七年级下语文第六单元作业设计

七下语文第六单元作业设计

（原创）1.下列加点字的读音完全正确的一项是（)

A.迟朝（d加）吞噬(shi)凛冽(linlie)海市展楼（sh©ng）

B.拯救(zhGn)销施(shi)鲁萍(mang)忧心忡忡（chong）

C.炽热(zhi)遨游（do）俯瞰(kin)屏息凝神（bing）

D.遗孀(shuGng)严谨(jin)点缀(zhui)心有灵犀（xi）

（原创）2.下列词语中没有错别字的一项是（）

A.闲瑕毡鞋堡垒姗姗来迟

B.烧灼吟唱辜负语无伦次

C.疲惫告罄蒙胧天崖海角

D赢弱合拢厄运惊心动魄

（原创）3.下列加点成语使用不正确的一项是（）

A.这部小说具有紧张激烈的冲突，波澜起伏的情节,以及出乎意料的结局，读来让人毛骨

快第。

B.在沙漠中旅行的人常会被净巾蜃樗的幻象迷惑，而失去了方向。

C.为了白天的事，他怵心岬怦，辗转反侧。

D.领导一连问了几个问题，她紧张地塔不伦次了。

（改造）4.依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是（）

①青蒿素对鼠疟、猴疟疟原虫的抑制率达到100%,屠呦呦这一重大发现，每年在全世界

了数以百万计疟疾患者的生命。

②“十三五”规划五大理念之一是创新，即不断推进理论、制度、科技、文化的创新，让

创新党和国家一切工作。

③实现传统文化的创造性转化、创新性发展，使之与现实文化相融相通，进而涵养和凝聚

共图民族振兴的伟大精神力量，这是优秀传统文化的本意所在。

A.挽救贯串传扬B.拯救贯串传扬

C.拯救贯穿弘扬D.挽救贯穿弘扬

（原创）5.下列说法有误的一项是（）

A.《带上她的眼睛》作者是刘慈欣，当代著名科幻小说家，本文根据作者的同名小说改编。

B.《伟大的悲剧》作者是英国作家茨威格，代表作有小说《象棋的故事》、传记《三位大师》

C.《太空一号》作者是杨利伟，他是我国第一位进入太空的航天员。

D.《河中石兽》选自清代纪啊的《阅微草堂笔记》。《阅微草堂笔记》是以笔记形式写成的志

怪小说。

（改造）6.下列句子中有语病的一项是（）

A.刘慈欣创作的科幻小说《三体》获得了第73届雨果最佳长篇故事奖。

B.消防宣传员为“宅”在家里的大爷大妈发放了防灾减灾宣传材料。

C.是否选择对社会未来负责的低碳生活方式,是衡量人们良好文明素质的重要标准。

D.影视文化课,可以激发学生兴趣，愉悦学生身心,培养学生审美能力,提高学生审美素养。

（改造）7.下列语言表达得体的一项是（）

A.你已经交了作业，课代表仍在追要，你说：“难道要我交两遍不成？”

B.同学邀你到他家去玩，你说：“行，届时我一定光临寒舍。”

C.你对比赛得了名次的同学说：“祝贺你，有什么好的经验向我介绍介绍好吗？”

D.小明同学不耻下问，经常到办公室向老师请教问题。

（改造）8.下列句子所用的表达方式与其他各句不同的一项是（）（3分）

A.这天斯科特一行人出发得比平时更早，为的是能早一点看到无比美丽的秘密。

B.飞船舱体经过改进，内壁上刷着不同的颜色，天花板是白色的，地板是褐色的。

C.我要去度假，主任让我再带一双眼睛去。

D.过了几分钟，我隐约听到外面喊叫的声音，手电的光束从舷窗上模糊地透进来。

（改造）9.下列填入横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）

读书是一种乐趣，知识是它的果实；;劳动是一种乐趣，产品是它的果实。……

不同的乐趣结不同的果实。

A.抽烟是一种乐趣，疾病是它的果实。

B.运动是一种乐趣，健康是它的果实。

C.沉迷网络是一种乐趣，荒废学业是它的果实。

D.旅游是一种乐趣，增长的见识是它的果实。

（改造）10.阅读下面的文字，回答问题。

尼摩船长说：“教授，我曾经注意到，在红海和地中海中有某些完全相同的鱼类。我确

定了这个事实，我就问，在这两个海中间是不是有交通路线的存在。如果有，地下水流因为

两海的水平面不同，必然要从红海流到地中海。我在苏伊士附近打了很多鱼。我把铜圈套在

鱼尾上，再把鱼放入海中。几个月后，在叙利亚海岸，我找到了一些从前放走的鱼尾上有铜

圈的鱼。两海之间有路可通的想法得到了证明。我利用诺第留斯号去找寻这条通道，终于把

它发现了，也冒险走过去了！教授，不久您也要通过我的海底地道了！”

下列各项中，填入空格正确的一项是（）

选文出自的著作《》这段文字的主要内容是尼摩船长告诉教授

A.法国作家凡尔纳海底两万里他认为红海和地中海之间有海底地道

B.英国作家斯威夫特格列佛游记他在叙利亚海岸发现了他之前放走的鱼

C.法国作家凡尔纳海底两万里他发现红海和地中海之间海底地道的经过

D.英国作家斯威夫特格列佛游记他准备带教授穿行海底地道

文言文阅读

河中石兽

沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于

水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁耙，寻十余里无迹。

一讲学家设帐寺中，闻之笑日：“尔辈不能究物理。是非木柿，岂能为暴涨携之去？乃

石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。

一老河兵闻之，又笑日：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不

能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。

如是再啮，石又再转。转转不已遂反溯流逆上矣。求之下流固颠求之地中，不更颠乎？”

如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤?

（原创）11.解释下列句中加点的词。（4分）

⑴出门圮于河圮

（2）阿十余岁阅

⑶尔辈不能为物理究

（4）竟不可得兄

（原创）12.将下列句子翻译为现代汉语。（4分）

（1）求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？

（2）然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤?

（原创）13.文中讲到了哪几种寻找石兽的方法？他们各自的依据是什么？（3分）

附答案:

l.D2.B3.A4.C5.B6.C7.C8.B9.B10.C

11.（1）倒塌（2）经过，经历（3）研究，探求