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文档简介

安徽省宣城市郎溪县七校2023-2024学年高一下数学期末质量检测模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.若是第四象限角,则是()A.第一象限角 B.第二象限角C.第三象限角 D.第四象限角2.如图,在中,若,,,用表示为()A. B.C. D.3.如图,网格纸上正方形小格边长为,图中粗线画的是某几何体的三视图,则该几何体的表面积等于()A.B.C.D.4.已知,是两条不同的直线,,是两个不同的平面,则下列说法正确的是()A.若,,则 B.若,,,则C.若,,则 D.若,,则5.为得到函数的图象,只需将函数图象上的所有点()A.向右平移3个单位长度 B.向右平移个单位长度C.向左平移3个单位长度 D.向左平移个单位长度6.如图,向量,,,则向量可以表示为()A.B.C.D.7.已知中,,,,则BC边上的中线AM的长度为()A. B. C. D.8.《五曹算经》是我国南北朝时期数学家甄鸾为各级政府的行政人员编撰的一部实用算术书.其第四卷第九题如下:“今有平地聚粟,下周三丈高四尺,问粟几何?”其意思为“场院内有圆锥形稻谷堆,底面周长3丈,高4尺,那么这堆稻谷有多少斛?”已知1丈等于10尺,1斜稻谷的体积约为1.62立方尺,圆周率约为3,估算出堆放的稻谷约有()A.57.08斜 B.171.24斛 C.61.73斛 D.185.19斛9.以下给出了4个命题:(1)两个长度相等的向量一定相等;(2)相等的向量起点必相同;(3)若,且,则;(4)若向量的模小于的模,则.其中正确命题的个数共有()A.3个 B.2个 C.1个 D.0个10.如图,在中,,,若,则()A. B. C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.已知与的夹角为求=_____.12.已知等比数列{an}的前n项和为Sn,若S3=7,S6=63,则an=_____13.中国古代数学著作《算法统宗》有这样一个问题:“三百七十八里关,初步健步不为难,次日脚痛减一半,六朝才得到其关,要见次日行里数,请公仔细算相还.”其大意为:“有一个人要走378里路,第一天健步行走,从第二天起脚痛每天走的路程为前一天的一半,走了6天后达到目的地.”则该人最后一天走的路程为__________里.14.将函数的图象上每一点的横坐标缩短为原来的一半,纵坐标不变;再向右平移个单位长度得到的图象,则_________.15.已知函数,的最小正周期是___________.16.关于函数有下列命题:①由可得必是的整数倍;②的图像关于点对称,其中正确的序号是____________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知数列中,,.(1)证明数列为等比数列,并求的通项公式;(2)数列满足,数列的前项和为,求证.18.某工厂为了对新研发的一种产品进行合理定价,将该产品按事先拟定的价格进行试销,得到下表数据:单价(元)销量(件)且,,(1)已知与具有线性相关关系,求出关于回归直线方程;(2)解释回归直线方程中的含义并预测当单价为元时其销量为多少?19.已知为常数且均不为零,数列的通项公式为并且成等差数列,成等比数列.(1)求的值;(2)设是数列前项的和,求使得不等式成立的最小正整数.20.已知数列的前项和.(1)求数列通项公式;(2)令,求数列的前n项和.21.已知分别是内角的对边,.(1)若,求(2)若,且求的面积.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、C【解析】

利用象限角的表示即可求解.【详解】由是第四象限角,则,所以,所以是第三象限角.故选:C【点睛】本题考查了象限角的表示,属于基础题.2、C【解析】

根据向量的加减法运算和数乘运算来表示即可得到结果.【详解】本题正确选项:【点睛】本题考查根据向量的线性运算,来利用已知向量表示所求向量;关键是能够熟练应用向量的加减法运算和数乘运算法则.3、C【解析】

由三视图可知该几何体是一个四棱锥,作出图形即可求出表面积。【详解】该几何体为四棱锥,如图..选C.【点睛】本题考查了三视图,考查了四棱锥的表面积,考查了学生的空间想象能力与计算能力,属于基础题。4、D【解析】

试题分析:,是两条不同的直线,,是两个不同的平面,在A中:若,,则,相交、平行或异面,故A错误;在B中:若,,,则,相交、平行或异面,故B错误;在C中:若,,则或,故C误;在D中:若,,由面面平行的性质定理知,,故D正确.考点:空间中直线、平面之间的位置关系.5、B【解析】

先化简得,根据函数图像的变换即得解.【详解】因为,所以函数图象上的所有点向右平移个单位长度可得到函数的图象.故选:B【点睛】本题主要考查三角函数图像的变换,意在考查学生对该知识的理解掌握水平和分析推理能力.6、C【解析】

