作文范文-奋斗篇附有答案

作文范文--奋斗篇[复制]一、题目猜想[单选题]*猜想一(正确答案)1．阅读下面的文字，按要求作文。[单选题]*2022年的北京冬奥会，热度足以媲美冰墩墩的只有一个人:谷爱凌。今年冬奥会，中国队共获得了9枚金牌，其中2枚由谷爱凌摘取。拥有超强天赋的谷爱凌，也是通过非凡的努力才获得了成功。如果你去翻看她的微博，就会发现她每年都有大量的时间在练习滑雪，会发现她也需要回中国上奥数辅导班，会发现她在获得奥运会冠军后，又会继续她的学业——以一名全职学生的标准去继续。(正确答案)天赋自出生就确定，家世是家人奋斗的成果。唯有努力，是我们可以决定并更改的东西。要求:请围绕以上文字，以“努力”为话题，自拟标题，确定文体（诗歌除外），写一篇600至800字的文章。文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。【答案】例文:唯有努力，方可成功一下，两下，三下……我好似一台永不停歇的机器，在空旷的篮球场上高速运转。汗水滴滴嗒嗒的打在地板上，配合着篮球撞击球框的声音和我沉重的喘气声在寂静的训练场上空盘旋，产生阵阵令我充满干劲的回声。只是此时此刻，脑中还是忍不住回想起上午队长看我时那不屑的眼神，还有队友们脸上挂满的担忧，这深深刺痛了我的神经。[单选题]*当第134个球落地后，我终于放下手中的球，来到一面巨大的落地窗前休息。此刻训练场里的回声弱了许多，寂静的让人心里有些发凉。我坐在地上，望着身边的一滩汗水，双眼空洞而迷茫。如此辛苦而没有回报怎么办?我不知道，也不敢想。抬头望向窗外，恰是夕阳落山的情景。那抹灿烂的橘光逐渐下沉，以肉眼可见的速度消失不见，好似我往昔的荣光，在玻璃的反射下，我看到我的眼神又浑浊了几分。(正确答案)从下午起到决赛前的这一个星期，我日夜不停的在训练场练习，只为成功地打赢球赛，夺回往日的荣光！球场下的那块地板，早已被汗水冲得发亮。在寂静的球场上，我不断寻找着自己迸发的力量。决赛的那天，我早早就起了床。望着窗外冉冉升起的太阳，心中不由自主的想起了那日的夕阳。太阳有升有降，沉沉浮浮，尽管如此，它还是那么的耀眼，为什么我的荣光就不能像太阳一样呢?镜子里我的眼神坚定而明亮，它似乎透出了我此刻的想法:我渴望成功，我必须成功！比赛那天，四周人声鼎沸，我却无暇顾及，只是像一只饿狼一样紧盯着球。“二分球、三分球……进了！进了！”周围的人都在欢呼，这场比赛仿佛就是我们的舞台。赛后当我们捧着奖杯合影时，队长笑着问我:“可以啊你，深藏不露啊，你是怎么做到投那么多个二分球的啊?”我想了想，眼神郑重而庄严:“努力，努力，再努力。汗水就是我努力的证明，成功就是努力的见证。”在这个喧嚣浮躁的社会，每人都渴望成功。然而物以稀为贵，成功也如此。当成功成为珍品时，人们想要获得它，就必须要付出更高的代价，这个代价就是努力。想要成功，没有捷径，唯有努力，方可成功！【详解】一、审题立意。本题考查话题作文，要求以“努力”为话题，自拟题目，写一篇文章。首先仔细研读材料，通过材料挖掘背后的主题。通过2022年的北京冬奥会谷爱凌材料我们可以得出，拥有超强天赋的谷爱凌，也是通过非凡的努力才获得了成功。天赋自出生就确定，家世是家人奋斗的成果。唯有努力，是我们可以决定并更改的东西。因此，我们可以立意为“只要你努力，就会获得回报”“努力是走向成功的基石”等。二、选材构思。如选择记叙文，可从正面取材，那就要重点写自己是如何“努力”实现梦想的，“努力”的结果如何，自己在“努力”的过程中有什么感悟，所以重点要写出自己的行为，表达自己对“努力”这一精神活动的认识;也可以从反面取材，记叙一件自己因为没有足够努力而不能取得成功，实现梦想的事件。以自身经历写起，亲身感受努力付出才有收获的幸福。如果想要摆脱不幸，除了努力，别无他法。如选择议论文，应观点明确，理由充分，在首段就要旗帜鲜明的提出中心论点“只有努力了才会有回报”。然后列举实例或引用名言，如选取一些古今中外的名人关于通过自己不断的努力从而走向成功，而投机取巧导致失败的事例，通过摆事实、讲道理证明这一观点的正确。最后强调论点，得出结论。。[单选题]*猜想二(正确答案)2．从下列两题中任选一题，按要求写一篇文章。[单选题]*青春孕育无限希望，青年创造美好明天。新时代的中国青年，生逢其时、重任在肩，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。站在青春的门口，你有怎样的思考，你有怎样的展望?勤奋，合作，实干，创造……你将用怎样的行动来描绘青春的画卷。(正确答案)文题一:请以“我用绘青春”为题，写一篇作文。文题二:请以“奋斗正当时”为题，写一篇作文。要求:①选择文题一须把文题补充完整;②内容具体，有真情实感;③文中不得出现真实的人名、地名、校名;④不少于600字。【答案】例文1:我用奋斗绘青春旖旎岁月，激起一生繁华。我们站在时光最中央，期待时钟的叩响。年华洗礼我们的心灵，天地原宥我们的过错。星海追忆我们的童真，只待我们这一缕阳光穿过光阴荏苒，越过似水年华。往事流年曾记否?往事的流年里有着些许稚气的面孔，那是光阴为我们镶嵌的璀璨。当最后一片落叶乘风归于大地，树的绿意已成往事。当最后一丝光辉消失于地平线，日的灿烂已成往事;当最后一步转动到达零点，60秒的浮华已成往事。吮过一杯淡茶，拥有一抹泪痕，赚取一段欢笑，可那已成往事。我们无需太过留恋，我们无需太快忘却，那是我们幻化的结晶，只愿在光阴荏苒，把那点点滴滴珍藏为一份似水年华。现世年华落叶停留在枝杈，悠悠的白云停歇在碧空，微笑抑或悲伤停留在我们的脸孔，时间停止在此刻幸福处。正如此刻的我操着手中的笔，徘徊在高中这张白纸前，踌躇着如何为它添上一份彩色，有点茫然，亦更喜悦，抑或是期待，只为这点惆怅与艰辛能为我这份似水年华添一笔浓墨重彩。这世上我们或许都是孤独的，但却都是不寂寞的。