验的目的进行设计，本实验是验证性的实验，实验的结论是唯一的。本实验的目的是验证“希尔反应”需要光能和叶绿体，所以实验的自变量分别是光照和叶绿体，用观察二氯酚吲哚酚是否褪色来确定“希尔反应”是否发生。（1）1号试管为对照实验（处于正常状态下），根据单一变量原则和对照原则可推知，应向2号试管中加入1%DCP1P溶液0.5mL和叶绿体悬浮液5mL，用锡箔纸遮光(或黑暗)处理；应向3号试管中加入1%DCP1P溶液0.5mL和0.5mol/L蔗糖溶液5mL，给予光照处理。（2）根据三支试管中加入的物质和条件可以判断1号试管进行了光反应，2号试管、3号试管不能进行光反应。1号试管由于可以进行光合作用导致二氯酚吲哚酚褪色，所以1号试管无色；2号试管和3号试管由于不能进行光合作用，二氯酚吲哚酚不褪色，仍然显示蓝色。叶绿体本身为绿色，为排除叶绿体颜色的干扰，不能直接观察试管内的溶液颜色而是要在离心后观察上清液的颜色。11、1/81/40.011.98%常XAaXBXbAAXBXb或AaXBXb1/241/8【解析】

I、血友病为伴ｘ染色体隐性遗传病，其特点是：（１）交叉遗传（色盲基因是由男性通过他的女儿传给他的外孙的）．（２）母患子必病，女患父必患．（３）色盲患者中男性多于女性．II、根据题意和系谱图分析可知：II1和II2都不患甲病，但他们有一个患甲病的儿子（III2），说明甲病是隐性遗传病，但I1的儿子正常，说明甲病是常染色体隐性遗传病.III3和III4都不患乙病，但他们有患乙病的孩子，说明乙病是隐性