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文档简介
部编版道德与法治五年级下册第二单元《公共生活靠大家》测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.看到垃圾桶旁掉落的饮料瓶,我们可以(
)。A.躲得远远的B.随手拾起,放进垃圾桶C.将饮料瓶踢远一点D.视而不见2.下列关于公益活动的说法正确的是(
)。A.公益活动吃力不讨好,尽量不去B.做善事不一定要钱,关键要真心实意C.我们小学生没必要参加公益活动D.参加公益活动目的是为了出名3.“禁止吸烟”标志出现的场所不可能是(
)。A.餐馆B.吸烟区C.医院D.加油站4.下面哪个同学做到了文明有礼(
)。A.小明看景点游客太多,就找前面的同学“帮忙”买了门票B.博物馆禁止拍照区域,小雯还是拿手机拍了照C.小强在公园长椅上嗑瓜子,他将瓜子皮放进垃圾袋,最后投到了垃圾桶里5.公共标志从功能上分可分为安全、警示、禁止标志。标志的颜色应该按照国家规定使用安全色,(
)对应禁止,(
)对应警告,(
)对应提示。①红色②绿色③黄色A.①②③
B.①③②
C.②③①6.温馨有活力的社区是(
)的基础。A.人民幸福B.社会和谐C.国家富强D.社区和谐二.填空题(共6题,共26分)1.人人有权(
)公共生活,(
)公共资源和公共设施,(
)公共利益。2.公共生活需要(
),公共利益需要共享。3.为保障公共生活的(
),政府一般会给公众提供一些公共(
)或设备。4.人人有权参与公共生活,利用(
)和(
),享受公共利益。5.建设和谐美好的社会生活,需要彼此(
),相互帮助。6.在公共生活中,作为社会的一员,我们要心中有(
)、心中有(
)、心中有(
)。遵守社会公德、法律法规,才能保持良好的社会秩序,构建(
)的公共生活。三.判断题(共6题,共12分)1.我们生活的空间就是公共场所。(
)2.规则与我们生活密不可分,涉及到我们生活的方方面面。
(
)3.政府提供或修建的公共设施,与我们个人无关。(
)4.公益事业是凝聚人心、增强正能量的事业。(
)5.文明礼貌不是空洞的口号,体现在每个人的一言一行中。(
)6.农家书屋在村里,它丰富了农村人的文化生活。(
)四.连线题(共1题,共10分)1.将公共标志和它设置的目的、出现的场所连起来。保证安全
保持安静
指示方向
提示排队
保护文物加油站
图书馆
影剧院
公交站台
博物馆五.填表题(共1题,共12分)1.我们在不同的公共场合下该如何做呢?填写下列表格。六.简答题(共6题,共39分)1.请你说说社区成员与社区的关系。2.公共生活需要良好的公共秩序,维护公共秩序,共建有序生活,需要你我他共同遵守,当学校升国旗时,我们应该怎么做?3.在社会生活中,社会成员之间如何做到平等相待?4.公共生活需要良好的公共秩序,你知道生活中有哪些良好的秩序吗?良好的公共秩序有什么作用?5.今年新冠肺炎疫情以来,很多普通人和医护人员并肩作战,为打赢这场战争默默地无私奉献,请你列举2个人物或事例。6.维护公共秩序,共同建设有序生活,需要我们做到哪些力量?七.辨析题(共1题,共8分)1.有的同学认为,遵守公共秩序排队上车就轮不到座位,吃饭排队就会耽误时间,遵守秩序会吃亏,不遵守秩序的人反而会捡便宜。你怎么看待这种说法?我们应该怎么做?八.材料题(共1题,共8分)1.读下面材料,回答问题。90后东北小伙零下19度“逆行”:无偿接送医护人员上下班2月18日,清晨六点,室外温度零下19度。下了一夜的雪仍未停,刘旸用铲子把车身的雪清理干净,又花了半小时把车道清出来。7点,他的车子总算顺利开了出来。“好在没耽误医护人员的上班时间”。因为疫情防控,从1月28日开始,通化市全部道路客运班车暂停营运;全部公交车(城际、城乡、市区)暂停营运;各公路客运站暂停运营;出租汽车禁止出城营运。