当孤独的我们正要离去时，有人会向我们道一声珍重;当孤独的我们为困难而怅惘时，有人会为我们指引。当孤独的我们在这彻骨的天彷徨时，有人会问候我——“冷了吗?”我们站在时光中心点上，左手往事，右手向往。我们可追忆那份遗失的美好，亦可期盼那份美丽的向往。我们立足于此刻，看尽一世繁华，青春打马而过，带走时光荏苒，只留下一份似水年华，此刻我们依旧幸福。向往未来愿为自己添上一份希望的羽翼，只在梦的边缘，期待叩门的绝响。光阴把我们的故事刻在石化的誓言里，从此不再无助，彷徨，我们翘首以盼，向往那朵盛开后不肯凋落的未来。我们无法预知那渺茫的年华，但依旧向往。未来充满太多熙攘，有着喜怒哀乐，爱恨情仇的凝华。如若是喜悦欢乐，我们期盼;若成为艰难困苦，我们依旧向往。只因为这份希望随着时光荏苒，在我们的似水年华里沉淀为一份期盼。时光荏苒，从前，现在，未来是我们的如梦的年华。往事的流年，现世的年华，向往的未来，这是光阴对人生的叩响。例文2:奋斗正当时有人在球场上奔跑;有人在书桌前奋笔疾书;有人在花园中挥洒汗水。而我生命中最难忘的阶段正是现在——追逐梦想，奋斗正当时。时节下已是初三，全北京市所有初三学子都在奋力备战大家必经之路——中考。看着一个个原本生龙活虎玩个不停的小伙伴们渐渐进入了状态，我不禁也着急起来，学期初的我暗暗下定决心，为了理想，奋斗正当时。我常在下午的时候坐在教室中独自做着数学题，双目紧盯题目，不放弃一丝一毫的字符，不漏过一点一滴的思路，仿佛那曾经生硬的字符都“活”了起来。笔落在写满过程的纸上，发出刷刷刷的好听声音，每落之处便又新添一笔，像是描绘着我奋斗的痕迹，又像是填满这初三的空白页面。遥远的操场上传来阵阵欢笑声，似是要引诱你出去看一看，可又似乎是在考验你的毅力，并告诉你:为了梦想，请奋斗吧。不知不觉中，卷子上已有了密密麻麻的小字，原本苍白无力的自己被加上了苍劲有力的黑像个荣归故乡的战士，身上刻满了荣耀，而这荣耀，也正是属于我的。抬头看看身边并肩作战的同学，就会发现他们了也正和你一样努力着，他们也在他们的世界中奋斗着，他们和你一样，镌刻着这故事:奋斗正当时。我的奋斗自然让我的学识更加丰富重要。但体育也同样重要。于是又有了正面这样的场景。夕阳的余晖庸懒地洒在每个人身上，将傍晚渲染上了一层好看的颜色，给学校的外围加上了一层层金色的大罩。我的蚊子在缓缓且坸句地移动着，而影子的主人——我正健步如飞地跟着，看着一幢幢学校的建筑与我擦肩而过，我心中充满了的充实感。夜归的鸟从天际飞过，唱着疲惫却又欢快的歌，它们的歌声陪伴着奋斗的我，让我也有了同样的充实感。伴随着呼呼的喘气声，凉风贴心的拂过我的面颊，像是亲人一样怜惜地擦去我的汗滴，让我知道我并不是一个人在战斗。我的奋斗不止以上这些，因为我明白，奋斗才刚刚开始，我明白:为了理想，奋斗正当时。【详解】本题考查作文。文题一:半命题作文（1）审题立意。“我”指现实中的自己，不是虚拟的自己，也不是未来的自己，更不是他人。“用”引进动作、行为所凭借的工具、手段等。“绘”描绘。“青春”青年时期。根据材料“勤奋，合作，实干，创造……你将用怎样的行动来描绘青春的画卷”的提示，补题可填写“勤奋，合作，实干，创造”等词语。立意上，应表达对真善美的追求和积极向上的人生态度。可写成记叙文，也可写成议论文。（2）选材构思。应先根据对题意的理解完成补题，如我用奋斗绘青春、我用努力绘青春、我用绘勇气青春、我用实干绘青春等。然后根据自己熟悉的体裁选定文体。如写成记叙文，应讲述自己与补题有关的故事，要写清楚时间、地点、人物，起因、经过和结果;要用心理描写出自己的感受，用议论抒情语句点明自己希冀自豪等情感。如写成议论文，可把题目作为中心论点，然后按照是什么、为什么、怎么样的思路安排文章结构;选取名人名言和典型事例，旁征博引，从道理和事实两个角度充分论证，做到论点鲜明、论据充分、论证有力。文题二:命题作文（1）审题立意。“奋斗”为实现一定目标而努力地干。“正当时”正是时候，符合时令。审题时，应在心里补出“谁”奋斗，如我、我们、青年人等，还要补出为什么奋斗，如理想、祖国、生存等。立意上，应表达对真善美的追求和积极向上的人生态度。可写成记叙文，也可写成议论文。（2）选材构思。应先根据对题意的理解以及自己熟悉的体裁选定文体。如写成记叙文，应讲述何人为什么而奋斗的故事，如我为中考、人生、理想等奋斗的事情。要写清楚时间、地点、人物，起因、经过和结果;要用心理描写出自己的感受，用议论抒情语句点明“奋斗”意义或作用。如写成议论文，可把题目作为中心论点，然后按照是什么、为什么、怎么样的思路安排文章结构;选取名人名言和典型事例，旁征博引，从道理和事实两个角度充分论证，做到论点鲜明、论据充分、论证有力。猜想三3．阅读下面材料，任选角度，自拟题目，写一篇文章。[单选题]*习近平总书记在清华大学考察时强调:“广大青年要肩负历史使命，坚定前进信心，立大志、明大德、成大才、担大任，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人。”立大志，把握人生方向;明大德，擦亮青春底色;成大才，练就过硬本领;担大任，肩负历史使命。新时代中国青年要书写立大志、明大德、成大才、担大任的壮丽青春篇章，让青春在为祖国、为民族、为人民、为人类的不懈奋斗中绽放绚丽之花。(正确答案)作文要求:自由、有创意地表达出真情实感。除诗歌外，其他文体不限。不少于500字。文字和标点书写要规范、整洁、美观。文中不得出现考生本人姓名以及毕业学校名。行款格式:标题居中，分段需另起一行，空两格。【答案】例文:我想成为这样的人我想成为奋斗者，让青春无怨无悔。当代青年以梦为马、砥砺前行，把个人梦融入中国梦之中，把青春故事融入中国故事之中，把个人奋斗融入党和人民的共同奋斗之中。中华民族伟大复兴召唤在前，当代青年正当铿锵前行，书写不负伟大时代的青春故事。“莫等闲白了少年头，空悲切”。