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文档简介

教科版小学科学二年级下册期末测试卷一.选择题(共10题,共22分)1.老师把一根用纸包住的条形磁铁甲靠近小磁针,小磁针的指向如图所示,则条形磁铁的A端是()极。

A.S

B.N

C.无法判断2.下列物体中,利用磁铁发声的是()A.

B.

C.3.指南针的外壳所用的材质不可能是(

)。

A.铁

B.铜

C.塑料4.磁铁上(

)的磁力最强。A.中间

B.磁极

C.外边

D.里边5.如图所示,将小钢珠放置在蹄形磁铁上,最终小钢珠会滚到()处。

A.A

B.B

C.C6.指南针上的指针,白色一端指(

)极,红色一端指(

)极。A.东

B.南

C.西

D.北7.人是(

)的。A.卵生

B.胎生

C.卵胎生8.观察身体时,我们没有用到的观察方法是(

)。A.

B.

C.9.(

)是接受声音的感觉器官。A.皮肤

B.眼睛

C.耳朵10.上课时,我们主要用到(

)。A.眼睛、耳朵

B.耳朵、皮肤

C.眼睛、鼻子二.填空题(共10题,共46分)1.磁带中磁铁的作用是(

)。2.磁铁从形状上看可以分为(

)磁铁、蹄形磁铁、(

)磁铁、(

)磁铁等等。3.人们用字母(

)表示磁铁的南极,用字母(

)表示磁铁的北极。4.磁铁有不同的外形,常见的有(

)、(

)、和(

)。5.下列各图中磁铁靠近小车(铁制)时,小车分别会向哪边移动?①向左

②向右

);(

);(

)6.(

)、(

)、(

)、(

)、(

)是我们的感觉器官,具有学习的功能。7.人的生长过程大致经历(

)、儿童期、少年期、(

)、中年期和(

)。8.测量物体时,直尺必须紧靠(

)的物体。9.小猫从出生到发育成熟需要(

)个月左右。10.同时运用多种感官,能够更加(

)(准确/不准确)地比较出物体的差异。三.判断题(共10题,共20分)1.小明的铜钥匙掉进了树洞里,我们可以用磁铁把它吸出来。(

)2.用细线悬挂着的能够自由旋转的且已知南北极的磁铁可以指示南北方向。(

)3.磁铁在任何情况下都能指示南北方向。(

)4.我们做任何找规律的实验,只做一次就够了。(

)5.力一定要接触到玩具小车才能使它动起来。(

)6.我们使用各种感官观察周围的事物,会获得更全面的信息。(

)7.孕妇临产前,胎儿、胎盘及羊水的总重量约为3千克。(

)8.我们能够用听的方法,听到腹部的声音。(

)9.神经系统包括脑、脊髓和神经。(

)10.反应速度是与生俱来的,不能改变。(

)四.连线题(共1题,共5分)1.小阳和小天在玩翻拍手游戏,请把他们用到的感觉器官连线到图片。五.简答题(共5题,共27分)1.用什么方法可以找到磁铁的磁极?2.举例说明同时运用多种感觉器官观察事物的好处。3.我们在游乐场会看到有卖向上漂浮的气球,这是因为里面装入了比空气轻的氢气或氦气,你能用磁铁的原理代替氢气做出漂浮气球的效果吗?(请想一想,画出你的设计想法)4.我们用了哪些方法来观察我们的身体?选一个你最喜欢的观察方法,进行描述。5.把下列物品按能否被磁铁吸引进行分类。①一次性纸杯

②生锈的水龙头

③铝制可乐瓶

④铅笔

⑤橡皮

⑥玻璃球

⑦木片

⑧铜导线

⑨铁钉

⑩回形针

大头针

沙子

直尺

橡皮筋

螺丝钉

订书机

含镍的硬币

磁铁彩纸

自行车能被吸引的:(

)不能被吸引的:(

)六.综合题(共3题,共16分)1.深秋季节,你看到过大雁南飞的景象吗?原来,大雁南飞也与“磁”有关。在大雁的身体里,有一套天然的“地磁导航系统”。利用磁铁,我们可以模拟大雁南飞。实验材料:条形磁铁3块,棉线3根,纸、笔、剪刀、双面胶等。实验过程:①剪。在纸上画3只大雁,并用剪刀剪下。②贴。把系着棉线的条形磁铁粘在大雁的反面。S极朝着大雁的头部。③挂。把制作好的大雁挂起来,观察大雁的头是不是朝向南方。④排。把制作好的3只大雁排成一列。静止后,大雁们是不是都朝着南方“飞行”了?再试着转动大雁的方向,一会儿后,大雁还能排成一列,继续往南“飞”吗?想一想:这个小实验利用了磁铁的什么特点?2.如下图所示,通过眼睛观察这个物品,可以用哪些词汇来形容?以下词汇中,可以用来形容它的打“√”,不可以的打“×”。颜色(

甜(

粗糙(

热(

香(

)。3.请根据图中的情况,判断蹄形磁铁的磁极。参考答案一.选择题1.B2.C3.A4.B5.A6.B;D7.B8.C9.C10.A二.填空题1.记录信息2.条形;环形;球形3.S;N4.条形磁铁;蹄形磁铁;环形磁铁5.①;①;①6.眼;耳;舌;鼻;皮肤7.婴儿期;青年期;老年期8.被测量9.1010.准确三.判断题1.×2.√3.×4.×5.×6.√7.×8.√9.√10.×四.连线题1.如下:五.简答题1.用磁铁去吸引铁粉,哪个位置吸引的多,那个位置就是磁极。2.同时运用多种感觉器官进行比较得到的信息比单一的感官观察要丰富,对事物有更全面的了解。3.在气球顶上粘一个回形针,在气球上方的盒子上粘一块磁铁,让气球在磁铁的磁力作用

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