五年级下册道德与法治第一单元 我们是一家人 测试卷【满分必刷】

五年级下册道德与法治第一单元我们是一家人测试卷一.(共10题，共20分)1.下面哪一种做法更有利于解决家庭中的矛盾（

）。A.大吵大闹B.不交流C.把问题讲清楚2.家风是一个家庭或家族在长期生活实践中不断形成的（

）。A.家族规矩B.家族故事C.家族日记D.家庭文化3.下面说法正确的是（

）。A.在古代特别重视家风，现在不重要了B.家风只与家庭有关，与社会无关C.家风并不神秘，一句话、一个故事、一段记忆都是家风的载体D.随着时代的变迁，优秀的家风也已经不适应现代社会了4.“即此爱汝一念，使吾勇于就死也。”这句话是（

）的家书。A.聂荣臻B.林则徐C.李白D.林觉民5.下列不属于我们成长中的心理变化的是（

）。A.觉得自己是永远长不大的孩子B.很多事有了自己的想法C.有时会把家人的关心看作是干涉D.希望能自己作决定6.在家庭生活中，当我们与父母意见不一致的时候，应该（

）。A.主动与父母有效沟通B.尊重父母，绝对服从C.坚持以自己意见为准D.回避矛盾，漠然置之7.爸爸想带小勇去博物馆，妈妈却想让小勇陪着回老家，小勇正确的作法是（

）。A.“爸爸妈妈，你们自己商量吧！”B.“爸爸妈妈，我建议我们先回老家，从老家回来后再一起去博物馆。”C.“都不是我想去的地方，我哪儿也不去！”D.“烦死了，听我的，去动物园！”8.我们已经长大了，如果我们能做的更好，父母就可以少为我们操心，正确做法是（

）。A.自己的事情自己做B.写作业边玩边写C.早上我赖会床再起来9.经过我的用心体会，发现家人的爱藏在（

）里。①唠叨②鼓励

③管教④批评⑤照顾A.①②③④

B.①②③⑤

C.①②⑤

D.①②③④⑤10.下列《朱子家训》中，（

）则告诉我们要养成良好的生活习惯，特别是疫情期间要合理安排作息。A.一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰B.黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁；即昏便息，关锁门户，必亲自检点C.自奉必须简约，宴客切勿留连二.(共10题，共38分)1.拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的（

）和追求，它需要所有家庭成员尽责出力。2.我们要主动与家人（

），让自己合理的需求和做法得到他们的理解。3.（

）能引领良好的社会风气。4.我国古代有极为丰富的（

），其中很多被广为传播，对后人的（

）和（

）产生了广泛的影响。5.（

）是一个家庭或家族世代相传的（

），是长期生活实践中不断形成的（

）。6.无论时代如何变化，优秀家风都是（

）、（

）、（

）的基础。7.随着社会生活范围的不断扩展，我们会受到（

）、（

）等诱惑。8.家风是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的（

）。9.幸福和谐的（

）是我们的共同心愿，它需要每个成员（

）。10.家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们需要（

）面对，学会以（

）的态度、有效的方法，主动化解矛盾。三.(共10题，共20分)1.我家有什么决定总是全家人在一起商量。（

）2.家人的人生经历、生活经验比我们要丰富。（

）3.我们还是没有长大的孩子，我们在家庭中不用承担家庭责任。（

）4.优秀家风中蕴含的尊老爱幼，勤俭持家，知书达理，邻里团结，遵纪守法等中华民族传统美德。（

）5.红红在家经常为奶奶捶背。（

）6.我们渐渐长大了，家长不应该管我们了。（

）7.优秀家风是国家发展、民族进步、社会和谐的基础。（

）8.我们在与家人主动沟通的过程中要采取一定的方式方法。（

）9.当我们有解决不了的问题时，可以向家长请教。（

）10.只要家风变好了，我们的生活就会变好。（

）四.(共1题，共6分)1.我会连。妈妈的爱是香的

像阳光和火炉妈妈的爱是甜的

像鲜花妈妈的爱提清新的

像蜜糖妈妈的爱是宁静的

像森林中草地妈妈的爱是柔软的

像蓝天上的白云妈妈的爱是温暖的

像清风和细雨五.(共1题，共12分)1.填一填。想一想，这个表格的内容说明了什么？产生什么样的后果？六.(共6题，共36分)1.你已经是五年级的学生了，你自理自立的具体表现有哪些呢？2.什么是家风？3.在长辈眼里，我们是什么样子的？4.你们家的家风是什么？在与同伴分享各自的家风中，你获得了哪些启发？5.有人说：“时代发展了，电话、视频聊天等很普遍了，写家书就落伍了。”你同意这种说法吗？说说你的理由。6.每家都有自己的家风，请你说说你的家风故事。七.(共1题，共8分)1.请你说一说以下情境中他们的做法是否正确，为什么？子女在微信朋友圈将自己的父母屏蔽了。判断：（