当代青年应紧紧抓住活力四射、激情满腔的青春时光，树立远大的理想抱负，牢记“四个意识”，坚定“四个自信”，正确面对生活中的诸多不如意，克服重重困难，咬定青山不放松，为学业、为工作、为理想目标不懈努力，不要等到迟暮之年，才想起青春的可贵。时光一去不复返，如果错过了，剩下的就只有回忆和叹息了。“成功源于奋斗，成败在于坚持”。在奋斗的道路上，难免会遇到挫折和荆棘，不要怕，勇敢向前冲，我们什么都没有，唯一的本钱就是青春，跌倒了不要紧，爬起来掸掸灰尘继续向前，失败了也不要紧，大不了从头再来，只要我们认定了目标，励精图治，永不懈怠，胜利和成功就一定会向黎明的曙光如期而至。“青春逢盛世，奋斗正当时”。习近平总书记也对当代新青年寄予了殷切期望，他在北京大学师生座谈会上讲到:“有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的人生，才是有意义的人生。当代青年建功立业的舞台空前广阔、梦想成真的前景空前光明，希望大家努力在实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生。”作为当代青年，要时刻牢记总书记的谆谆教诲，坚定信念、不忘初心，履职尽责、不辱使命，立鸿鹄志、做实干家，用自己的青春在新时代的画卷里留下浓墨重彩的一笔！伟大的新时代已经走来，当代青年生逢其时，重任在肩，唯有努力奋斗，不懈奋斗才能无愧于青春，无愧于时代。正如奥斯托洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》一书中所讲:“一个人的生命是应该这样度过的，当他回首往事的时候，他不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞耻。这样在临死的时候，他才能够说:‘我的生命和全部的经历，都献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争’”。当代广大青年，为了祖国更加美好的明天奋斗吧！让青春和热血在这片我们共同热爱的土地上绽放无比绚烂的传奇，用汗水和奉献抒写青春无悔的赞歌。【详解】本题考查材料作文。第一，审题与立意。这则材料的关键句是“努力成为堪当民族复兴重任的时代新人”“让青春在为祖国，为民族，为人民，为人类的不懈奋斗中绽放绚丽之花”，综合思考，本次作文可围绕“青春、奋斗、国家”展开。写作思路点拨角度一:发愤图强，逐梦青春。立足新时代，我们身为未来建设者和接班人，必须珍惜青春，奋斗青春，点亮青春。围绕这一中心展开议论，论述青春和奋斗的意义或价值。角度二:奋斗让青春无悔。可记叙自身经历或其他人物奋斗的故事，表现奋斗对人生的意义——奋斗让青春无悔。角度三:奋斗青春，责任担当。结合实例论述青年人勇于为国家的发展，民族的复兴挑起重任，在奋斗中成就自我。第二，选材点拨。本文适合写议论文。那么我们选择一个角度来展开，写议论文，具体行文时要先明确自己观点;然后可以采用分论点的方式来论证中心论点。论据上要选择典型的事例，道理要通俗易懂，语言上要精练表述，有针对性地议论。比如我们树立青春是用来奋斗的的观点;然后讲述青春的意义，并列举名人青春奋斗的事例，进行举例论证;最后呼吁大家像雄鹰一样搏击长空，让青春之歌扬出昂扬的旋律，让我们的生命发出耀眼的光芒。猜想四4．按要求写作文。[单选题]*刘塘在《方向》一书中说到:“你可以一辈子不登山，但你心中一定要有座山，它使你总想往高处爬，它使你总有个奋斗的方向，它使你任何一刻抬起头，都能看到自己的希望。”(正确答案)请以“心中的山”为题，写一篇文章。要求:①文体不限;②不少于600字;③不得抄袭、套作;④作文中不得出现真实的校名、姓名等相关信息。【答案】例文:心中的山人的一生都在奔跑，有人越跑越累，因为他只看到自己的阴影;有人越跑越有劲，因为他面向太阳奔跑，把阴影甩在身后。朝着前进的方向奔跑，无惧阴影，朝向阳光。朝着太阳奔跑，是一种方向，是一种目标。纵观历史，有人以拯救苍生为己任，像杜甫，他面对国破家亡、百姓疾苦，吟出了“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的千古名句，一代诗圣忧国忧民的情怀令多少人钦佩;有人在国家兴亡的紧要关头，挺身而出，如林则徐，“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，他置个人安危荣辱于度外，如此决断，如此坦然，林则徐的报国之路让后人景仰。杜甫的忧民，林则徐的报国，都是朝着太阳奔跑。正是因为有了正确的目标和方向，人一生的奔跑才有意义。确立方向，需要有坚定的信念与勇气。司马迁甘心忍受牢狱之灾，饱尝刑罚之苦，以百折不挠的意志写下了“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》;谭嗣同不怕牺牲，英勇就义，“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”正体现了他一往无前的勇气。我们在奔跑途中，也会遇到挫折，这时我们只有拿出坚定不移的信念和不畏险阻的勇气克服困难，最终才能走向成功的方向。坚定方向，应有乐观的态度。诗仙李白，看着巍峨的大唐江山，看着世间的官场浮沉，他凭借乐观的心态站在诗的顶峰。“天生我材必有用，千金散尽还复来”吟出了他的斗志，“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”写出了他的豁达，尽管他仕途无作为，但他乐观的态度赢得多少人称赞与敬重。李白做到了乐观，为什么我们不能?我们在奔跑的途中也应有乐观的态度，无论前方坎坷崎岖，无论前方狂风骤雨，只要有乐观的态度，就能看到前进的方向。方向是我们的目标，它给予我们无限的光和热;勇气和信念是我们的动力，让我们遇到困难与挫折时不会退缩，继续向前;乐观的心态是我们的向导，在我们迷惘困惑的时候能够看见太阳。