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文档简介
浙江省宁波市鄞州区诺丁汉大学附中2024年高一下数学期末检测试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.已知且为常数,圆,过圆内一点的直线与圆相交于两点,当弦最短时,直线的方程为,则的值为()A.2 B.3 C.4 D.52.如图所示,向量,则()A. B. C. D.3.已知直线过点且与直线垂直,则该直线方程为()A. B.C. D.4.已知函数的导函数的图象如图所示,则()A.既有极小值,也有极大值 B.有极小值,但无极大值C.有极大值,但无极小值 D.既无极小值,也无极大值5.已知m,n表示两条不同直线,表示平面,下列说法正确的是()A.若则 B.若,,则C.若,,则 D.若,,则6.以下说法正确的是()A.零向量与单位向量的模相等B.模相等的向量是相等向量C.已知均为单位向量,若,则与的夹角为D.向量与向量是共线向量,则四点在一条直线上7.在中,若则等于()A. B. C. D.8.若,,则的终边所在的象限为()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限9.设函数的最大值为,最小值为,则与满足的关系是()A. B.C. D.10.在某项体育比赛中,七位裁判为一选手打出的分数如下:90,89,90,95,93,94,93,去掉一个最高分和一个最低分后,所剩数据的平均数和方差分别为()A.92,2 B.92,2.8 C.93,2 D.93,2.8二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.若,则__________.12.设等差数列的前项和为,若,,则______.13.在中,角、、所对的边为、、,若,,,则角________.14.如图,货轮在海上以的速度沿着方位角(从指北方向顺时针转到目标方向线的水平角)为150°的方向航行.为了确定船位,在点B观察灯塔A的方位角是120°,航行半小时后到达C点,观察灯塔A的方位角是75°,则货轮到达C点时与灯塔A的距离为______nmile15.若是等比数列,,,且公比为整数,则______.16.已知不等式的解集为,则________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.在△中,,,且.(Ⅰ)求的值;(Ⅱ)求的大小.18.在中,角所对的边分别为,满足(1)求的值;(2)若,求b的取值范围.19.在数列中,,.(1)求证:数列是等差数列;(2)求数列的前项和.20.已知向量(),向量,,且.(Ⅰ)求向量;(Ⅱ)若,,求.21.在上海自贸区的利好刺激下,公司开拓国际市场,基本形成了市场规模;自2014年1月以来的第个月(2014年1月为第一个月)产品的内销量、出口量和销售总量(销售总量=内销量+出口量)分别为、和(单位:万件),依据销售统计数据发现形成如下营销趋势:,(其中,为常数,),已知万件,万件,万件.(1)求,的值,并写出与满足的关系式;(2)证明:逐月递增且控制在2万件内;
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、B【解析】
由圆的方程求出圆心坐标与半径,结合题意,可得过圆心与点(1,2)的直线与直线2x﹣y=0垂直,再由斜率的关系列式求解.【详解】圆C:化简为圆心坐标为,半径为.如图,由题意可得,当弦最短时,过圆心与点(1,2)的直线与直线垂直.则,即a=1.故选:B.【点睛】本题考查直线与圆位置关系的应用,考查数形结合的解题思想方法与数学转化思想方法,是中档题.一般直线和圆的题很多情况下是利用数形结合来解决的,联立的时候较少;在求圆上的点到直线或者定点的距离时,一般是转化为圆心到直线或者圆心到定点的距离,再加减半径,分别得到最大值和最小值;涉及到圆的弦长或者切线长时,经常用到垂径定理.2、A【解析】
根据平面向量的加法的几何意义、平面向量的基本定理、平面向量数乘运算的性质,结合进行求解即可.【详解】.故选:A【点睛】本题考查了平面向量基本定理及加法运算的几何意义,考查了平面向量数乘运算的性质,属于基础题.3、A【解析】
根据垂直关系求出直线斜率为,再由点斜式写出直线。【详解】由直线与直线垂直,可知直线斜率为,再由点斜式可知直线为:即.故选A.【点睛】本题考查两直线垂直,属于基础题。4、B【解析】由导函数图象可知,在上为负,在上非负,在上递减,在递增,在处有极小值,无极大值,故选B.5、B【解析】试题分析:线面垂直,则有该直线和平面内所有的直线都垂直,故B正确.考点:空间点线面位置关系.6、C【解析】