）。理由：（

）。八.(共2题，共17分)1.情景再现。“妈妈，周日上午我可以去同学家一起学习吗？”妈妈一：一起学习？是一起玩吧！不许去！妈妈二：来回路上不安全，妈妈不放心，还是不要去了。妈妈三：你的理由是什么？（能互相学习，和同学处好关系。）去吧，去同学家，能结交朋友，相互学习。路上注意安全，在别人家要有礼貌，懂规矩。（1）从以上三位妈妈的不同的态度中，你能了解到父母哪些不同方式的爱？（2）你怎样理解这些不同方式的爱？（3）如果不同意去的是你的妈妈，你会怎样说服她？2.读下面的故事，谈一谈你明白了什么道理？晋朝时有个人叫朱冲，他小时候十分好学，但家境贫寒，靠种田为生。村子里有一家人，三番五次地把牛赶到朱冲家的地里啃食庄稼。朱冲多次带上草料，连同啃食他家庄稼的牛，一起送到那户人家去。那家主人很惭愧，再也不让牛去吃朱冲家的庄稼了。九.(共2题，共16分)1.优秀家风代代传。家庭是我们梦想启航的地方,每个小家的家风汇聚成中华民族大家庭的家风。列举你家的家风或你觉得一个家庭应有的家风有哪些（至少三个方面）？2.“业界红人爸爸”张浩的爸爸是一名搬运工，主要搬运装修材料和家具等用品，张浩给爸爸做了几天帮手后，对爸爸刮目相看，他发现爸爸在不超载的情况下装的物品总比别人多，而且很少发生磕碰，这不仅因为爸爸是内行，而且因为爸爸认真负责。每次货物到达目的地，他总是认真按照客户的要求将物品摆放整齐，并帮客户把场地打扫干净才离去。爸爸每晚回到家，总爱看我经常读的一本《如何提高效率》的书，而且结合自己搬运工的工作谈理解。问：（1）张浩爸爸身上有哪些优点，他是怎样发现的？（2）你的爸爸妈妈身上有哪些优点，请举例说明？你又是通过什么方式发现的？参考答案一.1.C2.D3.C4.D5.A6.A7.B8.A9.D10.B二.1.共同愿望2.交流沟通3.优秀家风4.家训家规；思想；生活5.家风；风尚；家庭文化6.国家发展；民族进步；社会和谐7.烟酒；毒品8.家庭文化9.家庭生活；共同付出10.理性；积极三.1.√2.√3.×4.√5.√6.×7.√8.√9.√10.√四.1.如图：五.1.说明李晓欣很多事情有了自己的想法，她的想法和父母的想法不一致，就会造成原本和谐亲密的家庭关系有点紧张。六.1.①洗袜子②烧水③买小的日用品④收拾房间（意思对即可）2.家风是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的家庭文化。3.在长辈眼里，我们缺乏生活经验和社会阅历，永远是长不大的孩子。我们言谈举止上的一些变化也会让家人感到困惑，觉得我们不服管教、不懂事，经常怀念我们小时候的乖样子。4.启发:各家的家风虽然不一样，但都是一种无形的力量、一种无言的教育，它潜移默化地影响着我们的心灵，塑造这我们的人格。5.我不同意这种说法。因为家书是家风的种载体。传承和弘扬优秀家风，要从小事做起，从自身做起，每个人都可以成为优秀家风的传播者。我们通过家风，向社会传递正能量，形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。6.示例：我家的家风是“和”。我的家族是一个和谐的家族，从我记事起，我没有看到过爸爸和妈妈吵过架，每当有矛盾时他们都会采取商议的办法解决，有时问题很难解决，但他们从来没有进行过激烈的争吵，在这样的家族中我学会了尊重，尊重自己，尊重他人。七.1.错误；屏蔽父母的行为会让父母伤心，阻隔父母的关心，导致与父母之间沟通不畅。八.1.（1）妈妈一，怕影响学习质量，严格要求；妈妈二，担心安全，是关心；妈妈三，与孩子商量，听从孩子心声，支持孩子锻炼自己，学会交往，是民主协商式的爱。从各不相同的关爱方式中，我们体会到了浓浓的亲情。（2）唠叨、关心我们吃、穿、学习，鼓励我们锻炼做家务批评我们都是爱。我们要用心理解和体会，站在父母的角度去理解才能体会到不同方式的爱。我们要学会从家人的言谈举止、甚至是批评教育中感受他们的爱。（3）主动倾诉，说去同学家学习的好处，并向妈妈作出保证不让妈妈担忧。2.宽容是仁爱之心的重要表现。古人强调要严于律己、宽以待人，做到这一点，人与人之间就可以减少摩擦、增进和睦。