面对阴影奔跑的人当你疲倦不堪的时候，请再次坚定你的方向，或许你的人生会大不一样;有方向的人是朝着太阳奔跑的人，勇往直前吧，成功就在咫尺！【详解】这是一篇命题作文。第一，审题立意。本题出示了一则材料，需仔细分析材料，从材料中找到立意点。根据“你可以一辈子不登山，但你心中一定要有座山”，其实“山”在此处是一种意象，代表着目标方向，易想到“会当凌绝顶，一览众山小”等关于“山”的诗句，都启发我们:在人生道路上不能过得过且过的生活，我们要有方向、有目标、有理想，然后为之奋斗。根据“它使你总想往高处爬，它使你总有个奋斗的方向，它使你任何一刻抬起头，都能看到自己的希望”，我们能够联想到“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，这些都启示我们:追求方向追求理想的道路，并不是一蹴而就的，而是曲折上升的过程，我们在此期间要脚踏实地，慢慢蓄力，不断培养品性，为“登顶”做铺垫。即便遇到挫折困难，因为方向的指引，我们不会轻言放弃，会越挫越勇，即便受伤也会微笑着向前，因为方向就是希望。据此我们可以立意为:面对磨难，因为方向，执着向前;方向指引我，努力奔赴未来等，立意应积极向上，树立正确的价值观导向，展现学生的新风采。第二，构思选材。本篇习作未明确要求使用某种具体的文体进行创作，本题适合写记叙文、议论文、叙事散文。若写成记叙文，尽量从自己家发生的事情中，选取典型事例进行创作，更容易抒发真情实感，感动读者;适合采用以小见大的手法进行创作，在选材上要突出“小”的特点，表达积极健康的主题。应明确写作方向:自己的“方向”是什么?（可以是在学习上再接再厉，不断超越;可以先定一个小目标，改变自己消极情绪，以积极乐观的心态面对生活等），接下来思考所用事例，事件内容要详略得当，应体现自己的方向是什么，对人生的思考是什么。若写成议论文，论题可围绕面对“方向是什么，如何树立方向，方向的意义”等论题展开。选择的事例要能够突出中心论点。围绕中心论题展开论述，做到不偏题不跑题。例如:中国共产党带领我们走向繁荣富强，摆脱贫困全面奔向小康的原因正是要实现“共产主义”方向的指引等。在议论文创作过程中可用到道理论据增加文章说服力。猜想五5．阅读下面材料，根据要求写一篇文章。[单选题]*成功的花，(正确答案)人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。要求:根据材料寓意，选准角度，自拟题目;除诗歌外，文体不限。不少于600字;文中不得出现真实的人名、校名、地名。【答案】例文:比机遇更宝贵的是奋斗如果说把人生比作鲜花，那么奋斗就是甘霖，促使鲜花绽放;如果说把人生比作战场，那么奋斗就是武器，消灭生活中所有的困难，奋斗在人的一生中起到十分重要的作用，只有努力奋斗，才会使人生美好！然而，并非人人同意，相反，很多人都青睐于机遇，他们认为好的机遇抵得上十年的奋斗。有时候自己努力奋斗一辈子都无法成功，而有些人仅仅抓住了一个机遇，却使自己成功一辈子。的确，我们不能否认机遇很重要，我们中国有句话“天时地利人和”，这是被认定为成功的关键。然而，每个人都会那么的幸运，能够抓住属于自己的机会吗?现实告诉我们，不可能！如果是的话，世界上就没有失败和泪水，到处都将是成功与欢笑。可是既然如此，我们为什么还要像《守株待兔》里的农夫一样傻傻地等着兔子的出现，最后却使自己人生这块“田野”荒芜呢?肯德基也许是大家再熟悉不过的了，可是大家是否了解它的创始人哈兰·山德士?他的一生是极其坎坷的，历经了无数次的失败，降临到他的头上不是机遇而是不幸。在他5岁时，父亲就因病逝世了，没留下一点财产，由于贫困，母亲就外出打工了。14岁时，他辍学了，离开了学校，开始流浪。一直到20岁，他当过电工，开过轮渡，在铁路上也工作过，可是就是没有一样工作是顺利的。在他61岁时，他去参加竞选参议员，可最后还是落选。后来，他开了家快餐店，生意很红火，但好景并没有持续多久，政府要修路而强令拆了他的店，他又一度陷入困境。可就是这一次又一次的打击，他却仍然没向生活屈服，向生活低头。到了83岁，他终于成功了，他在世界上都出名了。他的这一生是这么的艰难，他没有得到幸运之神的青睐，光顾他的总是失败与不幸，可是他却从没有放弃过，他仍然是在为自己的理想而努力拼搏，终于，他自己创造出了成功的机遇！朋友们，相信吧，机会并不总是有的，但奋斗却时时可以;机会并不总会降临，但我们仍可以成功，因为我们还可以奋斗，奋斗比机遇更宝贵！【详解】本题考查材料作文。第一，审题。题目给出的材料是冰心的小诗《成功的花》，理解文字包含的核心话题，提炼话题进行写作。冰心的这首小诗很有哲理意味，它告诉我们再美的花朵，再大的成功，也是经过了无数的汗水和泪水，经过无数的努力奋斗而来！成功源于不断的奋斗，不断的努力。人们往往只看到了成功的甜蜜，却忽视成功背后的付出。这首诗运用比喻手法，描写成功的过程和人们的看法，生动形象地表达出成功需要奋斗和牺牲，人们不能只关注结果，成功需要奋斗。材料启示我们:花的成功尚且如此，那人的成长与发展，不也都是如此吗?从而使人领悟到奋斗者与牺牲者的伟大，激励人们奋发向前，争取成功。习近平总书记的名言“幸福都是奋斗出来的”，表达的主旨也与这首小诗相似，奋斗是成功的基石，我们不妨围绕奋斗能带来幸福，能带来成功，我们应该去奋斗，成功要靠努力奋斗，身处逆境心怀梦想等而写。第二，立意。据此，可以得出本次写作的立意:不要只看到成功者荣耀的瞬间，还要看到成功者为之努力、奋斗的过程，从而激励自己积极的去付出，朝着成功的目标奋进;要想获得成功，必须付出艰苦的努力，要看到成功背后的艰辛;成功的背后是汗水，台上一分钟，台下十年功;成功源于不断的奋斗，而人们往往只看到了成功的甜蜜，却忽视成功背后的付出;成功的路途中总会经历坎坷;不要只惊羡别人的成功，更应该知道别人的成功是多少艰苦奋斗乃至牺牲的结果，并从中吸取成功的经验等。