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文档简介

2024届海南省临高县波莲中学高一数学第二学期期末综合测试试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.在中,,BC边上的高等于,则A. B. C. D.2.在中,,,是边的中点.为所在平面内一点且满足,则的值为()A. B. C. D.3.已知与的夹角为,,,则()A. B. C. D.4.若实数满足不等式组,则的最小值是()A. B.0 C.1 D.25.若直线与曲线有公共点,则的取值范围是()A. B.C. D.6.已知,,则()A. B. C. D.7.直线x﹣y+2=0与圆x2+(y﹣1)2=4的位置关系是()A.相交 B.相切 C.相离 D.不确定8.如图,在下列四个正方体中,,,,,,,为所在棱的中点,则在这四个正方体中,阴影平面与所在平面平行的是()A. B.C. D.9.已知直线的方程为,则该直线的倾斜角为()A. B. C. D.10.已知平面向量,满足,,且,则与的夹角为()A. B. C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.已知数列满足:,,则数列的前项的和_______.12.设是定义在上以2为周期的偶函数,已知,,则函数在上的解析式是13.已知二面角为60°,动点P、Q分别在面、内,P到的距离为,Q到的距离为,则P、Q两点之间距离的最小值为.14.函数的最小正周期是____.15.已知圆:,若对于圆:上任意一点,在圆上总存在点使得,则实数的取值范围为__________.16.在一个不透明的布袋中,红色,黑色,白色的玻璃球共有40个,除颜色外其他完全相同,小明通过多次摸球试验后发现其中摸到红色球,黑色球的频率稳定在15%和45%,则口袋中白色球的个数可能是_________个.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.设函数f(x)=x(1)当a=2时,函数f(x)的图像经过点(1,a+1),试求m的值,并写出(不必证明)f(x)的单调递减区间;(2)设a=-1,h(x)+x⋅f(x)=0,g(x)=2cos(x-π3),若对于任意的s∈[1,2],总存在t∈[0,π]18.已知点,求的边上的中线所在的直线方程.19.已知向量,,,设函数.(1)求的最小正周期;(2)求在上的最大值和最小值.20.在中,角A,B,C的对边分别是a,b,c,.(1)求角A的大小;(2)若,,求的面积.21.已知,其中,,.(1)求的单调递增区间;(2)在中,角,,所对的边分别为,,,,,且向量与共线,求边长和的值.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、D【解析】试题分析:设边上的高线为,则,所以.由正弦定理,知,即,解得,故选D.【考点】正弦定理【方法点拨】在平面几何图形中求相关的几何量时,需寻找各个三角形之间的联系,交叉使用公共条件,常常将所涉及到已知几何量与所求几何集中到某一个三角形,然后选用正弦定理与余弦定理求解.2、D【解析】

根据平面向量基本定理可知,将所求数量积化为;由模长的等量关系可知和为等腰三角形,根据三线合一的特点可将和化为和,代入可求得结果.【详解】为中点和为等腰三角形,同理可得:本题正确选项:【点睛】本题考查向量数量积的求解问题,关键是能够利用模长的等量关系得到等腰三角形,从而将含夹角的运算转化为已知模长的向量的运算.3、A【解析】

将等式两边平方,利用平面向量数量积的运算律和定义得出关于的二次方程,解出即可.【详解】将等式两边平方得,,即,整理得,,解得,故选:A.【点睛】本题考查平面向量模的计算,在计算向量模的时候,一般将向量模的等式两边平方,利用平面向量数量积的定义和运算律进行计算,考查运算求解能力,属于中等题.4、A【解析】

画出不等式组的可行域,再根据线性规划的方法,结合的图像与的关系判定最小值即可.【详解】画出可行域,又求最小值时,故的图形与可行域有交点,且往上方平移到最高点处.易得此时在处取得最值.故选:A【点睛】本题主要考查了线性规划与绝对值函数的综合运用,需要根据题意画图,根据函数的图形性质分析.属于中档题.5、D【解析】

将本题转化为直线与半圆的交点问题,数形结合,求出的取值范围【详解】将曲线的方程化简为即表示以为圆心,以2为半径的一个半圆,如图所示:由圆心到直线的距离等于半径2,可得:解得或结合图象可得故选D【点睛】本题主要考查了直线与圆的位置关系,考查了转化能力,在解题时运用点到直线的距离公式来计算,数形结合求出结果,本题属于中档题6、D【解析】由题意可得,即,则,所以,即,也即,所以,应选答案D.点睛:解答本题的关键是借助题设中的条件获得,进而得到,求得,从而求出使得问题获解.7、A【解析】

求得圆心到直线的距离,然后和圆的半径比较大小,从而判定两者位置关系,得到答案.【详解】由题意,可得圆心到直线的距离为,所以直线与圆相交.故选:A.【点睛】本题主要考查了直线与圆的位置关系判定,其中解答中熟记直线与圆的位置关系的判定方法是解答的关键,着重考查了推理与计算能力,属于基础题.8、A【解析】