根据零向量、单位向量、相等向量,向量的模、向量共线、向量数量积的运算的知识分析选项,由此确定正确选项.【详解】对于A选项,零向量的模是,单位向量的模是,两者不相等,故A选项说法错误.对于B选项,两个向量大小和方向都相等才是相等向量,故B选项说法错误.对于C选项,由,故C选项说法正确.对于D选项,向量与向量是共线向量,但是这两个向量没有公共点,所以无法判断是否在一条直线上.故D选项说法错误.故选:C【点睛】本小题主要考查向量的有关概念,考查向量数量积的运算,属于基础题.7、D【解析】
由正弦定理,求得,再由,且,即可求解,得到答案.【详解】由题意,在中,由正弦定理可得,即,又由,且,所以或,故选D.【点睛】本题主要考查了正弦定理的应用,其中解答中熟记三角形的正弦定理,准确运算是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.8、B【解析】由一全正二正弦三正切四余弦可得的终边所在的象限为第二象限,故选B.考点:三角函数9、B【解析】
将函数化为一个常数函数与一个奇函数的和,再利用奇函数的对称性可得答案.【详解】因为,令,则,所以为奇函数,所以,所以,故选:B【点睛】本题考查了两角差的余弦公式,考查了奇函数的对称性的应用,属于中档题.10、B【解析】
由平均数与方差的计算公式,计算90,90,93,94,93五个数的平均数和方差即可.【详解】90,89,90,95,93,94,93,去掉一个最高分和一个最低分后是90,90,93,94,93,所以其平均数为,因此方差为.故选B【点睛】本题主要考查平均数与方差的计算,熟记公式即可,属于基础题型.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、;【解析】
把分子的1换成,然后弦化切,代入计算.【详解】.故答案为-1.【点睛】本题考查三角函数的化简求值.解题关键是“1”的代换,即,然后弦化切.12、10【解析】
将和用首项和公差表示,解方程组,求出首项和公式,利用公式求解.【详解】设该数列的公差为,由题可知:,解得,故.故答案为:10.【点睛】本题考查由基本量计算等差数列的通项公式以及前项和,属基础题.13、.【解析】
利用余弦定理求出的值,结合角的取值范围得出角的值.【详解】由余弦定理得,,,故答案为.【点睛】本题考查余弦定理的应用和反三角函数,解题时要充分结合元素类型选择正弦定理和余弦定理解三角形,考查计算能力,属于中等题.14、【解析】
通过方位角定义,求出,,利用正弦定理即可得到答案.【详解】根据题意,可知,,,因此可得,由正弦定理得:,求得,即答案为.【点睛】本题主要考查正弦定理的实际应用,难度不大.15、512【解析】
由题设条件知和是方程的两个实数根,解方程并由公比q为整数,知,,由此能够求出公比,从而得到.【详解】是等比数列,
,,
,,
和是方程的两个实数根,
解方程,
得,,
公比q为整数,
,,
,解得,
.故答案为:512【点睛】本题考查等比数列的通项公式的求法,利用了等比数列下标和的性质,是基础题.解题时要认真审题,仔细解答,注意合理地进行等价转化.16、-7【解析】
结合一元二次不等式和一元二次方程的性质,列出方程组,求得的值,即可得到答案.【详解】由不等式的解集为,可得,解得,所以.故答案为:.【点睛】本题主要考查了一元二次不等式的解法,以及一元二次方程的性质,其中解答中熟记一元二次不等式的解法是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(Ⅰ);(Ⅱ)【解析】
(Ⅰ)通过正弦定理易得,代入即可.(Ⅱ)三边长知道通过余弦定理即可求得的大小.【详解】(Ⅰ)因为,所以由正弦定理可得.因为,所以.(Ⅱ)由余弦定理.因为三角形内角,所以.【点睛】此题考查正弦定理和余弦定理,记住公式很容易求解,属于简单题目.18、(1)(2)【解析】
(1)代入条件化简得,再由同角三角函数基本关系求出;(2)利用余弦定理、,把表示成关于的二次函数.【详解】(1),,即,,,又,解得:.(2),可得,由余弦定理可得:,,所以b的取值范围为.【点睛】对于运动变化问题,常用函数与方程的思想进行研究,所以自然而然想到构造以是关于或的函数.19、(1)证明见解析.(2).【解析】
(1)根据数列通项公式的特征,我们对,两边同时除以,得到,利用等差数列的定义,就可以证明出数列是等差数列;(2)求出数列的通项公式,利用裂项相消法,求出数列的前n项和.【详解】(1)的两边同除以,得,又,所以数列是首项为4,公差为2的等差数列.(2)由(1)得,即,故,所以【点睛】本题考查了证明等差数列的方法以及用裂项相消法求数列前和.已知,都是等差数列,那么数列的前和就可以用裂项相消法来求解.20、(Ⅰ);(Ⅱ).【解析】
(Ⅰ)∵,,∵,
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