第三，选材。可以写记叙文，写一个人的奋斗历程，这个人可以是自己，也可以是身边的其他人，还可以是名人、伟人、文学作品中的人物，可以写他(她、她们)的事迹，反映一个奋发向上的主题。可以写写议论文，以名人、伟人的事迹为论据，证明某个观点，如成功背后的奋斗等。我们在写作时，首先确定写什么文体，千万不可写成四不象文章。猜想六6．人生没有等出来的美丽，只有走出来的辉煌。难题一道道攻克，才能收获满意的成绩;演讲一遍遍练习，才能赢得满堂的喝彩;山路一级级攀登，才能远眺绝美的风景;困难一个个战胜，才能抵达理想的彼岸⋯⋯现在的每一步都通往将来，一步步坚定向前，才是真正的成长。[单选题]*请从下面两个题目中任选一个，写一篇不少于600字的文章。(正确答案)题目一:以《为绽放添彩》为题，来抒写你内心为理想而奋斗的激情。题目二:以“青春与奋斗”为话题，题目自拟，写一篇演讲稿。写作提示:①除诗歌外，文体不限;②避开真实的大名、校名、地名;③书写规范，卷面整洁。【答案】例文文题一:为绽放添彩桃之夭夭，灼灼其华。——题记时值盛夏，天空上有丝丝缕缕的云，太阳发出它最耀眼的光，一丝风拂过我的花瓣。我绽放出最美的花，决心要和太阳的光芒对抗。记得今年春天，飞花点翠，春深。旁边的朋友早早地开花，唯有我，在秃秃的枝干上冒出几处绿芽。我不禁伤心起来，在这大好的春光中，所有的植物都显得生机勃勃，要么长成浓郁翠绿，要么绽出柔嫩千色。我看看自己的枝干，重重地叹气，除了几点绿外，别无它色。身下，已有几尺高的绿草嘲笑在热闹的春色中我的单调，往来的蝴蝶不肯在我的枝头停留，蜜蜂也叹着气飞走。我心中更加难过。清风从我的枝桠中掠过，轻轻地在我心上留下一句话:用整个春天酝酿的花会最美！我想是的，即使我不能给美好的春天添彩，但我可以在盛夏绽放，没有什么可以阻挡我要开花的决心！于是，我在如酥的春雨中沐浴，在和煦的阳光中生长，在阵阵春雷中倾听春天的脚步，在渐渐消逝的风寻找夏的裙裾。随着温度的升高，我看到秃秃的枝桠上舒卷出鲜嫩的绿色，渐渐长出小小花苞。我笑了，我知道，等到太阳释放它所有光芒的一刻，我的花也会开的！终于，分开我心中的期待，盛夏来了，我的枝头满是怒放的花瓣，不因毒辣的阳光而垂头，也不因无人欣赏而随风飘散。我只是为自己奋斗，为自己追求，为自己开花，全心全意地开花！春色中光秃的枝桠不再单调，身下的绿草也因花的光芒低下头，蜜蜂蝴蝶随着春日一同逝去，清风若有若无地拂过一瓣瓣的喜悦，与我一同分享！看着美丽的花朵压得枝条微微下垂，我心里充满了欢喜。花开了，不论经历了多少风沙，等到绽放的一刻终会放出灼灼风华！不需要听到赞美的语言，不需要接受惊羡的目光，不需要承受不同的评论，也不需要应承恭维的话。开花，在骄阳下开花，为自己的心而开，证明自己的存在！用心开的花最美丽，经历过风沙的洗礼更耀眼，连叶子也会显出无限生机。在一方泥土中，在一抹阳光下，迎着清风，全心开花！桃之夭夭，其叶蓁蓁。文题二:奋斗与青春永在同学们:大家好！今天我演讲的题目是《奋斗与青春永在》。当今社会虽然拥有大量的高新科技，但对于我们中学生而言，依旧有两个词语伴我们成长，那就是“青春”和“奋斗”。这两个词说大不大，说小也不小，但它的精髓深深地烙印在我的心中。“青春”意味着蓬勃的朝气，意味着年少的轻狂，意味着才华的横溢，更意味着对于未来的憧憬。青春的脚步随之向我们走来，它的魔力使我们感到神奇。有时青春向一个懵懂的小孩，在不知前方任何情况下勇往直前;有时青春又像一位婉约的淑女，在与人交往之中露出一丝羞涩;有时青春还像是一位经验丰富的大哥哥，在生活交流中逐渐走向成熟。在这充满青春的岁月里，我们一起走过。一起走过初一的阳光与活力，在操场上飞奔的身影，在教室里大声的讨论，在课堂上活跃的气氛，初一的我们是那么以礼相待。而初二的时光我们以诚相待，记得在失败后真诚的劝慰，在成功前小小的鼓励，在无助时默默的付出，那是我们一起走过的青春年华。幻想着初三最后一学期，学习时竞争的激烈，备考前埋头的苦干，毕业后留念的回忆，我想我们更是以情相待。青春就如同一本精美的画册，记录着我们苦涩而又甜蜜的回忆。而正因它的存在，才让我们的生活更加丰富多彩！再来谈谈“奋斗”，它的范围也就更广阔了。为梦想的奋斗，为考试取得好成绩的奋斗，为获得优秀荣誉的奋斗……这些都完美地呈现了奋斗的含义。而对于青春的奋斗呢?其实青春也需要奋斗。为了让青春更潇洒，为了让青春更无悔，奋斗就是铸就青春的绚丽一笔。为的就是在这青春时光里，让自己更加自信，让自己贮存能量，让自己焕发光彩。唯有遇到挫折不气馁，遇到困难不退缩，获得成功不骄傲，面对未来更向往，这样才能奋斗、青春向前走。奋斗、青春，不论你们在哪，我们仍然一起走过。青春的力量不会因为岁月流逝而渐行渐远，奋斗的光辉也不会因为风雨险阻而选择消逝。因为你我同行，奋斗与青春永在！谢谢大家！【详解】本题考查作文。文题一:本题考查全命题作文。（1）审题立意。“添彩”增添光彩;意为让原来好的东西通过某种方式变得更好。“为”替，给。“绽放”本意是（花）开放，这里应是引申义或比喻义，可做多角度思考，如烟花绽放、笑容绽放、思想绽放、生命绽放、青春绽放、人性光辉绽放等。审题时，应补出主语“谁”，如我、他、袁隆平等。添彩的途径或手段，根据材料提示“难题一道道攻克，才能收获满意的成绩;演讲一遍遍练习，才能赢得满堂的喝彩;山路一级级攀登，才能远眺绝美的风景;困难一个个战胜，才能抵达理想的彼岸⋯⋯”的提示，可以是攻克难关、登高远观、追逐理想等。立意上，应表达对真善美的追求和积极向上的人生态度。可写成记叙文，也可写成议论文。（2）选材构思。应先根据对题意的理解，明确谁为什么绽放添彩，如小鸟为春天的绽放添彩、我（们）为青春绽放添彩、苏炳添为恬静绽放添彩等。然后根据自己熟悉的体裁选定文体。如写成记叙文，应讲述的故事，要写清楚时间、地点，起因、经过和结果;要用心理描写出自己的感受，用议论抒情语句点明添了什么彩，有何意义或作用。