根据线面平行判定定理以及作截面逐个分析判断选择.【详解】A中,因为,所以可得平面,又,可得平面,从而平面平面B中,作截面可得平面平面(H为C1D1中点),如图:C中,作截面可得平面平面(H为C1D1中点),如图:D中,作截面可得为两相交直线,因此平面与平面不平行,如图:【点睛】本题考查线面平行判定定理以及截面,考查空间想象能力与基本判断论证能力,属中档题.9、B【解析】试题分析:直线的斜率,其倾斜角为.考点:直线的倾斜角.10、C【解析】

根据列方程,结合向量数量积的运算以及特殊角的三角函数值,求得与的夹角.【详解】由于,故,所以,所以,故选C.【点睛】本小题主要考查两个向量垂直的表示,考查向量数量积运算,考查特殊角的三角函数值,考查两个向量夹角的求法,属于基础题.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】

通过令求出数列的前几项,猜测是以为周期的周期数列,且每个周期内都是以为首项,2为公比的等比数列.然后根据递推式给予证明,最后由等比数列的前项和公式计算.【详解】当时,,,,,,,当时,,,,,,,当时,,,,,,,猜测,是以为周期的周期数列,且每个周期内都是以为首项,2为公比的等比数列.设中,即,∴,由于都是正整数,所以,所以数列中第项开始大于3,前项是以为首项,2为公比的等比数列.,所以是以为周期的周期数列,所以.故答案为:.【点睛】本题考查等比数列的前项和,考查数列的周期性.解题关键是确定数列的周期性.方法采取的是从特殊到一般,猜想与证明.12、【解析】试题分析:根据题意,由于是定义在上以2为周期的偶函数,那么当,,可知当x,,那么利用周期性可知,在上的解析式就是将x,的图像向右平移2个单位得到的,因此可知,答案为.考点:函数奇偶性、周期性的运用点评:解决此类问题的关键是熟练掌握函数的有关性质,即周期性,奇偶性,单调性等有关性质.13、【解析】

如图

分别作于A,于C,于B,于D,

连CQ,BD则,,

当且仅当,即点A与点P重合时取最小值.

故答案选C.【点睛】14、【解析】

将三角函数化简为标准形式,再利用周期公式得到答案.【详解】由于所以【点睛】本题考查了三角函数的化简,周期公式,属于简单题.15、【解析】

由,知为圆的切线,所以两圆外离,即圆心距大于两半径之和,代入方程即可。【详解】由,知为圆的切线,即在圆上任意一点都可以向圆作切线,当两圆外离时,满足条件,所以,,即,化简,得:,解得:或.【点睛】和圆半径所成夹角为,即是圆的切线,两圆外离表示圆心距大于两半径之和。16、16【解析】

根据红色球和黑色球的频率稳定值,计算红色球和黑色球的个数,从而得到白色球的个数.【详解】根据概率是频率的稳定值的意义,红色球的个数为个;黑色球的个数为个;故白色球的个数为4个.故答案为:16.【点睛】本题考查概率和频率之间的关系:概率是频率的稳定值.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)递减区间为[-2,0)和(0,2【解析】

(1)将点(1,3)代入函数f(x)即可求出m,根据函数的解析式写出单调递减区间即可(2)当a=-1时,写出函数h(x),由题意知h(s)的值域是g(t)值域的子集,即可求出.【详解】(1)因为函数f(x)的图像经过点(1,a+1),且a=2所以f(1)=1+m+2=3,解得m=0.∴    ∴f(x)的单调递减区间为[-2,0)(2)当a=-1时,f(x)=x-1∴   ∵g(x)=2cos∴  t∈[0,π]时,g(t)∈[-1,2]由对于任意的s∈[1,2],总存在t∈[0,π],使得h(s)=g(t)知:h(s)的值域是g(t)值域的子集.因为h(x)=-x2-mx+1①当-m2≤1只需满足h(1)=-m≤2h(2)=-3-2m≥-1解得-2≤m≤-1.②当1<-m2<2因为h(1)=-m>2,与h(s)⊆[-1,2]矛盾,故舍去.③当-m2≥2h(1)=-m≥4与h(s)⊆[-1,2]矛盾,故舍去.综上,m∈[-2,-1].【点睛】本题主要考查了函数的单调性,以及含参数二次函数值域的求法,涉及存在性问题,转化思想和分类讨论思想要求较高,属于难题.18、【解析】

设边的中点,则由中点公式可得:,即点坐标为所以边上的中线先的斜率则由直线的斜截式方程可得:这就是所求的边上的中线所在的直线方程.19、(1)(2)时,取最小值;时,取最大值1.【解析】

试题分析:(1)根据向量数量积、二倍角公式及配角公式得,再根据正弦函数性质得.(2)先根据得,,再根据正弦函数性质得最大值和最小值.试题解析:(1),最小正周期为.(2)当时,,由图象可知时单调递增,时单调递减,所以当,即时,取最小值;当,即时,取最大值1.20、(1)(2)【解析】

(1)由,结合,得到求解.(2)据(1)知.再由余弦定理求得边,再利用求解.【详解】(1)因为,,所以,所以,所以,或(舍去).又

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