部分家住东昌区、工作在二道江区的医护人员的出行则成为难题。得知消息后,刘旸琢磨着,“能否用自己的车免费接送医护人员上下班。”于是,他把自己的想法告诉了家人,没想到,父母和女朋友都没有阻止他,只是叮嘱他,“做好防护措施!”“疫情面前,出不了多少钱,但我可以出力!”1月29日,刘旸便在朋友圈发布了一条这样的信息:“因全市公交,出租停运,如果有医护工作者,上下班不便可以联系我免费接送。”对于90后小伙刘旸的做法,你有什么感想?你身边有这样类似事例吗?说说你身边无私奉献的事例。九.综合题(共2题,共13分)1.生活中有些现象不仅让人感觉不舒服,请判断下列哪些现象破坏了文明和谐的公共生活?在括号里打×号。(
)一位先生领着自己的宠物狗随便在小区的草坪上大小便。(
)公交车到来的时候,一群人没有排队挤上公交车。(
)银行里排在第一位的碰到了一个熟人,他大声的叫这个熟人来插队。(
)火车上,某位先生在大声地打电话。(
)当赛场上冉冉升起五星红旗,奏响中华人民共和国国歌时我们应该脱帽肃立。2.让我们来做一个小实验:找五个一端系有长线的小球一同放入一个瓶颈较小的瓶子中,瓶口宽度只能允许每次取出一个球。请你又顺利又快速地取出瓶中所有小球,说说你的办法是什么?这个小实验告诉我们什么道理?联系你的生活实际举一个类似的事例。参考答案一.选择题1.B2.B3.B4.C5.B6.B二.填空题1.参与;利用;享受2.共建3.正常秩序;物品4.公共资源;公共设施5.关爱6.他人;集体;国家;有序和谐三.判断题1.×2.√3.×4.√5.√6.√四.连线题1.五.填表题1.行注目礼,齐唱国歌;保持安静,虚心听讲;积极参加六.简答题1.温馨有活力的社区是社会和谐的基础。美好社区需要我们积极参与社区活动,主动承担社区事务。2.当在学校升国旗时,我们首先应该安静,然后行队礼和注目礼,大家齐唱国歌,尊重国旗,并为长在国旗下而骄傲。(举例只要符合题意即可)3.(1)每个社会成员都要肩负应尽的责任,多理解他人,为他人着想。(2)我们应当对身边的弱势群体更多的关爱,平等对待他们,自觉维护他们的合法权益,并为他们提供力所能及的帮助。4.示例:街道上的行人和车辆顺畅通行,需要公共交通秩序;公园里人们愉快地游玩,需要公共卫生秩序……。公共生活需要有良好的秩序维护,良好的公共秩序是人们安居乐业的保障,是社会稳定和进步的基础。有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人,使我们感受到生活的美好与幸福。5.①武汉市民沈子龙和他的朋友们组建了一个志愿者群,每日为医护人员送餐。②沈杰41天逆行为武汉3000名医护人员义务理发。(答案不唯一)6.①维护公共秩序,共建有序生活,需要我们从规范自己的行为做起,同时我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。②维护公共秩序,共建有序生活,需要汇聚社会各方面的力量,不论是公民个人还是社会单位或组织都需要遵守公共秩序,共同营造良好的社会环境。③维护公共秩序,共建有序生活,离不开国家的支持、法制的保障。对积极维护秩序的行为要大力宣传或表扬,对破坏公共秩序的人或组织要依法惩戒,形成尊重公共秩序光荣,破坏公共秩序可耻的社会风尚。七.辨析题1.答:这种说法是错误的。社会生活需要遵守公共秩序,才能营造和谐美好的生活环境。我们每个人都应该自觉遵守公共秩序,同时也要勇于劝阻不遵守公共秩序的行为。(其他言之有理亦可)八.材料题1.刘旸的行为是积极参与公益事业,奉献社会的行为,值得我们学习和仿效。在我们的身边有很多这样的示例,比如:高考免费送考;环卫工人免费午餐等。九.综合题1.(×)一位先生领着自己的宠物狗随便在小区的草坪上大小便。(×)公交车到来的时候,一群人没有
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