如写成议论文，可把题目作为中心论点，然后按照是什么、为什么、怎么样的思路安排文章结构;选取名人名言和典型事例，旁征博引，从道理和事实两个角度充分论证，做到论点鲜明、论据充分、论证有力。文题二:本题考查话题作文。（1）审题立意。“青春”指青年时期。“奋斗”为实现一定目标而努力斗争。“与”当于跟、和，表示交与的对象。从话题来看，应思考“青春”与“奋斗”的关系，如青春是用来奋斗的，奋斗才无愧青春。立意上，应表达对真善美的追求和积极向上的人生态度。根据题干“写一篇演讲稿”的提示可知，写成议论文。（2）选材构思。应先根据对题意的理解，并且中心论点并作为题目。如用奋斗绘青春、惟有奋斗才有靓丽青春等。按照是什么、为什么、怎么样的思路安排文章结构;选取名人名言和典型事例，旁征博引，从道理和事实两个角度充分论证，做到论点鲜明、论据充分、论证有力。注意演讲稿的格式。猜想七7．阅读下面的材料，按要求作文。[单选题]*“太精彩了。”“中国队真厉害。”“展现了硬实力。”2022冬奥会，中国运动员以沉着的定力，过硬的实力，创造赛场奇迹，展现健儿风采。一切优异的成绩，无不来自平日的积累。源于他们日复一日的刻苦训练。我们也要像他们一样，在拼搏中勇攀高峰，在战胜困难中为梦想筑梯。每个人都能把握更多的机会，成就更好的人生。(正确答案)请以“奋斗”为话题，写一篇文章。要求:①文体不限，诗歌除外。②不得抄袭、套作。③书写工整，卷面整洁。④不得泄露个人相关信息，如需出现人名、地名、校名，请用××代替。【答案】例文:奋斗点燃梦想人生在世，“奋斗”二字。作为一个顶天立地的人，你要无怨无悔地走完自己的人生历程。怎样才能充实地走完这段历程，这是一个值得思考的问题。是碌碌无为，虚度韶华?还是踏踏实实，拼搏奋斗?这取决于自己。是成为笑傲苍穹的精灵，还是成为陆地上平庸的小丑，一切的一切还是由自己决定。光阴似箭催人老，日月如梭趱少年。光阴何其短暂！光阴何其宝贵！当人们还没省悟过来之时，时间老人早已蹒跚地走过了一个又一个人生巷口。倘若你不抓紧时间，奋斗进取，拼搏出属于自己的一片天地，那么你将会是一个既可悲又可怜的人。铸剑师十年磨一剑，为的就是“剑快至倚天”的境界。削发如泥者，利也。漫长的十年，在铸剑师眼里是那样短暂，因为他早已将岁月忽略、遗忘，在自我构筑的碉堡中精心研究铸剑。可以这样说，他没有浪费光阴，他可以自豪地说，“为了一剑活十年，我无怨无悔！”然而在生活中这样的人少之又少。君不见年轻人接二连三跳槽，君不见90后灯红酒绿分外甜。在浮躁的社会形态下，他们能够安心下来，搞点事业也就不错了，怎么敢奢望他们“十年磨一剑”！“奋斗”二字，意蕴无穷。为了理想，你务实进取实干，这是奋斗;为了父母家人，你拼搏职场，身兼数职，这也是奋斗;为了贫穷的学童再现校园，你奔走呼告，游走街头，这更是奋斗。与其任而白白流逝，倒不如抓住它，好好利用一番。相信成功总是喜欢垂青这类人的。若干年后，当步入暮年，你可以对自己说，“我的青春没有虚度，我的人生终于有所成就，我高兴，我自豪。”这是一个理想的结果。事实上许多人到老的时候，往往感到很失落，很无奈。青春无悔对他们来说只能是个谎言。中年无所建树，让他们后悔莫及。凡世没有后悔药，一错过成千古恨，再回首已百年身。岁月匆匆，无情地流逝着。我们应该静下心来，抓住时间的尾巴，乘风破浪，直挂云帆，享受搏击沧海的乐趣。相信在离世的时候，我们能够平静地说，“我来过，我无悔，我快乐。”不要将遗憾留下，抓紧时间奋斗吧！因为奋斗的青春最美丽，奋斗能够点燃梦想！【详解】本题考查话题作文。1.审题立意。审题可知，要求以“奋斗”为话题，写一篇文章。“奋斗”这一话题，可以阐述新时代奋斗的内涵和奋斗的千万种姿态。有白手起家的创造是奋斗，年复一年为梦想努力前行也是奋斗;十年如一日的坚守是奋斗，危急时刻的抉择也是一种一种奋斗。奋斗是默默无闻的奉献，奋斗是孜孜不倦的钻研。无论哪一种，奋斗都是最闪光的品质。可以从奋斗对于国家民族发展的意义的角度展开论述，奋斗者们平实但坚定的民族品质升华成一种崇高博大的信仰，正是一代代人亲历的奋斗历程书写出一个国家崛起的史诗。也可以写一写关于奋斗的故事，写一写勇于面对挫折和失败，锲而不舍奋斗的故事，战胜困难，迎接生活挑战的故事……人生需要不断的奋斗，只要奋斗，我们才能离成功更近一步。[填空题]_________________________________2.构思选材。本题适合写记叙文和议论文。记叙文可选择身边人奋斗的故事，也可以写一写自己的奋斗故事，面对挫折，勇于面对，不折不挠的故事。也可以写议论文，以“奋斗的青春最美”“人生在于奋斗”“青春不止，奋斗不息”等为中心论点，展开论述，可以采用一事一议的方式，选择恰当的材料突出奋斗的过程，使文章情趣盎然，更有说服力。构思上，可采用小标题形式对文章进行分层，一事一议，让论述更有条理。记叙文适当运用环境描写和人物描写，用环境描写渲染人物情感，通过动作、语言、神态、心理描写等写出奋斗的历程，写出你的所思所想。[填空题]_________________________________猜想八[填空题]_________________________________8．阅读下面的材料后，完成作文。[单选题]*白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。(正确答案)——袁枚《苔》幸福都是奋斗出来的。——习近平读上面两则材料，你有什么联想或感悟?请结合上述材料，写一篇不少于600字的作文。要求:（1）按要求作文。（2）立意自定，文体不限，不少于600字。（3）字迹工整，书写清楚，卷面整洁。（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名等。【答案】例文幸福都是奋斗出来的人的一生是短暂的，却也是漫长的。