利用平面向量加法和减法的运算,求得的线性表示.【详解】依题意,即,故选C.【点睛】本小题主要考查平面向量加法和减法的运算,属于基础题.7、A【解析】

利用平行四边形对角线的平方和等于四条边的平方和,求的长.【详解】延长至,使,连接、,如图所示;由题意知四边形是平行四边形,且满足,即,解得,所以边上的中线的长度为.故选:A.【点睛】本题考查平行四边形对角线的平方和等于四条边的平方和应用问题,考查函数与方程思想、转化与化归思想,考查逻辑推理能力和运算求解能力.8、C【解析】

根据圆锥的周长求出底面半径,再计算圆锥的体积,从而估算堆放的稻谷数.【详解】设圆锥形稻谷堆的底面半径为尺,则底面周长为尺,解得尺,又高为尺,所以圆锥的体积为(立方尺);又(斛,所以估算堆放的稻谷约有61.73(斛.故选:.【点睛】本题考查了椎体的体积计算问题,也考查了实际应用问题,是基础题.9、D【解析】

利用向量的概念性质和向量的数量积对每一个命题逐一分析判断得解.【详解】(1)两个长度相等的向量不一定相等,因为它们可能方向不同,所以该命题是错误的;(2)相等的向量起点不一定相同,只要它们方向相同长度相等就是相等向量,所以该命题是错误的;(3)若,且,则是错误的,举一个反例,如,不一定相等,所以该命题是错误的;(4)若向量的模小于的模,则,是错误的,因为向量不能比较大小,因为向量既有大小又有方向,故该命题不正确.故选:D【点睛】本题主要考查向量的概念和数量积的计算,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平.10、B【解析】∵∴又,∴故选B.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】

由题意可得:,结合向量的运算法则和向量模的计算公式可得的值.【详解】由题意可得:,则:.【点睛】本题主要考查向量模的求解,向量的运算法则等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.12、【解析】

利用等比数列的前n项和公式列出方程组,求出首项与公比,由此能求出该数列的通项公式.【详解】由题意,,不合题意舍去;当等比数列的前n项和为,即,解得,所以,故答案为:.【点睛】本题主要考查了等比数列的通项公式的求法,考查等比数列的性质等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.13、3【解析】分析:每天走的路形成等比数列{an},q=,S3=1.利用求和公式即可得出.详解:每天走的路形成等比数列{an},q=,S3=1.∴S3=1=,解得a1=2.∴该人最后一天走的路程=a1q5==3.故答案为:3.点睛:本题考查了等比数列的通项公式与求和公式,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.14、【解析】

由条件根据函数的图象变换规律,,可得的解析式,从而求得的值.【详解】将函数向左平移个单位长度可得的图象;保持纵坐标不变,横坐标伸长为原来的倍可得的图象,故,所以.【点睛】本题主要考查函数)的图象变换规律,属于中档题.15、【解析】

先化简函数f(x),再利用三角函数的周期公式求解.【详解】由题得,所以函数的最小正周期为.故答案为【点睛】本题主要考查和角的正切和正切函数的周期的求法,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平,属于基础题.16、②【解析】

对①,可令求出的通式,再进行判断;对②,将代入检验是否为0即可【详解】对①,令得,可令,,①错;对②,当时,,②对故正确序号为:②故答案为②【点睛】本题考查三角函数的基本性质,属于基础题三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)证明见解析;;(2)【解析】

(1)先证明数列是以3为公比,以为首项的等比数列,从而,由此能求出的通项公式;(2)由(1)推导出,从而,利用错位相减法求和,利用放缩法证明.【详解】由,,得,,数列是以3为公比,以为首项的等比数列,从而,数列满足,,,,两式相减得:,,,【点睛】本题主要考查等比数列的定义、通项公式与求和公式,以及错位相减法的应用,是中档题.一般地,如果数列是等差数列,是等比数列,求数列的前项和时,可采用“错位相减法”求和,一般是和式两边同乘以等比数列的公比,然后作差求解,在写出“”与“”的表达式时应特别注意将两式“错项对齐”以便下一步准确写出“”的表达式.18、(1);(2)销量为件.【解析】

(1)利用最小二乘法的公式求得与的值,即可求出线性回归方程;(2)的含义是单价每增加1元,该产品的销量将减少7件;在(1)中求得的回归方程中,取求得值,即可得到单价为12元时的销量.【详解】(1)由题意得:,,,,关于回归直线方程为;(2)的含义是单价每增加元,该产品的销量将减少件;当时,,即当单价为元时预测其销量为件.【点睛】本题主要考查线性回归方程的求法—最小二乘法,以及利用线性回归方程进行预测估计。19、(1);(2)【解析】

(1)由,可得,,,.根据、、成等差数列,、、成等比数列.可得,,代入解出即可得出.(2)由(1)可得:,可得,分别利用等差数列与等比数列的求和公式即可得出.【详解】(1),,,,.,,成等差数列,,,成等比数列.,,,,,.联立解得:,.(2)由(1)可得:,,由,解得..【点睛】本题考查等差数列与等比数列的通项公式与求和公式及其性质、分类讨论方法、不等式的解法,考查推理能力与计算能力,属于中档题.20、(1);(2).【解析】

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