如果你终日无所事事，虚度光阴，那么你的人生将毫无意义。相反，如果你为生活去奋斗，去拼搏，你就会收获自己的幸福。当我们坚持不懈的做完一件事后，我们也用奋斗迎接了幸福。幸福来源于奋斗，奋斗能让我们取得成功。曾涌涛知道家中条件不易，所以学习十分刻苦努力，成绩也是名列前茅，他告诉记者说，虽然他和妹妹两人一路上以来都是磕磕碰碰，但他从不放弃，也明白只有不断努力才能不负期望，改变自己的人生。和其他学子一样，曾涌涛早早的背着书包走进教室埋头苦练，他的书包里永远都是满的，在别人早早的上床睡觉时，他桌前的那盏灯永远都是亮的。他知道自己没有重新来过的机会，高考是唯一可以改变他命运的方法，因而他不敢有一丝一毫的松懈。而他所奋斗的所有都为今后的幸福生活，漫长而艰辛的求学路也没有让他退缩，本着一颗求知若渴幸福奋斗的心，曾涌涛挑灯夜读决战高考，最终取得了优异的成绩，为自己这12年的求学生涯画上了圆满的句号，为日后的彩虹铺上满满的幸福！居里夫人天下闻名，虽然她一生获得了许许多多的荣誉和头衔，但是她不求名利。居里夫人和她的丈夫发现镭时，工作环境极其恶劣，实验条件极其简陋，科研工作十分繁重，这使他们的研究工作进行得非常艰苦。但是，他们全然不顾环境有多么恶劣，把精力完全放在了工作上，他们凭借着极端的热忱和乐观的精神，并为之努力奋斗，最终走进了那个吸引他们的新领域，看到了镭那美丽的颜色。正是这种热爱科学，沉醉科学，献身科学的精神而获得的幸福满足感才使他们享受奋斗，快乐奋斗，也感受到了极大的充实。幸福都是奋斗出来的。一份耕耘，一份收获，只有倾心付出，才能获得成功，取得幸福。让我们带着对幸福生活的向往去奋斗吧!【详解】这是一篇材料作文。第一，审题立意。材料作文的关键是读懂材料，让思考从材料中得出。可以先抓材料中的关键词句，再由这些关键词句作深入透析，体现自己的思考。给出的材料是袁枚的小诗《苔》和习近平总书记的一句名言，理解文字包含的核心话题，提炼话题进行写作。小诗《苔》的意思:阳光照不到的地方，青春照样萌动;如米粒一般微小的苔花，也依然像那美丽高贵的牡丹一样自豪地盛开。这首诗告诉人们，生活中的自己无论是多么微小的存在，都要努力去争取幸福，就如这小小的苔花一样，即使生活在阴暗的角落里，也要自豪地如牡丹般高贵地盛开。再结合习近平总书记的名言“幸福都是奋斗出来的”，本篇作文的题意就更加清楚，即每个人的幸福都是要靠自己去奋斗才能得到的，不管你是微小的小花还是高贵的牡丹。据此，可以得出材料的立意:幸福是奋斗出来的;幸福要靠自己的努力;身处逆境心怀梦想;让奋斗之花尽情绽放等。第二，文体选择。记叙文或是议论文都可，结合自己的经历，或是身边人的事例，既可以从个人角度，也可以从国家层面，谈论奋斗对个人或国家发展进步的重要性。可以写人记事，写一篇记叙文，从自己真实的生活中选取某一次经历，以记叙和描写为主要表达方式，引出文章主旨“幸福都是奋斗出来的”或“成功需要奋斗”等。还可以写成一篇议论文，以材料中提炼出的某一主旨为中心论点，比如以“幸福都是奋斗出来的”或“成功需要奋斗”为论点，用事例或名言进行充分论证，运用适宜的论证方法证明中心论点。做到论证层次清楚，论证有力。猜想九9．刘墉在《方向》一书中说到:“你可以一辈子不登山，但你心中一定要有座山，它使你总想往高处爬，它使你总有个奋斗的方向，它使你任何一刻抬起头，都能看到自己的希望。”心中有一个目标，它使你方向明确，充满希望。[单选题]*请以“向着的目标进发”为题，写一篇文章。(正确答案)要求:①字数不少于600字;②请先将题目补充完整;③立意自定，文体自选（诗歌除外），不得套作，不得抄袭;④文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。【答案】范文:向着做自己的目标进发在这漫漫人生路中，有挫折、有批评、有喜悦、有张狂.......但心灵告诉我们:无须言，做自己。多少次我们面对事情很迷茫，多少次我们在众说纷纭中乱了方向。这时，心灵总会提醒我们:无须言，做自己。做自己需要勇气，你是否敢于面对外人的冷眼旁观?你是否勇于展现自己?做自己需要耐力，你能否忍住外界的冷嘲热讽?你能否耐住寂寞，坚守自我?人生如一条船，勇气做帆，耐力做桨，方可乘风破浪;人生如一坛酒，勇气去酝酿，耐力去贮藏，方可醇厚芳香。曾经我们在黑暗中处处碰壁，曾经我们无数次跌倒又爬起，这时心灵总会温柔地说:无须言，做自己。坚强些，勇敢地面对探索路上的困难;乐观些，用微笑去征服人生路上的挫折。你看，那荆棘满路中藏着的怒放的玫瑰，是上帝给成功者最美的礼物。善于发现并改正自己的错误，你就会在一点一滴中进步。善于总结经验和吸取教训，你就会在磨炼中日益成熟。加油，要坚强！当你自信满满、顶天立地做自己时，你就会发现，所有的泪水、汗水通通化为美丽的珍珠。有时成功的先例难以模仿，不要恼火，不用慌张，心灵的开导会带给你无穷的力量:无须言，做自己。借鉴只是方法，而独创才是目的。博采众家之长，补己之短，才能走向完美。拘泥于模仿，毫无创新，只能是身陷其中，举步维艰。学习与模仿都只是引子，开阔你的视野，如果没有自我创新，哪有发展与未来?仰慕成功最可行的途径是学习前人成功的方法。有了好方法，创新就会如鱼得水般畅快。向着做自己的目标进发。做自己，让迷途的心灵之船找回正确的航向;做自己，让风雨中的心灵之花永远顽强地绽放;做自己，让我们一步步走向成功，迈向辉煌。【详解】这是一道半命题作文试题。第一，审题。题目中有两个关键词，一个是“目标”，一个是“进发”。“目标”是指想要达到的境地或标准。写作时，我们首先确定要实现的“目标”是什么，“目标”可大可小，可以是学习上的也可以是生活中的，所以要选择一个自己想要实现或是很熟悉的“目标”来立意。补充的内容应该是自己努力的方向，要达成的目的或心愿。补题时可以选用目标的修饰语，如“新”“小”“更高”等，突出目标的特点;也可以补充上具体的奋斗目标，如“做自己”“冠军”“追求卓越”“超越自我”“考理想高中”等。“进发”的意思是“出发前进”，体现的是一个动态的过程，要写出是如何进发的，进发的过程如何曲折，进发的结果以及意义是什么。第二，立意。向着目标进发，达成目标的途径和方式有很多，可以是“坚定直行，一往无前”，也可以是“及时转向，灵活变通”，甚至有时“需要重回起点，另辟蹊径”，这启示我们在完成目标的道路上要注意策略和方式方法，这个过程需要我们在实践中根据具体情况不断调整。也就是说，要围绕其中一个角度，从实现目标的方法这一角度来立意，注意体现出目标对于人的指导和激励作用。如:实现目标的关键在于顽强的意志;平凡中孕育着伟大，要在扎扎实实的努力中一步步实现目标;实现目标的过程中出现阻碍后要学会变通等。第三，选材。目标对于每个人而言都是必不可少的，写作时我们要打开思路。可以写学习上的目标，从小的方面谈，每天课前预习，课堂上认真听讲，课后及时复习巩固，这些都是向着目标进发的行动。从大的方面谈，达到怎样的成绩，考上怎样理想的高中、大学，今后将如何实现自己的人生价值，如何为国家做贡献，这也是进发的目标。猜想十10．人的一生总在奋斗。年轻时为理想而奋斗，人到中年，为事业而忙碌，等到年老，因为信念还在坚持。奋斗过，存在过。唯有奋斗最体现价值。[单选题]*以上材料发人深省，或许你有过类似的经历，或许有过类似的见闻，请以《在奋斗中我体会到》为标题，写一篇不少于600字的记叙文。(正确答案)要求:①不得抄袭、套作;②书写工整，卷面整洁;③不得泄露个人相关信息，如需出现本市人名、地名、校名，请用××代替。【答案】例文:在奋斗中我体会到幸福那是一个阳光灿烂的日子，可是，我的心情却是灰蒙蒙的，无论太阳怎样释放它的光与彩，我都快乐不起来。我背着书包，拿着一张刚发下来的期中试卷垂头丧气地独个儿回了家。“啪嗒”一声，门开了，迎面而来的是妈妈，我不敢正视妈妈的眼睛，慌乱地溜回了卧室。过了一会儿，妈妈进来了，问我期中考试考的怎么样?我心虚的用手指不停地绞着衣角，不说话，妈妈见我这个样子，也猜到了几分，叹了一口气，无奈地说:“算了，把试卷拿出来吧，我帮你分析一下原因。”看完我的试卷后，感慨道:“啊！孩子啊，你该细心点，粗心让你扣了7分，要是加上这7分，你该是优了。”听了，我惭愧地低下了头，过了一会儿我渐渐地抬起了头，胸有成竹地对妈妈说:“我要有信心，改掉粗心这个坏毛病，我要在每年作业本上的第一页写上“不再粗心”这几个字。“嗯，妈妈相信你，我的女儿是最棒的。”妈妈自豪地说。当天晚上，在做家庭作业时，我在作业本右上角写上了4个小小的、淡淡的字——不再粗心，并把“不再粗心”轻轻吟诵了几遍后，才拿起笔，开始写作业。新的起点就在眼前，为了梦想我不能再留恋以前那做完作业就玩耍的日子。再说我是立下誓言的，我怎么能放弃?第二天早上，我早早地就起床了，不为别的，只为心系着一个目标——我要努力，我要奋斗，不再粗心。吃完早饭后我快步走向书房，把自己反锁在里面，并规定要完成多少作业，没有完成，决不走出房间。一眨眼，半天过去了，可我的作业还没有写完。“小瑜，吃饭了。”妈妈在楼下喊道。面对妈妈的呼唤和我早就饿得“咕噜咕噜”叫得肚皮，我望了望作业本，站了起来，走到门口，当我正想开门时，我想到了当初立下的誓言“我要奋斗”，我狠狠的咽了一下口水，毅然决定不下楼了。面对楼下正等待我吃饭的妈妈，我只回了声:“妈妈，我还没做完作业。”便又埋头做起堆在我眼前如山似的作业。时间悄悄地溜走，就这样过了几个月，今天，又是单元测试的时间，我怀揣着一颗忐忑的心走进教室，来验收我这几个月的奋斗成果。是优，是良，还是……是优，半天后，我拿着刚发下来的试卷，开心地笑了！虽然这几个月的努力、奋斗圆满结束了，但我仍然不能松懈。我在奋斗中健康成长;我在奋斗中寻找快乐;我在奋斗中学会学习;我在奋斗中体验人生。我，永远在奋斗！【详解】本题考查半命题作文。（1）审题立意。“奋斗”为实现一定目标而努力斗争。“在……中”介词，表示处所。“我”现实中的自己。“体会”体验领会。“到”用作动词的补语，表示动作达到目的或有了结果。本题是指在自己为实现一定目标而努力的过程中体验领会某种东西。补题，应写出具体体会到的东西。如快乐、幸福、坚强、成功等。立意上，应表达对真善美的追求和积极向上的人生态度。写成记叙文。（2）选材构思。应先根据对题意的理解完成补题，如在奋斗中我体会到信念的力量、在奋斗中我体会到意志的重要、在奋斗中我体会到满足、在奋斗中我体会到幸福等。然后叙写自己奋斗的过程，写出从中体会到的补题的内涵。要写清楚时间、地点、人物，起因、经过和结果;要用心理描写出自己的感受，用议论抒情语句点明体会到的东西对自己的影响或作用。二、段落积累[填空题]_________________________________1、虽然我一天天地长大，但童年的趣事像一颗颗明珠，快乐永远洋溢在我的心田。[填空题]_________________________________2、每一个人我想都在童年的时候，有许多快乐的事，我也不例外，在外婆家奶奶家的一件件童年趣事事浮现在我的脑海里，像沙漠中的沙子，数也数不清。[填空题]_________________________________3、童年是一片无边无际的蓝天，包纳了无限的景象;童年像一颗板扎的奶糖，越嚼越甜，让人回味无穷。[填空题]_________________________________4、童年是一支笔，描绘出美妙的图画;童年是一幅画，开满了艳丽的鲜花;童年是一束花，散发着沁人的芳香。[填空题]_________________________________5、童年是纯白的百合，美丽，清秀又不失典雅;童年是一朵朵白云，承载着希望与欢乐;童年是一朵含苞未放的花骨朵，虽然没有绽放但以开始成长;默默的回首童年我笑了……[填空题]______________________